答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意

時間：2020-11-03 16:38:02 勵志作文我要投稿

　　我們應(yīng)該化被動為主動，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案嗎?下文是小編搜集的答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意，歡迎閱讀。

答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意

　　篇一：答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意

　　“1+1=2”。這是一個去全世界人都知道的問題，雖然它只有惟一一個標(biāo)準(zhǔn)的答案�？涩F(xiàn)實生活中，有些問題只有一個答案，有些問題有兩個甚至多個答案，有些問題則沒有答案。而那些沒有答案的問題的答案在哪里?

　　下面聽我一一道來。是否記得曾經(jīng)聽說過一道十分經(jīng)典的問題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問題困擾可人類幾百年，很明顯這個問題沒有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后，又不可能同時發(fā)生，因為他們是相互之間存在某種關(guān)系的。也許，利用考古學(xué)知識可以解決這一類問題，但我覺得還是留著別解決的好。一旦有了答案，人們就又失去了想象力，又成為了一種思維定勢，又缺少了對這類問題的探求。其實答案就在你心里。在追求的過程中，其實也就等于在追求自己內(nèi)心深處的一種美。

　　是否記得還有很多像這種進(jìn)退兩難的問題，比如我曾經(jīng)聽到一個故事：從前，有一位老學(xué)者，他上知天文，下知地理，學(xué)富五車，博古通今。但有一位年輕人不信，他非得要去考驗考驗他。于是，有一天他捉了一只鳥過去，把手背在身后，問那個學(xué)者鳥是死的還是活的?這是一個沒有答案的問題，因為學(xué)者說鳥是活的，年輕人就會把鳥捏死;相反，學(xué)者說鳥是死的，年輕人就會把鳥放了。學(xué)者并沒有投降，他對年輕人說了句“答案就在你心里!”一針見血，識破了他的陰謀。卻是，問題的答案就在每個人心里。一個問題之所以吸引人，原因就在于它可以引起人們共同的思考，激發(fā)人們的想象力。尋找答案，是人們解決問題必須經(jīng)歷的一部分。

　　答案，不是一個約定俗成的定式，不是一個標(biāo)準(zhǔn)。它是多變的，是沒有單一性的，是吸引人們探索的工具，是激發(fā)人們研究的動力。很多人都認(rèn)為探索研究的目的就是為了獲取最終的答案，可我覺得并不是這樣，過程更重要。答案就在自己心里。當(dāng)你得到一道題目的正確答案時，你也同時得到了心靈上的享受。答案在本質(zhì)上的意義是：探索追求問題的結(jié)果。

　　班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案，這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯，同時也侮辱了答案本身的含義，失去了尋找答案的過程。雖然你的考卷上有了正確的答案，可你心里卻永遠(yuǎn)也得不到真正的答案。答案需要人們?nèi)ニ伎�，需要人們從�?nèi)心里挖掘。我們應(yīng)該化被動為主動，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案嗎?

　　篇二：答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意

　　今天跟高中的幾個同學(xué)小聚了一下。

　　越來越不容易聚起來了，有的已經(jīng)早回了學(xué)校，有的有事情。等大家畢業(yè)工作了，恐怕能聚起來的機(jī)會就更少了。

　　今天湊到一起的同學(xué)，有的已經(jīng)兩年沒有見了，再見時，一如當(dāng)日同窗共讀時的樣子，放佛兩年的時光不曾流過。

　　確實，都沒什么變化，還是當(dāng)時的乖學(xué)生的樣子。

　　聊起彼此的生活，卻也很多相似。也許物以類聚吧，今天的我們竟也都還是一個人。

　　華姐還是胖胖的'，大大咧咧。

　　好好是從幼兒園開始就同班的同學(xué)，也算是難得的緣分。

　　亞男開朗了許多，也許沒有了當(dāng)日高考壓力下的她才是真正的她吧。

　　琳變化最大，當(dāng)她出現(xiàn)時，我甚至相到了驚艷，實在是跟高中時的假小子判若兩人。。。但此印象僅僅維持了2秒。。當(dāng)她一開口，就全都敗露了，還是不該瘋瘋癲癲傻大姐的招牌形象。。

　　震還是一貫的溫和謙讓，只是沒有當(dāng)時那么靦腆了。他的高考之路，最不尋常。

　　文開朗健談的多了，我至今還記得當(dāng)時見他的第一天，他坐在我和好好的后面，我和好好悄聲議論，后面的男生長的還不錯啊。。一邊偷偷回頭看了他一眼，正好遇上他不經(jīng)意抬頭的目光，結(jié)果就是，他的臉?biāo)⒌木图t透了，這件事后來我和好好整整笑他直到高中結(jié)束。。。

　　我呢。。其實，見到他們，想到曾經(jīng)的自己，才覺得自己有了怎樣的變化。突然有了一點害怕，怕有一天，自己已經(jīng)完全不是原來的自己。

　　不知道是不是時間還短的緣故，真的好像還是曾經(jīng)前桌后桌的樣子。

　　突然就無比的懷念，如果是真的多好。。

　　記得當(dāng)時年紀(jì)小，

　　你愛談天我愛笑

　　有一回并肩坐在桃樹下，

　　風(fēng)在林梢鳥在叫

　　一不小心睡著了

　　夢里花落知多少。

　　吃過飯，不想唱歌，也沒有好的去處，只想聊天說話，一路溜達(dá)到公園

　　在公園我們又唱又跳，引無數(shù)游人側(cè)目，呵呵，原來大家都有這樣的潛能，只是從來未被發(fā)現(xiàn)

　　聊天中，知道了很多大家現(xiàn)在的生活，也知道了很多曾經(jīng)沒有公開的故事

　　哪些曾經(jīng)也許會引起渲染大波的故事，當(dāng)終于大白于天下時，因為它的遲到，已經(jīng)云淡風(fēng)清

　　那究竟還有多少故事，隨風(fēng)飄散了呢

　　聊天中華姐收到初中同學(xué)的短信，讀給我們聽時，我們都很無奈的大笑~

　　華姐啊，什么時候有空來找我玩啊，看看我的小寶寶。。。。。

　　說實話，這次回家后確實聽到不少同學(xué)結(jié)婚生子的消息。。很崩潰。

　　我們自己都是孩子呢，怎么一眨眼，就給別人當(dāng)父母了~

　　在公園的門口，我在大家鄙視的目光和笑聲中硬著頭皮買了瓶吹泡泡的東西

　　在公園的山頂上，在我們大家的笑聲中，五彩的肥皂泡在陽光下折射出美麗的光。

　　過去和未來，發(fā)生了什么，會發(fā)生什么，都沒有答案

　　只愿一切都像現(xiàn)在這樣的美好。

　　篇三：答案在風(fēng)中飄蕩創(chuàng)新作文立意

　　給尊敬的潘基文先生：

　　我很冒昧地寫了一封信給您，不知這樣是否會打攪您的工作?

　　我，是一個中國土生土長的南方女孩。我的故鄉(xiāng)南京，一座依山傍水且歷史悠遠(yuǎn)的城市。

　　然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬計的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來的一個，可以說，我的太婆很幸運，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔(dān)和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒見過)，離開了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京�，F(xiàn)在，我常在想，如果當(dāng)初不是太婆父母的明智之舉(當(dāng)然，他們當(dāng)時是因為經(jīng)濟(jì)困難，不得已才離開的，卻沒曾想，恰恰正是因為這個，而使他們避開了一劫)，我想就不會有我的外公的出生(太婆是我外公的母親)，也就不會有我媽，更不會有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!

　　其實和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍(lán)天空下，同是地球母親的子女。試問：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵，而獨守家中的母親們成日擔(dān)驚受怕的。

　　面對戰(zhàn)爭，受傷的永遠(yuǎn)是無辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。

　　潘基文先生，就我所知，您的的工作經(jīng)歷大都與“和平與安全”、“發(fā)展與人權(quán)”和“民主”有關(guān)，我絕對有理由相信，您，是個徹底的和平愛好者。然而這幾年來，韓朝沖突不斷，該何時結(jié)束?韓朝雙方何時才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國有句古話：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天

　　最后，我想引用美國鄉(xiāng)村歌手鮑勃迪倫的歌詞作為這封信的結(jié)束：

　　一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?

　　炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?

　　我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　一座山要生存多少年才能被沖進(jìn)海洋?

　　一個民族要生存多久才能獲得自由?

　　一個人要扭多少次頭還是假裝看不見?

　　我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　一個人要抬多少次頭才能看清天空?

　　一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣?