積極面對生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的積極面對生活作文，希望能夠幫助到大家。
積極面對生活作文1
今天，我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園，她在月季花前停下，居然奇跡般地?cái)n住了蝴蝶。
讀了這篇文章后，我覺得文中的安靜很可憐，她只能生活在黑暗的世界里。她看不見一縷陽光，看不見身邊的親朋好友，看不見大自然的美麗景色……然而，她是多么堅(jiān)強(qiáng)！雖然她什么也看不見，但她沒有消極地面對生活，而是以一種積極的心態(tài)去享受春天！
要是我失明了，我一定會(huì)陷入極度悲傷的旋渦中，越陷越深，最終難以自拔。我會(huì)把自己鎖在房間里，為失明而哭泣。不過，課文中的一句話觸動(dòng)了我：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，讓自己這一生過得有意義！
無論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛生活，就可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出一個(gè)多姿多彩的世界！
積極面對生活作文2
忘卻自我中有著快樂。因?yàn)�，我要努力把別人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽，把別人耳中的音樂當(dāng)作我的樂曲，把別人唇上的微笑當(dāng)作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會(huì)更好地面對生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)�，他們已�?jīng)經(jīng)歷過失明的痛苦，站起來，會(huì)更好地面對人生。失明的人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎？不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好！
相信大家都認(rèn)識海倫·凱勒吧！她很小的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦��！但是，她沒有放棄對生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極面對生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约�，站起來，繼續(xù)努力才是最好的方法！
為此，我將會(huì)把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》轉(zhuǎn)載到我的作文本中，讓大家體會(huì)一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為轉(zhuǎn)載。以前，我寫過好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)�，我沒體驗(yàn)過，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實(shí)的故事了！
積極面對生活作文3
人的一生總是會(huì)有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章，可是不論怎樣，任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法，可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來，不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法，反而一個(gè)人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時(shí)候，不論什么時(shí)候，一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什么?人生又是什么?這只不過是兩個(gè)代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那么試問，你認(rèn)識他們嗎?如果說你認(rèn)識他們，試問，他長得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道，又怎么可以說“認(rèn)識”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍于他人的人，著實(shí)是太不講道理了吧，更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤，假如說是一個(gè)“樂觀主義者”碰到的話，或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤，也會(huì)以極其樂觀的心態(tài)去思考，以樂觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺，以自己的樂觀心態(tài)去面對生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無疑是快樂的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無可厚非，自然應(yīng)是“樂觀面對生活”，人生苦短，不應(yīng)以心中的空缺去度過美好的人生，不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世，應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作，應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間，大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^于悲觀的態(tài)度而對生活失去了信心，對自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對于死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多：多看看書，多聽聽音樂，多運(yùn)動(dòng)等等，種種方法，實(shí)在太多，總之，樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今，實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長，他們都是心胸寬廣者，以書來陶冶自己的性情，從而自己心胸開朗�？梢姡瑯酚^點(diǎn)心態(tài)對于人生是多么有價(jià)值的啊!
人生是多彩的，那么多的瑣碎之事又怎么能夠忙完?每天都愁眉苦臉的“悲觀主義者”的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些“樂觀主義者”那樣快樂，樂觀的人一生都會(huì)豐富多彩，所以要以積極的心態(tài)、樂觀的心態(tài)面對自己的生活，生活仿佛就是一面鏡子，讓你的整個(gè)人生道路都極為豐富。所以，對待生活的態(tài)度還是那句話“樂觀面對生活”。
積極面對生活作文4
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對她說：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過窗前的人都會(huì)對她笑一下。后來，她又恢復(fù)了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來的那個(gè)她。康復(fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐�，學(xué)習(xí)成績名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力�？墒�，他并沒有放棄，經(jīng)過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
積極面對生活作文5
最近，我又讀了一本書《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對它愛不釋手，稱它為“絕妙好書”。讀著這本書，我也不禁被故事中的人物深深打動(dòng)了。
作者用幽默的語言寫出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣掉了。父親去世后，家里更是揭不開鍋。幸虧哥哥娶了有錢人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個(gè)精神有問題的富人過夜賺錢。可哥哥的岳父不久就破了產(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢，哥哥試了很多種掙錢的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個(gè)朋友一起去美國發(fā)展。雖然，偷渡國境線時(shí)他們丟了行李，但還是來到了布羅德。為了去美國，他們又到了很多地方。最后，他們在安特衛(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災(zāi)難在現(xiàn)在看來似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪�！翱嚯y，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對今天的很多孩子來說，是一個(gè)比較陌生的詞匯�！笔堑�，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫一頁練習(xí)是苦難，多練一會(huì)兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對苦難時(shí)，他選擇了積極面對。無論何時(shí)何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時(shí)，他還結(jié)識了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂的心。
“這種對待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度。”反思我們自己，又做得怎么樣呢？遇到事情時(shí)，我們都能積極適應(yīng)快樂面對嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時(shí)變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因?yàn)槔蠋熞话愣际窃谥苋蛑芪宀挪贾米魑�，周三、周五下午只有一�?jié)課，時(shí)間相對充裕，大家已經(jīng)習(xí)慣了把寫作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫作業(yè)的時(shí)間本來就少，卻還要再多背負(fù)一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個(gè)角度想，今天正是一個(gè)考驗(yàn)我們高效率完成作業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫作文能幫助提高我們的寫作水平��！多練多寫，以后寫作文對我們就不會(huì)再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對它，效果一定比消極應(yīng)對要好得多。
積極面對生活作文6
如果要你找一個(gè)詞來形容你現(xiàn)在生活狀態(tài)，你會(huì)說什么呢？
其實(shí)說到生活狀態(tài)，我們現(xiàn)在人的虛榮心，會(huì)讓別人覺得，我們過得很好。但是過得好不好，其實(shí)只有自己知道。很多時(shí)候，我們也是不愿意把自己的私生活，去跟別人分享的。就算是朋友，你跟他說一句你過的很不好，其實(shí)，也未必會(huì)得到什么安慰人心的答案。
對于別人我不敢妄加揣測，我沒有過過別人的生活，也不知道別人的感受。對于自己，我同樣不敢確定的說出一個(gè)詞，來形容自己的生活狀態(tài)。當(dāng)我想到這一點(diǎn)的時(shí)候。我開始迷茫了。我開始不知道自己每天過的都是一些什么樣的'日子。細(xì)細(xì)想來，好像覺得一天都在，無聊的度過，沒有價(jià)值的活著。細(xì)思極恐，生活越想越可怕。
老話說，吾日三省吾身，每天都要反省自己的一天。其實(shí)不一定每個(gè)人都會(huì)這樣做，我也是一樣，我更是懶得做，就算會(huì)做了，這樣的事情發(fā)生的概率，少之又少。可是一旦你思考了，你今天是否活的比昨天更好一些，自己做的事情是否正確，就好像有一些睡不著的情緒了。
我很難想象自己是不是比昨天更加進(jìn)步了。我也不知道怎樣才算是比昨天更加好。我今天所做的事情是不是違背了自己的原則，道德的底線，會(huì)不會(huì)后悔，就是在我們做事情的那一刻，我們就已經(jīng)會(huì)衡量了。那這樣的自我檢查，讓我自己更加不愿意去面對自己。
可是自省有錯(cuò)嗎？當(dāng)然沒有錯(cuò)。就是因?yàn)楹ε旅鎸�，所以才越要去面對�?/p>
記得某次《奇葩說》上，李誕說過一句話。今天我比昨天更博學(xué)了一些嗎？沒有，但是沒有關(guān)系。雖然看似是一句玩笑話，但是確實(shí)有安慰到我。人不可能每一天都要做出進(jìn)步，才會(huì)覺得這一天活的值得。有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們需要休息，有時(shí)候我們需要緩慢下來，這都沒有錯(cuò)。我們是需要成長，但是我們也要學(xué)會(huì)，寬容自己，寬恕錯(cuò)誤。
每天自省的意義，在于我們對于錯(cuò)的事情，要及時(shí)改正，并且更加準(zhǔn)確的認(rèn)識到自己，才好讓自己，去更準(zhǔn)確的進(jìn)步。比昨天更好的原因，是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，可是不代表昨天我是錯(cuò)的。今天是糟糕的一天，就多問問自己是為什么。
怎樣去認(rèn)識生活，憑自己一個(gè)人的感受和認(rèn)知。我們活在怎樣的世界，我們不能選擇，但是我們可以改變自己的眼光。我們能夠怎樣去在這個(gè)世界上生活，有時(shí)候，是我們自己可以控制的，這其中要付出的代價(jià)和存在的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要自己去衡量。
所以，對于我自己來說，我就盡力讓自己適應(yīng)和快樂，我愿意去面對，但是我會(huì)放過自己。
積極面對生活作文7
有個(gè)教授做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個(gè)面對生活的種種處境，期待有一個(gè)好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會(huì)有斗志，有信念去完成我們要做的事，進(jìn)而取得成功。
在做任何事時(shí)，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書，但由于家境貧寒，沒有錢買書來看，聰明勤奮的宋濂就向有書的人家借來抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅(jiān)持讀書，這使他成為了著名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開國文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會(huì)獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗(yàn)。這三人，一位詩人，一個(gè)美國總統(tǒng)，一個(gè)科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國總統(tǒng)；孟德爾最終成功說出對人生科學(xué)價(jià)值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過度悲觀才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必?fù)碛蟹e極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)；其次，要對自己的目標(biāo)給予肯定，這樣才會(huì)看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會(huì)在失意時(shí)相信自我價(jià)值，以至于不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn)，我們才會(huì)擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。親愛的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛?cè)氤晒Φ谋税栋桑?/p>
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