助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右
國家的助學(xué)政策就像一縷陽光照進(jìn)寒門學(xué)子的，帶給他們溫暖，鑄就屬于自己的精彩人生。接下來要給大家提供的是助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右，歡迎閱讀以及參考!
助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右(1)
有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎么做個對社會對家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會感恩。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。只有使他們認(rèn)識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng);青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應(yīng)該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會資助，都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報”，因此作為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍�，這些場景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示著我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強(qiáng)立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強(qiáng)的人，成就美好明天。做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人，成就完美人生。做一個感恩的人，讓我們永遠(yuǎn)與愛同行!
我們共同呼喚：自強(qiáng)、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。
助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右(2)
我是一名山村中走出來的孩子，是從大山里走出來的孩子。我家在西部偏遠(yuǎn)的西藏日喀則地區(qū)。以前那是一個多么偏僻和落后的地方，那里保留著原始的一切，經(jīng)濟(jì)和文化仍未進(jìn)入那片地方，人們在辛勤的埋頭苦干著，在農(nóng)耕在畜牧，一個個臉上只有純樸沒有了，文化和覺悟，辛勤勞動埋頭苦干是唯一的準(zhǔn)則。一代代的就是那樣過來的，深受這種傳統(tǒng)的觀念的影響，每個人似乎少了一種向更向上更舒適的生活沖刺和挑戰(zhàn)的勇氣，日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動著辛勤耕耘著，生活模式完全就是今年種下去的明年果實結(jié)出來，沒有了更多的要求和目的，孩子從小長成八歲也就不當(dāng)孩子了順其自然的融入到大人的各種事物中，很快就要娶妻生子傳宗接代了，根本談不了什么知識和教育之類的。他們的眼從沒有除那片地方之外的地方看過，那里就是全天下了，故，一定上不知天文，下不知地理了，更不懂得心理生理科學(xué)文化了，就因為這些的原因，那邊的人們唯一的學(xué)習(xí)就是模仿上一代前輩的路跡了，這就是最大的學(xué)習(xí)，這樣能行得通嗎肯定不行，傳出來的知識那是如滄海一粟啊，就因為這樣慢慢的人們的就變得迷信，越發(fā)的迷信，相信著鬼神之說，束縛著自己的心靈，就等一個新的元素新的文化的襲來，我就處在在這樣一個階段時，出生在那片地方，就在我剛滿七歲時，剛好趕上了九年義務(wù)教育的大好，教育局面，這是國家對像我們這些大山中的孩子最大的禮物。我們家里根本無經(jīng)濟(jì)來源，那時完全是靠種植農(nóng)作物來維持生計的，拿不出現(xiàn)金來，國家體諒了這一我們的這一苦處，向我們伸出了溫暖的雙手，把千千萬萬的像我一樣的大山里的孩子，在幾千年的傳統(tǒng)中解救下來，向我們講解了一個全新的世界，從此我們的人雖在山村，卻能在書本中享受一件件新鮮事物的神奇與美好，當(dāng)然還有向往。就這樣我就在享受著九年義務(wù)教育制度下順利讀到了四年級，到了四年級之后，我就要離家去較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)里讀書了，在那段時間我又享受到了國家的三包政策，包吃，包住，包穿，穿著漂亮的校服，吃著美味的學(xué)校的飯菜，住在干凈而整潔的宿舍我第一次感覺到自己要變了，要向美好的未來的沖擊了，也想象著自己以后長大當(dāng)老師造福更多像我這樣的孩子，那是我的心里還只有老師，因為老師確實是偉大的，沒有了教師就沒有了今天我就沒有了更多的.我，當(dāng)然這一切要歸功于祖國母親。
后來在有一次機(jī)會我可以實現(xiàn)走出的大山的機(jī)會，可是我沒能抓住，那就是小學(xué)六年級的內(nèi)地西藏班考試，如果我能考好，我就可以到上海濟(jì)南這些祖國內(nèi)地的初中學(xué)習(xí)，不過因為自己的實力那時還并不強(qiáng)，所以就只能留在地區(qū)的縣中學(xué)，在那里我繼續(xù)享受著國家的九年義務(wù)教育和三包的政策，在學(xué)習(xí)上面取得了很大的成績，多次拿到全校前幾名，在班里也穩(wěn)坐第一，后來在中考中也取得了不錯的成績，在全校中排名第二，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了日喀則第一高級中學(xué)，在那里我雖已沒有權(quán)利去享受三包九年義務(wù)教育制度可是，在伙食和生活方面，國家仍然在幫助著像我一樣的千千萬萬的大山孩子，我們可以每月享受著學(xué)校發(fā)的生活補(bǔ)貼和伙食補(bǔ)貼，正因為這樣我才順利在一高中融入和生活，并在那里取得不小的成績不管在班里還是全班里我都能排到名次，后來在高考也是全自治區(qū)前八十幾名的成績順利考入了現(xiàn)在就讀的南京信息工程大學(xué)。
在這里，我是備受著祖國母親的關(guān)懷，如若不是這樣我上大學(xué)根本無從談起，家里經(jīng)濟(jì)來源仍然很單一，就只靠著父母種植農(nóng)作物養(yǎng)活全家的基礎(chǔ)上，休閑期間爸爸賣賣石材，賺點錢的，并無其他任何經(jīng)濟(jì)來源的，加上我家屬于三世同堂，爺爺奶奶年事已高，尤其是爺爺就長期臥病不起喪失自理能力已多年已是殘疾人，奶奶又是長期服侍爺爺身染多病，家中各方面壓力非常的，可是我有個會識字眼光長遠(yuǎn)的父親，他在黨的關(guān)懷上榮譽(yù)的當(dāng)上了村支部書記，從此他的眼界便變得特別寬曠，家里經(jīng)濟(jì)多苦難他仍帶頭教育普及的工作堅持讓我們?nèi)液⒆禹樌硎艿搅司拍炅x務(wù)教育的關(guān)懷之外，還在國家的各種渠道的幫助下，順利讓我們?nèi)齻�孩子順利的收到了高等教育，供上了大學(xué)。
一路在祖國母親的關(guān)懷，黨的好政策下，我已順利進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)，學(xué)到了科學(xué)文化知識，此時心中只有感激，我想對祖國最大的回報就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識搞好專業(yè)知識，努力讓自己多學(xué)點，多看點，多聽點，在這寬闊的祖國的大地上吸取文明的種子，播種在像那片我所在地區(qū)一樣的地方，去建設(shè)家鄉(xiāng)的氣象事業(yè)，爭取在氣象事業(yè)上有所突破為家鄉(xiāng)人民造福為祖國母親分憂。
助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右(3)
一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養(yǎng)她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽光照進(jìn)寒門學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個農(nóng)村家庭，和中國億萬農(nóng)民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習(xí)，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負(fù)擔(dān)，認(rèn)真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準(zhǔn)備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實現(xiàn)著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當(dāng)家，與父母的聚少離多也培養(yǎng)了我的獨立，我也學(xué)會了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強(qiáng)、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標(biāo)簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴(yán)明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。
經(jīng)過激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，我希望將來能夠用自己的醫(yī)術(shù)治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負(fù)擔(dān)而自責(zé)。這時候輔導(dǎo)員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來講就是莫大的福音。通過程序引導(dǎo)，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負(fù)擔(dān)，有種山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。現(xiàn)在中華民族正大跨步實現(xiàn)中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執(zhí)著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學(xué)貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關(guān)閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，我課余時間也會參與一些社會兼職，發(fā)傳單，做促銷，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟(jì)來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。
現(xiàn)在的生活依然簡單而充實，沒有富足的瀟灑，我在平凡的求學(xué)路上繼續(xù)前行。感覺到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)快速的發(fā)展，我決定要繼續(xù)深造，我知道要付出很多努力才能實現(xiàn)自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會懷著一顆感恩的心，用努力來實現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學(xué)筑夢鑄人征文2000字左右(4)
在大學(xué)這個基點，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農(nóng)家，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌撞撞，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切就會好起來。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還沒算讓家人失望，考上了大學(xué)，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。一學(xué)年的學(xué)費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，三年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有平困助學(xué)這個資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市。
可能剛開始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時各種費用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾個同學(xué)被叫到了辦公室，說我們已經(jīng)被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來我順利的拿到了助學(xué)金，感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。助學(xué)金讓我輕松了很多，同時也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安心的投入到大學(xué)生活中，作為貧困生，我知道社會上有很多像我這樣需要別人幫助的人，在學(xué)院招募志愿者時，我報了名，正式成為了的一名志愿者。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，我知道來外市讀書是一件多么困難的事，之前我在電視上看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許許多多的貧困孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢。我會用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會繼續(xù)努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報國家給予我的那份關(guān)愛。
對于每一位受過助學(xué)金幫助的同學(xué)來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記學(xué)校的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為其中的一員，我會不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
大學(xué)已經(jīng)快要結(jié)束了，即使這樣在以后的道路上，我會不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學(xué)追尋我的人生夢。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋找終點站的足跡。
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