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勵(lì)志類的作文
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。 以下是為大家整理的勵(lì)志類的作文,希望對(duì)你們有所幫助!
篇一:勵(lì)志類的作文
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的'那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
篇二:勵(lì)志類的作文
我生活在一望無際的大草原上,頭頂著一棵參天大樹,在我的旁邊清清的小河慢悠悠的流淌著。陽光總是那樣的溫暖,還有涼絲絲的風(fēng)兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺了,我愛這樣的生活?墒牵幸惶爝@樣的生活被打破了,人類來了。
令我欣喜的是我喜歡那些孩子,因?yàn)樗麄冋f我很可愛,說我很香?粗麄兏吲d,我也高興。他們很純真,他們不知道什么是殺戮、殘忍。
我天天盼著他們的到來,令我非常失望,我的期盼盼來的是一群大人們。他們坐在我旁邊,望著一群白茸茸頭上長(zhǎng)著倆個(gè)彎曲的角的丑東西,嘴里還叼著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,那東西還冒著一股白團(tuán)團(tuán)的煙霧。從此,這兒就不在寧和了。我的.同伴在不遠(yuǎn)處嘶喊。
不久,小河停止了喧鬧,失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭,唉!真為小河而悲哀、感慨。聽樹爺爺說這小河從他很小的時(shí)候就有了,但是從未斷過水,現(xiàn)在樹爺爺已經(jīng)上千歲了。
之后,大概是老了吧!葉子一片一片的落了下來,我問爺爺為什么落葉現(xiàn)在又不是秋天。爺爺說他老了,要走了。最后他在我們的哭聲中走了,難道樹的生命也會(huì)有止境嗎?
我的兄弟們都死了,我的葉子也黃了,動(dòng)物朋友也走了,雖然我不喜歡他們。一切都沒了,只留下空空的黃黃的土地,太陽暴曬著我,我渴!哪里有水?我渴
我要死了,我知道我終究一死,但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現(xiàn)了小河、大樹、藍(lán)天、碧草我的身子越來越輕,我飛了起來,飛向了藍(lán)天,飛向夢(mèng)的地方,我在的喊:
“給我一片藍(lán)天;給我一棵大樹;給我一條小河;給我一個(gè)夢(mèng)的地方;給我令一次生命!”
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