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高考滿分作文記敘文600字
記敘文的特點(diǎn)是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情,文章的中心思想蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。如下是勵(lì)志網(wǎng)為大家整理的高考滿分作文記敘文600字,希望能幫助到你。
高考滿分作文記敘文600字(一):我生活的世界
我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。
每天早上起來,母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽光照在我身上暖暖的。我問母親,陽光是什么顏色的?母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說,陽光啊,是黃色的,金燦燦的。哦,我知道了。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的`陽光。從此以后,孤獨(dú)的小朋友身邊,有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊,有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊,有我和他們聊天的身影…。。
每天中午坐在屋門前,父親都會(huì)給我講歷史名人。“項(xiàng)羽是中國古代著名將領(lǐng),歷史上說的西楚霸王就是他……”通過父親,我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了,小學(xué)生們都放學(xué)了,他們經(jīng)過我家門前,一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問父親,孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說,紅色的,對(duì),就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,紅色?紅色什么樣的啊?父親笑了幾聲說道,紅色是充滿朝氣的顏色,是剛毅的代表,我給你講的項(xiàng)羽還記得么?我們就能說他是紅色的。哦,我明白了。是紅色給予了我們快樂的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯,傍晚的時(shí)候,我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,聽奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と,所以我的聽覺比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問奶奶:“那是什么聲音?”奶奶告訴我說“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。”“清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?”“呵呵,都不是的,是藍(lán)色,淡淡的藍(lán)色,就和你穿的衣服一樣的顏色。”我的世界里又多了一種顏色。
通過我的親人、朋友,我的世界才會(huì)有那么多的顏色,才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,熱情的紅,暖暖的黃,清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。
“愛是什么顏色?”
“愛沒有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛。”
高考滿分作文記敘文600字(二):再見童年
走了一趟,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).你果真是像海鷗一樣地飛掉了,去尋找一個(gè)你能容下的島嶼.童年那么快得以肉眼看不見的速度迅速的枯萎了.從小,在我們迷藏游戲間,你就開始說起你的夢(mèng)想,你說總有一天你要離開這里,讓所有人對(duì)你刮目相看.你的眼睛直視著前方,像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋.
小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。
“這個(gè)孩子很頑皮”,這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語,可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂.
也許,有多少種樹生長在我的童年里,我的童年就該有多少快樂吧。
時(shí)隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長的大地,寬闊的馬路早已取代了原先的路,以往的槐樹也蒼老的不再開花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。
中午靜靜的.陽光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。
記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時(shí)的學(xué)堂,兒時(shí)的樹林,兒時(shí)的池塘和伙伴,還有那份兒時(shí)的無憂無慮。
此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天。”
我的童年再見了。
高考滿分作文記敘文600字(三):四季的雨
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電鳴雷 這都是自然給予我們的瑰寶,是我們不可多得的財(cái)富。
然而雨恰恰是這瑰寶中的精品,是大自然親密的伙伴。
春雨是一個(gè)文靜的小姑娘,悄悄地奉獻(xiàn)著自己,就連杜甫的詩也曾夸道: 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 是的,春天緩緩而來,而春雨卻落落大方地為枯枝、草兒、小花做步入輝煌的紅地毯。
夏天的雨可沒有好脾氣。它像一個(gè)頑皮的孩子。雨點(diǎn)狠狠地砸著玻璃窗。隨著 噼啪 的響聲,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中,雨點(diǎn)落在地上,開出一朵朵晶瑩的小雨花 他可以隨意與你玩耍。夏雨始終是個(gè)未長成熟的孩子。
我喜歡把秋天的雨稱為金雨。在聽金雨時(shí),一切都變得那樣安靜,如果說金秋是一幅金燦燦的油畫,那么金雨就是廣闊的背景,在金雨到來時(shí),仿佛聽到了一個(gè)又一個(gè)新生命的聲音,聽到了農(nóng)民快樂地打著豐收的鑼鼓,在金雨中,農(nóng)民收獲了糧食,老師收獲了希望。而我們收獲了世界上誰也偷不走的. 知識(shí)。
冬帶給人們的印象是冷酷無情的,而冬雨是潔白溫和的,他像一位細(xì)心的男孩。你知道他為誰凍結(jié)細(xì)菌害蟲嗎?你知道他為誰驅(qū)除夏日的炎熱、秋天的喧鬧嗎?你知道他為誰融化著積雪嗎?你知道他為誰洗刷著塵埃污垢嗎?我知道,他在為春天的來臨而準(zhǔn)備著,這是春的前奏。
傾聽這些伙伴帶給你的天籟之音,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。
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