歷年高考滿分作文(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的歷年高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歷年高考滿分作文 篇1
生活中,我們對(duì)于需要我們關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)的人,應(yīng)毫不吝嗇地伸出愛(ài)的雙手,每當(dāng)我們伸出關(guān)愛(ài)之手時(shí),這個(gè)世界可能就會(huì)少一串淚珠,多一張笑臉。
我們都是大千世界平凡的一員,都無(wú)可避免地會(huì)遇到困難和挫折。失意、落寞時(shí),我們最渴望一雙溫暖的手能撫平心靈的創(chuàng)傷,給自己走出陰霾、戰(zhàn)勝逆境的勇氣。希望被人愛(ài)的人,首先要愛(ài)別人,同時(shí)要使自己可愛(ài)。為他人、為自己,我們都不應(yīng)吝惜伸出愛(ài)的雙手。
孟子曾說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。特蕾莎修女就是有著人間大愛(ài)的奇女子。上個(gè)世紀(jì)中葉的印度加爾各答是人間地獄,傳染病肆虐。特蕾莎在教皇的幫助下,與其他12位修女成立了仁愛(ài)傳教修女會(huì),給予了貧病者、垂死者等以無(wú)私的關(guān)愛(ài)。1997年,德蕾莎修女去世了,她用火熱的心、溫暖的手融化了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無(wú)家可歸者和垂死臨終者內(nèi)心的堅(jiān)冰。印度替她舉行了國(guó)葬。2009年10月,諾貝爾基金會(huì)評(píng)選1979年和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女為諾貝爾獎(jiǎng)百余年歷史上最受尊崇的3位獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>
大愛(ài)無(wú)疆,大愛(ài)無(wú)聲;乜慈A夏大地,我們的.道德楷模雷鋒雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)仍熠熠生輝。車站里,有他攙扶老人的有力的雙手;火車上,有他為人端茶送水熱情的雙手;工地上,有他遞磚送瓦的壯實(shí)的雙手……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
當(dāng)今社會(huì)物欲橫流、拜金主義盛行,隨之蔓延開(kāi)來(lái)的是人心的冷漠。2011年10月,一出慘劇發(fā)生在佛山:年僅兩歲的女童小悅悅被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車碾過(guò)。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的18個(gè)路人,竟然對(duì)此不聞不問(wèn)。最后,一位撿垃圾的阿婆把小悅悅送到醫(yī)院,七天后,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效離世。這樣慘痛的實(shí)例讓所有人都震驚,那樣活潑的生命就在路人的所謂“淡定”中慢慢流逝,直至消亡,當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向她伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬她,她有多痛苦,這些人良心何在?漠視別人的生命的人,也就是茍活在這世界上罷了。
人生最美好的,就是在你停止生命時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。讓我們一起伸出自己的手,拉身邊的人一把,幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào)。我們的世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單。共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài),是我們心中的理想世界。
歷年高考滿分作文 篇2
善,是一種美德,更應(yīng)是每一個(gè)人的追求?墒,為什么許多人卻沒(méi)有去做善事呢?主要原因往往在于人們誤解了行善這一概念。
或許你會(huì)認(rèn)為行善便是捐款捐物,那你便錯(cuò)了。的確,這也是一種善,比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特等人便是個(gè)中典范?上裆w茨或巴菲特那樣的行善方式是很多人都做不到的,畢竟富豪只是少數(shù),但我們卻依然有其他的方式去行善。
其實(shí),多做一些有益于人的小事,又何嘗不是一種善呢?
也許有人對(duì)此會(huì)嗤之以鼻,可你仔細(xì)想一想,雷鋒為什么會(huì)被人們銘記在心?是因?yàn)樗白隽嗽S許多多的善事,可他的善又有哪一件可稱之為“大事”呢?很多事情甚至只是舉手之勞而已。
可我們并不要輕視這舉手之勞,有時(shí)這舉手之勞卻能挽救幾條生命。有這樣一則故事:一位油漆工在給船刷油漆時(shí)順手補(bǔ)上了船底的'小洞,后來(lái)船主竟要厚謝他。原來(lái),船主的幾個(gè)孩子偷偷駕船出海,因?yàn)橛推峁ひ呀?jīng)補(bǔ)好了漏洞,才能平安歸來(lái)。
的確,對(duì)于油漆工來(lái)說(shuō),補(bǔ)洞只是舉手之勞,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),那便是他們生命的寄托。誰(shuí)能說(shuō)油漆工這不是善呢?這種舉手之勞又有誰(shuí)會(huì)輕視呢?
當(dāng)然,生活中這樣重要的舉手之勞還有很多。當(dāng)有人倒在街上時(shí),你的一個(gè)急救電話;當(dāng)有人試圖闖紅燈時(shí),你的一聲勸阻;當(dāng)有人遭到侵害時(shí),你的一聲斷喝……所有的這一切,在你看來(lái)只不過(guò)是舉手之勞,但它的后果,卻可能超乎想象。
因此,不要忽視那舉手之勞的善,要記住,慈善并不是有錢人的專利,而是每一個(gè)人的事。讓善分布在我們舉手之間,才是更重要的。
歷年高考滿分作文 篇3
物欲橫流與高速發(fā)展填滿了城市的骨骼,燈紅酒綠與快馬加鞭充斥著利益的火井,是否,我們已經(jīng)遺失了那讓我們心安理得的善良,緊握雙手,我想去走訪那已黯淡了的為善之心。
我不想說(shuō)大善,因?yàn)槲覀儺吘棺霾坏礁袆?dòng)中國(guó)人物那般,我也不敢妄言私心,畢竟我們懂得禮儀廉恥,我只想說(shuō)一說(shuō)盡己之責(zé)的良心,即小善之舉。
吳斌,最美司機(jī),用生命詮釋了責(zé)任,當(dāng)不明飛行物穿傷他的心臟之時(shí),一步步的急救舉措,一滴滴的生命之血,在活著的最后幾秒鐘中,他仍保障了23人的生命,我不想說(shuō)他舍己為人的.豐功偉績(jī),只想說(shuō)說(shuō)他克盡己責(zé)地良心,如此大愛(ài),令人動(dòng)容……
我們都不是圣人,不敢言舍己救人,但我們是否曾留心我們身邊的小善?敢于伸手你去扶身邊摔倒的老人?感謝身邊每個(gè)人對(duì)自己的付出?力所能及的貢獻(xiàn)社會(huì)?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴堪稱善舉,或許我們一個(gè)肯定的眼神就能成就一個(gè)清華之才,或許我們一個(gè)盡責(zé)之舉就能救數(shù)人生命,或許我們自己的一念之善便能成就大愛(ài)。
小善大愛(ài),就讓善與愛(ài)鋪滿我們生命的長(zhǎng)度吧!
歷年高考滿分作文 篇4
天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。
現(xiàn)如今,一些著名作家和學(xué)者會(huì)在作品中出現(xiàn)語(yǔ)言文字和文史知識(shí)的差錯(cuò),被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結(jié)束,這反映出的文化缺失理應(yīng)被進(jìn)一步揭示。有一個(gè)詞,
叫國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)之與我們,到底意味著多少?
當(dāng)晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng),將四書中三書譯成英文傳播中國(guó)文明,他推崇西方的先進(jìn),卻不改對(duì)中華傳統(tǒng)文化的守護(hù);王國(guó)維瘦弱的身軀,獨(dú)自挺立在北大國(guó)學(xué)研究的講臺(tái)上,他用自殺的方式來(lái)捍衛(wèi)自己的清潔,捍衛(wèi)他對(duì)國(guó)學(xué)不易的`信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對(duì)傳統(tǒng)文化最絕望的保護(hù),當(dāng)他罵沈從文不值四毛錢的時(shí)候,已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠(yuǎn)的背影。胡適之和陳獨(dú)秀等人的新文化運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國(guó)學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。
曾看到過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,叫民國(guó)范兒,正如王學(xué)斌曾言的民國(guó)底氣,而這股孤傲的氣,在當(dāng)今已很難找到,因?yàn)槲膶W(xué)褪色,文化走遠(yuǎn)。沒(méi)有了文字,我們就是漂浮一族,是王開(kāi)齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀(jì)夫確實(shí)是讓我深感震撼的人,無(wú)論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對(duì)日本傳統(tǒng)精髓的堅(jiān)守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美。現(xiàn)代國(guó)人正是缺了這樣一種堅(jiān)持,一種守護(hù),一種民國(guó)范兒。
歷年高考滿分作文 篇5
楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。
這一年冬至的前一天,太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來(lái),臉上的笑容如初升的太陽(yáng),她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。
“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村!迸诵南。
隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來(lái):“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”
“這是紫云英,長(zhǎng)肥力的'!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。
第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(zhǎng),一夜間,花怒放了,如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信,叫人把紫云英從地里拔出來(lái);可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。
村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了,開(kāi)滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。
三十年后。一次變故,她丑了,但愛(ài)花種花的習(xí)慣沒(méi)改。
她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽(yáng)西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。
后來(lái),一位老中醫(yī)路過(guò)這里,對(duì)著端坐的丑女人說(shuō),這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁嗟乃幉,那一年她家富了;夕?yáng)下,老女人默默地坐在門前,細(xì)數(shù)著這些開(kāi)得灼灼的花。
歷年高考滿分作文 篇6
“不就是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀啊!那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致;那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的`花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有格調(diào)的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且
還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花,開(kāi)闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!
歷年高考滿分作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的`人身上!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。
他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己!蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的生命!闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。
我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。
時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。
歷年高考滿分作文 篇8
每當(dāng)我在大都會(huì)的高峰期拼命上地鐵,仰望城市高昂的房?jī)r(jià),加班加班后坐在疲憊的公交車上,我不禁要問(wèn):我們這一代人為什么要承受這么多負(fù)擔(dān)這么大?
我知道有一個(gè)年輕人決心讓中國(guó)人克服饑餓,但他一夜之間被消滅了。他為此感到難過(guò);我知道北京有一個(gè)年輕人為了讓世界看到中國(guó)的信息,一個(gè)個(gè)在北京賣他的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,卻被處處拒之門外——這個(gè)人就是馬云
每一代人有自己的可愛(ài),每一代人都有自己的苦惱。事實(shí)上,從來(lái)沒(méi)有哪一代人是輕松的,但有一代人有幸用自己的奮斗見(jiàn)證了偉大——我們咬緊牙關(guān),肩負(fù)重任,因?yàn)槲覀兪菤v史選擇的'一代。
不久前,網(wǎng)上的一條評(píng)論很感人:“80后現(xiàn)在是社會(huì)的脊梁,他們老了,也老了。他們出生時(shí),祖國(guó)輝煌。他們長(zhǎng)大后,祖國(guó)太棒了!币苍S只是因?yàn)閺]山不為人知。一百年前,因?yàn)楸粯屌凇⒌秳、槍炮打開(kāi)而蒙羞。后來(lái)陷入分裂內(nèi)戰(zhàn),流離失所。后來(lái)新中國(guó)成立后,不管是80后還是70后,窮困潦倒的人都會(huì)勒緊褲腰帶支持建設(shè)
未來(lái)可期。中國(guó)在路上,給你最大的信心。這種自信,綻放在你眼中的精神,銘刻在你的生活中,為理想奉獻(xiàn)的自信,體現(xiàn)在你的言語(yǔ)、靈魂、視野中。成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代,就像坐一列快車,會(huì)帶你到自己無(wú)法到達(dá)的距離。你會(huì)看到更多的風(fēng)景,你會(huì)有更多的選擇。你的成就感、獲得感、安全感與國(guó)家的發(fā)展繁榮息息相關(guān)。
當(dāng)你了解你的時(shí)代和你的中國(guó)時(shí),你可能不想生活在歷史的輝煌時(shí)刻。
在接下來(lái)的五年,五年多的時(shí)間里,你、我和在這片土地上長(zhǎng)大的成千上萬(wàn)的中國(guó)人,會(huì)寫出更多精彩的故事。然而,你站的地方是你的中國(guó);中國(guó)就是你現(xiàn)在的樣子;中國(guó)就是你現(xiàn)在的樣子;有光,中國(guó)就不會(huì)黑暗。
歷年高考滿分作文 篇9
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習(xí)與生活之中,友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次,在餐廳里吃完飯,我走到洗碗的地方,正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí),前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”,導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上,形成一幅奇特的'“中國(guó)的潑墨山水畫”。我當(dāng)時(shí)正想開(kāi)口罵她一句,但看見(jiàn)那女生滿臉通紅,手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō):“對(duì)不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我也和她一樣,但那個(gè)人卻沒(méi)有責(zé)備我,只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里,我低聲道:“沒(méi)有關(guān)系,反正星期五都要回家洗的”!看見(jiàn)她如獲重釋的樣子,我仿佛也見(jiàn)到了之前的自己。
當(dāng)我回到教室,同學(xué)見(jiàn)到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō),有個(gè)人說(shuō):“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢!”我說(shuō):“我跟她發(fā)火,萬(wàn)一把她給點(diǎn)著了,那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊。”
我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的事情的發(fā)生都可以避免,比如:斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì)存在。
在我們的生活中,與朋友友善相處,可以使你們的友誼更加長(zhǎng)久;與父母友善相處,可以使家庭之間更加和睦;與鄰居友善相處,可以使鄰里更加和睦。所以,在生活之中對(duì)他人友善一點(diǎn),也就是對(duì)自己的友善!友善在以后的生活之中會(huì)更加重要,更加讓人們覺(jué)得不可缺失!
歷年高考滿分作文 篇10
當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí),你是否注意過(guò)那些窩在角落里,名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情,拍紅的手掌流露著由衷的贊美,動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄,豐功偉績(jī),好;鼓掌者,默默無(wú)聞,亦好!
曾有人問(wèn)道:世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì)怎樣?我今試問(wèn):世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì)怎樣?那么,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)中國(guó)健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容,將中國(guó)人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì),誰(shuí)來(lái)為中國(guó)挺起的脊梁吶喊助威?誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國(guó)魅力?
那么,在日常生活中,當(dāng)最美媽媽挺身而出,用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí),當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全?吭诼愤厱r(shí),再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩,讓美德寫進(jìn)歷史的長(zhǎng)卷,使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù),誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩?誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊?
裹身在物欲橫流的社會(huì),穿梭于人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲,熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標(biāo),讓人自如地行走在社會(huì)中,不再懼怕迷失方向。
沒(méi)有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒(méi)有了鼓掌聲,民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見(jiàn)的`。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質(zhì),鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉,至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩(shī)篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;
英雄是歷史長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長(zhǎng)卷上永不褪色的墨跡!
有人為英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請(qǐng)為自己喝彩!我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史!
歷年高考滿分作文 篇11
月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍(lán)色的天空。
月亮,自古以來(lái)就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對(duì)月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng),豪放曠達(dá)之情不言而喻,雖然自己未和家人團(tuán)聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
同樣一輪明月,照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞!懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間,長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門關(guān)!笔匦l(wèi)邊關(guān)的'勇士抬頭望月,迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立,他們愛(ài)祖國(guó)的明月,他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的明月。
還有那海上明月:“海上生明月,天涯共此時(shí)!眱傻叵嗨贾椋高^(guò)當(dāng)空懸月,互相傳遞一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清輝下變得更加純凈。
月夜,是李白“明月出天山,蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的親人思念;是李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國(guó)之痛。
月,月夜他給詩(shī)人以靈感,給勇士以豪邁,給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩(shī)而又勝于詩(shī),有著詩(shī)的情感,又比詩(shī)更加的靈動(dòng)、婉約。只有他,才可以將無(wú)法言喻的萬(wàn)種情思淋漓盡致的展現(xiàn),才可以說(shuō)出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨(dú)者視月為朋友,迷茫者視月為希望,奮進(jìn)者視月為信念。明月因?yàn)槿硕陟谏x,人因月夜而思緒萬(wàn)千。
歷年高考滿分作文 篇12
歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌,成長(zhǎng)的足跡深深留下。驀然回首,在成長(zhǎng)的路上留下一串或深或淺的腳印,記錄著歡樂(lè)與悲傷,陪伴著我一路前行。
小時(shí)候,我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩,踩在極其柔軟的沙子上,感覺(jué)是多么的開(kāi)心和舒服。不小心摔倒了,想爬起來(lái)。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后,陽(yáng)光照射在我們的笑臉上,讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂(lè)和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,我很快樂(lè),沒(méi)有考試的煩惱,也希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我去了幼兒園。那時(shí),我最喜歡讀書。每天晚上,我總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過(guò)熙熙攘攘的步行街,來(lái)到書店門口。小時(shí)候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣!今天,雖然沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè),但我有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那就是讀書。書籍帶我走向知識(shí)的海洋,書店外的大腳印是我快樂(lè)成長(zhǎng)的'見(jiàn)證。
現(xiàn)在我是八年級(jí)的學(xué)生。壓力下無(wú)法呼吸,一次又一次的失敗伴隨著我。
今天又考砸了,手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),無(wú)聊。在回家的路上無(wú)精打采地走著,不經(jīng)意間踏進(jìn)了我玩的地堡,印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷,把它吹進(jìn)了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印,讓我想起了小時(shí)候在這里奔跑留下的快樂(lè)腳印,也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過(guò)的巨大腳印。想到這里,我笑了,發(fā)自心底。啊,我明白了,其實(shí)幸福是伴隨著我,伴隨著我的成長(zhǎng)。
失敗和挫折難道不是一個(gè)愉快的提醒嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn),你才能幸福,最充實(shí)的幸福。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我必須努力工作。我想取得好成績(jī)!我拿起試卷,大步走回家。我在身后印了一串腳印。在陽(yáng)光的照射下,它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。
感謝成長(zhǎng)的足跡,我找到了自信,找到了童年的快樂(lè)。的確,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)而這份幸福,就像腳印一樣,永遠(yuǎn)伴隨著我們,永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)。
歷年高考滿分作文 篇13
《出師表》有一句話說(shuō)得好:“親,遠(yuǎn)小人,今先漢如此盛;離反派很近,離當(dāng)好部長(zhǎng)很遠(yuǎn),然后韓就這么郁悶了!斑@種接近導(dǎo)致‘成敗不等,成就相反’。這是什么原因呢?
在我看來(lái),不要以事物的接近程度來(lái)判斷事物。
縱觀浩如煙海的中國(guó)歷史,朝代更迭,混亂延續(xù),往往能讓人沉思。作為擁有最高權(quán)力的君主,人民的取其性命、殺人的權(quán)力無(wú)疑掌握在他們手中。可以說(shuō):“君主的每一步都關(guān)乎人民的生命。”就是這樣,我們經(jīng)常能看到一些小人,他們?cè)谂鸟R屁,拍馬屁,巴結(jié)自己,讓君主的每一個(gè)毛孔都異常舒服。于是這些人贏得了君主的“吻”,甚至壟斷了權(quán)力,消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權(quán)不是證明嗎?英明的君主渴求人才,相信人才。正因?yàn)樗鞅媸欠牵,他才知道哪個(gè)近,哪個(gè)疏。
在人類社會(huì)中,既然‘大道隱,親子各親其子’,家庭就成了維系這個(gè)社會(huì)的堅(jiān)實(shí)牢不可破的精神紐帶。人們往往認(rèn)為親戚對(duì)自己總是好的,所以總是對(duì)的,不是錯(cuò)的。對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),不可避免地會(huì)有一顆心在一個(gè)邊界和另一個(gè)邊界之間。所謂‘人心隔’,難免對(duì)別人有偏見(jiàn)。故事中的富人就是這樣的典型人物。
祁黃羊的《不避諱內(nèi)養(yǎng)孩子,不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對(duì)錯(cuò),不如坦誠(chéng)可貴。
另一個(gè)是中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山先生,他在廣大人民群眾中享有很高的威望。在擔(dān)任南京臨時(shí)政府主席后,他的.權(quán)力達(dá)到了政治生涯的頂峰。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時(shí)候?qū)O中山先生只需要稍加批準(zhǔn),就能保證他弟弟的成功。但偉人并沒(méi)有這樣做,只是婉言謝絕,說(shuō)了一句:‘我哥天賦有限,擔(dān)不起這個(gè)重任!@么賢惠怎么能不被人佩服?
不以親近來(lái)判斷是非,就是拋棄小我和自己的私利,去成全小我,去尋求真理;不以接近來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),就是約束感知,關(guān)注理性,讓理性之光照耀!
不以個(gè)人差異判斷對(duì)錯(cuò),其實(shí)就是一種廣泛的愛(ài)!
歷年高考滿分作文 篇14
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程。我把人生解讀為孤獨(dú)的流浪。通往夢(mèng)想的路上有很多站,但我不想停下來(lái)。我期待一個(gè)宏偉的,無(wú)與倫比的。直到筋疲力盡,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)路邊不僅僅是余香…
可能是在海里泡太久了,腫了。我?guī)е切呛痛髟禄丶,臉上總是揮不出“累”字。
開(kāi)燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶為小房間增添了額外的溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝,一點(diǎn)也不。無(wú)論晴雨,奶茶都會(huì)在一天的這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在桌子上。另外,這個(gè)時(shí)候我在擔(dān)心另外一件事。
曾經(jīng),我可以寫得像一本流動(dòng)的書。但是現(xiàn)在,一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的思想停滯不前,心里莫名其妙地產(chǎn)生了一個(gè)可怕的空白。
“你媽是不是不夠愛(ài)你?”“不,不是!薄八秊槟阕龅倪不夠嗎?”“沒(méi)有,都沒(méi)有!薄澳菫槭裁床荒鼙磉_(dá)母愛(ài)呢?”……
我一直問(wèn)自己,但總是讓我頭脹起來(lái),沒(méi)有答案。揮手問(wèn),我遇到奶茶了,香濃的奶茶。我一抬脖子,奶茶突然進(jìn)了肚子,一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫栗,一掃所有煩惱,從云里拋了出去。媽媽知道我需要的一切。
我聽(tīng)見(jiàn)門輕輕開(kāi)了,回頭一看,我媽抱著被子進(jìn)來(lái)了。被子里充滿了陽(yáng)光。似乎在這不到十平米的空間里,又升起了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)。我媽看到我手里拿著一個(gè)空杯子,茫然的看著她,臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上蕩漾的'微笑,溫暖得讓人無(wú)法抗拒。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”,看著媽媽轉(zhuǎn)身出門。
她出門的那一刻,我突然頓悟:這就是母愛(ài)嗎?可是人家說(shuō)母愛(ài)偉大,怎么可能平凡到一杯奶茶?我追出房間去找,但是看到我媽就停了。我媽問(wèn):“再來(lái)一杯吧?”我笑了笑,終于意識(shí)到母愛(ài)的偉大在于它的平凡,于是小太陽(yáng)又在我心中升起,踏上了我的漫漫征途。因?yàn)槲叶谜湎,珍惜普通奶茶里濃濃的母?ài)。我明白,要愛(ài)媽媽,我能做的只有珍惜。
味道很好,那杯濃奶茶真的很溫暖.
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?
歷年高考滿分作文 篇15
微微細(xì)雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂(lè)學(xué)院。
往常,我多次造訪,只不過(guò)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè),如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來(lái)到熱鬧非凡的后臺(tái),任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂(lè),攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。
該來(lái)的避之不去,輪到我上場(chǎng)了,心中的緊張又該怎么言說(shuō)?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺(tái)中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯(cuò)落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動(dòng)人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬(wàn)不能出錯(cuò)!第一樂(lè)章將臨尾聲。
世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽(tīng)眾的夢(mèng),怎么辦?怎么能出錯(cuò)?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船,它抖著,開(kāi)始了第二樂(lè)章。
那交織有律的音,伴著我那顆悠揚(yáng)的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢(mèng)境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。
曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺(tái),抱著我。那一剎,如花落,不爭(zhēng)氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的`標(biāo)志,這種陪伴帶來(lái)的激動(dòng),僅是你知,我知。
傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時(shí)光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。
踩過(guò)了落葉的秋,亦聽(tīng)過(guò)心靈的歌,走過(guò)往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。
歷年高考滿分作文 篇16
晨,多么美妙的一個(gè)字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會(huì)兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。
再等一會(huì)兒,那朝陽(yáng)終于蘇醒了,伸個(gè)懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著,朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái),透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個(gè)光點(diǎn),似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的'另一大主角,甘露。這是觀音大士?jī)羝恐械纳衤栋?
太陽(yáng)仍在繼續(xù)上升。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣,一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán),在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個(gè)黑夜,回來(lái)俯瞰寂靜的大地。
朝陽(yáng)已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹(shù)葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰,從地平線上跳了出來(lái)。
晨風(fēng),帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,迎面撲來(lái)。我被這風(fēng)一吹,便猛地醒了過(guò)來(lái),活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開(kāi)始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露,另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽(yáng)的國(guó)度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵(lì)著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽(yáng)也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻(xiàn)給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個(gè)人看清眼前的路。
晨,多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨,開(kāi)啟了日;日,累起了年。年復(fù)一年,人類充滿生氣的不息勞動(dòng),不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
歷年高考滿分作文 篇17
“生而強(qiáng)者不必自喜,生而弱者不必自卑”,這是毛澤東1917年4月《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文中提出的觀點(diǎn)。
1917年,當(dāng)時(shí)的毛澤東正值青春風(fēng)華年代,當(dāng)時(shí)的國(guó)家也正遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌蹂躪時(shí)代,我們的國(guó)家,從實(shí)力上來(lái)說(shuō),是弱國(guó),外國(guó)列強(qiáng)從國(guó)力上來(lái)說(shuō),是強(qiáng)者。但是,強(qiáng)者,你不要沾沾自喜,弱國(guó),我們更不自卑。強(qiáng)者,如果隨意欺凌踐踏那些弱小者,必定是失去道德,失道寡助,人民的力量,如涓涓細(xì)流,匯集在一起,可以是一條奔騰不息的河流,濤濤江河,滾滾向前。
從毛澤東當(dāng)時(shí)所處時(shí)代來(lái)看,我們當(dāng)自強(qiáng),弱者要變強(qiáng)者,必須自強(qiáng),自強(qiáng)則需要要努力,需要勤奮,有奮斗精神,有戰(zhàn)斗力,有自信心,有搏擊長(zhǎng)空的青春力量!
生而弱者,不可悲;只生而強(qiáng)者,不必喜。強(qiáng)者,更強(qiáng),則要有一顆良善之心,不可以強(qiáng)欺弱,正如列強(qiáng)之國(guó),以自己的強(qiáng)勢(shì)來(lái)侵犯弱國(guó),這就不是真正的強(qiáng)大了,這種強(qiáng),終究失去民心,這種強(qiáng),必將將世界推向戰(zhàn)爭(zhēng),失去和平,將歷史推向倒退!所以,如果不是懷有大愛(ài)懷有良善的不是從歷史和世界和平的強(qiáng),不可以稱之為強(qiáng)!我們需要的強(qiáng),不是霸權(quán),不是獨(dú)裁,不是唯我獨(dú)尊的一言堂!
生而弱者,是可以強(qiáng)大起來(lái)的,正如一個(gè)的體質(zhì),弱小多病,倘若勤鍛煉,勤堅(jiān)持,不放棄,對(duì)身體和生命懷有熱愛(ài)之情,那么,日積月累,你的體質(zhì)是可以由弱變強(qiáng)的,你的.身體是可以日日強(qiáng)健起來(lái)的。同樣的道理,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,也是可以從弱至強(qiáng)的,前提是,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,有奮斗心,有敢戰(zhàn)敢搏的精神,不自棄,有信心!
其實(shí),強(qiáng)與弱,是辯證的,真正的強(qiáng),來(lái)自不舍的努力,永遠(yuǎn)的熱愛(ài),持久的勤奮,如果能做一點(diǎn),我想,即使是暫時(shí)的弱,也會(huì)在堅(jiān)持的努力下,步步為強(qiáng)的。個(gè)人如此,國(guó)家也如此!
歷年高考滿分作文 篇18
三毛說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的`人生里?可是,執(zhí)著的追求過(guò)后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國(guó)土,天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來(lái)生,要做一只鳥,飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡,去哪里能瞥到一路花開(kāi)?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂(lè)與幸福,在沙漏中,汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多,也無(wú)需牽強(qiáng),只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好;而這,不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來(lái)“必修”的事情,重新參與生活。
歷年高考滿分作文 篇19
曾經(jīng),我們對(duì)飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離,讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技,帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí),也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí),我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心,與美好事物保持一份距離,讓美好的事物更美?
行走于心靈,徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌,當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò),敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而,愛(ài)情至美,青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅(jiān)守,選擇了一個(gè)合適的距離,讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話,而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中,他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō):"白的天上是一輪明月,而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰,而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō),自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng),她相信愛(ài)情,相信胡蘭成,然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近,卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的`幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后,我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
歷年高考滿分作文 篇20
擁擠的街道上,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“對(duì)不起,碰著你了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”被踩著的面帶笑容,沒(méi)有絲毫責(zé)備的神色,有時(shí)還挺疼的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語(yǔ),讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠(chéng)的力量,它就像人的靈魂獨(dú)白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛(ài)的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠(chéng)。人與人之間的真誠(chéng)尚且好說(shuō)難做,更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你?朋友相處久了,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠(chéng)的力量。在這一點(diǎn)上,我們還需要繼續(xù)努力啊!
那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀,但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者,我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗,面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐;倘若沒(méi)有光的指引,我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光,也正因?yàn)橛兴,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。 親愛(ài)的`蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠(chéng)。我們以一顆真誠(chéng)的心對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了,F(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠(chéng)都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢?就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們,我們希望用真誠(chéng)打開(kāi)這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),可以打開(kāi)我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來(lái)吧,親愛(ài)的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠(chéng),共同締造和諧的生態(tài)。
歷年高考滿分作文 篇21
結(jié)束了漫長(zhǎng)冬日,東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái),相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競(jìng)相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運(yùn)用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說(shuō):“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交待!庇w之人,不愁無(wú)翼,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。
國(guó)人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫過(guò)幾大本歌詞,也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識(shí)了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂(lè)壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。
無(wú)助似乎就無(wú)望,然而不用自己的`智慧想出妙計(jì),怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬(wàn)戶借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔;人雖無(wú)翼,飛翔夢(mèng)也曾被稱為無(wú)稽之談,但萊特兄弟造出飛機(jī),人終能翱翔藍(lán)天!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”他們都與我們無(wú)異,正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币,才能得償所愿?/p>
雖說(shuō)利益驅(qū)動(dòng)他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無(wú)數(shù)歐美國(guó)家投入亞洲投資銀行;才有中國(guó)開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說(shuō):“我們的藍(lán)圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的!币?yàn)槲覀冊(cè)诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的未來(lái)。
大樹(shù)因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無(wú)他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿園,贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
歷年高考滿分作文 篇22
十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票。回到家中,我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了,但我還從未到過(guò)龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。
第二天早上,我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子里只有龍塔,食無(wú)滋味。坐上了公交車,我心想,平常風(fēng)馳電掣的公交車,今天怎么像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。
到了龍塔,我抬頭看去,與這個(gè)巨大的建筑相比,二十多層的高樓,變得異常矮小?铸堈箙^(qū)在二樓,我和媽媽走進(jìn)恐龍展區(qū),耳邊傳來(lái)一聲聲鳴叫,一具具恐龍骨架展現(xiàn)在眼前,仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區(qū),最令我吃驚的要數(shù)巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現(xiàn)的侏羅紀(jì)最大的肉食龍,身長(zhǎng)達(dá)8米,頭長(zhǎng)近1米,嘴中長(zhǎng)著鋒利的牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強(qiáng)壯,兩足行走,善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。
在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚類,其中翻車魚引起了我的注意。翻車魚在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇特的.魚,因?yàn)榉圁~沒(méi)有尾鰭,吃食后喜歡在水面上橫臥著,又名“太陽(yáng)魚”。翻車魚體重二噸半,可產(chǎn)下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經(jīng)常遭到人類和海豹的襲擊。
看著這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴著我,該有多好!正巧,今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時(shí)候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng),漫步沙灘,尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
歷年高考滿分作文 篇23
一首完整的歌總有低音回響,一首完整的詩(shī)總有一段浪漫的關(guān)系,完整的人生總有低谷,所以世界總是不完美的。不要祈求生活一帆風(fēng)順,因?yàn)槟菢拥纳钐珕握{(diào)了。當(dāng)我們跌倒在路上,像人生路上的火山口一樣跌倒時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,讓我站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí),你寵我,愛(ài)我,追隨我,寵我,讓我如此。就像星星托著月亮,你無(wú)數(shù)次照耀過(guò)我的光芒。其實(shí),我只是一顆黯淡的星星。你對(duì)我的傲慢,讓我看不清自己,讓我無(wú)法估量自己的.價(jià)值,讓我迷失在人生的道路上。
我知道你害怕我會(huì)犯任何錯(cuò)誤。你為我付出了一生,只希望我能過(guò)上好日子。你不想我難過(guò),我難過(guò),你總想用你的全力讓我的生活一帆風(fēng)順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,一路順利走到生命的盡頭。
但是,你想活在未來(lái)嗎?在你的有生之年,我可以活得無(wú)比自由和幸福,但一百年后我會(huì)像一個(gè)新生的嬰兒一樣,一無(wú)所知,一無(wú)所知,我該如何度過(guò)余生?所以,當(dāng)我跌倒時(shí),請(qǐng)不要驚慌,也不要伸出你的手來(lái)幫助我,讓我站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,就像老鷹媽媽一樣。應(yīng)該在藍(lán)天高空上展翅飛翔的老鷹,所以在他們的孩子還小的時(shí)候,老鷹媽媽就讓他們學(xué)會(huì)了飛翔,學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你不能完全陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)而艱辛的人生旅程。所以小時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。
請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子有自己的翅膀。蒲公英媽媽不會(huì)把孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩,找到適合自己的地方,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜,而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)和布置,我們都有自己的想法。請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,如果你真的為我們著想。為了讓我們擁有完整的人生,請(qǐng)學(xué)會(huì)放手,讓我們展翅飛翔!
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