書伴我成長(zhǎng)的勵(lì)志作文
從我一出生,父母就把我當(dāng)做一只羽翼未滿的雛兒,細(xì)心地呵護(hù)著我。同時(shí),也有一位默默無聞的朋友伴我健康長(zhǎng)大,這位朋友就是——課外書。
在我二、三歲時(shí),爸爸一媽一一媽一給我買回了我的第一本書——圖畫識(shí)字書。由于我不會(huì)認(rèn)字,一媽一一媽一就把字指著念給我聽。從那時(shí)起,我便學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字,如“大”“小”“上”“下”等。它就像辛勤的工人,為我的小學(xué)課程打下了堅(jiān)實(shí)的“地基”。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。而簡(jiǎn)單的識(shí)字書滿足我不了我的需求,爸爸一媽一一媽一便給我買了拼音文字書。借助拼音這根拐杖,我可以把故事背下來并講給父母聽,父母直夸我看的`書多,F(xiàn)在,爸爸一媽一一媽一給我買的書又多又雜:有文學(xué)類的《魯迅文集》,童話類的《笑貓日記》,還有科幻類的《查理九世》。
雖然我的書架越換越大,書也越買越多,但渴望讀書的我就像羽翼已經(jīng)豐滿的雄鷹,希望到外面闖一闖。于是,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了書店,有時(shí)間就去。每當(dāng)摸一到一本書,我就像一只“螞蟻”貪婪地吃著“面包”。我知道“螞蟻”吃“面包”是吃不完的,即使吃完了“面包”,也會(huì)有新的“面包”上架?稍绞沁@樣,我越開心。
課外書是我的朋友,也是我的老師,它會(huì)陪伴我健康成長(zhǎng)。
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