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成功的啟迪作文
成功需要堅(jiān)持,但我覺(jué)得,還需要靠自己的努力來(lái)爭(zhēng)取。以下是小編給大家整理的成功的啟迪作文,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
成功的啟迪作文1
“加油!必勝!”操場(chǎng)上人聲鼎沸,507班也不甘示弱,拼命吶喊助威。天上的一朵云停了,仿佛在觀看精彩地比賽。
將目光聚集到男子100米,有個(gè)身影正在躍躍欲試。只見(jiàn)他仔細(xì)做著賽前的工作,一絲不茍地準(zhǔn)備著!芭荆 币徽Q鄣墓Ψ,一個(gè)個(gè)像支離弦的箭似的,“嗖”得一聲就飛了出去?膳懿綍r(shí)卻出了點(diǎn)意外,他打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些滑倒,觀看的人心頭一緊,慌忙站了起來(lái),還好,他定了定神,繼續(xù)沖刺。他的鐵桿扶著他,大聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,重在參與。”他就是楊祎晨。
將鏡頭轉(zhuǎn)向女子800米,她們盤坐在地,說(shuō)說(shuō)笑笑,觀看著前組男生的表現(xiàn),渾然不知將有一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。望著那滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員一圈圈地趕超,一股敬意油然而生。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油吧!感受大地的力量!蔽站o拳頭,血液在快速地流動(dòng),臉也變得紅通通的`。隨著發(fā)令槍的一聲巨響,耳旁有一股清風(fēng)。頭兩圈挺輕松的,第三圈時(shí)感到疲勞已附在我身上了。四圈后,體力將再透支,咬緊牙關(guān),開(kāi)始最后的沖刺。漸漸加速,健步如飛,我第一次感到有一種飛起來(lái)的感覺(jué),好想跳起來(lái)大叫,可是我知道我不能。吸足一口氣,摒住,轉(zhuǎn)眼到了終點(diǎn),望見(jiàn)同學(xué)們興奮的樣子,我知道,我成功了。
下午,運(yùn)動(dòng)員門各就各位,可敬的志愿者們跑來(lái)跑去,到處奔波。400米的對(duì)手看起來(lái)精神抖擻,我告戒自己,不許害怕。在陽(yáng)光下,我獲得了第二名,大口的喘氣,怪自己干嘛軟弱下來(lái)。志愿者的水杯摔破了,看他哭喪著臉,我感到又好氣又好笑。
這次小小的光榮,使我悟得一點(diǎn)道理:去年,我的成績(jī)平平,但是,好的開(kāi)端只是成功的一半,壞的開(kāi)端也不表明失敗。如果肯下工夫,失敗不會(huì)粘住你不放。成功也是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來(lái)越近。
成功的啟迪作文2
“加油!加油!”我的耳畔回蕩這震耳欲聾的喝彩聲,腦海里浮現(xiàn)出比賽的場(chǎng)面。就在前些天,學(xué)校舉行了本學(xué)期第一次陽(yáng)光活動(dòng)系列比賽——仰臥起坐比賽。
比賽即將開(kāi)始,我平躺在墊子上,腳稍微曲折,雙手抱頭,躍躍欲試,心“砰砰”直跳。一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我飛快地坐了起來(lái),“一”,“二”,“三”,“四”……做著做著,我的腦海里浮現(xiàn)出比賽前全班同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的`情景。只要不下雨,我們每天陽(yáng)光活動(dòng)都會(huì)練習(xí),要求每天做五十個(gè),大家都十分認(rèn)真的對(duì)待;晚上睡覺(jué)前,在床上練;雙休日回家也會(huì)練。大家揮灑著汗水,努力爭(zhēng)取做到最好,成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。想到這些,我越做越快,盡管已經(jīng)筋疲力盡,但我仍咬牙堅(jiān)持著。裁判員說(shuō):“還有10秒!”我做得更快了,恨不得在做10個(gè),我拼盡了全力,“五、四、三、二、一、時(shí)間到”。我做了45個(gè),這是我的最高紀(jì)錄,我很高興?纯赐瑐儯紳M頭大汗,互相打聽(tīng)著做了多少,臉上掛著燦爛的笑容。
回到教室,夏老師滿面春風(fēng)地告訴我們:“我們班獲得第一!”大家立刻歡呼起來(lái),喝彩起來(lái),嘗到了成功的喜悅。我心想:一分耕耘,一分收獲,這次仰臥起坐比賽獲得第一,正是我們認(rèn)真練習(xí)的回報(bào)。除了體育比賽,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)也是這樣的,所以成功的背后都是無(wú)數(shù)辛勤的汗水,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉下餡餅,成功是給勤奮的人的。讓我們更加勤奮,去迎接成功吧!
成功的啟迪作文3
“簸球”這個(gè)游戲相信大家都玩過(guò)吧!可是你見(jiàn)過(guò)用鼓來(lái)簸球的人嗎?這次秋游,我們就要來(lái)喬司農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)一下這個(gè)“高難度”的游戲啦!
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:有十多根繩子系在一面鼓上,每個(gè)人拽一條繩子,用中間的鼓來(lái)簸球,連續(xù)簸15個(gè)球就是勝利。
才15個(gè),小CASE。我們幾個(gè)拉起繩子,足球放在鼓上的,我們用力拉了一下繩子,只聽(tīng)“嗵”的一聲響,足球飛上了天,又落了下來(lái),我們又使勁拉了一下繩子,又是“嗵”的一聲,足球這次卻往圍墻外飛去。我的心頓時(shí)懸了起來(lái),心想:完了,足球要越獄成功了。幸好足球在快“越獄成功”的時(shí)候力盡而墜,落在花壇旁邊,我這才放下心來(lái),一摸額頭,全是冷汗。
第二次依然不行,到第三次的時(shí)候,我們總結(jié)了前兩次失敗的原因,提出了一個(gè)觀點(diǎn):當(dāng)球彈起來(lái)時(shí),我們應(yīng)該找準(zhǔn)球下落的位置,并移動(dòng)到那個(gè)點(diǎn)上,而不能傻愣著不動(dòng)。懷著這樣的理念,我們開(kāi)始了第四次嘗試。前兩個(gè)都不錯(cuò),我想:看來(lái)這方法真的不錯(cuò)。微一走神,球已經(jīng)下降到半空了,我趕緊移動(dòng),可已經(jīng)遲了,球斜彈開(kāi),正好命中了練瑜煥的腦袋。我有點(diǎn)生自己的'氣:“早知如此,何必當(dāng)初呢”,唉,不團(tuán)結(jié),就完不成。
又試了幾次,我產(chǎn)生了一個(gè)新的想法:如果我們等球快碰到鼓面了再拉,豈不是更好?我把我的想法告訴了王老師,王老師讓我們?cè)囋嚳。于是,我們等球快碰到鼓面時(shí)一彈,“嗵”的一聲,足球沖上了天。我發(fā)現(xiàn)這次鼓的聲音特別大,而且彈的特別高。彈的高說(shuō)明球在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)了,代表我們準(zhǔn)備的時(shí)間也長(zhǎng)了。“2,3,4……”,彈到第10次時(shí),球的去勢(shì)偏了,飛向了傅子杭。眼看這次又要失敗了,沒(méi)想到傅子杭用腳一鉤,又回到鼓上?上Ш镁安婚L(zhǎng),球又飛向了徐燦宇,徐燦宇也想依樣畫葫蘆,球卻飛到了一根線上,又彈起來(lái),打中了杜語(yǔ)童。至此,我們創(chuàng)造了最高紀(jì)錄——9個(gè)!
這次游戲雖然失敗了,但我們獲得了一個(gè)成功的啟迪——團(tuán)結(jié)!
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