積極的作文
積極的作文1
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急,每天都在想,怎么讓我變成一只“書(shū)蟲(chóng)”。
今天是星期天,我又沒(méi)有讀書(shū),可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書(shū)桌上,找來(lái)一個(gè)凳子,讓我坐下看作文“面壁思過(guò)”。媽媽規(guī)定,每天早上必須“面壁”二十分鐘,腦子里愛(ài)想什么就想什么,就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。
迫于媽媽的“威脅”,我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外小伙伴的笑聲,我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢(shì)群體”呀!沒(méi)辦法,我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過(guò)去了,媽媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉著眼睛實(shí)在太無(wú)聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了,我也不知不覺(jué)喜歡上讀書(shū)了。
書(shū)原來(lái)也是我們最好的朋友呀!
積極的作文2
投資就是將現(xiàn)有的資源投入到某一項(xiàng)目并從中獲得更大收益。投資心態(tài)就是相信自己所作的一切都會(huì)有回報(bào)的心態(tài)。
所謂平常心態(tài)就是平靜地接受一切事實(shí)的心態(tài),它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對(duì)待榮譽(yù)和幸運(yùn)的心態(tài),它也是對(duì)待挫折和失敗應(yīng)有的心態(tài)。
冒險(xiǎn)心態(tài)就是不畏懼風(fēng)險(xiǎn)甚至是積極尋求風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的心理狀態(tài)。
感恩心態(tài)就是對(duì)別人時(shí)懷感激甚至對(duì)大自然也懷有感激的心理狀態(tài)。
歸零心態(tài)就是把自己心靈里的一切清空、一切歸于零的心態(tài)。良好的歸零心態(tài)是對(duì)付失敗必不可少的心理武器,更是不斷進(jìn)取獲取成功的必需的心理狀態(tài)。
服務(wù)心態(tài)就是你做任何事都是在為別人服務(wù)為社會(huì)服務(wù)為人類(lèi)服務(wù)的心態(tài)。成功原理之一就是服務(wù)原則,服務(wù)心態(tài)就是貫徹這一原則。
貪婪是人的六大本性之一,多少人都是因?yàn)椴恢愣2粯?lè),他們?cè)谧约翰⒉灰欢ㄐ枰臇|西上耗費(fèi)了全部心智。如果不是貪婪,將有多少人獲得快樂(lè),又有多少人取得成就!
分享心態(tài)就是希望有人與自己共享勞動(dòng)成果的心理狀態(tài)。
合作原則是成功的原則之一。雙贏心態(tài)就是利已利人的心態(tài),就是為自己著想的同時(shí)而不忘他人的權(quán)益,使雙方都能受益。雙贏心態(tài)是達(dá)到合作的必有心態(tài),也是走向成功的必由之路。
生活的磨礪使我們成熟,但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西:童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問(wèn)題的心態(tài),童心的兩個(gè)特點(diǎn),一是好奇一是包容,好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。
積極的作文3
朱光潛先生說(shuō)過(guò):“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事!蔽液苄欧@話,以為朱先生是用極簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,說(shuō)出了人生極復(fù)雜的道理。人生一世,如草生一秋,是匆匆忙忙的短暫。所有的人,上自帝王顯貴,下至黎民蒼生,都是這匆匆舞臺(tái)的演員和看客,常言浮生若夢(mèng),過(guò)去把這話是當(dāng)做消極的思想來(lái)批判的,其實(shí),誰(shuí)都明白,人生到底是一出悲劇。
無(wú)論是天才還是愚飩,到頭來(lái)都擺脫不了一個(gè)毫無(wú)二致的結(jié)局。有了這樣的洞察,人們就會(huì)在不免有些蒼茫的悲涼中,獲得某種頓悟。參透一切苦厄,把身外之物看淡,豁達(dá)、瀟灑,了無(wú)牽掛,無(wú)憂而有喜。我理解,這就是“出世”的思想,是指從總體上看,要把世事看淡。
但若只停留在這一層面上,那就確定有點(diǎn)“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”,則對(duì)人生的體悟還說(shuō)不上全面深刻。有了“入世”對(duì)于“出世”的加入和融會(huì),就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來(lái)。
從具體上看,人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會(huì),都來(lái)不得半點(diǎn)虛妄。太陽(yáng)每日升起,每日落下,一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度光陰。春花秋月,賞心樂(lè)事,酷暑嚴(yán)冬,黽勉苦辛。
要每日都過(guò)得充實(shí)、有意義,有益于人,也有益于自己。積極,有效,把眼前做的每一件事,都看成盛大的慶典,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。不悲觀,不厭世,一步一步堅(jiān)定地向前走去。明知愈走愈接近那誰(shuí)也無(wú)法逃避的終點(diǎn),卻始終是堅(jiān)定地前行。
態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn),但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度,因?yàn),一個(gè)好的態(tài)度決定一切。
有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如
作家閆燕說(shuō)的那樣:“積極健康的態(tài)度可以成就人生,而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人,要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度,才能幸福的一生!笔堑模瑧B(tài)度變了,世界也就變了。一個(gè)人如果沒(méi)有了態(tài)度,就像沒(méi)有了靈魂,終究會(huì)毀了自己。
人生的道路上難免有一些坎坷,磨難,重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們,去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒,而放棄。也許只要換一種方式去思考,去動(dòng)腦,成功的大門(mén)就會(huì)向我們敞開(kāi)著。
也許,態(tài)度的轉(zhuǎn)變,才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生,異樣的態(tài)度,成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功,先要調(diào)整好態(tài)度,不要悲觀,也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對(duì)待人生,人生將會(huì)是輝煌的,是燦爛的。
正確掌握態(tài)度,人生才有價(jià)值,生命才有活力!
積極的作文4
生活是充滿魅力的,有著無(wú)限的情趣,值得我們熱愛(ài),值得我們投入。生活本身是豐富多彩的,有著積極的生活元素鑲嵌其間,認(rèn)真地對(duì)待生活,熱愛(ài)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的魅力所在。
我們要生活的幸?鞓(lè),就必須正確對(duì)待生活,以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待生活,從生活中挖掘自己需要的東西,尋覓幸福的根源所在。你怎么對(duì)待生活,生活就怎么回報(bào)于你,生活就像一面鏡子,直接回饋于你。我們?cè)谌粘I钪校钥鞓?lè)的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美,生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量,這是最為貼切的話語(yǔ)。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公正的,天天要生活,要生存,誰(shuí)也無(wú)法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測(cè)奧秘,需要我們一生勤奮地挖掘、開(kāi)采,在生活中尋覓快樂(lè),尋覓幸福情感,讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。
當(dāng)然,生活本身也有一些讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)的因素,如坎坷,困難等等障礙,阻礙了我們前行的速度。其實(shí),這是生活給我們?cè)O(shè)置的試金石,考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng),我們采取積極的思想態(tài)度,正確對(duì)待,冷靜地處置,把坎坷,困難排除后,迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笨部、困難并不可怕,可怕的是我們喪失生活的信心,喪失拼搏的勇氣。天下沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān),只要正確對(duì)待,妥善處置,任何難關(guān)都能過(guò)去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者,是生活中的英雄,他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境,找到屬于自己的領(lǐng)地,找到生活的密碼,打開(kāi)了幸福的大門(mén),徜徉在生活的樂(lè)園中,培植著自己的理想之樹(shù),認(rèn)真地澆灌,結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒(méi)有雙腳,依靠雙手的支撐登上了華山,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中,不幸的生活多次光顧陳州,但陳州沒(méi)有氣餒,而是依靠頑強(qiáng)不息的意志,在失去雙腿的情況下,走出困境,登上了歌壇,登上了華山,登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?他的生活信心與勇氣值得我們借鑒,學(xué)習(xí)!
樂(lè)觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力,而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以,不論到何種境界,我們都不能放棄生活,放棄生活的信心。生活中坎坷再多,困難再大,我們都要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,以不懈的精神拼搏奮斗,最終會(huì)渡過(guò)難關(guān),迎來(lái)勝利,走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開(kāi)放,向我們走來(lái),這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。
生活是美好的,充滿了激情與活力,你熱愛(ài)她,她就愛(ài)你,你拒絕她,美好的生活就會(huì)遠(yuǎn)離你而去。
伸開(kāi)我們的雙臂,擁抱美好的生活,用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花,讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)活力十足,讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友,一生攜手向前!
積極的作文5
我從小就是一個(gè)膽小的人,,家里來(lái)客人,與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事,我的性格發(fā)生了巨大的變化。真是小故事大道理,我將這個(gè)故事拿出來(lái)與大家一起分享。題目我忘了,細(xì)節(jié)我記得十分清楚,內(nèi)容是這樣的:有位進(jìn)京趕考的秀才,在考試前2天作了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是雨天,他帶了斗笠打著雨傘;第三個(gè)夢(mèng)是與情人擦肩而過(guò),失之交臂。
秀才感到這三個(gè)夢(mèng)頗有深意,就找算命先生解夢(mèng)。算命一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):你還是趁早回家吧。你想,在高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?帶了斗笠打著雨傘不是多此一舉嗎?與情人擦肩而過(guò),失之交臂不是沒(méi)緣份嗎?
秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱回鄉(xiāng)。店老板非常奇怪,問(wèn):你明天就要考試了,今天怎末就回鄉(xiāng)?
秀才把事情從頭到尾的給店老板說(shuō)了一遍,店老板樂(lè)了:呦!我也會(huì)解夢(mèng)。你想想高墻上種白菜不是高種(高中)嗎?帶了斗笠打著雨傘不是有備無(wú)患嗎?與情人擦肩而過(guò),失之交臂不是一轉(zhuǎn)身就能和她相遇嗎?
秀才一聽(tīng),覺(jué)得很有道理,于是精神振作,信心十足,情緒高漲,在考場(chǎng)上更是文思泉涌,最后果然金榜題名。
從上文可以看出積極心態(tài),是走向成功,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的靈丹妙藥,所以我高呼積極的心態(tài),很重要!
第2篇用積極的心態(tài)看世界650字
當(dāng)白雪皚皚覆蓋大地,我總抱怨秋天太短;當(dāng)烏云遮住太陽(yáng),飄下幾滴雨水,我總抱怨晴天太少;當(dāng)排排大雁向南飛,我總抱怨時(shí)間太快
前不久,我讀了一篇你文章,雙胞胎姐妹到公園看花,妹妹指著花說(shuō):看呀!這花真漂亮。而姐姐卻說(shuō)花下還有刺呢!我閉上眼睛,想到了不久前家鄉(xiāng)發(fā)生的一起事件:年輕司機(jī)吳章濤為救落水兒童身亡。我嘆息道:真為他可惜呀!同學(xué)卻不以為然的說(shuō):你怎么不為家鄉(xiāng)出了這樣的英雄而驕傲!聽(tīng)完話,我立刻茅塞頓開(kāi),心情也舒暢了很多。原來(lái),看問(wèn)題的角度不同,心情也隨之變化。
就拿當(dāng)今的金融風(fēng)暴來(lái)說(shuō),美國(guó)華爾街?jǐn)?shù)百家企業(yè)破產(chǎn),人們紛紛系緊錢(qián)袋,為這次金融而擔(dān)憂,但是,在我看來(lái)也絕非如此,席卷全球的金融風(fēng)暴揭示了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的漏洞與泡沫,現(xiàn)在的風(fēng)暴只是為以后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所下的一劑藥罷了,俗話常說(shuō)良藥苦口,這次大規(guī)模的風(fēng)暴就是良藥,就是為了給監(jiān)管不力的監(jiān)管機(jī)構(gòu)拉響紅燈,又有誰(shuí)會(huì)可以料到,10年后的經(jīng)濟(jì)不會(huì)迅速發(fā)展?我們不應(yīng)該擔(dān)憂。
只有擁有好心態(tài),用積極心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題。傷心的時(shí)候,想到微笑;失敗的時(shí)候,想到成功;困境的時(shí)候,想到冷靜;磨難的時(shí)候,想到堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)待問(wèn)題的角度就是你心情的預(yù)報(bào)表,相信積極的心態(tài)總會(huì)帶給人們意想不到的收獲。
當(dāng)白雪皚皚覆蓋大地,那是在告訴你,春天已經(jīng)臨近;當(dāng)烏云遮住太陽(yáng),飄下幾滴雨水,那是在給干裂的大地帶來(lái)生機(jī);當(dāng)大雁排排向南飛,那是再告訴人們又是一個(gè)豐收的季節(jié)
用積極的心態(tài)看世界,你會(huì)感覺(jué)生活總是那么美好。
積極的作文6
讓離開(kāi)的離開(kāi),是一種積極的心態(tài),亦是放棄的智慧,是別樣的超脫與達(dá)觀。
過(guò)去只知道有些事情要學(xué)會(huì)放棄,以為那是很高的境界了,畢竟做到完全釋?xiě)巡皇且患?jiǎn)單的事?墒墙裉炻(tīng)到了一首歌“學(xué)會(huì)離開(kāi)”,感覺(jué)歌詞寫(xiě)的很好,倍受安慰。
人的一生,擁有不長(zhǎng)不短的幾十年人生旅程。這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,來(lái)來(lái)往往,有所得也必有所失。只有在我們學(xué)會(huì)了灑脫的離開(kāi),才夠接近成熟。
曾經(jīng)的歲月已悠然遁去;漸行漸遠(yuǎn);那么,又何苦為難自己,后退一步,讓離開(kāi)的離開(kāi),一切也會(huì)柳暗花明。
讓離開(kāi)的離開(kāi),在你落淚前轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下一個(gè)簡(jiǎn)單的背影;讓離開(kāi)的離開(kāi),將昨日埋藏在心底,給自己給別人留下最美的回憶;讓離開(kāi)的離開(kāi),讓彼此有一個(gè)更輕松的開(kāi)始。
佛家之理在于反論,離既是歸。一切離語(yǔ)皆為情語(yǔ),一切理法皆為無(wú)法。
無(wú)法改變的'事實(shí),無(wú)法接受的心緒,顛覆夢(mèng)想。
逃避只為忘卻,遠(yuǎn)離只因愛(ài)心不滅。
我們常在無(wú)常中感慨生之渺小,命之飄忽,人間之變化莫測(cè),感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱弱與短暫。感慨生活的現(xiàn)實(shí)與飄忽。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。最感慨的卻是樓臺(tái)依舊,芳草依舊,天涯依舊,青春已逝,物是人非的滄桑變故。在這感慨中,生命的無(wú)常如流星般飄忽明滅。
原來(lái)我們于不知不覺(jué)間已經(jīng)離開(kāi),或者正在離開(kāi)。
一直以為,有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法從生命中剝離的。仿佛一個(gè)厚厚的繭,當(dāng)我們?cè)囍洪_(kāi)那層膠著的束縛時(shí),總是不斷退卻。原來(lái)只是不愿破壞繭里寧?kù)o、透著隱約日光的昏朦半醉的感覺(jué)。世界仿佛只在身外。那是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是稚幼走向成熟代價(jià)。
然而,成長(zhǎng)有時(shí)是不以我們的懈怠和無(wú)意識(shí)而停滯的。
我們被迫成熟,被迫老去,被迫地離開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)日子,一個(gè)又一個(gè)年頭。在不自知不自覺(jué)不自愿中,渾然已度過(guò)數(shù)十年……
從某種意義上說(shuō),生活就是離開(kāi)和繼續(xù),而這種離開(kāi)和繼續(xù)之間,是無(wú)法逾越無(wú)法混淆無(wú)法互補(bǔ)的。
撕下日歷的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)覺(jué)昨天已離開(kāi)。填寫(xiě)各種表格的時(shí)候會(huì)驚覺(jué)年齡正在離開(kāi)。而離開(kāi)的那個(gè)數(shù)字,將在今后的生命中永不再現(xiàn)。
我們接受并承認(rèn),只因無(wú)法改變。
然而,當(dāng)我們離開(kāi)一種意識(shí),離開(kāi)一個(gè)人,一種感覺(jué),一段記憶,卻往往不接受不承認(rèn),或許,只是因?yàn),我們總是從骨子里期望著,?huì)有些什么因留連因自欺其人的不自知不自覺(jué)而為我們停留,為我們續(xù)延。
其實(shí),我們同樣無(wú)法避免,那離開(kāi)的一切,已經(jīng)離開(kāi),正在離開(kāi)。
離開(kāi)著一件穿久了、厭倦了的舊衣服,一張剛剛被席卷一空的餐桌。
離開(kāi)著漸漸老去,死去的親人,此生無(wú)緣再見(jiàn)的朋友或戀人;離開(kāi)著一段或甜或酸澀或榮耀或恥辱的經(jīng)歷。離開(kāi)著,突然涌上來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)心悸或難忘的感動(dòng)。以及正在離開(kāi),已經(jīng)離開(kāi)的一切。
有時(shí),我會(huì)下意識(shí)而不自覺(jué)地想著四個(gè)字“學(xué)會(huì)離開(kāi)”。
其實(shí)是“學(xué)會(huì)接受”。
那離開(kāi)的若已離開(kāi),我又如何能留住,即使伸手能拉住點(diǎn)什么,又怎會(huì)是曾經(jīng)的完整和渾然天成?
讓離開(kāi)的離開(kāi)吧,讓繼續(xù)的繼續(xù)。
或者,對(duì)于離開(kāi),接受是最明智的,對(duì)于接受,繼續(xù)是最完美的。這人世間,總有些什么,會(huì)因過(guò)分膨脹而萎縮,總有些什么,會(huì)因過(guò)于單調(diào)而飽滿。
若能給膨脹留一點(diǎn)升騰的余地,給單調(diào)留一點(diǎn)飽滿的空間。一切會(huì)更趨圓滿。
我接受,讓離開(kāi)的離開(kāi)。我繼續(xù),讓繼續(xù)的繼續(xù)。改變可以改變的,接受不可以改變的。
從而以向上的心態(tài)擁抱陽(yáng)光,以無(wú)比的樂(lè)觀與豁達(dá)漸漸成長(zhǎng),如松柏一般挺立于高山寒土之上。
積極的作文7
從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)站是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了:
老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:“這太難了。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂!”它們絕不可能成功的,踏太高了!聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了”沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)!?/p>
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮,很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么打的力氣跑完全程?它發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!
這個(gè)故事寓意:
總是記住你聽(tīng)到的充滿活力的話語(yǔ),因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè)觀!
而且,最重要的是:當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對(duì)此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人,因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極的作文8
翻開(kāi)自己以前的日記本,觀看以前的日記和文章,發(fā)現(xiàn)大部分都是自己情緒的宣泄,并且都是一些問(wèn)題的檢討,讓自己更加認(rèn)識(shí)自己。
雖然如此,但很多時(shí)候讀來(lái)感覺(jué)都是苦悶的,負(fù)能量過(guò)多。所以此刻想創(chuàng)作一篇更加積極的文章。
仔細(xì)一想,自己的這些日記也讓我了解了自己的性格,雖然沉悶,沒(méi)有幽默感,但我在做事情時(shí)也會(huì)更加專(zhuān)注,并且在獨(dú)處的時(shí)候更能讓我迸發(fā)出更大的潛力。
我很善良,因?yàn)樘^(guò)善良,在別人看來(lái)我更是一種懦弱,不過(guò)那經(jīng)歷也讓我不再成為爛好人,更讓我的善良增加了一點(diǎn)鋒芒。
人際關(guān)系對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的問(wèn)題,曾經(jīng)我也想獲得更多的朋友,身邊有人理解自己,但現(xiàn)在不在羨慕那些朋友多的人,有時(shí)朋友少并不代表自己人際關(guān)系差,更多的是自己更加交心,一生一兩個(gè)真心朋友足矣!
保持樂(lè)觀的態(tài)度,生活沒(méi)有過(guò)不去的坎,所有的無(wú)奈,不平和憤慨總要面對(duì),總會(huì)過(guò)去,人生還是應(yīng)該向前走,時(shí)間對(duì)任何人都很公平,哪有時(shí)間去處理這樣的煩心事,不若保持自我,用這時(shí)間讓自己更加出色。
積極的作文9
那天,我報(bào)名申請(qǐng)當(dāng)網(wǎng)課課程的班委的時(shí)候,真的可以說(shuō)是有了一點(diǎn)兒小小的沖動(dòng)。
畢竟,曾經(jīng)有很多次這樣的機(jī)會(huì),我與之擦肩而過(guò),所以當(dāng)再次遇見(jiàn)的時(shí)候,尤其是一門(mén)我很希望自己能真正地掌握且學(xué)以致用的課程,我希望可以通過(guò)當(dāng)班委的同時(shí),因?yàn)樨?zé)任感更能促進(jìn)自己更好地去學(xué)習(xí)。
報(bào)名是一時(shí)的沖動(dòng)使然,隨后兩天沒(méi)有動(dòng)靜的情況下,我?guī)缀蹙屯诉@回事,直到接到了面試通知。
面試的過(guò)程很輕松,就像是很尋常的聊家長(zhǎng),了解一下情況,半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,是一個(gè)很不錯(cuò)的新體驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)有通知是否錄用,直到后來(lái)被班主任拉到了一個(gè)班委的群里,這才知道自己通過(guò)了。
那是一個(gè)非;钴S的群體,大家都非常地積極主動(dòng),同時(shí)班主任還給了我們一些建議等等,不過(guò)才入群一會(huì)的時(shí)間就能從閑聊中感覺(jué)到他們的優(yōu)秀,有一位班委說(shuō)道,果然和優(yōu)秀的人在一起的感覺(jué)很不一樣。
說(shuō)實(shí)在的話,聽(tīng)到這句話我很有同感,畢竟能主動(dòng)申請(qǐng)班委的人,身上都有一股想變得更好的沖勁吧。
雖然這幾天開(kāi)始有點(diǎn)兒忙碌,時(shí)間變得有點(diǎn)不夠用,但正好也給了我一個(gè)實(shí)踐時(shí)間管理的機(jī)會(huì)吧。
【積極的作文】相關(guān)文章:
積極的心態(tài)作文(11篇)12-20
積極的心態(tài)作文11篇12-20
積極樂(lè)觀的心態(tài)作文12-20
積極向上的作文八篇12-30
積極向上的作文8篇12-30
積極向上的作文4篇12-29
積極向上的作文六篇12-29
積極向上的作文3篇12-29
積極向上的作文6篇12-28
積極向上的作文三篇12-28