我的理想六年級(jí)作文
理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標(biāo),為人們指引前進(jìn)的方向;
我的理想六年級(jí)作文1
我有兩個(gè)理想,既想當(dāng)一名老師,又想當(dāng)一名醫(yī)生,可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵,每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大,她把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上,細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候,我都無(wú)比的快樂(lè)。她給我們傳授了許許多多的的知識(shí),使我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候,媽媽給我買了一塊小黑板,我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生,椅子是我的學(xué)生,杯子也是我的學(xué)生。后來(lái),我有了一個(gè)弟弟,他就理所當(dāng)然的成了我的`學(xué)生,只要我有時(shí)間,就當(dāng)?shù)艿艿男±蠋,教他知識(shí),雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂,但我沒(méi)有不耐煩,還是很耐心的給他講解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字,弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟,我教了他一次,他不會(huì),我又教了他一次,他還是不會(huì),我只好握著他的手寫(xiě)了十個(gè),他終于會(huì)寫(xiě)了,我舒了一口氣,說(shuō):"原來(lái),當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認(rèn)真快樂(lè),我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題,我認(rèn)真的給他們講解,我感到很自豪,我是一名偉大的教師。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,我的心情很舒暢,我暗暗的下了決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長(zhǎng)得成為一名合格的教師!
我的理想六年級(jí)作文2
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。
每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
我的理想六年級(jí)作文3
我想當(dāng)一位非常有錢的董事長(zhǎng),因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵?可以把陡坡鏟平;可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè)的讀書(shū)。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見(jiàn)到那些連溫飽都成問(wèn)題的人,看著他們清瘦的臉,心里不免有些微微的、不!是強(qiáng)力的觸動(dòng)。有句話這樣說(shuō):“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄。”我要讓他們學(xué)更多的知識(shí),將來(lái)像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛(ài)心。哦!不對(duì)將來(lái)不要再有貧困的人了,將來(lái)得是個(gè)小康社會(huì)。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院,讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛,隨心所欲地生活。不過(guò)還是希望年輕人能夠善待老人,別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的港灣,百善孝為先。
我有錢了還想做很多。不過(guò)還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔,但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳印!
我的理想六年級(jí)作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。大多數(shù)人的理想都是成為有錢的大老板,而我的理想?yún)s不是這個(gè),而是成為一個(gè)建筑工程師。
前年,我回四川,汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。但是死了許多人,也有很多人受了傷,只有少數(shù)人存活了下來(lái)。雖然幸運(yùn)的活了下來(lái),但是他們的親人大多因地震死了,他們的心靈收到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。他們的家都被地震摧毀了,雖然他們現(xiàn)在都安置了下來(lái),生活也沒(méi)有什么困難,大他們的親人再也回不到身邊了,曾經(jīng)那個(gè)幸福的家庭也將不復(fù)存在。這時(shí)多么悲慘的事啊!想想就讓人感到心痛。如果他們的房子再堅(jiān)固些,也許這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。而那些建筑商微粒謀取利益,在建房時(shí)偷工減料,使住房一點(diǎn)也不堅(jiān)固。
從此,我立志要成為一名建筑工程師,為人們建很多堅(jiān)固的房屋,堅(jiān)固得能經(jīng)受住8級(jí)地震。那之后,在看到更多的人被那無(wú)情的地震奪去了生命后,更堅(jiān)定了我的決心。我無(wú)法再忍受住看到那么多的人失去生命了,我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師,建造出能保護(hù)人們不受自然災(zāi)害的房子,讓人們幸福平安地住下來(lái),快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,今后我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)。等長(zhǎng)大以后,我要運(yùn)用豐富的知識(shí)設(shè)計(jì)出最堅(jiān)固的房子,然后把它造出來(lái),讓人們住進(jìn)去,永遠(yuǎn)不受任何自然災(zāi)害的傷害。
【我的理想六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的理想優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)04-11
我的理想作文評(píng)語(yǔ)大全01-15
淺談我的教育理想11-18
我的理想,我的律師夢(mèng)的勵(lì)志文章11-19
讀朱永新《我的教育理想》有感11-18
初中我的理想手抄報(bào)圖片12-05
大學(xué)生我的理想手抄報(bào)04-14
《我的教育理想》讀后感2000字09-18
《我的教育理想》讀后感1000字10-27