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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-18 18:24:05 芊喜 勵(lì)志作文 我要投稿

我的理想六年級(jí)作文(精選41篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文(精選41篇),希望能夠幫助到大家。

我的理想六年級(jí)作文(精選41篇)

  我的理想六年級(jí)作文 1

  我有兩個(gè)理想,既想當(dāng)一名老師,又想當(dāng)一名醫(yī)生,可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。

  教師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵,每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大,她把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上,細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候,我都無(wú)比的快樂(lè)。她給我們傳授了許許多多的的知識(shí),使我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

  記得我四歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板,我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生,椅子是我的學(xué)生,杯子也是我的學(xué)生。后來(lái),我有了一個(gè)弟弟,他就理所當(dāng)然的成了我的學(xué)生,只要我有時(shí)間,就當(dāng)?shù)艿艿男±蠋,教他知識(shí),雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂,但我沒(méi)有不耐煩,還是很耐心的給他講解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字,弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟,我教了他一次,他不會(huì),我又教了他一次,他還是不會(huì),我只好握著他的手寫(xiě)了十個(gè),他終于會(huì)寫(xiě)了,我舒了一口氣,說(shuō):"原來(lái),當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認(rèn)真快樂(lè),我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題,我認(rèn)真的.給他們講解,我感到很自豪,我是一名偉大的教師。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,我的心情很舒暢,我暗暗的下了決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長(zhǎng)得成為一名合格的教師!

  我的理想六年級(jí)作文 2

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。

  每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的.傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

  我的理想六年級(jí)作文 3

  我想當(dāng)一位非常有錢(qián)的董事長(zhǎng),因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵;可以把陡坡鏟平;可以看到更多的微笑。

  等有錢(qián)了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè)的`讀書(shū)。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見(jiàn)到那些連溫飽都成問(wèn)題的人,看著他們清瘦的臉,心里不免有些微微的、不!是強(qiáng)力的觸動(dòng)。有句話這樣說(shuō):“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄!蔽乙屗麄儗W(xué)更多的知識(shí),將來(lái)像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛(ài)心。哦!不對(duì)將來(lái)不要再有貧困的人了,將來(lái)得是個(gè)小康社會(huì)。

  等我有錢(qián)了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院,讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛,隨心所欲地生活。不過(guò)還是希望年輕人能夠善待老人,別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的港灣,百善孝為先。

  我有錢(qián)了還想做很多。不過(guò)還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔,但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳印!

  我的理想六年級(jí)作文 4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。大多數(shù)人的理想都是成為有錢(qián)的大老板,而我的理想?yún)s不是這個(gè),而是成為一個(gè)建筑工程師。

  前年,我回四川,汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。但是死了許多人,也有很多人受了傷,只有少數(shù)人存活了下來(lái)。雖然幸運(yùn)的活了下來(lái),但是他們的親人大多因地震死了,他們的心靈收到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。他們的家都被地震摧毀了,雖然他們現(xiàn)在都安置了下來(lái),生活也沒(méi)有什么困難,大他們的.親人再也回不到身邊了,曾經(jīng)那個(gè)幸福的家庭也將不復(fù)存在。這時(shí)多么悲慘的事啊!想想就讓人感到心痛。如果他們的房子再堅(jiān)固些,也許這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。而那些建筑商微粒謀取利益,在建房時(shí)偷工減料,使住房一點(diǎn)也不堅(jiān)固。

  從此,我立志要成為一名建筑工程師,為人們建很多堅(jiān)固的房屋,堅(jiān)固得能經(jīng)受住8級(jí)地震。那之后,在看到更多的人被那無(wú)情的地震奪去了生命后,更堅(jiān)定了我的決心。我無(wú)法再忍受住看到那么多的人失去生命了,我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師,建造出能保護(hù)人們不受自然災(zāi)害的房子,讓人們幸福平安地住下來(lái),快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。

  為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,今后我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)。等長(zhǎng)大以后,我要運(yùn)用豐富的知識(shí)設(shè)計(jì)出最堅(jiān)固的房子,然后把它造出來(lái),讓人們住進(jìn)去,永遠(yuǎn)不受任何自然災(zāi)害的傷害。

  我的理想六年級(jí)作文 5

  種子的理想,是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想,是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。

  以前,我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械;在學(xué)校時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具;去軍營(yíng)參觀時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的.理想是做個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”,造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo),我要去不懈努力。

  我首先要認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察;波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎,粗心,成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它,就必須認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。

  我還要多讀書(shū),書(shū)的出現(xiàn)加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程,使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì)被時(shí)代淘汰,讀書(shū)少,就一定會(huì)落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我的愚蠢,恐怕也只有書(shū)這位“神醫(yī)”才能治愈了。

  我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力,我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙,先是操作失誤弄得滿(mǎn)地都是水,后是用力太大,將好好的成品弄破。還有一次,我想制作非牛頓流體,可花費(fèi)了一下午的時(shí)間,不是太硬,就是太稀,原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。

  生活的理想就是為了理想的生活,為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車(chē),心靈手巧,我會(huì)造福更多的人,我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。

  我的理想六年級(jí)作文 6

  每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家,通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

  在我的眼中,做一名兒童文學(xué)家,將自己的靈感匯成一篇文章,寫(xiě)在紙上讓人欣賞,這是一種品味。

  在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài),如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭,完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨,佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力,通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,映入眼簾,使人身臨其境,流連忘返;一位簡(jiǎn)單樸素的工人,在他們筆下是那么偉大,閃著人性的光彩;一只簡(jiǎn)單的小螞蟻,在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟:世上是沒(méi)有一勞永逸的事情,這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做,才能獲得成功。

  為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著,里面的人物使我深深震撼:約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒,但,卻有一顆金子般的心,它的人格魅力,她的`純真善良,深深地感染著周?chē)娜耍幻绹?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的,坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài);海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉,她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中,我的作文水平不斷提高,同時(shí)也豐富了我的想象力,巧妙運(yùn)用美詞佳句,盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  理想是動(dòng)力,推動(dòng)我們向前;理想是燈塔,照亮我們行進(jìn)的道路;李先生航標(biāo),指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心,不退縮,那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步!

  我的理想六年級(jí)作文 7

  曾經(jīng)有很多人問(wèn)我,我的理想是什么,我都說(shuō)不知道。可是今天,我明確了自己的理想,這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的,我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,以前,我很懶,懶得動(dòng)腿,懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng),跑的很快,跑的路程很長(zhǎng),之后,我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓,以后要少動(dòng)腿。直到有一天,我媽忽然對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班,你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了,再不動(dòng)就老化了!”我沖媽媽笑了笑,表面答應(yīng)著,心里嫌棄死了。

  第二天,我去上了舞蹈課,發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣,一臉嚴(yán)肅,而是很溫柔的`,平易近人,很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭:這位老師舞蹈好,人又溫柔,賺到了!我一定要學(xué)舞蹈!從此,我就愛(ài)上了跳舞,即使有再大的阻礙,我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了,現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí),并且去考了特長(zhǎng)生證。于是,我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”流沙河為什么要寫(xiě)這句話呢?我想,肯定是他通過(guò)努力,完成了自己的理想吧。

  如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,我要去那些貧窮的地方演出,讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈,也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢(qián),捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。

  我要好好學(xué)習(xí)舞蹈,把這個(gè)理想堅(jiān)持下去,我相信,我一定能成功!

  我的理想六年級(jí)作文 8

  每個(gè)人都有自己的理想,是醫(yī)生、是教師、是警察……這些五彩斑斕的理想中,包含了我們對(duì)成功的渴望。我也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名計(jì)算機(jī)反病毒工程師。

  我的理想源于一次看報(bào)。那是一篇篇幅很長(zhǎng)的文章,上面記錄了各種計(jì)算機(jī)病毒和反病毒的知識(shí),從那次起,我的腦海里增添了幾個(gè)新詞語(yǔ):病毒、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。漸漸的,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),看到電視上被病毒侵襲的網(wǎng)站;看到病毒給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)的.危害;看到病毒盜取別人的郵箱密碼、銀行帳號(hào),我就產(chǎn)生了這一理想。

  最初,我對(duì)病毒只是一種表面上的認(rèn)識(shí),比如叫出它們的名字:木馬呀、蠕蟲(chóng)呀、熊貓燒香呀、生命擁有者啦等等,但逐漸的,我發(fā)現(xiàn)要想成為一名反病毒計(jì)算機(jī)工程師,并不是只靠了解它,所以,我開(kāi)始了我的探究。每當(dāng)家里電腦感染病毒時(shí),我都要趴在正在殺毒的爸爸后面,把他殺毒的全過(guò)程記錄下來(lái);每當(dāng)看到電視上報(bào)道有新病毒將要在某一天發(fā)作或攻擊互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我總會(huì)提醒爸爸媽媽?zhuān)骸澳吃履橙丈暇W(wǎng)時(shí)要先把監(jiān)控打開(kāi),記得升級(jí)殺毒軟件!泵慨(dāng)我下載軟件時(shí)總要先殺一遍毒再運(yùn)行。

  由于長(zhǎng)時(shí)間防范病毒,我也有了自己的經(jīng)驗(yàn):

  1、不要隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)上彈出的獲獎(jiǎng)信息和各種誘人的廣告,還有網(wǎng)上陌生人發(fā)給你的程序、圖片等。

  2、下載軟件時(shí),一定要把監(jiān)控打開(kāi),并先殺毒后運(yùn)行。

  3、當(dāng)屏幕上彈出阻止某程序運(yùn)行的對(duì)話框時(shí),不要解除,要一直保持阻止?fàn)顟B(tài)。

  4、使用U盤(pán)時(shí)要先殺毒再打開(kāi)。

  我向我的理想已邁出了第一步,在以后的日子里除了要學(xué)好文化知識(shí)外,我還必須有耐心,要持之以恒,不能半途而廢,這樣理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),變成通向成功的大道。

  我的理想六年級(jí)作文 9

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,這些理想對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)一不是極為重要的。這個(gè)心愿,或是做誨人不倦的老師,或是做除暴安良的警察,或是做救死扶傷的醫(yī)生而我的理想,是做一位“天眼”天文學(xué)家。

  我從很小的時(shí)候就有兩個(gè)理想:一是飛上太空,二是當(dāng)一位天文學(xué)家。當(dāng)然,如果兩者兼?zhèn),那豈不是更好?

  我想當(dāng)天文學(xué)家,主要是因?yàn)槲覐男【陀泻軓?qiáng)烈的好奇心,我對(duì)太空有很大的興趣,我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。

  有人總說(shuō):這世界上除了地球有生命以外,根本不可能再有其他生命或更高級(jí)的文明存在。但在我看來(lái),僅僅是在地球上,就有可能存在著人類(lèi)無(wú)法察覺(jué)到的.生命存在。我的證據(jù)是:從我出生到現(xiàn)在,我聽(tīng)過(guò)不少靈異的故事。比如:百慕大三角區(qū)、海底奇異大沉船、泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發(fā)現(xiàn),這一系列的靈異事件,全部都發(fā)生在海上。不僅如此,據(jù)我所知,人類(lèi)目前對(duì)海底的了解程度只有百分之五,對(duì)海底的未知程度達(dá)到了百分之九十五,這是多么驚人的數(shù)字。倪@兩個(gè)方面看來(lái),海底一定有人類(lèi)未知的高級(jí)生物或新的文明在無(wú)聲的擴(kuò)大自己的領(lǐng)域。

  不僅海底,曾經(jīng)也有一位天文愛(ài)好者無(wú)意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動(dòng),這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮,我希望有一天,我能夠了解到這個(gè)世界,我想要完完全全的看透這個(gè)世界。這個(gè)特別可愛(ài)又奇妙的世界,需要我們著手一步一步去發(fā)現(xiàn)。正所謂:“做事不能急于求成,否則只會(huì)前功盡棄!

  我的理想對(duì)我來(lái)說(shuō)是比任何東西都還要珍貴的,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想,實(shí)現(xiàn)理想不能只有嘴上功夫,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  我的理想六年級(jí)作文 10

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向。”我也有理想——將來(lái)開(kāi)一家手工精品店。

  這個(gè)理想源于我對(duì)手工工藝品的熱愛(ài)。我從小動(dòng)手能力極強(qiáng),經(jīng)常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強(qiáng)力膠粘住,也做過(guò)一件又一件丑陋的次品,但我仍不放棄。當(dāng)我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車(chē)讓客人們贊嘆不已,當(dāng)我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已,我更堅(jiān)定了我要開(kāi)一家手工精品店的理想。

  “理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。”要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我深知要付出更多的'努力。自從心里有了這個(gè)小小的想法,我就多了一份心思。我每去到一家店,我都會(huì)留心店內(nèi)的裝修風(fēng)格,注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話中,我還注意到什么樣的態(tài)度會(huì)讓顧客印象更好。打折促銷(xiāo)是顧客購(gòu)買(mǎi)的一大因素,但是要怎樣打折才能讓顧客覺(jué)得劃算,店家自己又不會(huì)虧本,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除此之外,我還買(mǎi)了許多教人做手工的書(shū),自己利用課余時(shí)間做一做小手工,提高自己的手工技巧。

  這么一來(lái),我覺(jué)得開(kāi)一家店還真不容易,要學(xué)的還真不少,我的頭都大起來(lái)了。我覺(jué)得還是要先學(xué)好功課,有空余時(shí)間再去做這些才比較妥當(dāng),畢竟學(xué)業(yè)、知識(shí)才是實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)實(shí)后盾。

  我知道成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)還會(huì)困難重重。但是,我想,在挫折面前,我一定會(huì)自我反省,重整旗鼓,然后迎難而上,絕不會(huì)向困難低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信,只要堅(jiān)持不懈為理想而努力,就一定能成功的!

  “世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理而奮斗。”蘇格拉底這句話真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上,雖然有苦有甜,但我相信,那甜一定會(huì)到最后的。

  我的理想六年級(jí)作文 11

  理想是什么?理想是天上飛翔的小鳥(niǎo);理想是什么?理想是我們向往的未來(lái);理想是什么?理想是打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想,比如:做一名按摩師,為勞累了一天的人們用自己的雙手,給他們解除疲倦;做一名廚師,以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采;做一名醫(yī)生,穿著屬于自己的白大褂治病救人……

  我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當(dāng)我抱著教課書(shū)走上三尺講臺(tái),給可愛(ài)的孩子們傳授知識(shí)時(shí),我定會(huì)感到幸福與自豪;當(dāng)我讓孩子們知道我們中國(guó)的圓明園被侵略者毀滅時(shí),我相信孩子們的臉上會(huì)充滿(mǎn)憤怒;當(dāng)我告訴孩子們,我們中國(guó)還有著聞名中外的長(zhǎng)城時(shí),孩子們的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出好奇,都想去看看呢……

  我不僅會(huì)給孩子們傳授知識(shí),我還會(huì)和孩子們?cè)谝黄鹫勑恼f(shuō)笑,讓他們的童年有淚水,也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì)讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的.美好理想,讓他們朝著自己的理想去努力,讓理想成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我的理想是語(yǔ)文老師的原因是,從我上小學(xué)的時(shí)候,我就明白了,做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師,已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋,她默默地為我們付出著,尤其是她馬上要生孩子的前幾天,還在堅(jiān)持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候,她感冒了,卻沒(méi)有請(qǐng)假休息,依然執(zhí)著的給我們上著課,她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后,我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),讓理想變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。

  只要每個(gè)人心中有理想,把它播種在心間,并用心灌溉,他定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  我的理想六年級(jí)作文 12

  理想就像一顆明亮的星星,照亮我前進(jìn)的道路,F(xiàn)在,我摘下那顆星星,給大家欣賞欣賞吧!我的理想是當(dāng)一名老師。

  因?yàn)槁?tīng)老師的課,就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著老師一起走,跟著課文一起走,我們完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂。!當(dāng)一名老師是多么光榮!可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),可以做一位辛勤的園丁,澆灌美麗的花朵……所以,我暗下決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師,教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,讓一批又一批的孩子成為國(guó)家的棟梁!

  假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要讓學(xué)生們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ咏笞匀,讓他們盡情享受大自然的樂(lè)趣,讓他變得心胸開(kāi)闊,讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向?qū)W生們傳授一些課外的知識(shí),使他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游。

  假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”,在失敗時(shí)不要?dú)怵H;教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,要好好讀書(shū),充實(shí)自己,教育他們“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,告訴他們?nèi)魏问挛锒加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要以偏概全;告訴他們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴他們不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴磷詽M(mǎn)。

  假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要讓學(xué)生們都團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)溫馨的.大家庭。

  因?yàn)槲沂且幻蠋,所以如果我有缺點(diǎn),就不怕學(xué)生們批評(píng)指出,誰(shuí)向我提建議都行,只要你說(shuō)的對(duì),我就改正。在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以向我傾吐心聲,我肯定會(huì)耐心地聽(tīng)。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要嚴(yán)格要求自己,我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的理想六年級(jí)作文 13

  每個(gè)人都有自己的理想,沒(méi)有理想的人是最可憐的人,沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向,生活就沒(méi)有希望,就不會(huì)奮斗,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,履行救死扶傷的神圣職責(zé),在病人最需要的時(shí)候,伸出援助之手,給他們帶去生的希望。

  我之所以有這個(gè)理想就是因?yàn)椋疑磉呍?jīng)發(fā)生過(guò)這樣的'故事:我的姑父因?yàn)楦伟┩砥,在醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治,而放棄治療,最后,只能回到家中,通過(guò)藥物來(lái)維持生命,可是,上帝卻不留情面,姑父就在家中呆了幾天,就走了,哥哥痛哭了好幾天。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了,我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習(xí),我把玩具小熊當(dāng)成病人,然后把水當(dāng)成藥,認(rèn)真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去,然后,再細(xì)心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我知道,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)成一名合格的醫(yī)生。媽媽知道了我的心思,他常常告訴我,做一名醫(yī)生得非常細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎,因?yàn)槊恳粋(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命,所在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不小看粗心,我知道小錯(cuò)可能會(huì)釀成大錯(cuò),我也從不原諒自己的馬虎,我明白,倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前,這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)任。

  小溪的理想是大海,所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以總是向著藍(lán)天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活就像一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有理想,人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。

  有理想的人才對(duì)生活充滿(mǎn)喜愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為我自己的理想而奮斗。

  我的理想六年級(jí)作文 14

  每個(gè)人都有自己的理想,有人的理想是當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的碧水藍(lán)天;有的人的理想是當(dāng)老師,在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識(shí)的種子;有人的理想是當(dāng)冒險(xiǎn)家,闖蕩世界,發(fā)現(xiàn)世界的真善美……我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我拿起書(shū)和筆的時(shí)候,這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。

  當(dāng)我提及這個(gè)理想時(shí),總會(huì)有人問(wèn):“你為什么想當(dāng)作家,整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢?還不如去當(dāng)個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目!”我立志當(dāng)作家并不是因?yàn)橄氤擅俏姨貏e喜歡看小說(shuō),小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月,處處吸引著我的心,作者刻畫(huà)出來(lái)的人物,他們就像我的好朋友,每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中,總有這樣一個(gè)形象,她——有一頭干凈利落的短發(fā),倔強(qiáng)的表情下,卻有一顆玻璃般的'心。我不知道怎么把它描述出來(lái),我也不知道怎么畫(huà)出來(lái),口頭表述又不能感染大家的心,所以我只好寫(xiě)作,把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始,我愛(ài)上了寫(xiě)作,我立志要成為一名作家。

  當(dāng)然了,要成為一名作家,并不是簡(jiǎn)單的事情,也不是說(shuō)說(shuō)就算了,要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái),拼成一雙翅膀,飛往自己向往的藍(lán)天。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要做好準(zhǔn)備,首先,應(yīng)該買(mǎi)一些筆觸細(xì)膩的又相對(duì)熟悉的作者的書(shū)。當(dāng)然買(mǎi)回來(lái)也不是光看看了事,還要要細(xì)細(xì)思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法,自己仿寫(xiě)。其次,應(yīng)該細(xì)心觀察大自然,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣自己的文章就會(huì)更加充實(shí)和真實(shí)。

  如果說(shuō),理想是一家自行車(chē),那么我一定要把好方向,相信在不久的將來(lái),不管路途有多么遙遠(yuǎn)艱辛,我一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

  我的理想六年級(jí)作文 15

  理想,是一只雄鷹,飛過(guò)寬闊的天空;理想,是一條小魚(yú),游過(guò)無(wú)際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的:“一個(gè)人理想越崇高,生活就越純潔!蔽业睦硐胧钱(dāng)一名英文翻譯家。

  之所以我要當(dāng)英文翻譯家,是因?yàn)樵谖疫在娘胎的時(shí)候,母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音,使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚,對(duì)英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地,到還不滿(mǎn)三歲的時(shí)候,就會(huì)讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”,含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出,大人們都大為驚嘆,連我自己也“咯!咯!咯!”笑了。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我的英語(yǔ)直線上升,獲得了英語(yǔ)老師的青睞,成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了,在課余之時(shí),我就拿起英語(yǔ)書(shū),滔滔不絕地朗讀起來(lái),那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出,我甚至能背得滾瓜爛熟,讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。

  這時(shí),一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當(dāng)一名英文翻譯家。于是,我就運(yùn)用我的英語(yǔ)天賦,更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語(yǔ)。

  父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“孩子,英語(yǔ)是靠平日里的積累,你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的,你的英語(yǔ)應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子,漸漸積少成多,英語(yǔ)就會(huì)好的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在以后的'日子里,我每天都照父親的話去做,只記一兩個(gè)單詞句子,這當(dāng)然滿(mǎn)足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當(dāng)然,我每天還會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。

  英文翻譯家這一理想,已深深扎根在我的心底,這個(gè)理想會(huì)在我心中永世不變。我會(huì)努力奮斗,將來(lái)實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。

  我的理想六年級(jí)作文 16

  屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的!贝蠖鄶(shù)人,甚至于物都有自己的理想。鳥(niǎo)兒的理想是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔;魚(yú)兒的理想是在碧水中快樂(lè)的暢游;知了的理想是在蔥郁的樹(shù)叢中歡樂(lè)的歌唱……如果你問(wèn)我的'理想是什么?那我會(huì)毫不猶豫的告訴你:當(dāng)一名作家。

  你問(wèn)我為什么有這樣的理想?那是因?yàn)槲矣龅搅诉@樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天,我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》,我對(duì)著書(shū)名感到好奇,就看了一眼,只是看了這一眼,便再也挪不開(kāi)。她對(duì)主角的性格特點(diǎn),刻畫(huà)的是多么細(xì)膩,對(duì)環(huán)境描寫(xiě)是多么生動(dòng),情節(jié)是多么令人緊張……雖然不比大作家,但他面對(duì)輿論時(shí)從容不迫的心態(tài),以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō),讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人,以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般,以自己寫(xiě)的小說(shuō)去和讀者們交流,讓讀者們跟著我的主角去體驗(yàn)書(shū)中的愛(ài)恨情仇。

  為了這個(gè)理想,我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書(shū),有中外名著,也有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每看完一本書(shū),我都會(huì)記許多筆記,寫(xiě)讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的一樣“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若只叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!蔽易x了許多書(shū),盡管每次的習(xí)作都不盡人意,但我相信只要不停地讀,不停的練,我的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高,我的作家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  理想,就像你人生中的一座“高塔”,只有堅(jiān)定了要爬上去的信念,付出自己所有的努力,你才能爬上它。到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你戰(zhàn)勝了自己!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想,為了攀登那座高塔,一起努力吧!

  我的理想六年級(jí)作文 17

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”是。∈澜缛魏螙|西都有理想,老鷹的理想是搏擊藍(lán)天,小貓的理想是有吃不完的魚(yú),小溪的理想是奔向大!ぁぁぁぁぁ

  沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)去奮斗,才會(huì)去拼搏!

  理想就像海面上的一盞燈塔,照亮著我前行的道路;理想就像夜空中的北極星,指引我前行的方向;理想就像一把鑰匙,幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門(mén)。

  你想知道我的理想嗎?噓,我告訴你,我的理想是成為一名警察,解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全,日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我:警察是維護(hù)社會(huì)正義,是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們:警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安,所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的`違法亂紀(jì)分子,被人民贊頌為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。

  正因?yàn)槿绱,不管多么狡猾兇殘的罪犯只要?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞,在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚,不能和他們一起分享快樂(lè),而是為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任,從骨頭里疾惡加仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì),他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記,并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。

  我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民,為人民做出貢獻(xiàn)。

  讓我們一起為理想而奮斗吧!

  我的理想六年級(jí)作文 18

  雨果說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”我的理想是做一名語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。

  我見(jiàn)田老師教的學(xué)生,都很有文化,在成績(jī)上都很優(yōu)秀,而且做人都非常的有禮貌,從看見(jiàn)田老師這么有成就,老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

  我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大,語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí),可以讓孩子們懂得做人的道理,比如:讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后,再給他們拓展一些知識(shí),他們會(huì)比別人懂的都多,讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力,讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書(shū),書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留,老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是為了一些自己的利益。

  我要當(dāng)語(yǔ)文老師,從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。

  在實(shí)際生活中,要好好學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的.,除了把書(shū)本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì),還要多看一些課外書(shū)籍,增強(qiáng)自己的文化,還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi),增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文,我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí),因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師,只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了,長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。

  我的理想是做一名語(yǔ)文老師,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生,還讓學(xué)生做有道德的人,我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。

  我的理想六年級(jí)作文 19

  理想,多么美好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)演藝明星,還有人想當(dāng)飛行員……你知道我的理想是什么嗎?來(lái),把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我悄悄告訴你吧,我的理想是當(dāng)一名作家。

  當(dāng)作家呢,能夠?qū)懗鼍实奈恼潞陀哪墓适拢粌H可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福。只要一看到別人正在快樂(lè)地看自己寫(xiě)的文章,我就會(huì)快樂(lè)。所以,我要成為作家。

  我每天待在家里,一到晚上八點(diǎn)就要看書(shū),至少要看三十分鐘的書(shū)。不過(guò),我有時(shí)候沉浸在書(shū)的海洋之中,一不小心就會(huì)多看三十分鐘以上。閱讀書(shū)籍,我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書(shū)籍激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望。這種欲望更加堅(jiān)定了我的決心。

  要成為作家,就要多看書(shū),多學(xué)知識(shí),多練筆。為了早日實(shí)現(xiàn)理想,我每天讀書(shū)的時(shí)間增加了三十分鐘,達(dá)到了一個(gè)小時(shí)。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識(shí),也使我的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力不斷提高。

  要成為作家,還要有一顆熱愛(ài)生活的'心和善于發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼睛。只有這樣,我們才能感受到平凡的世界里的精彩,才會(huì)努力發(fā)現(xiàn)生活中那一點(diǎn)一滴的美好。我們的老師告訴我,豐富的生活經(jīng)歷是我們進(jìn)行創(chuàng)作的不竭源泉,也只有這樣,我們才能寫(xiě)出富有感染力的文章。

  要成為作家,還要有超強(qiáng)的毅力。不經(jīng)歷磨難,怎能看見(jiàn)雨后的彩虹呢?當(dāng)作家,得能承受退稿、讀者的批評(píng)等“痛苦”。我覺(jué)得,毅力是作家必有的素質(zhì)。

  我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我的理想六年級(jí)作文 20

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!睅缀跛腥硕加凶约旱睦硐耄乙膊焕,而我的理想,則是做一名軍人。

  軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)。古時(shí)候,軍人就已經(jīng)起了很大的作用了,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的首領(lǐng)希望自己的國(guó)家能夠強(qiáng)大時(shí),他就會(huì)從民眾中挑選出合格的士兵,為己所用,去保衛(wèi)自己的國(guó)家。另外,當(dāng)一個(gè)國(guó)家遇到侵略時(shí),軍人們也會(huì)第一時(shí)間站出來(lái),保衛(wèi)自己的國(guó)家。

  當(dāng)軍人這個(gè)理想,是我在讀一篇文章后立下的,而這篇文章的名字是《燈光》,在文章中,副營(yíng)長(zhǎng)為了讓人們?cè)缛沼蒙想姛,把自己的?shū)點(diǎn)燃了,照亮的道路,自己卻犧牲了,他在這種舍己為人精神讓我感動(dòng)不已,所以我立下當(dāng)軍人的理想。

  我當(dāng)軍人是為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的,如果我的祖國(guó)受到侵害時(shí),我一定會(huì)聽(tīng)從國(guó)家的召喚進(jìn)行反擊;蛟S有人會(huì)問(wèn)我,你不怕死嗎?我知道打仗是肯定會(huì)死人的',沒(méi)有哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)死人的,所以,我不怕死,就算死,也要為人民而死。古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑,就比泰山還重,為侵略別人國(guó)家的人而死,就比鴻毛還輕,所以我就算死也要為保護(hù)人民的利益而死。

  如果要做軍人,必須要有強(qiáng)健的身體,頑強(qiáng)不屈的意志力,每天早上要天還沒(méi)亮就起床進(jìn)行鍛煉,做事要有規(guī)劃,必須按時(shí)做完,不能遲到,這些條件,我有些并沒(méi)有達(dá)到,比如我還沒(méi)有每天早上天還沒(méi)亮就去進(jìn)行鍛煉,因?yàn)槲业囊庵玖不夠堅(jiān)強(qiáng),但只要我努力改正我的缺點(diǎn),并進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉,我就一定可以成為一名軍人。

  我的理想是做一名優(yōu)秀的軍人,我想我一定能做到。

  我的理想六年級(jí)作文 21

  每個(gè)人都有理想,但理想是要我們努力才能實(shí)現(xiàn)的,而我的理想是:想讓世界上所有的汽車(chē)成為新能源汽車(chē)。

  家人告訴我,長(zhǎng)大繼承我爸的產(chǎn)業(yè),而我不那么想,因?yàn)槲矣凶约旱睦硐耄何乙孔约旱碾p手來(lái)為這個(gè)世界創(chuàng)造利益。讓以后的中國(guó)被我們這一代改造一新,到那時(shí),到處是新奇的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步。

  我想成為一名新能源汽車(chē)的設(shè)計(jì)師!為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在地球的.環(huán)境污染很?chē)?yán)重,罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)排放的尾氣了。由于城市大氣污染導(dǎo)致的慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等;有急性中毒性疾患,這又是為什么呢?因?yàn)樵诔鞘欣,到處是霧霾,所以我要設(shè)計(jì)新能源汽車(chē),它只需要充電就能行駛千里,以后全國(guó)到處都會(huì)有充電站,為新能源汽車(chē)快速充電提供服務(wù),相信這樣環(huán)境就能得到改善了。

  今后我要努力學(xué)習(xí),多讀一些關(guān)于汽車(chē)設(shè)計(jì)的課外書(shū),了解它的零件與構(gòu)造。我知道光想是沒(méi)有用的,平時(shí)還必須自己動(dòng)手實(shí)踐,多組裝一些損壞了的汽車(chē)模型。每次成功的組裝,都會(huì)讓我興奮不已,因?yàn)檫@就像蘇格拉底說(shuō)的:“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

  可當(dāng)我又拆又組卻還是不行時(shí),我會(huì)想到霍金是殘疾人,得了肌肉萎縮癥,年紀(jì)輕輕就坐上了輪椅,無(wú)法說(shuō)話,但是,它是世上的第二個(gè)愛(ài)因斯坦,為科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。何況我是一個(gè)健全的人更要向霍金學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

  雖然我有遠(yuǎn)大的理想,但是奮斗的過(guò)程肯定艱辛。我相信,只要有不怕困難的決心,就能一步一步地走近那天空般大的理想,最終實(shí)現(xiàn)它……

  我的理想六年級(jí)作文 22

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。"想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)

  每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是,我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊!不關(guān)怎么說(shuō),我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。

  我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書(shū),作文選等書(shū)籍,因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給下來(lái),多背,多寫(xiě),多讀,這樣真是"一箭雙雕"。還有,我們經(jīng)常多做一些有過(guò)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!最不能忘的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的'交流語(yǔ)言,雖然,學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的。

  我想,無(wú)論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過(guò)我的努力,會(huì)成功的!有句話說(shuō)得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。

  我的理想六年級(jí)作文 23

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你身上的崗位上?如果你要告訴我們什么是理想,你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想?你既然活著,你是否為了人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,你為未來(lái)帶來(lái)了什么······ ——題記

  每個(gè)人都有自己的理想,賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有人活著沒(méi)用任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草,隨波逐流。有的人的理想可能是誨人不倦的人民教師;有的人的理想可能是保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士;還有的人的'理想可能是桃李滿(mǎn)天下的律師,而我的理想則是當(dāng)一名擁有居里精神的科學(xué)家。

  居里夫人是一位舉世聞名的科學(xué)家,她創(chuàng)作了歷史上的無(wú)人可破的記錄:在短短兩年的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了兩種新的元素。當(dāng)居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”這一元素時(shí),她完全可以通過(guò)鐳來(lái)牟取暴利?墒牵](méi)用,居里夫人將鐳免費(fèi)上交給了科學(xué)研究院。更讓人深深佩服的是居里夫人那淡泊名利的可貴精神:居里夫人把象征著至高榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具。當(dāng)拜訪她的那些慕名而來(lái)的客人問(wèn)她怎么能把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o孩子玩時(shí),她只是淡淡地說(shuō)了句:“諾貝爾獎(jiǎng)很重要嗎?我不怎么認(rèn)為!倍嗝纯少F的精神!

  有人說(shuō),科學(xué)家是推進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的引導(dǎo)者;有人說(shuō),科學(xué)家是繁星中的啟明星;有人說(shuō),科學(xué)家是寒冷中的火焰。由此看來(lái),科學(xué)家是何等高尚的職業(yè)呀!

  也許走向理想之路還很漫長(zhǎng),甚至這條路上布滿(mǎn)了荊棘,可是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)這個(gè)職業(yè),德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是人生的太陽(yáng),也許我的理想之路會(huì)像夸父追日,但我會(huì)努力;侍觳回(fù)有心人,我相信,我的理想之舟一定會(huì)乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想六年級(jí)作文 24

  理想啊,就像是一顆充滿(mǎn)生機(jī)的種子,深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它,用等待去呵護(hù)它,用時(shí)間去養(yǎng)育它,用耐心去澆灌它,慢慢地,慢慢地,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái),這顆種子已經(jīng)悄然無(wú)聲的生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果了。樹(shù)上的種子啊,就叫未來(lái)。

  在我的心中,有一顆普通卻又不凡的種子,這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。

  還記得有一檔熱播的節(jié)目叫做《舌尖上的中國(guó)》,有一期節(jié)目我記得特別深刻,其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國(guó)的純粹!

  在我的心目中,面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道,蘇打的潛力,水的純潔,雞蛋的堅(jiān)韌和火力的'炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了!

  面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的,一個(gè)是西方的;一個(gè)是舒緩的,一個(gè)是急促的;一個(gè)是慢功夫,一個(gè)是速成的;一個(gè)是經(jīng)過(guò)幾千年的文化所沉淀下來(lái)的,一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的;這兩種職業(yè),就像是白魔法和黑魔法一樣,是對(duì)立的,正如有正面就有負(fù)面,有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間,我會(huì)選擇經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的雕刻所形成的細(xì)致的,美好的面點(diǎn)師。

  我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人,血脈相傳,為發(fā)揚(yáng)國(guó)粹而奉獻(xiàn)自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里,我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大!而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來(lái)的精華,我們應(yīng)該去傳承,去發(fā)揚(yáng),去奉獻(xiàn),去努力加油!中國(guó)人!

  我的理想六年級(jí)作文 25

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我從小就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  在我小時(shí)候一天,我一個(gè)人獨(dú)自在家里,我很想看看這個(gè)屋門(mén)鎖里的到底是什么,為什么能夠在里面反鎖,在外面就只能用鑰匙,這是一個(gè)轉(zhuǎn)把鎖,在門(mén)的中間有螺絲,我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀,我把門(mén)上面的螺絲一個(gè)個(gè)都拆下來(lái)了,兩邊的`把也漸漸松了,后來(lái)就掉了下來(lái),我終于知道了這是一個(gè)什么原理。而且在拆的過(guò)程中我也知道了它的構(gòu)造,完完整整的拼了回去。爸爸媽媽回來(lái)后,就跟什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  還有一次,我的自行車(chē)鏈子掉了,完全卡在了縫隙中,爸爸媽媽都說(shuō)別弄了,肯定修不好了,等著讓專(zhuān)業(yè)人員修吧,我是一個(gè)好奇心強(qiáng)和善于表現(xiàn)自己的人,我就要把它修吧,我還是拿著螺絲刀,把自行車(chē)的擋牌拆了,把輪軸弄松了,這次把鏈子安上去,在把擋牌安了上去。我弄得滿(mǎn)手油。我成功了!我成功了!媽媽夸了我。

  所以自從那時(shí)起,我心中的就有一個(gè)念頭,我要當(dāng)發(fā)明家!為人民們創(chuàng)新科技,可以讓生活變得更方便。

  我要當(dāng)發(fā)明家就要從現(xiàn)在做起,從小樹(shù)立目標(biāo)是很重要的。我要從小事做起,現(xiàn)在的我還是干不出什么大成就的,所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)明構(gòu)造等的知識(shí),為未來(lái)的我發(fā)明打下基礎(chǔ)。我還要多閱讀有關(guān)發(fā)明的文章,還要做到堅(jiān)持,不怕挫折,不輕易放棄。就像愛(ài)迪生一樣堅(jiān)持著自己一定要發(fā)明出電燈,還有他不管遇到了多少次困難,多少次爆炸,他都仍然繼著他的發(fā)明,這點(diǎn)我十分的感動(dòng)。

  我要當(dāng)一位發(fā)明家,我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人民造福!

  我的理想六年級(jí)作文 26

  不知道是什么時(shí)候,夢(mèng)想的種子就已經(jīng)在我心里悄悄萌芽了。我的每一絲變化,都記載著時(shí)光飛快的流逝。

  小的時(shí)候,當(dāng)我每一次看見(jiàn)電視里的明星們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái)時(shí),我是多么羨慕她們!因?yàn)樗齻冇袡C(jī)會(huì)在成千上萬(wàn)的觀眾面前唱歌。她們的每一絲表情,每個(gè)動(dòng)作都讓人贊嘆不已。是啊,她們?cè)谖枧_(tái)上顯得是那么的耀眼啊!

  逐漸的.,我開(kāi)始懂事了,知道有了夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn),不要虛度年華。我渴望當(dāng)一名歌手,我不管大家支不支持我,我還是不會(huì)放棄,哪怕只有一個(gè)人愿意聽(tīng)我唱歌,我都會(huì)盡心盡力的表演給他聽(tīng),不會(huì)讓他失望,也要讓他知道,選擇我是沒(méi)錯(cuò)的。

  我打算多從同學(xué)們那里抄一點(diǎn),自己從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌,并且向?qū)W校里唱歌非常好聽(tīng)的人請(qǐng)教請(qǐng)教。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我吃驚的事,就是我唱大部分的流行歌曲都要走音。我發(fā)現(xiàn)這件事情后,信心也丟失了,天天都茶不思,飯也不想的。突然有一天,我想起唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的話:世上無(wú)難事,只怕有心人。聽(tīng)了這句話,我恍然大悟,心想,是啊,世上沒(méi)有什么難事,只怕是你沒(méi)有去努力吧。

  過(guò)了些天,讓我喜出望外的事發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)對(duì)那種民族的歌曲還比較不容易走音,我太高興了,簡(jiǎn)直都要瘋掉了,因?yàn)槲铱偹闶请x當(dāng)歌手的路又近了一些。我想我當(dāng)歌手的路還漫長(zhǎng),而且一路上肯定還有很多困難等著我去解決。如果想當(dāng)歌手,就要去努力,畢竟你不去努力,是得不到你想得到的。

  我的理想該什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)?什么時(shí)候才能讓我在音樂(lè)方面有些進(jìn)步呢?我想應(yīng)該是在那遙遠(yuǎn)的以后吧!

  我的理想六年級(jí)作文 27

  理想,人生的精神之柱,是人生的動(dòng)力和指南針,是人生的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每條路。既然理想在生活中扮演這一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?我的理想是當(dāng)一名偉大的外交官。

  外交官是一個(gè)崇高的職業(yè)。外交官擔(dān)負(fù)著是國(guó)家與國(guó)家交流的使命,更是把本國(guó)的知識(shí)和文化宣傳出去的使者。這個(gè)職業(yè)是十分重要的,如稍有差錯(cuò),就會(huì)“世界大亂”。

  之所以我會(huì)有這樣的理想,是因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)《一夜的工作》這樣一篇文章,文章主要寫(xiě)的就是周總理在國(guó)際舞臺(tái)上為祖國(guó)立功,他老人家是一名很出色的外交官,用他機(jī)智的頭腦和伶俐的'口齒,完成了與尼雷爾總統(tǒng)的會(huì)談,很是威風(fēng)!自從學(xué)過(guò)那篇文章后,做一名像周總理一樣出色的外交官的想法,就在我心里生根發(fā)芽。

  據(jù)我所知,要做一名很好的外交官要有很高的學(xué)歷,博學(xué)多才、敏捷的思維、出色的語(yǔ)言表達(dá)能力、良好的心里素質(zhì),一樣也不能少。在這些基礎(chǔ)上還要了解各國(guó)文化,知道各個(gè)國(guó)家的忌諱,畢竟只有“知己知彼”才能“百戰(zhàn)不殆”。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,首先從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí),走好邁向理想的第一步;其次我要時(shí)刻保持冷靜,鍛煉自己應(yīng)變的能力;外交官伶俐的口齒和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力最重要,這些都應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng),所以只要學(xué)校有演講賽或文藝演出,我都會(huì)積極參加,另外我還看很多鍛煉口才的書(shū),不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉的機(jī)會(huì)。“功夫不負(fù)有心人”相信我的努力會(huì)讓我離心中的理想越來(lái)越近。

  路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,一定會(huì)讓理想放出光輝路,在我腳下延伸的。

  我的理想六年級(jí)作文 28

  “理想是人生的太陽(yáng)。”德萊特這句話至今仍是許多人的座右銘,理想,是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有它,人生也隨之黯然失色。而我的理想,就是成為一名為人民保駕護(hù)航的警察。

  我的父親也是一名警察。小時(shí)候,父親警察穿著警服來(lái)接送我上學(xué),那時(shí),我天真地認(rèn)為穿上警服的爸爸威風(fēng)凜凜的,真霸氣!我以后也要成為一個(gè)那樣的人。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),從書(shū)刊和新聞上了解了關(guān)于警察的光榮事業(yè),我慢慢地改變了對(duì)這種職業(yè)的膚淺理解。更是因?yàn)榘l(fā)生在秀延河畔上的一件事徹底改變了我對(duì)警察的看法:秋風(fēng)蕭瑟的一天,一個(gè)小男孩踏著滑板在河畔經(jīng)過(guò)時(shí),忽然腳下一個(gè)不留神,從零亂的碎石邊上失足滑入秀延河,周?chē)?tīng)到孩子吶喊聲,正在執(zhí)勤的`民警當(dāng)即脫下警服,奮不顧身跳入冰冷刺骨的河水中營(yíng)救落水兒童。附近兩位警察聞?dòng),也相繼跳入河水幫助解救,經(jīng)過(guò)十八個(gè)小時(shí)生死拼搏,孩子終于被拖至岸邊與三位警察一起送至醫(yī)院,進(jìn)行搶救,而第一位不顧自身安危下水營(yíng)救孩子的民警卻因下水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而陷入短暫的休克昏迷,在人們的默默祈禱下,這名英雄終于蘇醒。而在頒獎(jiǎng)典禮中,他卻不以為然地?fù)u搖頭:“這是我們每個(gè)警察應(yīng)盡的責(zé)任!蹦且豢,我被深深感動(dòng)了,他也風(fēng)華正茂,也有自己的牽掛,是什么讓他這名毅然決然去冒生命危險(xiǎn)去營(yíng)救兒童?從此,我立志成為警察,保護(hù)每一位人民,讓更多家庭免受失去家人的痛苦,成為人民的“守護(hù)神”。

  如今,我應(yīng)該培養(yǎng)助人為樂(lè)的品質(zhì),盡自己的綿薄之力幫助身邊每一個(gè)人,發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗!

  我的理想六年級(jí)作文 29

  哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵總(gè)人都有自己的理想,并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著,我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家。

  記得我很小的時(shí)候,就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候,媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一年又一年,我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多,丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒,每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫(huà)法,充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當(dāng)我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí),卻有一天,我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫(huà),他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落,好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!彼f(shuō)的有理想,就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品,比如去圖書(shū)館看畫(huà)展,從展出的作品中吸收技法、思維,學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖,提高自己的想象力。其次我還要提高自己的'觀察力,多出去走走看看,多觀察大自然中的山山水水,從素描里面觀察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí),提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美,把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),我就一定能成為一名大畫(huà)家。

  我的理想六年級(jí)作文 30

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書(shū)育人;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我想當(dāng)一名宇航員!

  小時(shí)候,常聽(tīng)爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員,有著敢于探索、不怕?tīng)奚挠職狻C鎸?duì)進(jìn)入太空中的種種未知危險(xiǎn),他勇往直前,最終平安歸來(lái),是載人航天的里程碑。那時(shí),我總是想,月球、火星到底是什么樣呢?它們和地球一樣美麗嗎?于是,我的心里深深地埋下了一顆種子,將來(lái)我一定要成為一名宇航員,去探索更多的太空奧秘。

  我從書(shū)上看到,當(dāng)宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,并且要適應(yīng)沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō):“宇航員訓(xùn)練十分辛苦。宇航員要在一年半的'訓(xùn)練時(shí)間內(nèi),騎自行車(chē)1000千米,滑雪3000千米,越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓(xùn)練,宇航員為了準(zhǔn)備飛行還需要大量的理論知識(shí),比如航天知識(shí)、航天醫(yī)學(xué)工程知識(shí)以及其它與空間飛行有關(guān)的知識(shí)等!蔽疫了解到,每個(gè)宇航員在飛上太空前,都要經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的訓(xùn)練,百里挑一。有的人在訓(xùn)練后會(huì)十分難受,頭暈眼花。起初,我覺(jué)得當(dāng)宇航員太辛苦了,但一想到當(dāng)宇航員可以親眼看到浩瀚的太空,探索未知世界,我便更加想當(dāng)一名宇航員了。

  當(dāng)宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,而且必須要有科學(xué)文化知識(shí),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,多讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,了解有關(guān)宇航和月球方面的知識(shí)。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽蚁嘈胖灰覉(jiān)持不懈地努力,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。在不久的將來(lái),我一定能成為一名光榮的登天“女將”!

  我的理想六年級(jí)作文 31

  我有一個(gè)偉大的理想,你們猜是什么?我告訴你們吧!我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,每次我看到老師在改作業(yè)在黑板上總是很羨慕,總感覺(jué)當(dāng)老師十分光榮。

  當(dāng)然也有的人不喜歡當(dāng)教師,可能會(huì)說(shuō)當(dāng)教師有什么了不起,還不如當(dāng)明星,科學(xué)家、歌星,畫(huà)家、警察那才神氣!沒(méi)錯(cuò),當(dāng)明星、科學(xué)家、歌星、畫(huà)家的確非常的神氣,因?yàn)樗麄兘o人們帶來(lái)了快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,但是如果沒(méi)有老師精心照顧呢,怎能會(huì)有那些明星、科學(xué)家、畫(huà)家、歌星呢?只有老師才能培育出為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人,所以,老師才是最光榮的。

  如果我當(dāng)上了一名教師,每天我都會(huì)早早到學(xué)校,批改孩子們的作業(yè),如果有的孩子聽(tīng)不懂我會(huì)耐心地給她講,如果有的孩子作業(yè)總是寫(xiě)不完,我會(huì)給他講學(xué)習(xí)的'快樂(lè),如果孩子們有一字老是寫(xiě)錯(cuò),我會(huì)想辦法給她們出一個(gè)謎底讓孩子們記住這個(gè)字。我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)討厭成績(jī)差的同學(xué),而愛(ài)那些成績(jī)好的同學(xué),我會(huì)給成績(jī)差的同學(xué)講講他不會(huì)的題,提高自己的成績(jī)。

  有一天,我忽然長(zhǎng)大了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我走到講臺(tái)上,一個(gè)扎著頭發(fā)辮的姑娘說(shuō):“起立!蓖瑢W(xué)們都站起來(lái)大聲說(shuō):“老師好!蔽椅⑿Φ卣f(shuō):“同學(xué)們好!边@一節(jié)課講的是,〈秋天〉,我讓同學(xué)們背一下第一自然段,一會(huì)同學(xué)們都背完了,我讓幾個(gè)同學(xué)背了一下,都背的很熟,這些孩子的記憶力真好,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)!

  為了理想我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣我才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。小朋友,你們的理想是什么呢?告訴我吧!

  我的理想六年級(jí)作文 32

  每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著,F(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧!

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女們漂亮的,和她們站在馬指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,由于我逐漸了解了當(dāng)一名女的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的上給我的學(xué)生們授課。

  如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的'見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

  如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)即將畢業(yè),要步入中學(xué)的。我相信在未來(lái)的日子里我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)為了我的理想努力拼搏。

  我的理想六年級(jí)作文 33

  在20年后的天空中突然出現(xiàn)了一團(tuán)火花,出現(xiàn)后又很快的消失了。這團(tuán)火花其實(shí)是我駕駛的“世界”飛船急匆匆的飛向太空。

  有人問(wèn)我為什么要這么急,因?yàn)橛捎谌祟?lèi)對(duì)地球的破壞,地球上面臨著絕無(wú)盡有的.災(zāi)難,所以大家就拜托我把地球“修復(fù)”。來(lái)到地球上空,大氣層已經(jīng)奄奄一息。哎,曾經(jīng)那蔚藍(lán)色的星球呢,我心里暗暗的想著。費(fèi)話少說(shuō),我釋放出再生素。大氣層中的臭氧馬上再生,立刻恢復(fù)成原來(lái)的樣子,并馬上阻擋紫外線。我設(shè)置的大氣層可以消出地球上的有毒氣體而且永遠(yuǎn)不會(huì)消失。解決完大氣層的危害我便回地球解決地球上的災(zāi)難。

  我前往南極的問(wèn)題,來(lái)到南極冰山已經(jīng)消失,只有一片澤國(guó),“世界”釋放出零下100度的冷氣。可是地球上的溫度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超國(guó)100度,冷氣無(wú)法凝凍水。我只能先去解絕地球溫度在來(lái)南極了。來(lái)到森林我將再生素撒到樹(shù)樁上,不到一分鐘全世界的樹(shù)木又重新長(zhǎng)回原來(lái)的樣子,地球急速降溫。我又來(lái)到南極,這次終于把水變成冰了。

  我來(lái)到了太平洋,將凈化器放入水中這樣的話全世界的水源都回被凈化,變成可以食用的水,并且任何對(duì)水有危害的液體進(jìn)入水中都會(huì)被凈化,用過(guò)的水還能再用。全世界的水就會(huì)怎么用也用不光。

  我又來(lái)到長(zhǎng)江與黃河,將江河中的泥沙大部分撈出給人類(lèi)做建筑用。在動(dòng)植物身上我裝了防護(hù)器,一是讓人了無(wú)法傷害,二是確保動(dòng)植物不會(huì)滅絕。

  “鈴……”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但是我下定絕心以后一定要成為科學(xué)家為人類(lèi)造福,解絕地球上的災(zāi)難。

  我的理想六年級(jí)作文 34

  理想是必須的,不可缺少的,我們可以為之奮斗!

  廚師是我的理想,菜刀是我的伙伴,菜板是“受害者”,那些鏟子、勺子、鍋也是我的知己。是他們陌生的朋友給了我平凡生活中不平凡的快樂(lè)和幸福:因?yàn)樗麄,我不孤?dú),因?yàn)樗麄儽恢匾,因(yàn)樗麄儭驗(yàn)槟穷D飯,我的理想出現(xiàn)了...

  “我們到了,我們得等一會(huì)兒。它還沒(méi)準(zhǔn)備好,”我叔叔說(shuō),他在廚房里拿著一把廚房鏟子。我站在廚房門(mén)口,看著他一手拿著鍋,一手拿著鍋鏟。只見(jiàn)左手動(dòng)了動(dòng),把鍋拋向空中。鍋里的菜像一個(gè)淘氣的孩子在半空中翻轉(zhuǎn)回來(lái),落在鍋的中間。這一幕我在電視上最多見(jiàn)過(guò),我從來(lái)不相信會(huì)有這樣的神人會(huì)被我看到。現(xiàn)在我從沒(méi)想過(guò)我有一個(gè)曾叔叔是我的紐扣。這說(shuō)的是一陣風(fēng)吹在我心中的波浪上,波浪洶涌,造成了巨大的潮汐。我被好奇心驅(qū)使著,拿著鍋,拿著鏟子,學(xué)著舅公的樣子出現(xiàn)了,可我怎么翻身了,還像個(gè)撒嬌的`女人一樣躺在那里。這個(gè)噱頭一定要看人嗎?“辛苦了,不努力怎么翻身?”站在我旁邊的大叔說(shuō),我突然意識(shí)到剛才因?yàn)樘昧α瞬桓以谕饷娣,現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有用力在翻。嘿,很好!來(lái)硬的,我用母乳喂養(yǎng)的力氣把鍋翻起來(lái),才看到菜像水一樣散開(kāi)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,舅舅用鍋勺在我眼前把菜甩回鍋里。

  雖然有調(diào)皮搗蛋的跑了,但至少挽救了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。“現(xiàn)在太難了!蔽沂遄婺弥佺P說(shuō):“這是要練的。我來(lái)教你一個(gè)方法,把沙子之類(lèi)的顆粒狀物體放進(jìn)鍋里,翻過(guò)來(lái),直到一粒沙子都不落!薄獜哪翘炱,我就把廚師定為自己的理想,一有時(shí)間就練練廚藝。

  理想是奮斗,而不是空談。既然有這個(gè)理想,就要去爭(zhēng)取,直到實(shí)現(xiàn)。我做這個(gè)。你呢?

  我的理想六年級(jí)作文 35

  如今的我,不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了,而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生;如今的我,更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子,而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的'中學(xué)生了;如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,當(dāng)然,也有了自己的理想——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話,那么這當(dāng)然不算是什么理想,但是,我認(rèn)為,無(wú)論是干什么職業(yè),只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè),就是有意義的。所以,它可以是理想的。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,雖然我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。那么,我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢?

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁."我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,憧憬美好的未來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我懂得“千里之行,始于足下”,為此我要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,從小開(kāi)始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),掌握好課堂知識(shí)。平時(shí)多看一些課外書(shū),作文書(shū)。因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來(lái),多背,多寫(xiě),多讀。還有,我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們很有幫助哦!最不能忘的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言,雖然,學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁,但是只要肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的。我已深深地知道,現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大了就不能為世界做出貢獻(xiàn)。

  為此,我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。

  我的理想六年級(jí)作文 36

  有這樣的一種人,她每天都辛苦地工作著;有這樣的一種人,她認(rèn)真地教授每個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字;有這樣的一種人,她的房間燈火通宵、自己徹夜難眠。那就是教師,我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)班主任老師。

  記得在一年級(jí)時(shí),我覺(jué)得老師很威嚴(yán),每天高高地站在講臺(tái)上講課。我也覺(jué)得老師的生活是最好的,每天放學(xué)后就笑容滿(mǎn)面地走出校園。到了四年級(jí)時(shí),我在中午看到老師在埋頭批改作業(yè),經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期觀察,老師每天中午都是如此。那時(shí)我才明白,其實(shí)作為一個(gè)老師是這么的不容易啊!

  一次,老師在語(yǔ)文課上說(shuō)我的`成績(jī)好,如果努力,將來(lái)定會(huì)成為有用之才。我的心里一直沒(méi)有忘記這句話:如果努力,將來(lái)定會(huì)成為有用之才?墒,如果不努力,說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。在我的成績(jī)下降時(shí),那句話就開(kāi)始在我的心里燃燒。

  雖然我知道,成為一名教師很辛苦,可那是我的理想、我的目標(biāo),我會(huì)為我的理想去奮斗。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我不斷在生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極地發(fā)言;在課間,我與同學(xué)們互相交流、探討難題;在家里,我仔細(xì)做作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一題。此外,我還從老師那了解到,要想當(dāng)班主任,還要有足夠的愛(ài)心與耐心。用愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子,用耐心去為孩子講解每一件事。

  老師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師;老師是培養(yǎng)美麗花朵的辛勤園丁;老師是那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉,哺育著我們,讓我們每天健康地成長(zhǎng)。

  我要為我的理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要堅(jiān)持不懈地奮斗,向著理想邁進(jìn)!

  我的理想六年級(jí)作文 37

  理想是什么?在別人眼里,理想是決定人未來(lái)的物質(zhì),可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),理想實(shí)在太復(fù)雜了,因?yàn)檠剑业睦硐敕浅6,老師叫?xiě)關(guān)于理想的作文是,我總是不停地?fù)夏X袋,不信,你瞧瞧我的.理想吧!

  理想一:宇航員

  哈哈,宇航員,是我最喜歡的職業(yè)了,不僅可以在宇宙中遨游,順便,還能登上其它星球呢!可是,前不久,我好象聽(tīng)別人說(shuō),在宇宙中呆久了,骨頭容易斷,啥?容易斷,嗚嗚,沒(méi)辦法,為了自己的骨頭,我把這職業(yè)舍去了,理想二:工程師

  你看見(jiàn)那些美麗的建筑沒(méi)?那些呀,都是工程師設(shè)計(jì)的,真好看.哈哈,我也要當(dāng)工程師,給國(guó)家多設(shè)計(jì)一些美麗的建筑,但,做工程師太累了,整天日曬雨淋,不然就是在機(jī)械室里鉆研,真累,還是另選理想吧!

  理想三:教師

  我的父母都是教師,從記事開(kāi)始,就見(jiàn)到他們送走了一批有一批學(xué)生,培育了一個(gè)又一個(gè)人才,我真羨慕,我也要當(dāng)教師,可是我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)教師雖好,但嗓子禁受不住呀!原來(lái),當(dāng)教師也有不好的呀!

  理想四:律師

  每每在電視上看見(jiàn)律師在進(jìn)行辯護(hù)時(shí),我都有佩服之心,所以,律師就成了我崇拜的人選之一,而我,當(dāng)然也就想當(dāng)律師了,BUT,聽(tīng)老師說(shuō),律師不僅要口才好,還要精通英語(yǔ),可我的英語(yǔ)不好,無(wú)奈之下,只好舍棄了.

  誒,你說(shuō),我到底該選什么理想好呀!真讓我為難!正在此時(shí),一個(gè)聲音從天上傳來(lái):拜托,你想有理想,要先有吃苦之心,而且,象你這樣,遇到一點(diǎn)苦,就放棄,怪不得找不到理想!

  以后我要實(shí)現(xiàn)我的理想!

  我的理想六年級(jí)作文 38

  理想是助人成功的基石,理想是摧人奮進(jìn)的動(dòng)力,理想是勇往直前的源泉……每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀鋼琴老師。

  記得我四歲半時(shí),有一天,路過(guò)一家琴行,聽(tīng)到琴行中傳來(lái)了跌宕起伏的鋼琴聲,一會(huì)兒使我全身血液沸騰,一會(huì)兒使我平靜如水,我陶醉在其中……從此以后,我就喜歡上了鋼琴,并萌發(fā)了要當(dāng)鋼琴老師的'夢(mèng)想。于是,求媽媽幫我報(bào)名學(xué)琴。

  自從我有了這個(gè)夢(mèng)想,我要求爸爸媽媽幫我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴放在家,并下定決心,每天練鋼琴的時(shí)間一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí),在學(xué)琴時(shí)還應(yīng)該持之以恒,不能半途而廢。

  有一天晚上,我的鋼琴老師教了一首新的曲子,這首曲子很難彈,而且有六頁(yè)。開(kāi)始,我以為我能把這首曲子彈好,但后來(lái),我練了好多遍,都沒(méi)什么進(jìn)步。因?yàn)檫@首曲子變音太多,一會(huì)兒降調(diào),一會(huì)兒又升調(diào),導(dǎo)致我彈得斷斷續(xù)續(xù),再加上要踩踏板,搞得我手忙腳亂。我心想:這首曲子太難彈了,根本不可能彈熟!灰心、沮喪讓我落下了難過(guò)的淚水。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你不是在學(xué)鋼琴時(shí)保證過(guò),要持之以恒,不能半途而廢嗎?”媽媽的話提醒了我。是啊,我不能言而無(wú)信,我不能放棄理想啊。于是,我又練起鋼琴來(lái)。

  我先練右手,練熟后再練左手;然后就雙手合起來(lái)一起練,在保證沒(méi)有錯(cuò)音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,我終于練熟了這首曲子。我沒(méi)有半途而廢!

  直到現(xiàn)在,我還一直堅(jiān)持在學(xué)鋼琴,每次在老師琴行表演完后,都會(huì)博得大家的夸獎(jiǎng)。通過(guò)我持之以恒地練習(xí),我已順利地通過(guò)了八級(jí)考試。

  這就是我的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師,為了理想我一定會(huì)繼續(xù)努力地奮斗下去。

  我的理想六年級(jí)作文 39

  “一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)!泵總(gè)人應(yīng)該都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始,并不是太感興趣。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫(huà)畫(huà),喜歡它的有趣,它的神奇,以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是,我陶醉其中,并產(chǎn)生了當(dāng)畫(huà)家的想法。

  小的時(shí)候,我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà),看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后,我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。雖然獲得了小小的.榮譽(yù),但我還需要加油,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要很長(zhǎng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級(jí),我學(xué)了綜合版畫(huà);到了五年級(jí),學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生;六年級(jí),又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級(jí)、漫畫(huà)和沙畫(huà);上初中后,繼續(xù)堅(jiān)持了沙畫(huà),新學(xué)了素描,由于學(xué)科增加,學(xué)習(xí)要占用的時(shí)間更多一些,所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中想到過(guò)要放棄,但每想到那些大畫(huà)家,他們也并不是天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)的,所以我還是選擇了堅(jiān)持下來(lái)。像達(dá)·芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí),就已經(jīng)有人欣賞他了,而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格,像小孩子一樣地畫(huà),被稱(chēng)為抽象派。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)畢加索,不要怕自己畫(huà)得不好,哪怕沒(méi)人欣賞,給自己看就行了。

  “一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也感到幸福。”現(xiàn)在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn),不管我能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我都會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。

  我的理想六年級(jí)作文 40

  一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。這句話是俞敏洪說(shuō)的,是!一個(gè)人要是沒(méi)有了勇氣和行動(dòng),那怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

  我的理想是成為一名繪畫(huà)藝術(shù)家,產(chǎn)生這個(gè)理想得益于我小小的“虛榮心”,四年級(jí)時(shí)我畫(huà)了一副畫(huà),老師把它引為“驚天之作”,同學(xué)們也對(duì)它“交口稱(chēng)贊”,父母知道后更覺(jué)得我是曠世奇才,由此一顆理想的小種子便開(kāi)始根植在我的心中。

  從那以后,幾乎每天晚上做完作業(yè)后我都會(huì)抽出一點(diǎn)空來(lái)畫(huà)一件小物品:一盞燈,一只蜘蛛,一株植物……慢慢地,我覺(jué)得我的繪畫(huà)技術(shù)開(kāi)始提升了。簡(jiǎn)單易畫(huà)的動(dòng)物,我信手拈來(lái),畫(huà)的惟妙惟肖。我開(kāi)始觀察比較難畫(huà)的動(dòng)畫(huà)人物,最先觀察的就是我小時(shí)候最喜歡的小毯子上面的海綿寶寶,我便開(kāi)始嘗試畫(huà)這個(gè)海綿寶寶;藘蓚(gè)晚上,終于畫(huà)出來(lái)了,我對(duì)照了一下原圖,總覺(jué)得少了一些韻味,找了半天,原來(lái)是少了海綿寶寶那又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子呀,我再次填補(bǔ)修改。完成后,幾乎和毯子上的`一模一樣了,我獻(xiàn)寶似的拿去給媽媽他們看,他們居然問(wèn)我這是誰(shuí)畫(huà)的,我也是服了他們的回答,心里也忍不住小小的得意了一下。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了,只要是我認(rèn)為好的東西就只有第一次畫(huà)的最像,之后無(wú)論多少次都沒(méi)有第一次畫(huà)得好,天才也需要1%的靈感和99%的汗水,所以我的繪畫(huà)技藝還需要多多磨練,但隨著年齡的增高,我繪畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少,但是我仍舊不會(huì)放棄我的理想。

  雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有成為繪畫(huà)藝術(shù)家,但我卻可以想象我成功以后的場(chǎng)景:我背著我的畫(huà)板到處觀賞祖國(guó)的大好河山,走到哪就到畫(huà)到哪,藝術(shù)管里還珍藏著我的作品。

  想要讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),就得從現(xiàn)在做起,加油吧!

  我的理想六年級(jí)作文 41

  理想是一塊打火石,可以敲出星星之火;理想是火,可以點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,可以照亮前行的路,可以帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想去拼搏,去奮斗。有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,減輕病人的痛苦;有人的理想是當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó),戰(zhàn)斗在最前線;有人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,精益求精,為國(guó)家的建設(shè)出一份力量,而我的理想是那如春風(fēng)一樣的老師。

  我想當(dāng)名老師,那像春風(fēng)一樣的老師。有人說(shuō)老師是春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn),直到絲盡;有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有的人說(shuō)老師是春雨,默默無(wú)聞,精心滋潤(rùn)……我想當(dāng)名老師,那如春蠶、如蠟燭、如春雨般的老師。老師是個(gè)高尚的職業(yè),他讓我有了無(wú)限的敬仰之情。那些名垂千世的成功人士,不都是老師們辛勤培養(yǎng)出來(lái)的嗎?所以我堅(jiān)定了信念,向著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。

  如果我是一名老師,我一定和藹可親地對(duì)待每一位學(xué)生,帶領(lǐng)他們?nèi)フZ(yǔ)文的海洋,數(shù)學(xué)的天空,英語(yǔ)的世界里吸取知識(shí);去體育的賽場(chǎng),去科學(xué)的殿堂,去音樂(lè)的`國(guó)度里開(kāi)拓他們的視野。我一定會(huì)孜孜不倦地把所有的知識(shí)傳授給他們,讓他們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)學(xué)飽智富的少年;我要溫柔地對(duì)待他們,和他們拉近距離,成為他們的知心朋友,有什么心聲他們都可以吐露給我。所以為了實(shí)現(xiàn)著個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在一定要踏踏實(shí)實(shí)都讀好每一門(mén)功課,好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng)。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“有志者,事竟成!敝灰矣兄鞠,肯吃苦,肯努力,任何事情都可以實(shí)現(xiàn)。

  心里埋下了理想的種子,向著他生長(zhǎng)的方向去努力,我相信他一定長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

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