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關(guān)于成長勵志的中學(xué)作文
初三青春勵志作文:青春絮語
青春是一片廣闊的海洋,蘊藏著無窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時而平靜如一面碩大的鏡子,在它的懷里沉睡著日月星辰;時而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航,你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象,又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感,但你得時時把握前進(jìn)的方向,才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線的束縛,像那飛鳥一樣,追求自己想要的未來;可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時候,它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云,感受微風(fēng)的輕撫和陽光的柔情;有時候,它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,為它們伴舞。就這樣,享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時,它戰(zhàn)栗著與這強勁的對手做殊死搏斗;蛟S它失敗了,不愿卻不得不離開自己的依靠,隨風(fēng)而逝,從此開始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯,但它卻無怨無悔,畢竟自己曾經(jīng)努力過!褪沁@樣時時處于矛盾之中,卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫,盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫筆掌握在年輕人的手中,他們會如何把握呢?是用心地為它錦上添花,極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉,使之面目全非,令人扼腕?
朋友們哪,現(xiàn)在的你們正是擁有著大好的青春歲月;蛟S你們會時時感到迷惘、惆悵;亦或是情緒多變,難以自制;但絕不能肆意揮霍,任意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是暫時的,正視它、戰(zhàn)勝它,就能迎來勝利的曙光,踏上光明的大道?v不能為它添光增彩,也該維持它的本色,使之美麗如初啊。
青春是一次考驗,智者在其中成長、發(fā)現(xiàn),獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落,為社會所淘汰。聰明的朋友啊,你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!
初三青春勵志作文:青春的形狀
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”
——題記
青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。
青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責(zé)任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國的忠義,是風(fēng)雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個個孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。
青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!
初三青春勵志作文:啟程·青春
青春是一首田園詩,悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。
人生是一條慢慢長長的道路,它需要我們腳踏實地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無限張揚自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學(xué)家叔本華所說“青年人,總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語的孩提時代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時間似一只推手,將我們推向了“長大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到,在時間的面前我們似乎太過渺小,而我們唯一能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時光女神的垂憐,但我們可以在有限的時間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長大時,我們發(fā)現(xiàn)所謂長大,就是把原本看重的東西看輕一點,原本看輕的東西看重一點。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來時,你就會重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動,青春本應(yīng)這樣——這樣絢爛、無怨無悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢跑過回首時,你會發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因為那留下了你的腳印。
啟航青春,不要因為時間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。
讓我們以青春為帆,夢想為槳,駕船揚帆起航!
初三勵志文章面對挫折:意志戰(zhàn)勝挫折
挫折能磨練人的意志。在面對挫折時,我們是否是不夠勇敢,而一蹶不振;在面對挫折時,我們是否是意志不夠堅定,而向挫折屈服;在面對挫折時,我們是否是毫無斗志,而讓挫折擊敗我們。戰(zhàn)勝挫折,要有堅定的意志,勇于挑戰(zhàn)。
鄒韜奮說過:“挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會!痹诿鎸Υ煺蹠r,應(yīng)把挫折當(dāng)動力。勾踐,越國的君王,他也遇到過種種挫折。公元前494年,越國兵敗吳國。勾踐為了東山再起,為吳王夫差送飯送菜,端尿端屎,最終取得吳王的信任,得以釋放回國;貒螅篡`臥薪嘗膽聚兵訓(xùn)練,最后他帶領(lǐng)精兵數(shù)萬,徹底擊敗了吳國,實現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。勾踐在吳國當(dāng)奴隸時,向吳王叩首稱臣,忍氣吞聲。如若沒若沒有堅定的意志,是永遠(yuǎn)無法復(fù)國的。
在每屆奧運會上,我國都派出了許多優(yōu)秀的運動健兒,但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國長島運動會上,不幸使脊椎嚴(yán)重受傷,并造成癱瘓。面對這突如其來的打擊,桑蘭沒有沮喪,她勇敢樂觀地正視傷患,以她的微笑贏得了世人的尊重,征服了所有人的心。她也被美國著名的《人物》和《生活》雜志評為年度英雄,她點燃了中國第五屆殘疾人運動會的火炬。這個樂觀開朗的女孩用她堅定的意志向世界宣告著:她能贏,無論發(fā)生什么,她一定能贏。就像伏爾泰說的:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過!鄙Lm她做到了,她已經(jīng)跨過了荊棘,迎接另一個屬于她自己的天空。
堅持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。《心靈雞湯》這本書,大多數(shù)人都是耳熟能詳?shù)。但又有誰知道這本書的作者杰克。甘菲德和馬克。韓森編撰這本書時,吃了多少次閉門羹。但他們并沒有泄氣,而是更加執(zhí)著地奔走在各個出版社之間。最后,有家小公司被他們的誠意所打動,答應(yīng)幫忙出版。出版之后,《心靈雞湯》銷量達(dá)到了1200萬冊,成為當(dāng)時最暢銷的圖書之一,他們的努力終于換來了豐厚的回報。契訶夫也說過:“困難與挫折對于人來說,是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!苯芸撕婉R克就是這把錐,把《心靈雞湯》打進(jìn)了“坯料”,鍛成了一把鋒利無比的“鋼刀”。
成功的唯一秘訣就是不讓暫時的挫折擊垮我們。挫折是人生中永遠(yuǎn)無法避免的,堅強意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。
初三勵志文章面對挫折:微笑著面對挫折
我們步入新學(xué)年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。初三成長勵志類作文記敘文
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功!笨梢,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的勝者,也沒有永遠(yuǎn)的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的初三生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗?fàn)幘。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當(dāng)我們成功的克服挫折,并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學(xué)們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!
初三勵志文章面對挫折:給挫折一個微笑
我們從四面八方走來,身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿著考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯?梢,面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個微笑,或許是對它最致命的打擊。
眾所周知,勾踐亡國,重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對照,足以顯示真理:挫折并不可怕,關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦,笑對挫折,方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實,最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個問題,也許他會發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞臺上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
在工作和生活中,我們總是期盼順境而不愿受挫折,但現(xiàn)實似乎總愛捉弄人,總是給人以更多的失落。人生往往就是這樣,欲享受歡樂先承受痛苦。實際上,挫折給人帶來的痛苦并不可怕,痛苦本身就是一種“清新劑”,這能使外化的心智變得內(nèi)斂,使躁動的情緒漸趨冷靜,使麻木的神經(jīng)變得清醒……
漫漫人生路,幾多悲歡情。對于人生道路上的挫折,有人卻步惆悵,有人停滯猶豫,也有人清醒面對,泰然處之。古今中外,在困難中不灰心、在挫折中不喪氣,終于取得成就的事例舉不勝舉。貝多芬耳聾之后成了著名的作曲家,雨果流亡期間寫出了《悲慘世界》……正是人生的挫折,鑄就了他們的傳世之作。(勵志名言 )挫折可以磨練意志,砥礪思想,促人發(fā)奮。眾所周知的體育運動員桑蘭,在比賽是因失手導(dǎo)致癱瘓,幾乎送掉性命,但這位巾幗勇士卻笑對挫折和不幸。即使躺在病床上,全身不能動彈,她的眼神里仍然流露出堅強的意志,閃耀著不屈不撓的光彩。
挫折,會產(chǎn)生痛苦,這種痛苦來自于心靈深處,比肉體痛疼要過之。然而,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾說:“超越自我的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!
不管我們所處的環(huán)境如何,不管我們生活中有哪些不幸與挫折,我們都應(yīng)該及時地調(diào)整自己的心態(tài),微笑著面對生活。我們每個人都應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo),正確對待挫折和失敗,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力培養(yǎng)自信、堅毅、樂觀向上的品格。
挫折的確會給人打擊,帶來損失和痛苦,但也能使人奮起成熟,從中得到鍛煉。如果一直認(rèn)為自己處處受制于人,總覺得身處困境的自己很需要別人來幫助、來挽救、來重塑,那么就永遠(yuǎn)也不可能獲得成功。挫折有消極的一面,也有積極的一面!吧系坳P(guān)了你眼前的門,必定會替你開啟一扇窗。”把每一次成功都想象成一種幸運,把每一次失敗都視作一次嘗試。黎明前的天空總是朦朧的,失敗后能重新站起來才是一種勇氣。塞萬提斯曾說:“喪失財富的人損失很大;可是喪失勇氣的人,便什么都完了!蔽⑿γ鎸δ婢持械淖约,堅定信念,絕不言敗,用微笑與自信為挫折寫下句號。
初三勵志文章面對挫折
相信每個人都曾經(jīng)遭遇過失敗,因為失敗是每個人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實,失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應(yīng)該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),那么我們才會進(jìn)步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實,我們就更應(yīng)該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰(zhàn),以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因為他的態(tài)度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個殘酷的現(xiàn)實。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果,亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。
同樣,當(dāng)我們遭遇困境時,也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時,我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗,更堅持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗,還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
初三勵志文章面對挫折
在一個急功近利的物質(zhì)社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事?墒牵@些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運,經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?
活,當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
人的一生不是一帆風(fēng)順的,會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對挫折呢?
當(dāng)你面對挫折的時候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對挫折的時候,想的更多的,應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實際行動。當(dāng)你面對挫折的時候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!
我看過這樣一個故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對于一個考試從不及格的學(xué)生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然后要求老師給他補課?墒,老師并沒有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)。他的成績尚可——可可成績都及格?/p>
他在面對自信心嚴(yán)重受挫的時候,并沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。
朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮斗。因此,你要記住這樣一個真理——
當(dāng)你面對失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。
初三勵志文章面對挫折篇
因為有生的信念,幼鷹學(xué)會了飛翔;因為有生的勇氣,繭終究變成了蝴蝶;因為有生的智慧,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。挫折,這個與生俱來的東西,無時無刻不在伴隨著我們,倘若我們一不小心,就會掉進(jìn)它沒有的陷阱里,畏懼的人,就會給它吞沒。那我們應(yīng)該如何面對?這就需要我們具備三樣武器:信念、勇氣和智慧。
信念是一把無形的刀,有了它,就能以無形對無形,即使挫折躲避得再好,他也會被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀,任何“細(xì)菌病毒”見了它都會望風(fēng)而逃,它擁有阿波羅神那般無與倫比的力量,把光明照到每個角落,挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進(jìn)的道路,指引著人前進(jìn)的方向。
勇氣是一把犀利的劍,它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅,它鋒利無比,砍鐵如泥,任何挫折在它的威力下都會被消滅。沒有它,就好比樹木失去了的枝桿和翠綠的葉子,大河沒有了那波濤洶涌的態(tài)勢,它是人的意志,是人思想的堅定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下,正是憑著那毫無畏懼的勇氣,打敗了一個又一個敵人,征服了一個又一個國家;鄭和下西洋,行程跨越了幾乎半個地球,在那個物質(zhì)極不發(fā)達(dá)的年代,他憑著勇氣,開拓了一片人類從未涉足的領(lǐng)域,為后人的航海事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。試問,如果他們沒有勇氣,成功會降臨到他們身上嗎?
成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點也不假,挫折有時像道數(shù)學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的,這時還需要智慧。智慧是一把開啟成功大門的鑰匙。愛迪生憑借智慧,克服了重要困難,創(chuàng)造了無數(shù)在今天看來是有巨大影響力的發(fā)明,徐霞客翻越千山萬嶺,他也是憑著對地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》;可見智慧往往是突破困難最有用的利器。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧,那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。
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篇三:成長勵志作文
初三的時光是美好的,初三的那一幕幕都值得我們?nèi)ャ懹。有什么關(guān)于初三學(xué)習(xí)的文章?以下是小編為大家整理的關(guān)于初三學(xué)習(xí)的勵志文章,希望能幫到你。
初三學(xué)習(xí)的勵志文章篇一:奮斗的初三
星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上,我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進(jìn),出類拔萃……當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。
于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮斗的季節(jié)!
初三學(xué)習(xí)的勵志文章篇二:身在奮斗世界
初三,一聽就知道是個充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”。“奮斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗,“陷入了這個世界”。
這個世界僅僅只是四面陽光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強烈,將我們籠罩在內(nèi)。
在那里,我們每天都埋頭苦讀,無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中,卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山,想要休息一下的時候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……
在每一個班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗,為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn),奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的,在我初一初二的時候,我并不是個如此拼搏的人,我對學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后,我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉,使我們沉浸在這個奮斗世界之中。
奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
初三學(xué)習(xí)的勵志文章篇三:步入初三
隨著時光的流逝,回過神來,不知不覺中,我們己步入了初三。
初三,對我們來說是一個收獲的季節(jié),是一個展現(xiàn)才華的大舞臺,也是我們攢聚力量的好時期。
在初三這個“季節(jié)”里,每一位學(xué)生都應(yīng)收獲累累的果實;在初三這個“大舞臺”上每一個同學(xué)都應(yīng)展示自己的才華,然而累累的“果實”和自己的“才華”是需要我們不斷努力,不斷進(jìn)取,才會獲得的。
雖然初三的生活是艱苦的,但初三的生活并不單調(diào)。在初三的學(xué)習(xí)生活中,你會因解決一道 難題而獲得快感;你也會因背會一篇文言文而感到自豪,你還會因……
初三的生話是最快樂的,但又是最充實的。說它快樂是因在,此時,我們更激情地演繹著兩個字——親情。濃濃的師生情,融融的同學(xué)情:說它充實是因在此時,我們獲得的知識更多,我們的思維更活躍,我們懂得了更多的人生哲理。
從每天早上瑯瑯的讀書聲,到每天晚上沙沙的寫字聲,每天都在緊張而有序的生活中充實自己快樂自己。你會覺得時間過得真快轉(zhuǎn)眼間已是晚上。這是由于你的生活很充實的緣故,你才會覺得時間過得飛快。
初三的生活是緊迫的,每一位同學(xué)都在不懈的努力,在這種環(huán)境之中,你稍不留神就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被別人甩在身后。我們不得有一絲一毫的松懈,只有踏踏實實的才會立于不敗之地。
初三的學(xué)生生活像詩人醞釀許久的一首詩,像是哲學(xué)家思考良久的一句話,;像是作家苦心編輯的一部戲,展示了它的文采,包涵了它的哲理;也講述了它的坎坎坷坷。
你與我在其中都扮演著不同的角色,讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐,一起共同努力,一起去接受風(fēng)雨的洗禮,一起去迎接雨后的彩虹,朝著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)吧!我相信只要擁有決心、信心、恒心和勤奮,我們的中考不是夢,我們的明天更不是夢!
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