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迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文開頭

時(shí)間:2022-11-25 04:44:00 勵(lì)志作文 我要投稿
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迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文開頭

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下文是精心給大家挑選的迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文開頭范文,歡迎欣賞還有閱讀!

迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文開頭

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文【1】

  創(chuàng)建文明社區(qū),爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo),但是做一個(gè)文明市民,創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。

  文明社區(qū),文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人,文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭(zhēng)當(dāng)文明市民,才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。

  當(dāng)一名文明的市民,首先,誠(chéng)信是我們應(yīng)該具備品德。誠(chéng)信,體現(xiàn)在我們做任何事,包括一件極小的事,都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的市民,應(yīng)該從干部帶頭做起。首先,干部要做到廉潔奉公,不能貪污。干部還要自覺(jué)對(duì)照生活中的沒(méi)一件小事,做到從我做起,從身邊的'每一件事做起。

  單單是干部是不夠起作用的,最重要的是市民的行動(dòng)。俗話說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。如今,可以說(shuō)是:創(chuàng)建文明社區(qū),人人有則。每個(gè)人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境,助人為樂(lè)、講禮貌,講誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么,每個(gè)人都會(huì)是文明市民,這一座城市,一定也可以成為一座文明的城市。

  文明社區(qū),需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),動(dòng)員。對(duì)市民進(jìn)行一定的教育,嚴(yán)禁一些不文明,不守公德的事情發(fā)生,讓所有人都爭(zhēng)當(dāng)文明市民,讓市民有意識(shí)能力,把整個(gè)社區(qū)帶動(dòng)起來(lái)。

  其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū),爭(zhēng)當(dāng)文明市民輕而易舉,只要我們懂得從我做起,從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就能做到。

  就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū),讓我們的市民都成為文明市民吧!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文【2】

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,從懂事起,高爾基爺爺?shù)倪@句話就一直伴隨著我。小時(shí)候的我也常常端詳著高爾基爺爺銀白色卷曲的頭發(fā)和胡須,凝視著他深邃睿智的眼睛,想著,是什么讓他成為了享譽(yù)世界的大文豪?慢慢地,我長(zhǎng)大了,我知道了“進(jìn)步”就是不斷的學(xué)習(xí)、吸取、發(fā)揮。在讀書的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了體會(huì)、思考、總結(jié),也懂得了如何去勵(lì)志、感恩和奮斗。在書的海洋里,我是不知疲倦、盡情遨游的航海家,也是沐浴甘霖、如饑似渴的小樹苗。六歲時(shí),為了打發(fā)漫長(zhǎng)而炎熱的暑天,我好奇地打開了祖爺爺?shù)臅,第一次讀完了一本厚厚的歷史書籍--《隋唐演義》。正是這本陳舊、發(fā)黃的書,打開了我的閱讀世界,也讓我在后來(lái)一遍又一遍的閱讀中知道了在統(tǒng)治階級(jí)殘酷的暴政下,在充滿著血雨腥風(fēng)的明槍暗箭中,必然會(huì)有一種新生力量結(jié)成同盟,正是這群個(gè)性鮮明、豪俠仗義的有識(shí)之士成為了締造我國(guó)歷史上最為鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》這本書則告訴了我,為人君要寬宏大度、為人子要禮行孝義,為人友要誠(chéng)懇謙恭。康熙正是憑著這些優(yōu)秀的品質(zhì)在各種矛盾的漩渦里顯示出了他運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的英雄本色,并為統(tǒng)一祖國(guó)、開創(chuàng)王朝鼎盛局面做出了不可磨滅歷史功績(jī)。

  文學(xué)家們不但通過(guò)文學(xué)作品來(lái)紀(jì)錄歷史、揭露社會(huì)本質(zhì),而且還通過(guò)作品展示自己良好的愿望、寄托情思!哆叧恰罚俏覈(guó)的大文豪沈從文先生的代表作。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店里發(fā)現(xiàn)了她,那個(gè)牽著小狗的女孩佇立在灰白的薄霧里,一種透著寒風(fēng)的冷色但又恬淡寧?kù)o的.畫面感染了我,我纏著媽媽買了回來(lái),一口氣讀完了它。茶峒,這個(gè)小小的山城,在沈從文先生的文字里是鮮活的,翠翠的眼睛和小狗的叫聲也是鮮活的,這里處處都是濕潤(rùn)透明的湘西景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,但是在那動(dòng)亂的年代里,中華大地烽火連天。湘西,這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著白塔下飄落的靈魂,述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知。

  同樣身負(fù)民族榮辱、被譽(yù)為“中華民族的脊梁”的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家魯迅,在嚴(yán)重的民族危機(jī)下為拯救國(guó)家而棄醫(yī)從文,他的短篇小說(shuō)集《吶喊》就是魯迅希望自己的“吶喊”能叫醒“鐵屋”中的人們,使國(guó)家得救。而魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的千古絕唱更是他憂家憂國(guó)、勞心勞民的君子風(fēng)范的真實(shí)寫照。我明白了魯迅伯伯一生不但致力于引導(dǎo)別人,自己更是行動(dòng)的巨人! 一個(gè)人的成功,不是偶然。我家有一本少年勵(lì)志書籍-《大名人,小故事》,這本書收錄了中外名人成名前的平凡小事,但每個(gè)平凡的小故事里都蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理:安徒生小時(shí)候不懼

  邪惡,勇敢從容,后來(lái)成為“童話國(guó)王”;達(dá)爾文小時(shí)候異想天開,變想像為現(xiàn)實(shí),最終揭示了“人類起源之迷”;迪斯尼年輕時(shí)正視失敗,永不放棄,筑成了“動(dòng)畫樂(lè)園”;伽利略無(wú)名時(shí)沖破權(quán)威,揭示真理,成為了著名的物理和天文學(xué)家;泰戈?duì)柹倌陼r(shí)懷揣誠(chéng)摯之心,求書有道,后來(lái)成為了著名的作家、詩(shī)人和社會(huì)活動(dòng)家。他們的成功,不僅是自身智慧和創(chuàng)造的體現(xiàn),更是對(duì)所熱愛(ài)的事業(yè)始終不倦的追求。

  現(xiàn)在每天伴隨著我的是《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》這本書,因?yàn)槲颐刻煸谧x她,也在實(shí)踐她。爸爸經(jīng)常說(shuō),思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我從不理解到理解,從壞習(xí)慣到好習(xí)慣,我已經(jīng)深深感覺(jué)到了好習(xí)慣將會(huì)使我受益終生!而不斷地閱讀,使我更加擁有了好思想、好行為、好習(xí)慣。同學(xué)們,無(wú)論是史事紀(jì)實(shí)、名人傳記,還是文學(xué)巨著、民間傳說(shuō),或者是散文詩(shī)歌、雜文隨筆,它們都是人類智慧最美好的結(jié)晶。她會(huì)和你盡情交流,為你無(wú)私地奉獻(xiàn)知識(shí),為你點(diǎn)亮心靈的火焰,愛(ài)書吧,她是人類力量的源泉!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文【3】

  我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要,因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的'傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從小學(xué)會(huì)做人,例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說(shuō)道:

  尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,要用尊稱,不直呼姓名。

  每天在學(xué)校里,我們會(huì)見(jiàn)到非常多的老師,有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,有教科學(xué)的,還有教音樂(lè)的……我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái),這時(shí)候,我們便可以禮貌的說(shuō)一句:“老師好!”這句話,包含了我們對(duì)老師的尊重,也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽(tīng)到這滿含深情的一句話時(shí),心情將是怎樣的激動(dòng)啊!

  小學(xué)生守則上最后一條說(shuō):誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改。短短的十二個(gè)字,寫出了中華美德的骨干中心,而我,也有過(guò)親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,還要吃一個(gè)雞蛋,但到底是吃呢,還是不吃呢?我開始疑慮起來(lái),這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說(shuō)我吃完了,然后就出去玩了。回來(lái)以后,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯(cuò)誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸問(wèn)我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是撒謊,撒謊甚至比偷東西還惡劣,小時(shí)候撒謊,到社會(huì)上還撒謊,你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。

  中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要從小學(xué)開始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文【4】

  火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。

  “人有禮則安之,無(wú)禮則危”,“人之有禮,猶魚之有水”,這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。

  上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。

  可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的.舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開。

  我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,讓文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文【5】

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志之士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席,仍然以禮待人。一九五九年,毛澤東主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎么樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的`準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以次來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效的措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

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