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(必備)堅強的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅強的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
堅強是什么?堅強就是在冷風(fēng)中仍然堅持著,絕不動搖;堅強就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅強是一種信念,遇到傷害也不理會,仍然頑強地戰(zhàn)斗。對于每個人來說,心目中都有一個堅強的人,在我心目中,文琴茹就是一個非常堅強的人。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽老師手捧試卷跨進了教室,簡短地說了一下這次全班語文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分?jǐn)?shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時,掌聲突然停了下來,同時,也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時成績不錯的啊,這次是怎么啦?考得這么差。
我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著她,覺得她是一個差等生,都瞧不起她。這時,只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語,臉繃得很緊,似乎在說:別小看我,下次我一定會考贏你們的。試卷發(fā)下來后,周圍似乎沒有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實的差等生,誰也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒有臉面似地,這對她來說是多么大的壓力!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。
與此同時,我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛學(xué)習(xí)了,連平時最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時她特別認(rèn)真聽講,下課后一回到家,就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí),周圍同學(xué)對她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強,爭做一個堅強的人,爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績,讓大家重新看待她。
終于,功夫不負(fù)有心人,兩周過后,又到考試發(fā)試卷的時候了,歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù),這次教室里的.掌聲很少了,因為這次考試題相當(dāng)難,大家考得都不理想,沒有幾個人的分?jǐn)?shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個高分,這時,我無意中聽到一個令人震撼的分?jǐn)?shù):“文琴茹98分”,頓時,掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見文琴茹高興地離開座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的范圍,躋身于尖子生的隊列。
我真欽佩文琴茹,當(dāng)她是一位差等生時,同學(xué)們對她的冷漠沒有讓她消極,她而是勇敢地面對,將挫折化為學(xué)習(xí)的動力,頑強地站了起來,她是一個平凡的人,也是我心目中最堅強的一個人。
堅強的作文 篇2
凡是在成熟之前,都是有苦味的。——泰勒斯
——題 記
一到下雨天,許多人怨聲載道,發(fā)脾氣,覺得一切都糟透了。不知不覺中,雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物,若不是雨,人們又如何能感受到雨后的芬芳呢?
暴雨究竟是什么?陽光又究竟是什么?我不知道,但我深刻地意識到,陽光,是暴雨后的綻放物質(zhì),也是人生命中不可或缺的一部分,它無形卻又擁有無窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌,讓迷茫的人找到方向。
眾所周知,司馬遷編撰《史記》歷時十三年,而在這十三年中,自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想,倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢,從此一蹶不振,那么又何來具有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”美譽的記載了幾千年文明的巨著呢?這便是“有付出必有回報”,司馬遷在暴雨中撐開一把傘,傘下,有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界,除了它那令人癡迷的曲調(diào)外,更大的意義在于它背后的艱辛!兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾,一生命運坎坷。創(chuàng)作此曲時,已完全失聰,這對于一個以音樂為生命的瘋迷者來說無疑是一個致命的打擊。貝多芬也曾消沉過,也曾想到過放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”,終日以牙咬棒抵住琴鍵來堅持創(chuàng)作。最終,生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切,寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔,淋掉的,是他所抗拒的墮落。
初春的小樹在風(fēng)雨中搖曳,剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋,被雨水沖刷得坑坑洼洼的'泥地上飄落了幾片新葉。樹在掙扎,葉也在掙扎,它們咬著牙,挺!挺過了這場暴雨,便是無盡的陽光!
或許此刻你的天空布滿陰霾,但你要守候下一秒到來的陽光。當(dāng)那無形的暖流透過你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱詮姇r,你就會明白,每一場暴雨的背后都藏著一份堅強,每一份堅強的背后必定藏著一縷陽光!
堅強的作文 篇3
我是蒲公英媽媽心愛的孩子——一粒懷揣夢想的小種子。我總是向往外面的世界,渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,風(fēng)姐姐來了,讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪!再不走,冬天就要來了!闭f完,我們就乘著風(fēng)姐姐開始了自己的旅行。
我緊緊抓著風(fēng)姐姐的發(fā)絲,飄啊飄,四處找尋適合我扎根的地方。突然,我被一只小鳥給銜住了。我又著急又害怕,著急自己錯過扎根的時間,害怕自己被小鳥吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰:“這有什么好害怕的?鳥兒是吃蟲子的,把我抓去最多也就是做鳥巢的材料吧!”果不其然,小鳥把我放在鳥巢的外圍!拔揖鸵肋h(yuǎn)的待在鳥巢里嗎?”我不禁難過起來,“不行,我一定要逃出去!一定要長成一棵漂亮的蒲公英!”就在這時,烏云弟弟剛好從我的頭上飄過。我急忙大聲呼喊:“烏云弟弟!烏云弟弟!請你幫幫我,落幾滴小雨滴下來吧!”小雨滴把我從鳥巢里帶出來,又將渾身濕透的我放在樹下休息。
第二天,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我飄不起來了。我心里樂得開了花,飄不起來就說明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看,想要看看我扎根的土地是什么樣的`?只一眼,我就愣住了,我這哪是扎根了,明明是渾身濕透無法飄起來。我心里直著急,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn):冬天就要來了,我還沒有扎根,這可怎么辦?于是,我叫住了風(fēng)姐姐,請她把我吹干,這一吹就是一整夜。
早上,我急急忙忙地出發(fā)了。可是,禍不單行,還沒飄出多遠(yuǎn),我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了,看樣子我是永遠(yuǎn)也長不成一棵蒲公英了。淚水劃過我的臉頰,打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時,媽媽的話在我耳邊響起:“孩子,要堅強!不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能茁壯成長呢?”于是,我一邊搖晃著身體,一邊苦苦哀求蒼耳。終于,蒼耳被我的真誠打動了,松開了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱,隨著她向遠(yuǎn)方飄去。最后,我與風(fēng)姐姐告別,飄入土地,生根發(fā)芽,長成了一棵獨一無二的蒲公英。
其實,想要長成一棵美麗的蒲公英,并不需要種子多么的強大。哪怕過程充滿了艱難險阻,只要堅持不懈,樂觀面對,也一定有發(fā)芽長大的一天。
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