- 相關(guān)推薦
寫蘇軾的高考滿分作文（通用33篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫蘇軾的高考滿分作文，希望對大家有所幫助。
寫蘇軾的高考滿分作文 1
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜。“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”他問自己難道自己不正是那東吳的督都嗎?自己滿腹經(jīng)綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時?面對這一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思緒像長了翅膀似的，繼續(xù)飛揚，斟一杯酒，臨江而釃，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了：哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng)，取山間之色，聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀，不再耿耿于懷。
后來，他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人，知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠(yuǎn)可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾�！�
是啊!這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠(yuǎn)也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關(guān)東大漢，他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只蘇軾而光芒四射。
赤壁，只屬于蘇軾。
風(fēng)雨任平生
他的多情造就了他的豪放;他的`豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達(dá)的心去面對身邊的人，身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達(dá)的心情，官場的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達(dá)。
《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨一生得到升華，而且撫慰了多少中國人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個時候，他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們，我們同在。
風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生;美麗的一生，多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
寫蘇軾的高考滿分作文 2
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的`喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林�！被蛟S垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風(fēng)。這個曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了……
梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途!
寫蘇軾的高考滿分作文 3
他將至情流動成筆下四溢的華彩，他將真我交織成理念奔騰的旋律，他將摯意揮灑成行云流水的文字，他用厚實的肩膀承擔(dān)起生命的重量……
在這個有著慘白月色的夜晚，他獨坐短松崗，一壺清酒伴著淚千行，他的面容在月光下憔悴而又落寞。他一定是趕了好久的路后才回到這里，他來不及洗去臉上的浮塵，來不及整理泛白的鬢角，他只想快快回到這里，再好好看看那個讓他魂牽夢繞的女子，他仿佛又看見她憑欄倚窗，烏黑的長發(fā)傾瀉而下�？扇缃�，只有那棵棵松樹掩映下的墳冢默默地回應(yīng)他的呼喚，他的手輕輕撫過墳頭，將清酒緩緩灑在墳前，深深凝望后毅然轉(zhuǎn)身。這是怎樣的悲痛!曾經(jīng)伉儷情深，如今只剩下自己形單影只，但他沒有沉淪，他用他堅實的肩膀撐起這份悲痛，撐起他殘落的家，用他的肩膀撐起對亡妻深深的'思念，化作一首千百年來被人傳誦的詞：
“……不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜……”
這是蘇軾的肩膀，蘇軾用肩膀承擔(dān)起對亡妻的思念。
左牽黃犬，右擎蒼鷹。策馬奔騰，錦衣華服，騎匹高頭大馬，浩浩蕩蕩踏過平崗，他挽弓射箭，呼嘯聲間射透天邊云朵，霞光萬丈，那是他對豪邁忠義的褒獎和勇敢無畏的勛章。他在軍帳中端起一碗酒，二話不說干脆飲下，一擦嘴角，再度斟滿酒。他的襝衽微張，全然忘了鬢角的銀絲，他口出豪言——誓將大宋一統(tǒng)于吾王!他再一次用肩膀撐起報效祖國的鐵膽丹心，用肩膀承擔(dān)統(tǒng)一大宋的豪情壯志，一杯酒，映著發(fā)紅的雙頰，將忠心與道義用肩挑!他潑墨寫下：
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
這是蘇軾的肩膀，蘇軾用肩膀承擔(dān)對祖國的忠心。
他滿腔的報效祖國的熱血被群小破壞殆盡，他被一貶再貶，從京城到黃州，到密州，到杭州，到惠州，甚至到了荒涼的海南，他卻執(zhí)著地掛念天下蒼生，為官一任，造福一方。杭州有蘇堤，惠州有蘇公祠，朝廷待他不好，但他從來卻待百姓不薄，他把民生扛在肩膀上，興修水利，解緩災(zāi)役，他如此坦蕩的胸懷，沒有裝下半分勾心斗角的邪氣，卻將社稷與百姓放在比得失寵辱還重要的位置。他用他的肩膀，撐起熱愛生命，關(guān)懷百姓的愛民之心，用他的肩膀擔(dān)起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的豪言壯志。
這是蘇軾的肩膀，蘇軾用肩膀承擔(dān)民計民生的大任。
古代像蘇軾這樣的文人很多，但擁有如此厚實肩膀的人只有蘇軾一個。陶淵明只愿躲進(jìn)精神的桃花源，卻把一片污濁留給世間，自己獨享清閑;杜甫，那憂國憂民的慨嘆的確沉重，但卻放棄了用肩膀承擔(dān)為民造福的重任;陸游和辛棄疾卻把挫折放在第一位，不免惆悵滿懷，壯志未酬鬢發(fā)先白，給人的感覺是肩膀弱不禁風(fēng)……只有蘇軾有如此厚實的肩膀，上關(guān)百姓國家，下系骨肉情懷。
仰望蘇軾的肩膀，那是一座山……
寫蘇軾的高考滿分作文 4
寥無人際，千里枯葉路；風(fēng)亦無情，萬丈天陰雨：清瘦人面，知是雨時亦是淚。忽得一聲閃電鳴雷，照亮了那“千里孤墳”，那個呆站在墓前，秋風(fēng)雨袖，飄帶散發(fā)的人，乃是只吟“大江東去，浪淘盡，”的豪邁，只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂，只和“一樽還酹江月”的豁達(dá)的——蘇軾。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”他站在妻子的墓前，模糊地看到了妻子溫柔的`低頭纖步地走來，他興奮地迎了上去，可是，他抱住的是一塊冰冷的墓碑，涼涼地滲進(jìn)了他的骨髓。“人生如夢”，放眼望去：千里孤墳。
“無處話凄涼”他無暇于陸游的“錯、錯、錯”的悲憤，他無顧于李清照“才下眉頭，卻上心頭“的消愁，他無視于柳永的“多情自古傷離別”的憂慮。他只恨于天，讓他與她陰陽相隔；他只恨地，讓他和她相近而甚遠(yuǎn)。
秋風(fēng)無意吹起他的白發(fā)，而他卻有意地“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜”吟道�；叵胍酝�，憶起往昔，那個壯志如鴻，氣似傲鷹的蘇東坡已經(jīng)逝去，那個不屈不餒，赤壁英雄的蘇軾已經(jīng)淡化，那個“一蓑風(fēng)雨任平生”的文豪已經(jīng)灑入東流。一路艱辛，一路坎坷，一路無奈，一路悲傷。
“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”他又一次走近妻子，那個竹雕的窗子里，妻子正在梳妝，正當(dāng)她梳頭順勢抬起頭的時候，他與她的目光再一次重合，就象往常一樣，卻又不象往常一樣，熟悉的是她的延伸，無言得是她如水一樣地消失而去。他當(dāng)然是伸手去拉住她，但他卻只能是拉住墓前的一顆小草。隨之，他也醒在墳前，呆呆地注視著，渴望這一切不是真的。
接著只有“淚千行”。
蘇軾，就是這么“多情卻被無情惱”，秋風(fēng)無意，缺月無意，疏桐更無意，而他卻是“短松岡”“年年腸斷處”。
他飲酒漫步而去，情綿依依。他知道他要“乘風(fēng)歸去”。離開了此地，他要做回哪個“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄。他要做回那個“江山如畫，一時多少豪杰”的英雄，他要做回那個“為官一任，造福一方”的好官。
而此地，《江城子》里活現(xiàn)的卻是一個多情的蘇軾。
寫蘇軾的高考滿分作文 5
蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，豪放詞派代表……
就連陸游也曾評論東坡曰：“公不以一身禍福，易其憂國之心，千載之下，生氣凜然�！�
東坡也確實是一個體察民生，憂國憂民的好官。
元祐四年，“崶臺平湖久蕪漫，人經(jīng)豐歲尚凋疏�！睎|坡便率人疏浚西湖，開除葑田，恢復(fù)舊觀，并以“三潭映月”作為標(biāo)志。而“東坡處處筑蘇堤”的蘇堤，便是把挖出的淤泥集中起來，筑成的長堤。
不過有一個有趣的現(xiàn)象，就是東坡一生三筑長堤，其中兩次都是在被貶之后才修的。第二堤是被貶潁州后筑的，第三堤則是被貶遠(yuǎn)寧軍節(jié)度副使后筑的。
不論如何，東坡筑堤皆是為了人民。雖說他一生一波多折，跌宕起伏，但他這份對老百姓關(guān)愛的心從未變過。清風(fēng)兩袖朝天去，要留清白在人間。
蘇軾不僅是一個好官，為人所傳更是因為他寫的一首首好詩詞。身為豪放派代表，自然為人也十分豪邁，不拘小節(jié)。
有一日傍晚，他與摯友佛印一同泛舟游樂。蘇軾忽向岸上一指，佛印順勢而望，只見一條狗在岸邊吃著骨頭。佛印立刻將手中印有東坡詩句的扇子扔進(jìn)水中。兩人相視大笑。
其實這時兩人大的一副啞聯(lián)。上聯(lián)是：“狗啃河上（和尚）骨�！毕侣�(lián)是：“水流東坡詩（尸）�！�
兩人這有些互損的詩句，不但顯出了他們的不羈以及二人的友誼之深，更展現(xiàn)了他們的'文學(xué)風(fēng)采。這，就是大家。出口成詩，如果是妙手偶得，那也是他沉下來的豐厚底蘊。
東坡《游金山寺》有這樣一句：“江心似有炬火明，飛焰照山棲鳥驚。”江心怎么會有火呢？有人就說：“這是夕陽西下時的景象吧？”可上一句卻說：“二更月落天深黑�！�
那這火到底是什么呢？至今仍為一件未解之謎。
對于這些未解之謎，吃貨們自然不會去深究。他們所關(guān)心的，自然是那東坡肉了。
蘇軾在杭州當(dāng)官時，因其關(guān)愛百姓故受到大量稱贊。很多百姓聽說他喜歡吃豬肉，就給他送來一頭頭的豬。蘇軾收到后，就把那些豬肉切成小塊，燒得紅酥，然后分配給眾人。
不過，我也是一凡夫俗子，一想到那肥而不膩，色香味俱全的東坡肉，我的口水也忍不住流了下來。
寫蘇軾的高考滿分作文 6
他豁達(dá)樂觀，為國為民，但最終落得一貶再貶；他是北宋的文壇領(lǐng)袖，詩詞書畫無不獨領(lǐng)風(fēng)騷；他是唐宋八大家之一，他的詩是一段不能被忘記的文化傳奇。他就是天才加全才，人見人愛的蘇軾——蘇東坡。
我眼中的蘇東坡，是憂國憂民，敢于直言的人。王安石變法對百姓來說是禍害，蘇東坡敢于上書責(zé)問王安石，反對王安石。歐陽修上臺后，沒有真正地為百姓謀福利，他依然反對歐陽修，正因為他的直言直語，才有了“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。他被貶期間，還為百姓做了不少好事，如西湖上有名的景點“蘇堤”“三潭映月”，都是他主持并監(jiān)督修筑的。
我眼中的蘇東坡，是豁達(dá)樂觀，積極為百姓的人。有一日，東坡與友人外出游玩，醉歸遇雨，隨行人慌忙找地方躲雨，唯有東坡一人，挑著竹杖，還在大聲吟詩：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，何等的'豪邁、瀟灑。詩人蘇東坡隨處逆境，但仍不畏懼，不頹喪，與“倚杖聽江聲”有異曲同工之妙，在他被貶時期，有一朋友來信讓他注意身體，小心氣，不要生病。他卻以幽默風(fēng)趣的腔調(diào)回應(yīng)了他的朋友：這里雖然沒有好藥或者好醫(yī)生，但并不比北方差，宮中御醫(yī)也醫(yī)死過很多人��！
我眼中的蘇東坡，是全才加天才，卻又是親民隨和的人。東坡散文與歐陽修并稱“歐蘇”，東坡與辛棄疾并稱“蘇辛”，同是豪放派的杰出代表，他擅長繪畫，他擅長書法……他是一名不可多得的全才。他在李白游玩廬山，寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的千古名句后，又游廬山，卻寫下了與李太白不同的見解“橫看側(cè)嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這，就是他的天才之處。他被貶后，看到當(dāng)?shù)氐睦习傩詹粫鲐i肉，“貴者不肯吃，貧者不解煮”，便親自教他們做了豬肉，“待他自熟沒催他，火候足時他自美”，百姓愛戴他，為肉取名為“東坡肉"。
在那“缺月掛疏桐”之時，“漏斷人初靜”之刻，淺酌小酒，任如水的清風(fēng)打碎那無盡的思緒。蘇子——東坡先生的吟唱，像無數(shù)美麗的流螢一般縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄與亡妻之傷痛，任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生的浮萍，進(jìn)發(fā)出的卻是“鴻飛哪復(fù)計東西”。
論古今中外誰最豪邁、豁達(dá)，只有一人，也必定只有一個人——蘇東坡。
寫蘇軾的高考滿分作文 7
蘇軾這個人，是中國古代文壇的一株瑞木，中國的精氣全被他采去了，用他自己的話說，就叫上可陪玉皇大帝，下可陪叫化子，他是不出世的人杰。
古來多少文人墨客，誰堪伯仲間？
東坡風(fēng)華正茂，策馬高歌，豪氣沖天，把酒問天，一樽還酹江月，暢懷恣肆，對酒當(dāng)歌，休將白發(fā)唱黃雞，曾無數(shù)次被他的詩文所傾倒，我卻不知究竟何時才能真正走近那個謫居詩文中的東坡。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過兩岸，蘆花飄飛起來，如煙如霧，五歲苦讀，老父蘇詢嚴(yán)厲教導(dǎo)，十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領(lǐng)袖歐陽修毫無保留的贊譽，但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。
“宰相三才流浪命”繁華的京師，金鑾殿上無止無休的政黨之爭，無奈又做出幾個讓蘇軾“犧牲”的無名的跳梁小丑，一樁莫名的“烏臺詩案”，使他遠(yuǎn)謫黃州，與其說犧牲，倒不如說成全，走就走吧！于是，只把一個青山傲骨的背影留給了汴京城里那群爭執(zhí)不休的“忠良”。
沒有官場的'爾虞我詐，沒有金鑾殿內(nèi)劍拔弩張的緊張氣氛，沒有官僚們猜忌排斥的目光，他心境空靈而來，悄帶著孤獨與感傷，卻將自己完全涉入了一個全新的明澈的白描世界，他擺脫詞的鶯鶯燕燕，硬是將獵犬，天狼、大江往里擱，“豪放派”轟然誕生；他任由自己的意愿將竹子一筆通頂，痛快地放蕩自己的心魄，“文人畫”肅然而立，他發(fā)明簡易菜肴，借此在窮困的時候充饑，于是“東坡羹”沿傳至今。
他駕著扁舟，抱著美酒，還是那時的明月，朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野，還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁，還是那場千年前的“赤壁之戰(zhàn)”刺激著他的呼吸，迷茫而神奇，他活在自己的快樂釋然中，喜歡與和尚佛印斗嘴，喜歡與機(jī)智大師劉份相編故事逗趣……這歷歷都已深深印入了蘇軾仙風(fēng)道骨的精魂中，早已升騰于他自然哲學(xué)的陶冶中。
或許：載月浮舟，扣弦而歌，卸下官場中無力而蒼白的偽裝，這才應(yīng)該是他干爽做人的模樣，頓悟、釋懷、執(zhí)著，曠達(dá)、豪邁、豪情、失落、孤傲都為東坡是也。
后記：歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時，已了無痕跡，然而當(dāng)我們回首聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名，在大漠中突�；厥帯�
寫蘇軾的高考滿分作文 8
“積石如玉，列松如翠。郎艷獨絕，世無其二”每次讀到樂府神弦曲的《白石郎曲》中的這句話，一下子就想到嵇康和蘇軾。
其實，是我想寬了。《白石郎曲》不是寫嵇康也亦不是寫蘇軾的�！渡裣腋琛肥墙厦耖g弦歌以娛神的祭歌�！渡裣腋琛芬搽s有人神戀愛的內(nèi)容。曲詞中，有的贊嘆男神的美貌，表現(xiàn)為“女悅男神”，如《白石郎曲》中“白石郎。臨江居。前導(dǎo)江伯后從魚，”“積石如玉，列松如翠。郎艷獨絕，世無其二;”有的.則表現(xiàn)為“男悅女神，”如《青溪小姑曲》中“開門白水，側(cè)近橋梁。小姑所居，獨處無郎�！边@兩首歌辭通過對神的贊美，流露出愛悅之意，頗有《楚辭.九歌》的余韻。
而這個“小姑”只是因為哥哥被封神，妹妹也跟著沾了點光，的確有點“一人得道，雞犬升天”的意思。我想，連小姑那樣沒什么作為的女流都可封神，那么嵇康，一個有著三千人愿拜在他門下，為其求免死，生前后世為無數(shù)人景仰膜拜的嵇康，他為什么不可以是神呢?
嵇康是文人中的神。一個徹底地厭惡官場仕途，清潔的足不沾塵。在他的生活里很難找到活的那么精彩那么純粹那么激烈的人。
更尤為難得的是，將老莊哲學(xué)生活化的他，追尋的是自然之道，即使激烈也是從容，“片云行過千山去”的從容。
山濤曾這樣贊美嵇康：“叔夜之為人，巖巖若孤松之獨立;其醉也巍峨若玉山之將崩。”沒錯，正是這個山濤，嵇康寫了中國文學(xué)史上最著名的《與山巨源絕交書》，原因很簡單，只不過因為山公要從吏部郎的職位上離任，準(zhǔn)備推薦嵇康擔(dān)任這個職務(wù)，嵇康就寫了一篇《與山巨源絕交書》，斷絕了與山濤的來往。
你看，嵇康是一個非常直接的人，直接到無理蠻橫，更是一個徹底厭惡官場的人，他認(rèn)為“一杯濁酒，一曲琴歌”也就夠了，何必要把他往火坑上推呢。但這在我看來并不是一封絕交書，而是嵇康對山濤的傾訴，更是一個精妙的設(shè)局。嵇康知道自己的行為必會招來殺身之禍，他要保全山濤，所以在臨死前他才會對兒子嵇紹說：“去你山伯伯那兒，他會替我好好照顧你�！�
這是一種超乎尋常的情意，我相信忠厚的山濤是明白的，多年之后他實現(xiàn)了對亡友的承若。山濤與嵇康是一生的摯友，但司馬昭卻不是，而這位當(dāng)時
寫蘇軾的高考滿分作文 9
他，是中華民族的驕傲，為了他的出現(xiàn)，中國，也許等待了一千年，又一千年。
他是文壇上的東坡居士，寫下了著名的赤壁兩賦一詞，他是唐宋八大家之一，歷史上留下了他許多不朽的詩篇。
他雖多次被貶，卻不乏堅韌和樂觀的人生態(tài)度，望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的抱負(fù)也付之東流，不禁感慨萬千。從他身上，我學(xué)會了堅韌和不拔；從他身上，我學(xué)會了樂觀和豁達(dá)；從他身上，我學(xué)會了理想的艱辛。他是我的榜樣，他是中國億萬人的榜樣，他的精神，他的人格，流傳至今。因為有他，我們的世界豐富多彩，因為有他，我們的文學(xué)源遠(yuǎn)流長。
他的出現(xiàn)，是偶然也是必然；他的才華，是凡人而又超凡；他的思想，出于瞬間而又影響深遠(yuǎn)；他的性格，既灑脫而又有常人的一面。
我仿佛可以看見，在那交通不便的時代，他攜家?guī)Ь�，風(fēng)塵仆仆，跋涉在中國的荒野古道上，無休止地向著新的謫居地進(jìn)發(fā)。最后，孤身一人流放在海南島，他這個一天都離不開朋友的豪放詩人，卻被迫像野人一樣住在蛇蝎衍生的椰樹林里，在語言不同的一族中了卻殘生。
但是他卻始終保持一顆純潔的童心，他用孩子般的單純天真的眼光來感受世界和人生。不受習(xí)慣和成見之囿，于是常常有新鮮的體會和獨特的發(fā)現(xiàn)。他用孩子般的天真單純的眼光來衡量世俗的事務(wù)，卻又不免顯得不通世俗，不合時宜。我覺得蘇東坡應(yīng)該感謝的是：他不斷的.下放，每一次的下放都有每一次的收獲。因為整個生命被現(xiàn)實的目的性綁住了，所以被下放的時候，才可以回到自我，才能寫出這么美的句子。
繁華落盡見真醇，于是他寄情于優(yōu)美的詩文，沉淀出不朽的藝術(shù)。于是，凄苦得以超越，靈魂得以提升，奇跡得以出現(xiàn)。歷史永遠(yuǎn)記住了這個徹響千古的名字———蘇東坡。痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分。面對困難，我們要做的不是用迷霧來遮蓋心靈的光輝，不是把困難放大來羈絆人生。放大困難的蛹，永遠(yuǎn)成不了蝶；放大困難的鳥，決不會在烈火中重生。我們要做的是用心靈的月光照亮黑夜的路，用樂觀豁達(dá)的浩然之氣點化人生旅途中“千里快哉風(fēng)”的愜意！
寫蘇軾的高考滿分作文 10
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是三國周郎赤壁……我站在歷史的門外，俯身去看宋朝的云煙，發(fā)現(xiàn)留在心中的不是繁華的市井生活，而是蘇軾，這是宋代最美最獨特的風(fēng)景。
自宋開國以來，泱泱大國卻沒有多少能與唐人相提并論的詩人，直到蘇軾的出現(xiàn)�！盎侍旌裢�，鑒平忠義之心，名山大川，還千古英靈之氣”。歷史這樣評價他，文字在他手里便有了靈魂，一遍一遍地吟唱出宋代最清新豪健的音符。
“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢微霜”，好一個“使相逢應(yīng)不識”果真讓人熱淚縱橫。愛妻王弗早早地離他而去，給他無限打擊，“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”。音容笑貌猶在，卻不能與她一道。蘇軾對仕途的失意，亡妻的思念都在筆下傾訴。他那豪放的詩句，都在震撼著人們的心靈，每一首都會成為詩歌中的經(jīng)典，經(jīng)典中的永恒。
官場黑暗，一心忠于大宋王朝的蘇老夫子，怎經(jīng)得這暴風(fēng)驟雨，遭到貶職，但他沒有絕望，沒有退縮，反而更加自信，豁達(dá)開朗�！罢l道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，誰說人不能再回到青春少年時代，門前流水尚且還能向西流淌，不要到老時感嘆時光的流逝。
蘇軾的一生坎坷多難，“識與不識，誰不盡傷”。蘇軾實在為后人留下無數(shù)悲傷，滿腹經(jīng)綸，卻一貶再貶。當(dāng)宋徽宗再啟用蘇軾時，他卻在北歸的途中，離人而去。留給后人無盡的惋惜、悲傷。他一腔熱血，一身傲骨，像一根葦草，堅強(qiáng)而又脆弱，在官場中高昂著頭，盡顯文人本色。夜晚，我仿佛看見蘇軾坐在我面前，用一種溫婉平靜的態(tài)度，向我一笑，這一笑便了卻生前的所有坎坷。
蘇軾乃一謫仙人，落入凡間，卻掩不住身上的靈氣。在爾虞我詐的朝庭中，依然保持一份清高，保持一份靈氣，保持屬于詞的'一份韻律，這獨特又美麗的風(fēng)景，我怎能錯過呢？
歷史的塵埃落定，時間的洪流帶走了許多，卻不能帶走蘇軾，他依舊在歷史的長河中，迎風(fēng)而唱，體現(xiàn)了屬于他的獨特與美麗�！帮L(fēng)景這邊獨好”。他就是這獨好的風(fēng)景，烙在宋代，烙在我心中。
寫蘇軾的高考滿分作文 11
穿越千年，夢回大宋。品味宋詞神韻，欣賞東坡美景，漫步西子湖畔，回味荔枝甘美，詮釋一代大家——蘇軾。
隨著一抹輕煙，我來到了大宋。
宋神宗端坐朝堂之上，你蘇軾跪伏在大殿之上，而后慢慢起身，雙手顫巍巍地接過了那道貶謫的圣旨，邁著蹣跚地腳步退出了朝堂，又回首凝望了一眼神宗。此時，我看到了你那雙充滿浸著淚光的眸子，體會到了你內(nèi)心的那份不舍和無奈。
一番舟車勞頓，終于到了黃州。卻不曾想到黃州通判正是古人，于是東坡屬于了你。你在坡上筑雪堂，植花木，陶冶性情。記得桃花盛開時，你拾起一片落瓣，遠(yuǎn)望王師，眼中無限惆悵，游覽赤壁，面對漫漫江水，你吟出了“渺渺兮予懷，望美人兮天一方�！贝藭r，遠(yuǎn)離京師萬里，你念念不忘的仍是宋神宗。雖身受貶謫，但心系國家，這又是一種怎樣的愛國情懷，我知道你沒有沉淪，沒有放棄，否則又怎會有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放，散文的殿堂里又怎會有前后《赤壁賦》的橫空出世？
隨著一陣濤聲，我又來到了西子湖畔。
被貶荒遠(yuǎn)，你沒有悲愴，沒有憤憤不平，你懂得為官一任，造福一方的道理。否則，蘇堤又怎會橫臥西湖。其實，那不僅僅是一道蘇堤，那也是埋藏了你所有憂傷和痛苦的墳?zāi)埂２蝗�，夕陽下的蘇堤上又怎會有一位提酒對京師的老翁？
聽著西湖邊楊柳輕舞的沙沙聲，我又來到了海角天涯的海南。
“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。”是你被貶海南所作，你用荔枝的甘美洗去了心靈的創(chuàng)傷，這是何等地樂觀。當(dāng)大水壓城城欲摧之際，你振臂高呼：“吾在，是水決不能敗城�！庇质呛蔚鹊匦蹓�。夜晚目睹明月，你的`思鄉(xiāng)之情被月光點燃，“不知天上宮闕，今夕是何年？”但你沒有沉溺于這種傷感之中，而是化作了“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ浮０炎约旱乃寄钔葡蛄藢λ须x人的美好祝愿，這又是怎樣的寬廣胸襟呢？
面對“風(fēng)雨”，你沒有像陶淵明一樣選擇逃避；沒有像韓愈一樣沉浸于抑郁；你選擇了坦然面對，豁達(dá)處之。
試問，在官場風(fēng)云下，有幾人做到這樣？而你蘇軾做到了。
寫蘇軾的高考滿分作文 12
如果他是情人，是最讓你舒心的情人；如果他是長輩，是最讓你愿意親近的長輩；如果他是朋友，是最可與暢談共醉的朋友；而他是文人，是最讓人心胸開闊的文人。蘇軾給人類似的感覺。
他接二連三的越貶越遠(yuǎn)，高齡而不能落葉歸根，如果是李商隱的凄惻怎么能受得了？可他真男人，真豁達(dá)。他高高興興的吃荔枝，興興頭頭的到村里看人養(yǎng)蠶農(nóng)耕，津津有味的看雨，看山，看灰白爐火一撥通紅，看瀟瀟飛雪打在窗欞。
誰說人生無再少？門前流水尚能西。他也有人生如夢的浩嘆，想過要小舟從此逝江海寄余生。
可是他最終是快樂的，滿懷希望的。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
而又何傷乎？現(xiàn)在還有這么飄逸的唯物主義者么？超脫到連死亡都不會帶來恐懼了。清朝人說，他是李白之后唯一有如許大才華的人。
不假，但讓人傾倒的`不僅是他的才華。昨天看古文觀止，終于知道了他那句名言的來歷：他做應(yīng)試文《行賞忠厚之至論》里有這樣的說法：“當(dāng)堯之時，皋陶為士，將殺人，皋陶曰殺之三，堯曰宥之三�！�
古文觀止內(nèi)有注道，這兩句主文的考官皆不知出處，入謝敘禮時歐陽公（是指歐陽修嘛？）問其出處，東坡笑曰：“想當(dāng)然耳！”數(shù)公大笑。讀之莞爾，體會到他親切的爽朗。
有人拍他馬屁，他哈哈大笑絕倒在地；有朋友浩嘆人生如夢，他開解再三斟酒共醉。他泛舟，騎馬，淋雨，醉臥溪邊，倚杖聽潮，他活在詩意的人間煙火里。
傷心的事他也有，他的悼亡詞里寫的：不思量，自難忘。我可以想象這個明快豁達(dá)的男人是如何在一瞬又一瞬的間隙里想到亡妻，霎那間心酸眼亮。
錢鐘書說，文人最喜歡有人死，因為有題目可以做文章——是的，當(dāng)元稹把“唯將終夜常開眼，報答平生未展眉”做得如此凄惻而不到一年就納新妾時更可以為之一笑。但我相信蘇軾的真誠。
就好像宋人的另一首悼亡詞：空床臥聽風(fēng)吹雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣？這是追憶，表白都難免虛偽，而追憶大多真痛。張若虛看月亮的時候，生發(fā)出的是江月何年初照人的美麗哲學(xué)思想；而蘇軾看月亮的時候，超出自己，超出同輩，超出宋朝，生發(fā)出博大的關(guān)愛：但愿人長久，千里共嬋娟。
自私是人的天性，其實關(guān)愛也是；這兩句話，一千年來讓我們心里的小小關(guān)愛有了棲息的地方。
寫蘇軾的高考滿分作文 13
我介紹的名人是一個北宋文學(xué)家、書畫家他的名字叫蘇軾。
蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。
一次，蘇母教蘇軾讀《后漢書》時，讀到了《范滂傳》，蘇母為范滂母子不畏暴，為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動，不禁放下書來，喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動，他問母親：“如果我長大后，跟范滂一樣，不惜舍身就義，母親會允許嗎？”蘇母肅然答道：“如果你能學(xué)范滂的樣，難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎？”
蘇軾從小在母親的教育下成長，二十歲時已經(jīng)是博通經(jīng)史，寫起文章來，下筆數(shù)千言，毫不費力。1057年考中進(jìn)士，做過多年地方官，也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣，不阿權(quán)貴，所以仕途坎坷。
對蘇東坡的天才世人皆知，就連他的政敵也十分贊佩。然而對蘇東坡天才的成因，歸結(jié)為他的天資超人是主流觀點，并沒有多少人了解他的天才同樣離不開勤奮和刻苦。
他三次抄寫《漢書》足見其勤奮。四十七歲被貶黃州時，他的生活是十分艱難的，除了承受極大的精神打擊之外，他還要去東坡開荒種地，維持一家?guī)资谌说纳�。勞動之余仍舊堅持寫作和學(xué)術(shù)研究。此間，他又開始了第三次手抄《漢書》的工作。手抄《漢書》，起先他是以三個字為題（即書中敘述某事件，他只抄其中三個字，然后憑此將此事背記于心），之后以兩個字為題，這次只以一個字為題，把《漢書》有關(guān)的資料背記下來。
他的朋友朱載上去拜訪他，任意挑選一冊《漢書》，任意抽舉其中一個字，蘇東坡立刻應(yīng)聲背出幾百字的`一大段資料來，無一漏錯。
他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》，日子久了，就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。
可見蘇東坡勤奮刻苦之程度。
蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
寫蘇軾的高考滿分作文 14
塵世一遭，一個人可取得的最高成就，并非功名有多大，或看財富有多少，而是將自己的精神提升至最高境界�！}記
蘇軾是在苦難中完成了自己的一個人物，他用不可救藥的樂天與始終如一的自持完善自己，實現(xiàn)自我，在俗世塵埃里妙筆生花，留下無數(shù)篇千古名作。正如董卿在中國詩詞大會上提到蘇軾時所說的評語——在最低的境遇，活出最高的境界。
他出生于書香門第，在身為文學(xué)家的父親蘇洵的影響下，博覽群書，滿腹經(jīng)綸，18歲那年，他成家立業(yè)，娶了王弗為妻，又與弟弟蘇轍一起進(jìn)京趕考，那時的他，可謂是風(fēng)華正茂，揮斥方遒，抱負(fù)遠(yuǎn)大，然而理想是豐滿的，現(xiàn)實卻總是骨感的，他保守的思想未得統(tǒng)治者青睞，“如蠅在臺，吐之乃已”的性格也受到其他客員的排斥。
因此盡管蘇軾用心入世，但永遠(yuǎn)不是遭受貶謫，就是走在被貶謫的路上。
38歲，“有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜，與此事何難？”這是他的自我安慰，也是與弟弟的共勉。
四十不惑，仕途不順，賢內(nèi)助王弗離開他已有十個年頭，回首往事種種，一句“千里孤墳，無處活凄涼，”道盡了他無限的心酸。
44歲，他因烏臺詩案入獄，死里逃生，被貶黃州，日子堅辛，物質(zhì)匱乏，捉襟見肘，但他過得照樣活色生香，或許此時的他才更接近真實的`自我。
知名之軍，他迎仕途中短暫的春天，但盛名與怨恨同來，誣陷未果，卻讓蘇軾深感厭倦，他渴望“對一張琴，一壺酒，一溪云”的淡雅生活，這不是逃避，而是“云散月明誰點綴，天容海色本澄清”的超然物外，是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的寵辱不驚。他將自己苦難的一生濃縮了無比自嘲的兩句詩“問汝平生功業(yè)，黃州惠州僝州”。
蘇州虎丘，那里有蘇軾的足跡，他當(dāng)年坐在那里，聽鳥兒啁啾，看漁樵歸來，望日升日落，這看似平平淡淡的美好背后，蘊藏著的卻是大悲大痛后的領(lǐng)悟，青年喪妻，中年喪子，仕途不順，重重打擊之下，他只能讓自然撫慰自己內(nèi)心的創(chuàng)傷，一蓑煙雨任平生。
蘇軾——以無生之感悟做有生之事業(yè)，以悲觀之心境過樂觀之生活。
寫蘇軾的高考滿分作文 15
豪，有人說是李白的專利，有人說是辛棄疾的特點。但我覺得，李白的豪帶有一些癲狂，辛棄疾的豪帶有一股悲涼，只有你蘇軾，有最純粹的豪。
那是嘉祐元年，你首次赴京趕考。你清新的，灑脫的文風(fēng)震動了當(dāng)時的文壇領(lǐng)袖歐陽修，讓歐陽修誤以為是弟子曾鞏所寫，為了避嫌，使你只得第二，你在文中寫道：皋陶為士，將殺人。皋陶曰殺之三，堯曰宥之三。歐陽修，梅堯臣為你的文章而贊嘆，問你這幾句話的出處，你答道：何必知道出處呢？歐陽修贊嘆道：此人可謂善讀書，善用書，他日文章比獨步天下。
在歐陽修的.一再稱贊下，你名聲大噪，名動京師，正準(zhǔn)備一展宏圖之時，身后傳來母親病故的噩耗，你隨你弟弟奔喪，可等你返回京師，再次準(zhǔn)備大展宏圖時，朝廷已在王安石變法下變得面目全非。你的許多師友，包括從前的文壇領(lǐng)袖歐陽修在內(nèi)都因為變法而離開京城。
熙寧七年你又被調(diào)往密州任知州，寫下了《江城子。密州出獵》
會挽雕弓如滿月。
西北望，射天狼。
你寫的詩辭，就像你做的事，挽雕弓，如滿月。在地方任職時革新除弊，頗有政績。
元豐五年，你又被貶黃州，你多次來到赤壁岸頭，望望那滾滾東逝的江水，又望望那皎潔如雪的明月，長嘆一聲，一股報國的熱血涌上胸膛，且沒有被現(xiàn)實的殘酷所冷卻，你瀟灑地舉起筆，豪邁地昂起頭，望著那皎潔的明月，揮筆：
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰。
誰說舉杯邀月的只能是李白？你，有李白的豪邁，有李白的熱血，有李白的瀟灑；還比李白少一分癲狂，多一分穩(wěn)重。配得上把酒問月的不只有詩仙，還有東坡
之后，你又開墾了在城東的一片坡地，人民愛戴你，在此之后，你有了一個流傳千古的稱號東坡居士。
多年后，你，走了，帶著你的豪邁，最純粹的豪邁走了。那么，子瞻，讓我用你寫的佳句來總結(jié)你的一生吧！
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝獨w去，也無風(fēng)雨也無晴！
寫蘇軾的高考滿分作文 16
我的名人是一個北宋文學(xué)家、書畫家他的名字叫蘇軾。
蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。
一次，蘇母教蘇軾讀《后漢書》時，讀到了《范滂傳》，蘇母為范滂母子不畏暴，為了正義而視死如歸的崇高精神深深地感動，不禁放下書來，喟然嘆息。年幼的蘇軾也深深被感動，他問母親：“如果我長大后，跟范滂一樣，不惜舍身就義，母親會允許嗎？”蘇母肅然答道：“如果你能學(xué)范滂的樣，難道我就不能做到像范滂的母親一樣嗎？”
蘇軾從小在母親的教育下成長，二十歲時已經(jīng)是博通經(jīng)史，寫起文章來，下筆數(shù)千言，毫不費力。1057年考中進(jìn)士，做過多年地方官，也曾在朝廷中任翰林學(xué)士。但因其一身正氣，不阿權(quán)貴，所以仕途坎坷。
對蘇東坡的天才世人皆知，就連他的政敵也十分贊佩。然而對蘇東坡天才的成因，歸結(jié)為他的`天資超人是主流觀點，并沒有多少人了解他的天才同樣離不開勤奮和刻苦。
他三次抄寫《漢書》足見其勤奮。四十七歲被貶黃州時，他的生活是十分艱難的，除了承受極大的精神打擊之外，他還要去東坡開荒種地，維持一家?guī)资谌说纳�。勞動之余仍舊堅持寫作和學(xué)術(shù)研究。此間，他又開始了第三次手抄《漢書》的工作。手抄《漢書》，起先他是以三個字為題（即書中敘述某事件，他只抄其中三個字，然后憑此將此事背記于心），后來以兩個字為題，這次只以一個字為題，把《漢書》有關(guān)的內(nèi)容背記下來。
他的朋友朱載上去拜訪他，任意挑選一冊《漢書》，任意抽舉其中一個字，蘇東坡馬上應(yīng)聲背出幾百字的一大段內(nèi)容來，無一漏錯。
他經(jīng)常誦讀杜牧的《阿房官賦》，日子久了，就連侍奉他的老兵也能理解杜牧這篇賦的主旨了。
可見蘇東坡勤奮刻苦之程度。
蘇軾的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
寫蘇軾的高考滿分作文 17
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”蘇軾的人生一路坎坷，你或許只看見了他連連被貶的政治生涯，但他那只神來之筆和超俗的性格才是名垂青史的原因。
讓我印象最深的是蘇軾的狂。這并不是說他的驕傲和自大，更多的是宣揚了他的意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的精神�！棒W微霜，又何妨！”38歲的蘇軾被貶密州，絲毫沒有一點步入中年的模樣，反倒朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蹦莾赡�，蘇軾寫下一首首震古爍今的詞，可謂是前無古人后無來者，就連當(dāng)時的皇帝聽后也是贊不絕口。蘇東坡既展現(xiàn)出了自己的英雄氣概，又流露出自己的偉大志向。何為狂？“錦帽貂裘，千里卷平岡�！�
其次是蘇軾的樂觀，林語堂說過：“蘇東坡是個無可救藥的樂天派。”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�；厥紫騺硎捝�，也無風(fēng)雨也無晴�！碧K軾就是這樣的一位樂天派，就算一路被貶，也從來沒有忘記樂觀生活的真諦。被貶黃州期間，如有神助，寫下多首千古絕唱，字里行間中都流露出他從容樂觀的精神。但樂觀豁達(dá)的.背后，經(jīng)歷了無數(shù)的苦難�！罢l怕，一蓑煙雨任平生。”蘇軾沒有怕，他為了人民付出了自己的心血。獨自一人守著東邊的一塊土地耕種，盡情享受這當(dāng)下的美好，這才是真正的樂觀。“起舞弄清影，何似在人間�！鄙畈恍枰^多的嘈雜與世俗的沾染，只有平平淡淡才是真。
最后便是蘇軾的生活情趣�！叭锗⒗笾θ兕w，不辭長作嶺南人�！碧K軾是個美食家，走到哪都能如魚得水，開發(fā)當(dāng)?shù)氐拿朗�，甚至還自己發(fā)明了東坡肉�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，他是個旅行家，一生游遍了大半個中國，寫下無數(shù)美景。他也是一個書法家，一個畫家。他對自己的生活充滿了希望，對未來懷有無限的憧憬。他熱愛生活，體貼民情。他堅定自己的內(nèi)心，用自己的方式開心的過完一生。外界的喧囂與他無關(guān)，他只想要自己的一番清凈。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！比涡藻羞b，隨緣放曠，這才是他生活的本質(zhì)。
千年之才蘇軾，這樣叫一點也不為過，這樣人間的奇才，詮釋了生活，定義了狂野，發(fā)揚了樂觀。我拼命追趕，去成為那個我想成為的千年之才蘇軾。
寫蘇軾的高考滿分作文 18
“發(fā)憤識遍天下字，勵志讀盡人間書”這句話來自蘇軾也就是我們熟悉的蘇東坡先生，蘇東坡先生一生被貶三次，但他從不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)！今天我就來和大家談一談我眼中的蘇東坡也跟大家講一講，我在表演蘇東坡古詩時候的心情
首先我覺得蘇東坡是一位非常能吃苦的人，并且也是一位非常執(zhí)著冷靜的人，在一生被貶三次后依舊樂觀的生活了下去，他是宋代的一位大詩人，他的作品氣勢磅礴，恢宏大氣，同時他更是一位美食家，在被貶黃州后首次創(chuàng)造了東坡肉，至今也是也是一道名菜，也是我喜歡吃的。
班級組織了一次走進(jìn)蘇東坡古詩詞表演活動。
我們組表演的是蘇東坡的《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》我們組是演繹了這首詩的創(chuàng)作背景。
蘇東坡和他的六位同僚在一起吃飯。飯桌上大家各自談?wù)撝罱男迈r事。突然蘇東坡的謝同僚說：“蘇先生最近寫了幾詩名氣大長，成了一位大詩人呢！不過，等以后升官發(fā)財了，可不能忘了我們大家呀！”戴同僚起身倒酒時說：“是��！蘇先生最近寫的詩是越來越有大家風(fēng)范”說完后便坐回去，蘇東坡這時起身舉杯對大家說：“謝謝大家對我的`謬贊，我蘇東坡日后定不忘了大家對我的恩情！”說完后大家起一起舉杯，隨后蘇東坡說：“天色已晚大家早些回去歇息吧！大家都說：“好吧，下次在聚”。大家走在路上的時候突然下起了大雨，蘇東坡的其他同僚都覺得很狼狽，而蘇東坡卻不覺得，還慢悠悠的走在路上即興作念出了這首《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》。
我們組六位同學(xué)表演了這段場景，表演結(jié)束后，全班響起了熱烈的掌聲，而我們還沉浸在當(dāng)時的表演中，還在為蘇東坡先生臨危不亂，隨機(jī)應(yīng)變即興作詩感到敬佩。生活中我們也會遇到突發(fā)狀況，也許會影響我們的心情，但是要學(xué)習(xí)蘇東坡先生，把眼前的困難另辟蹊徑看成美麗的風(fēng)景，成就一首佳作。通過這次表演讓我們更加深入，了解到了蘇東坡，也讓我覺得我們就要想蘇東坡一樣，抱著樂觀的態(tài)度勇往直前永不停歇不能，因為一點小事就放棄！
此時我又不知覺的背出了這首詩
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。
寫蘇軾的高考滿分作文 19
蘇軾，字東坡，號東坡居士，是一位詩人。他的一生都是崎嶇的，可是他從未屈服過，他用不屈成就了文壇的千古輝煌，下面就讓我們好好聽聽他的故事吧。
蘇軾生于亂世，活于亂世，他生活的年代正是兩宋更迭之前。北宋時，國家雖然十分富足，但軍事力量微弱，簽訂了一系列不平等條約。這從小就激勵他抵御外敵，他考取功名，成功進(jìn)入朝廷。他不屬于哪個地方，卻又似乎屬于各個地方。無論是熙熙攘攘的京城，還是遠(yuǎn)離都城的黃州，更別說天涯海角的瓊州。
他在北宋的朝中，政敵虎視眈眈，迫使他流離各地，最后來到了杭州，但又能如何？這已是皇帝為其留下的最后庇護(hù)。走進(jìn)那個荒涼的地方，拖著滿身文壇的污水，沉重的步履拖著疲憊的身體，一步又一步。凌亂的發(fā)絲模糊視線，慘白的雙手劇烈而無神的顫抖著，最后的一腳踏在布滿裂痕的青岡石上。他認(rèn)為他堅持不住了，不，他心想，我還能站起來！不屈的意志支撐住了他瘦弱的身體。
瓊月碥躚的夜，蘇軾倚在窗前，思念妻子的愁緒在心頭彌漫。夢中有你在小窗口打扮梳妝的樣子，他潸然落淚，如果可以，你會來看我嗎？你能認(rèn)出滿臉滄桑的我？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這種強(qiáng)烈的思念讓他心痛如絞，可是他沒有屈服。那明月照耀下立著矮松的墳山，便是他寄托思念的地方。
杭州水道阻塞，滿城人民踴躍推舉蘇軾治水。奈何親友再三勸阻，蘇軾始終放不下民心，他沒有畏懼困難，帶著“直掛云帆濟(jì)滄海”的.不屈，他一年規(guī)劃，三年實行，整改疏通全杭州水道。水流一改往日的平靜，歡快的流動起來，似乎都在感謝他！蘇軾再次以滿身的才華與不屈的意志，甩開了世人輕視。這次在這么大困難前，他也沒有屈服！
細(xì)雨瀟瀟穿林打葉，小徑路人步履匆匆，有什么必要急急忙忙呢？拄竹杖穿草洼便勝過騎馬�！耙凰驘熡耆纹缴�，一生宦官沉浮，過著炊煙淡裊、兩袖清風(fēng)的生活，任憑風(fēng)吹雨打，他照樣過得逍遙自在。是呀，經(jīng)歷無數(shù)苦難的人怎么會畏懼風(fēng)雨呢？
蘇軾，你永遠(yuǎn)是千百年來人民心里的楷模！
寫蘇軾的高考滿分作文 20
像蘇軾這樣的人物，是人間不可無一，難能有二的�！终Z堂
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘······”，他思念著自己逝去的愛人，這是深情的蘇軾；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他在中秋之夜思念著兄弟，這是飽含哲理的蘇軾；“誰道人生再無少，門前流水尚能西，休將白發(fā)喝黃雞”，這是感嘆時光流逝的蘇軾。
蘇軾，唐宋八大家之一，一位名垂青史的人物。他用“千里共嬋娟”思念遠(yuǎn)在千里的兄弟，用“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”感慨歷史歲月的無情。這樣一位大文學(xué)家，在艱困的政治局勢下，默默地用筆書寫下對政治的`觀點，他用“十里一置飛生灰，五里一堠兵火催”批判王安全變法。蘇軾的豪氣在“老夫聊發(fā)少年狂”里展現(xiàn)得淋漓盡致，開辟了豪放派的新境界。但豪放絲毫沒有掩蓋住那顆婉約、多情的心。否則，那“歌管樓臺聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉”所描繪的春夜，又是何人所作？那為逝去愛妻年年傷心欲斷腸的，又是何人？
蘇軾，不是那悠然隱士，不是那豪邁酒仙，不是那英勇將軍，他酒量不如李白、張方平，卻也悠哉游哉。他沒有能力領(lǐng)軍打仗，卻積極參與政治，關(guān)心實事，有一顆報效祖國的赤誠雄心。
蘇軾不僅是位大文豪，還是一位美食家著名的“東坡肉”，也是源于他的發(fā)現(xiàn)和名字而來。
蘇軾的詞與李清照、李白等著名詩人不大相同。李白一生崇尚自由，毫不拘束，他的詩讓人讀起來血脈噴��；李清照則因暮年悲慘，她的詞總是“凄凄慘慘戚戚”，而蘇軾的不同，他一生坎坷，當(dāng)過官下過牢，經(jīng)歷了史上著名的“王安石變法”，在那混亂的時代背景下，卻創(chuàng)作了多首風(fēng)格豪邁，讀起來抑揚頓挫，讓人心潮澎湃的不朽之作。這一點，與辛棄疾頻為相像。
古人有云，上有天堂，下有蘇杭。蘇軾被貶到那美麗的西湖，他沒有過度悲傷，他深知，做一個好官就是要造福百姓。于是，“蘇堤”這一有名的西湖建筑，便由他主持筑起。蘇軾又向我們詮釋了什么叫逆境求生，為民造福。
這就是我心中的蘇軾，一個守正不阿，放任不羈的高士，令人敬佩。
寫蘇軾的高考滿分作文 21
明月高掛，靜謐得引人遐思。夢里，不知多少次，那一雙滿是皺紋，蒼老無比而又飽經(jīng)風(fēng)霜的手，似乎在訴說著它主人坎坷的一生。但那雙手依然緊握著筆，執(zhí)著地寫下一篇篇詩詞文賦，我是多想握住這雙手，只遺憾，一切只能在夢中。
又是細(xì)雨濛濛的初春，蘇堤也被浸得發(fā)亮。我踩著散發(fā)著清香的泥土，向那兒望去，朦朧中似乎看到了忙碌的身影，那雙手正在搬著一塊塊大石頭，濕嗒嗒的水和泥殘留在你的手上，我多想握住你的手，為你抹去污漬，只因，你并不屬于這里。
我多想握住你的手�。∽屛腋惺芤幌逻@神奇的手。這雙手寫下了多少千古詩詞。
多少詩詞在這手下誕生！我看著你一路走來，那雙手無時不握著筆在紙上盡情揮舞著，留下了亙古不變的印記�！捌埛俏嶂校m一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月”，是你的情懷，這是多么寬廣豁達(dá)的胸懷啊！你不追求物質(zhì)的占有，只在乎精神上的滿足�！懊烀熨庥钁眩廊速馓煲环健�，道不盡你那萬千衷腸。這是一種怎樣的生活追求？這又是一種多么高潔的品質(zhì)？就讓我握住你的手吧，讓我給那微微顫抖的手帶去些許的.安慰�！皰M寒枝不肯棲”，是你的堅決；“羽化而登仙”，是你美好的向往；“相顧無言，惟有淚千行”，是你的無奈與遺憾。
當(dāng)你被貶到一個又一個地方時，我能看見，你的雙手在地上不斷地扒拉著，似乎在掙扎地重新站起來，我看到你內(nèi)心在咆哮，終是只能化為一聲長嘆。讓我握住你的手吧，讓我好好地?fù)崞侥隳请p手上布滿荊棘的刺傷和歷盡風(fēng)霜的皺紋吧！
在這個你沒有經(jīng)歷過的現(xiàn)代科技社會里，我似乎穿梭在車水馬龍中，路燈忽明忽暗，閃爍著這個世界的光明和黑暗，我只能攀附著你的雙手，帶給我一絲絲鼓勵，讓我走向未來的路，不至于那么彷徨無助。
懷抱著激動，我邁步快速地向那兒走去，但那個叮叮作響的聲音，卻在我一點點靠近時，慢慢地消失殆盡。我終究只能與那雙手擦肩而過，惟見那兒的大石頭被浸得發(fā)亮。
當(dāng)我再一次陷入夢中與你雙手緊握，一道疾雷震響，將我拉回了現(xiàn)實，我的手上似乎還殘留著你雙手的余溫，臉上卻惟有淚千行。
寫蘇軾的高考滿分作文 22
”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物“、”江山如畫，一時多少豪杰“。讀到這里，我仿佛看到了宋代大文豪蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的長江邊，英姿勃發(fā)、豪情滿懷、手執(zhí)羽扇，誦出了這首傳世的《念奴嬌。赤壁懷古》。
在我眼里，蘇軾永遠(yuǎn)是一個豪邁、驍勇的人，他一生坎坷，歷經(jīng)風(fēng)雨卻不忘初衷，直至暮年仍心懷壯志，在他的《江城子。密州出獵》中，他仍唱出”老夫聊發(fā)少年狂“，一手執(zhí)著雕鷹，一手執(zhí)著弓箭，讀到此，仿佛看到一個龐大的身軀站在原野上，皓月當(dāng)空，他拿著一支弓箭，將弓拉得如滿月一般圓，直指天穹，發(fā)出”西北望，射天狼“的誓言。在他的《赤壁賦》中，他提出了萬物變化和守恒的'觀念并堅信造物者之寶藏人人享有。可見蘇軾為人是多么豪放，每每讀到他的詩，我便不禁對之肅然起敬。
這么一位豪放、充滿斗志的人，現(xiàn)實生活中卻是飽經(jīng)風(fēng)霜、坎坷挫折的，在他而立之年，他最親愛的妻子離世，他的一句”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼“，可見他當(dāng)時內(nèi)心是多么痛苦，然而，正當(dāng)他悲痛欲絕之時，一場毀滅性的打擊向他襲來，烏臺詩案，在保守派與改革派中保持中立的他，不僅觸怒了改革派的王安石，而且還遭到了保守派的排擠和詆毀，他的詩詞被誣告為”譏諷文字“”愚弄朝廷“，因此冒犯龍顏而一再被貶，最遠(yuǎn)的甚至是海角天涯的瓊州，即便如此，蘇軾仍用他鋼勁有力的毛筆和豁達(dá)豪邁的情懷寫下了一篇又一篇流傳千古的著名詩篇。在被貶黃州的那段日子，他沒有因政治失意而沉迷失落，而是恢復(fù)心態(tài)甘愿做一個像陶淵明一樣的閑人雅士，夜游長江，閑話桑麻。面對朝廷的屢次貶黜，他既不埋怨朝廷，也不自暴自棄，而是以一副平常心態(tài)面對坎坷周折的人生，這是怎樣一個豁達(dá)而積極向上的文人。
蘇軾風(fēng)雨一生、豁達(dá)一生、多情一生、美麗一生。他的名篇詩詞扮演了一個古代詩文風(fēng)格中與眾不同的角色，他的詩詞不像李白那樣崇尚自由，也不像杜甫那樣為民而悲，也不像李清照那樣凄涼悲苦，更不像陸游那樣悲憤癡狂。他的詩文充滿豪放的風(fēng)格，具有無限的英雄氣概，因此，我心中的蘇軾永遠(yuǎn)是一個千古一人的完美學(xué)者。
寫蘇軾的高考滿分作文 23
爾很愛你，也很怕你，興許是在有你的日子里輕易讓我傷感。偏，在這個屬于你的節(jié)令面播種了一份美妙的回想。
取你相遇只是一次偶爾，你向我投去波光云影般的微啼，轉(zhuǎn)瞬間又消散于茫茫人海。
你笑聊生與死，歡舞的人群煥領(lǐng)誕生命的活氣，實在生死只是一思之間——“生逝世二茫茫，不自質(zhì)，自難記，絕對無言，只有淚千言。”人有生必將有死，花啟花漲，天然的抉擇，歷史的法則，誰也無奈違反。
“事如芳草春常在，人似浮云影不留。”與其在膽怯中等候死滅的落臨，不如在有限的性命中煥發(fā)出無限的力氣與活力。實的，心態(tài)賴，所有皆佳，無論今夕為何旦呀。
由生到死的進(jìn)程就是一集體的終生。你的畢生波濤伏伏但你卻仍舊那樣豁達(dá)、豁達(dá)，你大聲吟誦：“大江東往浪淘絕，千古風(fēng)騷人物，故壘東邊人性是？”你總是以為人生縱然大訖大落，只有有一顆開朗、爽朗的心，人生照舊美惡。的確，人生的價值并不在于是非而在于厚度，厚度的發(fā)生須要的就是人生的閱歷，而人生的經(jīng)歷就是起源于生活中。
生活老是充斥了不斷定性。昨天的你還衣著文人的長衫，昔地卻未習(xí)慣了日沒而作，日降而息。
《黑臺詩案》你被貶黃州，意外就這樣跟生活相陪來臨到你眼前，你不腳為然，甜笑低吟講：“小船從此逝，江海寄余生”，你以生活中的意外為常態(tài)。
確實，己種好奇的標(biāo)能會使你想要無窮的湊近終極發(fā)明本相，可是又有誰曉得生活的自身不是一種虛無，一種幻影呢？
“東坡居士”是你的從稱此時的你盼望闊別是長短非的民場，覓找一塊“世外桃源”功著田園生涯安寧靜靜地渡過暮年時間。
也許你的設(shè)法主意是準(zhǔn)確的，息替人類的我們，應(yīng)當(dāng)試著適應(yīng)環(huán)境，應(yīng)然，假如說，我們干不到為所欲為，那我們至多應(yīng)當(dāng)作到隨遇而安。此時的.隨遇而安，安是指戒除心坎的焦躁，在該下這個急躁的社會中的確，有些愿望只能是可逢而不可供。
“你就像煙滅的神秘，這么神秘，微微劃過無人的天涯，曾經(jīng)的俏麗牢牢埋躲在口里；你就像煙火的美麗，那么漂亮，風(fēng)吹月動，若便若現(xiàn)�！�
不論時期再怎么變，總有一些貨色是恒定的，不僅收藏在咱們的記憶里，也綻開在昨天的日子里。
寫蘇軾的高考滿分作文 24
響徹銅琶，千古大江東去 ；吹殘鐵笛，一生孤鶴南飛。這是一個時代，一個強(qiáng)悍卻如此貧瘠的時代，一個可以玩弄太多文人雅士于股掌之間的時代。他卻敢于以瘦瘠的身軀去撞擊黑暗社會，他以他的天才、淵博、超逸、多情留下了一段段傳奇佳話。
我心中的蘇軾是豪放的蘇軾。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄豪杰。他站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個關(guān)西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去 浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！薄绑@濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰” 他雖一生坎坷，歷經(jīng)風(fēng)雨，漂泊不定，卻英姿勃發(fā)，豪情滿懷。即使到了暮年依然有“老夫聊發(fā)少年狂�！薄皶斓窆鐫M月，西北望射天狼”的凌云壯志。
我心中的蘇軾是多情的蘇軾�！笆晟纼擅Ｃ！比欢麑ψ约哼^世十多年的妻子仍然深情無限，那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個懂得柔情的男人才是一個真正的男人。
我心中的.蘇軾是放達(dá)的蘇軾。他因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。唯有“人生如夢，一樽還酹江月”“誰怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。
我心中的蘇軾是愛民的蘇軾。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人的夢，他雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏他的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。
什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
他只吟“大江東去 ”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生；美麗的一生，多情的一生。
我心中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。
寫蘇軾的高考滿分作文 25
如煙的往事，似水的流年，時間的車輪不住的向前，歲月的風(fēng)沙掩去了些許痕跡，拭去這風(fēng)沙，一顆顆閃爍的遺珠映入眼簾。
俯看歷史，聆聽心靈的聲音，一個個響亮的名字浮現(xiàn)在腦海，一句句膾炙人口的詩詞回蕩在耳畔，要屬我心中的最佳，便是宋代大文豪蘇軾了。令我敬佩的不僅是他的詩詞，還有他的性格，對生活的態(tài)度，歷史的長河中留下了他的名字，更應(yīng)記住他。
一花一世界，一葉一菩提，是佛家對世界的.認(rèn)知。一字一哀樂，一詞一人生，是詩人思想情緒，放浪形骸的重要載體。蘇軾其文縱橫恣肆，獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞豪放自如，清新上口，與辛棄疾并稱“蘇辛”，位列唐宋八大家之一。
學(xué)富五車，才高八斗，20余歲便進(jìn)士及第，走向人生巔峰。但接下來的路途卻是異�？部�。母親、父親相繼離世，給予他沉重打擊；反對王安石變法，仕途上倍受打壓，后來又受到宋神宗重用……人生起起落落，后又因烏臺詩案被貶黃州。
黃州的蘇軾也許才是我們最為熟悉的蘇軾。不以物喜不以己悲，用來形容蘇軾再合適不過了。來到黃州，去了絲竹亂耳之音，省了案牘勞形之苦。政治上的不幸并未影響到這位詩人，生活反倒是悠閑輕松。月色入戶，欣然起興，遂至承天寺尋張懷民，相與步于中庭。想到什么，便做什么，這樣的日子不好么？心中壯志難酬，也還少不了幾句“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲。
“至君堯舜上，再使民風(fēng)淳”。政治上的失意，斷了他“至君堯舜上”的念頭，當(dāng)?shù)胤焦贂r也未忘“再使民風(fēng)淳”的理想。地方為政期間，也做過不少利民的好事。水患嚴(yán)重，便集資修建堤壩，最廣為人知的也許便是那條“蘇堤”了。如此為民著想的詩人怎能被忘記？
一千多年前的大文豪，我們無法近距離感知。情義卻是他留給我印象最深刻的之一。子由出使契丹，也不忘“莫道中朝第一人”的叮囑，那因遠(yuǎn)適更沾巾更表達(dá)了他曠達(dá)的性格。中秋佳節(jié)，不能相聚，作《水調(diào)歌頭》兼懷子由，吐露出“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿，如此有血有肉的詩人，怎能被忘記？
為文，縱橫恣肆，豪放自己；為人，不以物喜，不以己悲；為官，致君堯舜上，再使民風(fēng)淳；為兄，但愿人長久，千里共嬋娟。如此大文豪，不應(yīng)被歷史記住么！
寫蘇軾的高考滿分作文 26
夜已深了，天是墨藍(lán)的，如深邃的眸子。月光銀銀擠進(jìn)窄窄的窗縫，在我的眼前瀉下，冰涼如水。我抬頭望去，月平和地面對著我，似一位老友，靜靜候我赴約。
困意全無，我推門外出。月光為四周蒙上一層白紗，隱約看見前方一道人影。一襲素白，那……“是子瞻嗎？”我走過去�！皯衙瘢阋矝]睡？我正要去房中尋你，不曾想竟在這里相遇。”子瞻的微笑里有淡淡的驚喜，我亦是一笑。我倆相伴在承天寺的庭院中漫步。柔和的月光傾灑在禪房的臺階上，反射出銀白的光，縈繞的光被分成鱗片狀，這樣動人，卻只有我與子瞻欣賞。
“世事都變了，月還這么單純地照著人間��！”子瞻捋了捋胡須。“可惜，世人都睡去了，無人欣賞，月竟寂寞如斯�！蔽覈@息道。子瞻笑了：“怎會無人？不是尚有你我二人嘛！”我苦笑一下：“不錯，也只有你我兩個天涯淪落人，才有閑工夫賞月�！�
子瞻轉(zhuǎn)過頭，深深看了我一眼，他白色的衣袖在微風(fēng)中輕輕飄蕩：“懷民，即便我們是天涯淪落人，但有這輪明月不離不棄相伴，還有什么不能釋懷的呢？”我又抬頭望向掛在空中的圓月，皎潔的月如一只明亮的眼睛，溫柔地看著我。不知怎的，我心中的.抑郁淡去許多。
“可聽過一首詞？”子瞻的聲音在耳畔響起�！笆裁丛~？”我問道�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”子瞻朗聲吟道。這不是他的《水調(diào)歌頭》嘛，我張口便接：“此事古難全�！彼⑿︻h首，說道：“你看，你也明白古往今來，世事難全。那這一點失意又算得了什么！就像月，哪怕被霧擋住了，也總有一日會撥開云霧重新出來�！蔽倚闹谢砣婚_朗。
“其實，清閑也并非一無是處。”子瞻對我眨了眨眼，神色間有我熟悉的狡黠。我一笑：“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”他撫掌亦笑：“然也。”我接著說：“況此良辰美景，非有閑情逸致之人，不能賞也。”子瞻重重拍了一下我的肩：“懷民，真乃吾之知己也！”我們相視而笑。
庭前月光如水，簌簌的風(fēng)吹動了竹林，吹動了月光，竹柏的影子隨風(fēng)搖曳，如同藻荇在水中輕輕蕩漾。
寫蘇軾的高考滿分作文 27
蘇東坡先生是在很多人眼里的一個風(fēng)流倜儻的宋代大詞人，也是北宋代的文學(xué)家。鄭老師為了我們更好地了解蘇東坡的來源和和具體蘇東坡的古詩，就舉辦了蘇東坡詩詞表演。
總共有八個小組每一數(shù)列為一個小組，每個小組都要有一首蘇東坡的詩，還要了解完蘇東坡的詩在表演一個節(jié)目，這個表演是每個人都要不一樣的，有些人需要理解古詩說意思還有動作，有的是用朗讀古詩，有的是用一個舞蹈來享受古詩，還有……
排練的時候每個人都非常認(rèn)真拿著自己的古詩朗讀著，非常的洪亮有的人一邊想著自己的動作，有的人一邊想著如何把古詩的意思給背熟，還有的人跳舞、詩歌、朗誦，……大家一邊朗誦著古詩還一邊想著我們做的動作是不是對的，老師有時候會給我們找時間排練，大多數(shù)的時間都會拿她的課來給我們排練。
有一次是在班級上排練，開始就像已經(jīng)在表演，那時候我們的心情非常的緊張，因為是在全班人的面前表演這個舞蹈，如果出錯了，就會有點尷尬，在上場時，因為有些人還是結(jié)結(jié)巴巴的，還有的人是沒有編好舞蹈的，老師就已經(jīng)讓我們在全班人的面前表演，所以每個人都很緊張，勉強(qiáng)有一兩個不會的是很正常的，在我們排練幾次后我們也有找到了熟悉的感覺，我們組表演的古詩是《水調(diào)歌頭》是用舞蹈的'方式來表演它的。
排練了很久鄭老師定下來了兒童節(jié)那一天表演，到了表演的那一天我們都在反復(fù)排練熟悉自己的動作，害怕一不小心就會錯又要重新再來，我的心情有一點開心還有一點小緊張，生怕會做錯動作，開始，第一小組上場，他們準(zhǔn)確無誤地完成了表演。到了第二小組也就是我們，我們懷著忐忑的心情上場，隨著第二小組的介紹完畢后，開始了！我們的表演已經(jīng)配好的音樂在加上班上的男生朗讀水調(diào)歌頭我們就開始了自己的舞蹈，舞蹈是那么的優(yōu)美，再加上漢服在飄動好像我們就在翩翩起舞享受著詩歌，我們的演出已經(jīng)表演完了，大家都弄出了自己的優(yōu)美身姿，最后我們還跟老師、同學(xué)、家長，一起拍了一張合影。
這個表演對我來說是是在這一個學(xué)期內(nèi)付出最多的活動，也是更深刻的了解蘇軾的古詩了解他的故事來源，蘇軾的精神值得我一直去學(xué)習(xí)。
寫蘇軾的高考滿分作文 28
蘇東坡別名蘇軾，是一個舉世聞名詩人，現(xiàn)代人都學(xué)習(xí)他的文化風(fēng)格、處事為人精神。
蘇軾為北宋文學(xué)家，有著唐宋八大家之一之稱，他與他的爸爸蘇洵，弟弟蘇轍稱為“三蘇”，蘇東坡在人生道路上低宏起伏，他性格豪邁，頭腦聰明，喜愛寫詩，又會創(chuàng)新，他不僅是書法家，美食家，而且還是個詩人，許多的作品都被現(xiàn)代人認(rèn)可，流傳了中國古代的文化。
這學(xué)期我們的主題活動就是蘇東坡詩詞鑒賞表演，我們有八個小組，每個小組都有各自的節(jié)目表演，聽起來很簡單，但是實際做起來非常難，既要排練又要背誦詩詞，我們組的詩詞的題目是《東欄梨花》，雖然詩詞很短，背起來很簡單，但是怎么用這個詩詞來長時間表演就是一個難題。
時間不等人，一眨眼就到了表演的時段，一個個小組陸續(xù)的走上臺，展現(xiàn)著他們的表演。在表演前，我們組都不以為事，實際上我們也沒有很認(rèn)真排練過，就連站位也是上臺前才臨時抱佛腳調(diào)整了一下位置。我穿著古服，馱著背極其沒有氣勢站在臺上，望著下面的同學(xué)，我腦袋一片空白，緊張尷尬，因為沒有認(rèn)真排練，及其沒有底氣，怕演不好同學(xué)笑話。我在不斷摳手指，旁邊的同學(xué)小聲嘀咕：“拿出你學(xué)習(xí)的氣魄來�。 边@個時候我仿佛穿越時空，回到了宋代，腦海里全是蘇東坡的.形象，想到他被人誣陷，先后幾次被貶到各個地方州，卻仍然積極面對生活，樂觀向上，作出一首又一首及其激勵后人的詩詞。蘇東坡進(jìn)可安天下退能山水怡自身的精神激勵著我，既然他能進(jìn)能退，能屈能伸，可以樂觀積極面對一切，我為什么不能？大不了被笑一笑，我挺了挺腰板，目光堅定看著臺下的同學(xué)，開始了我的詩詞表演：東欄梨花
梨花淡白柳深？，柳絮？時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
是啊，蘇東坡把這人生看得多么透徹和清明。
我剛表演完，心里的石頭正準(zhǔn)備落下的時候，不知道哪位家長蹦出來一句話，要不重新表演一次吧！我的心又像小兔子一樣跳了起來。好，就像蘇東坡那樣能屈能伸，再來一次也不怕！就這樣我進(jìn)行了兩次表演。每次表演雖然不到兩分鐘但是相對于我來說真的像是過了一個世紀(jì)！
這次的表演目的在于讓我們了解蘇東坡詩詞，學(xué)習(xí)蘇東坡超曠豁達(dá)的人生精神，讓這個偉大的詩人的精神永遠(yuǎn)流傳下去！
寫蘇軾的高考滿分作文 29
我撥開飄渺的云霧，穿越歷史的長廊，在元豐五年的秋天，看到了七月十六的月亮，還看到蘇子與客夜游赤壁的場景：清風(fēng)徐徐吹過，江面水波不興，主客把酒誦詩，興之所至，信口吟誦明月之章：“月出皎兮，佼人僚兮。”
我看到蘇軾所描述的景象：白茫茫的水汽籠罩江面，水上浮光遠(yuǎn)接天邊，水天一色。這讓蘇軾心胸開闊、舒暢，他任由小船隨意飄蕩，越過茫茫萬頃的江面。他飲酒樂極，扣舷而歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客人吹洞簫和之，凄切婉轉(zhuǎn)，氣氛由樂轉(zhuǎn)哀，客人感嘆世事無常，曹操英雄豪杰，不過過眼云煙，都掩埋在歷史的塵埃之中。
我不禁哀從中來，是啊，如客人所說，我們就如同浮游小蟲一般，朝生暮死，渺小的如同塵埃一般，我看向蘇軾，我猜想他一定想起了坎坷的仕途，“烏臺詩獄”對他的影響足以使他郁郁終生，可他吟哦片刻卻道：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也�！薄皬氖挛镒兓慕嵌瓤矗斓刂g的存在不過轉(zhuǎn)瞬之間；從不變的角度看，則事物和人類都是無窮無盡的，又何必羨慕其他呢？”
他的話擲地有聲，猶如一把重錘狠狠砸在我的心上，將困惑迷茫的情緒砸得粉碎。我見客“喜而笑”，想必客人也和我一樣被蘇軾樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度折服，為他身處逆境卻能保持超脫隨緣的精神狀態(tài)嘆服。
我忍不住開口：“難道你對被貶黃州，人生虛度沒有什么怨言嗎？就沒有記恨過嗎？”
“何以怨言？為何記恨？”他開懷暢飲，反問我的句子灑脫、豪邁。我又想起他的話，他從消極哀怨中解脫出來，并未對坎坷的仕途發(fā)表多少看法。我想那些困惑和怨恨也如同煙云一般在他心中消散了吧，那些愁苦最終化成了流傳千古的不朽篇章。
我看著他與客“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。才驀然想起他是蘇軾，是蘇東坡。是只會吟唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的'蘇軾，是只會唱“老夫聊發(fā)少年狂”的蘇軾。他的豪邁與豁達(dá)成了他的代名詞，他曠達(dá)灑脫的人生態(tài)度、坦蕩的胸襟也成為我們?nèi)缃翊私游锏臉?biāo)桿。
東方漸起魚肚白，我?guī)еK軾擲地有聲的話語和對蘇軾更深刻的理解，緩緩?fù)顺隽嗽旗F漸起的赤壁。
寫蘇軾的高考滿分作文 30
很小的時候，我就讀過蘇東坡的詩詞，可對他真正的認(rèn)識，還來源于今年暑假，一本林語堂先生撰寫的《蘇東坡傳》，這本書使我對蘇東坡的生平、學(xué)識、志向有了更加深入的了解。
曾經(jīng)在我眼中，蘇東坡是以他的詩詞聞名中外，《水調(diào)歌頭》、《浣溪沙》等作品名垂千古。他熱愛祖國，走遍河山，就如他所作：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼麩釔凵�，樂觀積極，就如他所作：“誰道人生再無少？門前流水尚能西！”他生性豁達(dá)，為人豪放，就如他所作：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。”
不過，讀完《蘇東坡傳》，我眼中的蘇東坡不只是一位偉大的文學(xué)家，他還是一位杰出的政治家。
公元1061年，蘇東坡?lián)硒P翔判官，開始他的政治生涯，之后擔(dān)任過通判、尚書、太守等職務(wù)，不管擔(dān)任什么職務(wù)，蘇東坡總是堅守一個原則：“以民為本”。這一思想和當(dāng)時的朝廷重臣王安石相悖，不同的理念導(dǎo)致他與王安石成為北宋政壇上的宿敵。王安石的變法具有現(xiàn)代思想，以納百姓的稅并強(qiáng)制貸款來增強(qiáng)國力，最后變法以失敗告終，最重要的.原因就是王安石沒有考慮到民生。蘇東坡雖然因為反對王安石，堅持自己的初衷而被貶黃州等地，兩度流放，一次入獄，但他沒有后悔過。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句描寫西湖的美句來自蘇東坡，被人們津津樂道�？晌覜]想到，蘇東坡與西湖有著很深的源淵�！短K東坡傳》一書介紹，蘇東坡在杭州做過通判，曾修過西湖，對解決杭州人民的飲水有著巨大的貢獻(xiàn)，杭州人民很感激，把西湖上的一座堤壩稱為“蘇堤”，把一道名菜取名“東坡肉”。我曾多次游過西湖，走過“蘇堤”，被西湖的美景所折服，沒想到里面還有蘇東坡這么大的功勞！我想，這應(yīng)該也是蘇東坡關(guān)于“以民為本”理念的一個體現(xiàn)吧。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！弊x著蘇東坡的作品，我眼中的蘇東坡變得越來越豐滿，曾經(jīng)失意卻從不失信心，就如作者林語堂先生所說，他就是一位值得學(xué)習(xí)、追憶的人。
寫蘇軾的高考滿分作文 31
竹影瑟縮，那人自竹林深處緩緩走來。我看見，他，一生出沒于煙雨中，只一蓑笠，他道，無妨無妨，且隨它去。如此，便真是“回首向來瀟灑處，也無風(fēng)雨也無晴”么？為何那年料峭春風(fēng)拂去酒意，入骨卻是一片微涼？
他從千年前走來，慢慢踱步，淺淺思量，眼神溫?zé)釁s滿身風(fēng)霜。順著他的眼神，我看到小小一扇窗子，定格了舊時光，和故人舊模樣。那么紅妝冠以蘇軾的姓，是他的妻子，曾予他一腔溫柔余生悠然可期。年少時遇到太驚才絕艷的人，余生便是折磨。于是，多少歲月流淌，終是一句“十年生死，兩茫茫。”當(dāng)那么溫柔成了稍縱即碎的夢，夢里也無言，怕驚醒，怕深陷，小心翼翼，不敢思量，偏偏難忘。溫暖失落，相思成疾，恍惚一場劫難，一道坎坷，斑白了誰的鬢角，又惶惶不安將誰的印記擦掉。
世人皆道東坡先生的樂觀豁達(dá)，誠然，可襯著這精神的 是他數(shù)不盡的坎坷，他的一生就如同狂海浮船，無法悠然。烏臺詩一案，張揚恣肆的文人茫然失措，卻故作一副樂觀姿態(tài)。此后貶謫，左遷，惠州，詹州，他的肌膚熨貼在祖國的山河上，步履悠然。以為是樂觀，確有樂觀，但更多的，是疲憊，是愁腸。相思，漂泊，不得志，來路風(fēng)塵仆仆，染白了幾縷青絲，黯淡了旅人眼眸，不去看清這個世界，一回眸，只道是“也無風(fēng)雨也無晴”。
捻一抹柳絮，似花非花，“也無人墜從教墜”。他的青春，“春色三分”，卻是“二分塵土，一分流水�！庇值搅藯罨h飛的`季節(jié)，屆時若能駐足端詳，不知能否看見蘇軾的翩翩衣角。宋神宗元豐三年，蘇軾以戴罪之身謫居黃州，杜門謝絕交往。幾場缺月疏桐之景，一人若孤鴻，縹緲無所依。他怕，怕大禍再次降臨，只求默默，不為人所知，得以護(hù)此生。磕磕絆絆，如此這般，如此這般竟叫一個明朗如皎月的文人“驚起卻回頭，有恨無人醒�！蹦欠N神經(jīng)質(zhì)的無端驚起，像露出爪牙的幼獸，惶恐而佯裝強(qiáng)大，越如此，越苦澀。
若孤鴻，不肯棲；不肯棲，寂寞沙洲冷。
夜醒復(fù)又醉，轉(zhuǎn)身柱杖臨江。夜闌風(fēng)靜，恰如此刻他眼前煙波浩渺的江面，迷蒙卻又清晰的照見了他的心靈。他內(nèi)心深處那種不以世事縈懷的恬淡，在安恬靜美的秋葉境界中迸發(fā):小舟從此逝，江海寄余生。
于是，數(shù)十年如一場荒涼至極的夢。醒來，是小半生的離愁。
寫蘇軾的高考滿分作文 32
蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年，因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。宋哲宗即位后，曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師，謚號“文忠”。
對于蘇軾的詩詞，我很早便有所接觸。但是真正讓我開始喜歡上蘇軾的詞，并開始去了解他是因為他的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。當(dāng)時蘇軾在外為官，正逢一年中秋，面對一輪明月，對弟弟的思念之情油然而生。心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇�！懊髟聨讜r有？把酒問青天�！痹娙藢υ略儐枺瑫r也流露出了詩人對人生的痛惜和傷悲。“不知天上宮闕，今夕是何年�！卑言娙藢τ诿髟碌馁澝琅c向往之情更推進(jìn)了一層�！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！北磉_(dá)了詩人“出世”與“”入世”的矛盾心情�！捌鹞枧逵埃嗡圃谌碎g？”天上雖有瓊樓玉宇，但也難比人間的幸福美好�？v然詩人對著仙境，有美好的'幻想，但他對于人生依舊是熱愛的�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”詩人以質(zhì)問的語氣發(fā)泄佳節(jié)思親的情感。但是，卻又為明月開脫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！绷髀冻隽嗽娙藶⒚摵蜁邕_(dá)的性格。最后，以“但愿人長久，千里共嬋娟�！苯Y(jié)尾，寄托了自己對遠(yuǎn)方親人的懷念，同時也給予了人們美好的祝福。蘇軾的詞氣勢磅礴，風(fēng)格豪邁，一改詞的婉約，因而與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”。
蘇軾除了在詩詞方面有著很高的成就，在書法、繪畫、散文等方面也有著很深的造詣。他的書法與蔡襄、黃庭堅、米芾合稱“宋四家”；他善畫竹木怪石，其畫論，書論也有卓見。是北宋繼歐陽修之后的文壇領(lǐng)袖，散文與歐陽修齊名；詩歌與黃庭堅齊名。他可以說是達(dá)到了許多人終其一生無法企及的高度，為后人所仰慕。
蘇軾這一生起起伏伏，歷經(jīng)坎坷。雖然他的時代已經(jīng)過去，但是他流傳下來的詩詞卻永不會過時，為人們所傳頌。
寫蘇軾的高考滿分作文 33
今天利用作文課的時間，我與同學(xué)們一起觀看了百家講壇中講述蘇軾的視頻，它們讓我認(rèn)識到蘇軾不僅是一位才華橫溢的大文學(xué)家，還是一位可贊、可敬、可愛的人。
蘇軾的一生坎坷，卻瀟灑地活著。
從他幼時起，父母對他的管教就很有方法。爸爸給他起這個名字都是獨倶心意的，“軾”是指馬車上的一根橫木，看似不起眼，可是少了它，車還是完整的嗎?蘇軾的父親的用意大概就是希望蘇軾做個老老實實、安守本分的人吧。正所謂什么樣的父母，什么樣的孩子，蘇軾的母親程夫人就是個果敢瀟灑、敢說敢做的人，這也是蘇軾一生都是瀟灑樂觀的原因吧，蘇軾真可謂是年少成才，他21歲就被選上進(jìn)士，名聲大震;又過三年，千載難逢的制科考試他又奪了個“百年第一”!看到這兒，大家都會以為蘇軾的后半生都不用發(fā)愁了，那你可就錯了，他本就言語瀟灑，愛論、愛寫，再加上他的名聲也不小，這二傳三傳不就傳到那高級官員耳中了嗎。
正值變法時期，蘇軾對新法加以猛烈抨擊，以至于他被貶黃州，可他并不因此而自暴自棄，而是在這人生地不熟的.地方找到了居所，有了著落，更有了許許多多的朋友。他自己種地，豐衣足食，他給他的地取名叫“東坡”，這就是“東坡居士”的由來了。
可他并不是甘愿在此生活，他其實一直在思考，自己，做了些什么，使得被貶低官職的呢?左思右想，他把自己形象的比喻為樹上漂亮的樹瘤，石上美麗的花紋，樹瘤、花紋故是美麗，可是對大樹、石頭本身就是種威脅呀，他想起父母給自己起名的用意，哦，自己是太鋒芒畢露了，以至于威脅了一些官員。于是乎他不斷地自我反省與改進(jìn)，脫胎換骨了似的變得沉穩(wěn)踏實了。接著，他就升了官……
他這一生確實波瀾不平，可是正是憑他那瀟灑樂觀的生活態(tài)度，使得他成了千古佳話。他是可贊、可敬、更可愛的一位文人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他面對人生的瀟灑態(tài)度，應(yīng)該像他那樣擁有積極的態(tài)度�？偠灾�，蘇軾的一生告訴我們了一個鮮為人知的道理：生活態(tài)度決定了一個人的成敗!
【寫蘇軾的高考滿分作文】相關(guān)文章：
高考滿分勵志作文12-11
高考滿分作文精選06-25
經(jīng)典高考滿分勵志作文04-04
高考滿分英語作文03-07
高考滿分的作文范文06-02
高考滿分作文07-19
廣東高考滿分作文精選06-29
高考滿分作文范文06-25
江蘇高考滿分作文06-25