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青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 1
雅典的圣火，點(diǎn)燃了世界人民的激情。
矗立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，綠色的橄欖環(huán)下，熟悉或生疏的面龐交相更替，不變的卻是中國的國歌和國旗。
國旗緩緩地升起，國歌依舊奔騰而激越。
那緩緩而起的紅與耳畔神圣的國歌勾起我無限的遐想。我穿越了時(shí)間隧道，回到了槍林彈雨炮火連天的歲月，沖鋒號劃破靜寂的天空，戰(zhàn)士們精神抖擻，用胸膛去迎接迎面而來的炮火。猩紅的炮火雕琢出殷紅的血花，倒下的身軀卻始終昂揚(yáng)著豪邁沖天的一抹紅。那，就是一種精神，一種凝聚的力量。在歷史的坐標(biāo)上你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)點(diǎn)，因凝聚的力量而熠熠發(fā)光：凝聚，使我們用小米加步槍戰(zhàn)勝了裝備精良的'蔣家軍；凝聚，使中朝軍民團(tuán)結(jié)一心，打破了美國永遠(yuǎn)不敗的神話；凝聚，使我們在唐山大地震的廢墟上重建了一座美麗的城市；凝聚，讓我們能夠給獰笑的SARS病魔以重重的一擊！
水汽，經(jīng)過凝聚，成為五彩斑斕的云朵；
土石，經(jīng)過凝聚，成為直插云霄的山峰；
河流，經(jīng)過凝聚，成為廣闊無邊的大海；
我們，經(jīng)過凝聚，擁有無堅(jiān)不摧的力量！
凝聚，是我們的傳家寶，是革命前輩用血肉傳給后人的精神。在今天的中國，華夏民族的心以相同的節(jié)奏跳動(dòng)，華夏民族的血液向同一方向流淌。華夏民族的人啊，更該用發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特色，用凝聚撐起巨龍騰飛的天空！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 2
暑假，我趴在書桌上奮筆疾書……耳邊傳來一陣“嗡嗡”的輕微響聲，一只米粒大的小飛蟲從我眼前閃過，或許是速度太快了，一頭撞在墻壁上，栽倒在地板上�！澳羌一飸�(yīng)該暈死過去了，待我完成作業(yè)，就給它收尸去，”
我自言自語著。劃上最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)后，我隨手撕了張小紙片，做成一紙匣，算是小飛蟲的安息之處。我蹲下身，可是，它沒死！它掙扎著……我把眼睛瞪得像一元硬幣那么大那么圓，吃驚地觀察著小飛蟲：可能是撞墻的力度太大了，左翅僅剩半截了，但觸角和雙翼還在輕搖著，頭發(fā)絲般的小短腿不斷地?cái)[動(dòng)，試圖站立起來。我可惜又可憐地嘆道：“唉，你的翅膀已成這樣，已是一殘疾蟲，你如何起飛如何生存？就在這紙匣里安息吧�！逼孥E發(fā)生了！我似乎不相信自己的眼睛：只見它蹣跚著向前爬行了幾步，張開殘缺不全的翅膀扇動(dòng)幾下，竟然騰空而起，很快消失在我的視線里。
我驚嘆著：世上的任何一種生物，求生的欲望都是一樣強(qiáng)烈的！渺小的飛蟲如此，偉大的人類更是如此！512四川大地震中那些被埋在廢墟下的生命，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地支撐著等待救援；那些被迫截肢的災(zāi)民，他們依然挺著胸膛站立著，絕不放棄美好的生活，美好的未來！
今天，這只小小的'飛蟲給我上了生動(dòng)的一堂課，讓我領(lǐng)悟到了強(qiáng)大的生命的力量！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 3
高二第二學(xué)期上來，我好像有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。比如娛樂少了，學(xué)習(xí)多了。有那么幾天正處在心志頑強(qiáng)且心態(tài)積極的風(fēng)頭，同學(xué)請教學(xué)習(xí)的秘訣，我不斷給她灌輸人要有約束力的觀念，于是被其評價(jià)為極可能具有強(qiáng)約束的人。
其實(shí)只是口頭上說得精彩而已。人生有多少事是能夠靠口頭設(shè)想達(dá)到的呢？最重要的還是是否能夠如自己所期望的把事情做好，空談再多也不如實(shí)際操作一回，這不也正是學(xué)習(xí)的精要之處嗎？
我們總向周圍的人埋怨很多事，總要因?yàn)樽霾坏交蜃霾缓靡患聝喊l(fā)飆。原來隨想的宏圖大志在腦海里盡情地翻滾，生活阻礙對一時(shí)心血來潮我們似乎都沒有什么了不起的，但是這樣的熱情又能夠維持多久的時(shí)間呢？
很多時(shí)候我們都會陷入矛盾。究竟我們在為了什么兒拼搏，又要設(shè)立短期的`目標(biāo)還是長遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果二者互相沖突又該如何選擇？
學(xué)習(xí)真的不是一件容易堅(jiān)持的事情。小學(xué)的時(shí)候我們可能是學(xué)校里的尖子生，但是到了高中之后也許以前那些落后生全趕在我們的跟前。在這條路上，有人沉淪了、有人放棄了，也有人在不斷進(jìn)步，試圖到達(dá)最后的重點(diǎn)。
生命那么寶貴，假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境中的同鄰人看到我們時(shí)刻被浪費(fèi)的時(shí)光又會作何感想？
用我們的約束力去掌握自己的生活吧，不要被一切的困難打倒。我們的力量并不渺小。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 4
暑假，媽媽答應(yīng)幫我買一輛自行車，我的小心眼兒里藏滿了期望。終于，滿載著期待的快遞到家了，我迫不及待地打開包裹，和爸爸一起把自行車組裝好了。瞧，自行車大概80厘米，小巧玲瓏，它全身呈粉紅色，車籃是黑灰格子，在陽光的映照下，閃閃發(fā)光，宛如一位高貴的公主。我一下子就喜歡上了這輛自行車，我輕輕地?fù)崦�，視若珍寶�?/p>
喜歡自行車，可是最愛的.還是騎著自行車那種飛翔的感覺�？墒俏疫�不會騎車，所以最要緊的就是學(xué)騎自行車。我不管不顧，直往自行車上跨，可是事與愿違，我始終上不了車。媽媽看見我慌慌張張的樣子，過來幫我扶著車子說：“你這么急躁，肯定是不行的。學(xué)騎自行車，可不是一朝一夕的事情，需要慢慢地摸索，多練習(xí)，掌握技巧才行。”說著，示意我爬上車子，我在媽媽的幫助下，開始練習(xí)往前騎。媽媽一邊幫我扶著后車座，一邊鼓勵(lì)我：“膽子大一點(diǎn)，眼睛看著前面，腳用力蹬�！蔽野凑諎寢尩奶崾荆竽懙赝膀T。一圈、二圈、三圈……不知騎了多少圈，我突然聽到身后響起了掌聲，我一驚，趕緊下車，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后很遠(yuǎn)的地方，笑瞇瞇地看著我，雙手正在鼓掌。咦，媽媽什么時(shí)候松開手了？難道我會騎車了嗎？我真是又驚又喜，媽媽的掌聲不僅告訴我成功的喜訊，更是給了我前進(jìn)的力量。
回想學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我不禁想到：我們在生活中，會遇到各種各樣的困難和挫折，而熱烈的掌聲，卻給了我們客克服困難的勇氣和力量，引導(dǎo)著我們走向成功。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 5
那一天，我們?nèi)Ｈ⒓恿诉\(yùn)動(dòng)會，是在天壇體育場進(jìn)行的。
我參加的是四百米競賽，我和我的好朋友劉澤霖一起比賽。四百米，一聽會覺得好長呀，我也是這樣認(rèn)為的。其實(shí)我這個(gè)人擅長短跑，不擅長長跑，一比賽長跑，我的成績就一下子跌了下去�？稍诙膛苤�，我可是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小高手呢！其他比賽結(jié)束了，該我上場比賽了，我很緊張，生怕跑不好。走到了起點(diǎn)線，只聽一聲槍響，我以最快的速度向前奔去。剛開始，我超過了許多人，我的計(jì)劃也順利進(jìn)行著。我的'計(jì)劃是在比賽前定的，我和劉澤霖說：“比賽開始后，你努力往前跑，和我并排，一起解決掉那個(gè)跑在我們前面的人。”跑著跑著，我覺得也就跑了兩百米，我漸漸沒有力量了，可計(jì)劃還在繼續(xù)。我跑到了看臺旁邊，有許多人都在為我們加油打氣，我聽到了他們的歡呼聲：“加油，努力向前，終點(diǎn)就在面前�！边@時(shí)，我已經(jīng)沒有力氣了，可一聽見他們的歡呼聲，我一下子精神飽滿，好像又充滿了力量。這時(shí)，有一個(gè)人想超過我，我一下子跑到他的前面，沒有讓他超過我。可誰想到，這時(shí)又有一個(gè)人跑了過來，我和劉澤霖一起同心協(xié)力，他向右擠，我向左擠，這個(gè)人被擠在了中間，我們一下子把他甩到了后面，努力向前跑。我們跑到終點(diǎn)了，雖然不是第一，但是我們成功了。
我覺得成績不是很重要，可貴在參與。這可真是那句話：團(tuán)結(jié)第一，比賽第二！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 6
愛，像三月的春風(fēng)般清涼，可以像陽光般溫暖，也可以像春雨般甘甜，它可以化解很多不悅。
有一次，我和我的好朋友小李發(fā)生了爭吵，一開始，我們互相不搭理，像積累了三年的仇恨一樣，簡直把對方當(dāng)作敵人，一天比一天厭惡對方，就這樣，我們的關(guān)系愈發(fā)緊張了，直到有一天，她竟然寫了一張罵我的紙條，丟在我的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)沒被氣死，心想，這個(gè)小李，怎么回事�。坑憛捤懒�，我恨她！我們連續(xù)幾天都這樣，甚至她有時(shí)候還可能故意嫌棄我。原本形影不離的`好朋友就這樣反目成仇。
直到有一天，我閱讀了《我有一個(gè)夢想》這本繪本，我為黑人勇敢抗?fàn)幍男袨樗袆?dòng)，忽然，我看到了這樣一句句子：“仇恨無法驅(qū)散仇恨，唯有愛才能將愛喚醒�！庇窒肫鹞液托±罨ハ喑鸷薜氖虑椋睦锔杏X真是羞愧，我明白了，我應(yīng)該用愛來化解這份仇恨。
第2天，小李依舊不理我，我卻想著找機(jī)會可以幫助她，讓愛來化解危機(jī)，正好在午休時(shí)，她做著作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)她橡皮沒帶，便主動(dòng)把我的借給她，還在上面附了一張紙條，上面寫著“對不起，我不該和你吵的�！毙±羁匆娏耍X得意外，又有些感動(dòng)，下課時(shí)，她紅著臉走過來，說：對不起，我也有不對。”就這樣，我們又重歸于好，成為了好朋友，友誼的小船又重新啟航了。
老子曰：“報(bào)怨以德�！币馑际恰安挥洺鸷�，用恩德去回報(bào)傷害我們的人�！本拖裎乙粯�，愛才能驅(qū)散仇恨��！因?yàn)檫@一次，我實(shí)踐了愛的力量。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 7
贊揚(yáng)聲是雪中送炭，贊揚(yáng)聲是最大的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)聲是最有用的話語。
一次鋼琴考級，我看其它同學(xué)都很自然的上去介紹自己和彈的曲目。坐在椅子上運(yùn)轉(zhuǎn)自如地彈著考級曲目，我眼看就要到我了，我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我的手掌出了好多汗。皺著眉頭，樣子很難看。表哥看見了，對我說道：“你是不是很緊張�。俊�
“嗯”，我回答道。
“你不要緊張，你要相信自己，就當(dāng)做平常練的一樣，你平常練習(xí)的時(shí)候彈得多好哇。”表哥鼓勵(lì)道。
我的自信心，頓時(shí)回來了，也沒有剛才緊張了。“周昱彤”，老師叫道。我像其他同學(xué)一樣，自然地說出了我要彈的曲目，這仿佛是我的.舞臺，我看到了我的指尖流出滿滿的自信，我的手指跨過一個(gè)個(gè)音節(jié)。臺下的觀眾都入神地聽著我的彈奏，不時(shí)還抱以熱烈的掌聲。彈完后我道了一聲，就走了。表哥對我說：“你看你彈得多好啊�！�
一個(gè)月后，我的考級證書下來了，我成功的考過了，都是因?yàn)楸砀绲墓膭?lì)和贊揚(yáng)，我才會如此的自信。
還有一次語文測試，我有些題不會做，我同桌看見了，鼓勵(lì)道：“你要相信自己，你會做的，你多想想�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對，我要相信自己，不能放棄。做完之后，我覺得我的分一定很低，同學(xué)卻說道：“你的分肯定會很高，你的語文一直都很好。”語文成績下來后，我如釋重負(fù)，果不其然，我考了滿意的成績。
這就是贊揚(yáng)的力量！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 8
不久前，我讀了海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書寫了美國女孩海倫.凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來了。她在安妮.沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說話，她堅(jiān)持著又以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。后來，她又把所有的愛用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫.凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會不堅(jiān)持去完成它，也許會大哭，也許會找父母。海倫.凱勒遇到了困難，是看不見，是聽不到。但她從來沒有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的'成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉.迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來成績。
海倫.凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會學(xué)習(xí)盲文、說話，就不會努力考上了哈佛大學(xué)，就不會有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利!
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 9
“為向著陽光，為撐破土壤的束縛，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要頑強(qiáng)不屈地透到地面上來，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，阻止它的石塊終究被它無情的掀翻”這是種子的`力量，不可抗拒的力量。
生命的力量，亦可從小草中發(fā)現(xiàn)。正如白居易所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”它鏟不盡，鋤不絕，只要有一絲根須，來年一定會成長。
螞蟻，我們對它不陌生，幾乎無處不見。它體型極小，但是力氣非凡，能輕松舉起比自身重50倍的物體。雖然它的身體很渺小，可是它的生命卻十分頑強(qiáng)。我曾仔細(xì)觀察過它，如被什么東西給壓住，它會奮力爬起來，絕不依賴同伴的幫助，掙脫束縛、安然無恙。若是掉進(jìn)水里它會拼命的揮舞手足，扭動(dòng)身軀，抓住一切可以依靠的來擺脫危險(xiǎn)，求得重生
動(dòng)植物對生命如此，人類又何嘗不是呢？
著名的音樂家貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，他將自己的靈魂寄托于音樂事業(yè)中。他晚年失聰卻依舊譜寫出了流傳千古的交響曲，他的經(jīng)歷就是“生命”不朽的樂章。
生命的力量無比強(qiáng)大，“它”可以使人的思想得到升華，精神得到撫慰，生活得到充實(shí)�！八弊屢粋�(gè)人由自卑到自信。人生不就是靠這些無窮的力量支撐嗎？
有人曾說：“生命是脆弱的”我卻堅(jiān)信生命的頑強(qiáng)，生的力量就是突破、是追求、是厚積薄發(fā)，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 10
夜，那么寧靜。孤獨(dú)的我在街頭蹈蹈獨(dú)行。斑駁的樹影在地上晃動(dòng)。月亮蒙著一層薄紗，露出半個(gè)扁扁的臉。
我毫無目的地走著，心中涌動(dòng)著悲哀，涌動(dòng)著失望。為什么上帝接二連三地將失敗拋給了我?為什么挫折總是不期而至?為什么成功總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著我?也許，我是該放棄了。淚水，慢慢地從我的臉頰滑落下來。
仿佛是黑夜中的一道閃電，夜空中一首流行歌曲不經(jīng)意地飄了過來:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功，……”我的心猛地一顫，眼前頓覺豁然開朗。是的，“沒有人能隨隨便便成功”。在人生的征途上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是必然會遇到的“絆腳石”。想到這里，那纏繞在心中悲哀和失望的思緒忽然解開了，腳步竟也輕松了許多。月亮從云中鉆出來，溫柔地笑著。我的身上披上了一層銀紗。
從此，自信的笑容又掛在了我的`臉上，教室里又多了一個(gè)勤奮苦讀的身影，老師的辦公室里又多了一個(gè)刨根問底的女孩，寢室的臺燈下，一雙拼搏的眼睛久久注視著書本，一雙不知疲倦的手在馬不停蹄地進(jìn)行著演算。也許成功離我還很遙遠(yuǎn)，但是，無論多么艱難，我都深深地明白:只有經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能領(lǐng)略彩虹的美景;只有用勤奮的汗水，才能澆開成功的花朵。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢�！薄墩嫘挠⑿邸愤@首歌曲的優(yōu)美旋律時(shí)時(shí)飄過我的耳畔，震撼著我的心田，給我以無窮的上進(jìn)的力量。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 11
今天晚上，我觀看了余姚微電影《依靠 堅(jiān)守 陪伴》 ，最讓我感動(dòng)的是《陪伴》這個(gè)短片。
它主要介紹了女兒在包里藏了一包“煙”，回家時(shí)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸很生氣，就狠狠地訓(xùn)斥了女兒，沒想到女兒頂嘴，爸爸一怒之下就打了女兒一巴掌，于是女兒就沖出了家門。此刻，爸爸很后悔，滿大街地找尋女兒，在面包店門口，在肯德基門口……可是怎么也找不到。最后爸爸來到橋上坐了下了，拿出一根女兒煙盒里的煙，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，原來這是女兒送給爸爸的禮物——一盒戒煙筆。爸爸自責(zé)不已，明白自己錯(cuò)怪了女兒。沒想到這時(shí)女兒正在他的身后，父女兩緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在這個(gè)短片里，我知道了父母為了養(yǎng)育孩子付出了無數(shù)的心血，傾注了全部的愛。當(dāng)我們慢慢長大，父母總想為我們創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件。于是，他們在外面沒日沒夜地忙碌，缺少了與我們相處的時(shí)間。我們知道，父母這么做，是因?yàn)閻畚覀�。但是，不知道爸爸媽媽有沒有聽說過一個(gè)外國故事：兒子為了讓整天忙碌的爸爸能留出一些時(shí)間陪他，想方設(shè)法湊齊了爸爸一小時(shí)能掙的錢，希望用這些錢買下爸爸的`時(shí)間來陪陪自己�？梢�，我們小孩子是多么希望有爸爸陪伴的快樂時(shí)光，哪怕只是一起坐在草地上翻翻跟斗也是很幸福的。
所以，親愛的爸爸媽媽，如果你們愛我們，就多花些時(shí)間陪陪我們，因?yàn)楦改傅呐惆橛幸环N神奇的力量，它會在我們小小的心里埋下甜蜜的種子哦！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 12
生命的力量是驚人的，在那無形的潛力沉默時(shí)，誰也無法發(fā)現(xiàn)它，但它出現(xiàn)時(shí)會令所有人驚嘆。因?yàn)樗诓煌５叵蛏仙L，那是向上的力量。
一棵松樹，生長在大自然中，沒人關(guān)注它，關(guān)心它。但是它沐浴著大自然的陽光雨露，枝干開始悄悄地、不停地向上生長。即使有時(shí)遭遇苦難，狂風(fēng)折斷了它的枝干，有時(shí)暴雨打落了它的針葉，它依舊不放棄、不停地向上生長著。它不會就此低頭，一股積蓄的、向上的力量從根部直達(dá)樹梢。
一個(gè)夏天的午后，天陰沉沉的，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸在了松樹的身上，松樹咬牙堅(jiān)持著。突然，天上出現(xiàn)了一道刺眼的白光，“轟隆隆——”松樹只覺得眼前一片黑暗，暈了過去。醒來后的松樹身上又多了一道傷疤，它奄奄一息，快要堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，體內(nèi)的'那股力量蘇醒了，從根部源源不斷地到達(dá)了它的樹干，它的枝丫，它的每一根針葉，這股向上的力量支撐著松樹再一次不停地向上生長。
它的生命里，有過無數(shù)次的風(fēng)雨雷電，也有過無數(shù)次的旱澇災(zāi)害，支撐它不停向上生長的，就是它體內(nèi)那股與生俱來的力量，那股向上的力量。這棵經(jīng)歷了無數(shù)次磨難的百年老樹堅(jiān)信：無論什么困難，我都能挺下去。鬼門關(guān)都走過了，我還怕什么?
生命就是不停地生長，無論什么艱險(xiǎn)都不能停住腳步。一棵松樹都能如此堅(jiān)強(qiáng)，它也啟示著我，讓我將心中的力量將化作一股信念，激勵(lì)著我不停地向上，向上!
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 13
父愛的力量每當(dāng)我看到那道灼熱的傷疤，我總會想起那雙溫暖的手。
星期天，我的爸爸媽媽不在家，我和哥哥只能呆在家里看電視。令人愉快的場景突然被打破了。原來我和我哥哥打算看我們自己的節(jié)目。我暗自發(fā)笑:今天，我是最大的，必須聽我的.話。結(jié)果，我迅速用一只手抓住了遙控器。我不想炫耀壓力。我也伸手抓住了它。這時(shí)，危險(xiǎn)一步步向我們逼近。我把他拉下來，不小心撞上了我父親最喜歡的茶具。熱水濺了出來，向我和我哥哥發(fā)起了攻擊。清脆的聲音在我耳邊響起。我哥哥忍不住感到疼痛，開始哭了起來。
正當(dāng)我準(zhǔn)備清理碎玻璃時(shí)，我的心突然變得像冰一樣，因?yàn)槲铱吹轿业母赣H回來了。我應(yīng)該做什么，我應(yīng)該做什么，我應(yīng)該做什么？我無能為力。突然，一個(gè)想法閃過我的腦海。最好把責(zé)任歸咎于我的弟弟，因?yàn)樗静恢肋@件事。爸爸一進(jìn)來，我就跑過去對他說:“爸爸，我哥哥弄壞了茶具！“弟弟還在哭，可能嚇壞了。父親沒有打他，而是問他怎么樣，是否受傷了。有那么一會兒，我呆住了，我的心感到說不出的難受。
對不起，我又走到我父親面前說了整件事。但我父親沒有打我，而是撫摸著我的頭，認(rèn)真地說:“事實(shí)上，我知道我已經(jīng)站在外面很久了，但是你必須學(xué)會面對它，不要退縮�！按丝�，我感覺到父親溫暖的手和那些永遠(yuǎn)留在我心里的手。
父親的手充滿了父親的愛！
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 14
今天，我在樓下發(fā)現(xiàn)了一只蛛蛛和一群小螞蟻，它們一個(gè)在半空中靜靜地呆著，一個(gè)在地上呼朋引伴，排成隊(duì)伍快速地奔跑著，好像是很忙碌的樣子，我想要是把蜘蛛和螞蟻放到一起一定很有意思，于是我捉來一只蜘蛛放到幾只螞蟻前，蹲在一旁認(rèn)真的觀察。
螞蟻有大有小可愛極了，它們排成一條長長的隊(duì)伍，忙碌的奔跑著，這時(shí)有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放到它旁邊的蜘蛛，只見它快速的搖動(dòng)著它的一對小觸角，歡快的奔跑著不停的用它的小觸角和其它的.小螞蟻的觸角在相互的碰撞著就像是擊劍一樣，可奇怪的是很快的螞蟻隊(duì)伍就炸開了鍋。
很多的小螞蟻就好像得到了消息一樣蜂擁而至，它們快速的把蜘蛛圍得水泄不通，它們有的爬到蜘蛛的腿上、有的爬到蜘蛛的背上、有的爬到蜘蛛的頭上，一會的功夫蜘蛛就不再動(dòng)了，又過了一小會小螞蟻就抬著它們的戰(zhàn)利品，忙碌的往家搬了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有的螞蟻竟然能搬動(dòng)比它身體大幾十倍的食物，它們太了不起了！不一會的功夫，一只大蜘蛛就沒有了身影。
我覺得小螞蟻太了不起了，我快速的跑回家找來百科全書，很快翻倒有關(guān)螞蟻的章節(jié)。等我看完書，我終于明白了，螞蟻為什么老用它們的觸角打架，原來它們是通過觸角來交流和傳遞信息。通過這次有趣的觀察和學(xué)習(xí)讓我明白了愚公移山和團(tuán)結(jié)就是力量的道理，同時(shí)從小螞蟻身上也讓我看到了堅(jiān)持和毅力的重要性。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 15
有人說,一滴水的力量很小,但是,我相信千千萬萬滴水合并在一起,它們的力量就會很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只聽媽媽在衛(wèi)生間大叫起來。我聞聲趕去，只見水槽上水龍頭的兩側(cè)漏水了，我拍拍胸脯，說：“還好下面是水槽。”我趕緊把蓋子蓋好，不讓那調(diào)皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
這時(shí)，我和媽媽才放下心來。等我們吃過午飯去衛(wèi)生間上廁所是，這才發(fā)現(xiàn)水滿了，我們只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不過，這也不是長久之計(jì)啊，總不可能一直這樣吧？我和媽媽想找爺爺修一修，可是，很不湊巧，爺爺去寧波了。我和媽媽都很沮喪，看著水在孤獨(dú)地流淚，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的時(shí)候，看著水依舊在流，水槽里的水越積越多。我的腦子里突然冒出一個(gè)念頭：水越流越多，占的面積就越來越大，由此可見，一滴水的力量是多么小，而千千萬萬滴水的力量卻是如此之大！
人也是如此。我聽說過這樣一句話：依靠群眾的是千里眼，脫離群眾的是瞪眼瞎。一個(gè)人的力量是微不足道的，而集體的力量卻是偉大的。所以，人和水都是如此，只要團(tuán)結(jié)，力量就無窮大！
在困難面前，我們臨危不懼；在傷心之時(shí)，我們互相安慰；在開心之時(shí)，我們一同喝彩；不管遇到什么，我們都會互相幫助，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一個(gè)人和一滴水的力量都是渺小的'，而一桶水和一群人的力量卻是強(qiáng)大的。只有團(tuán)結(jié)，才能將渺小的力量強(qiáng)大化，給人無限的動(dòng)力。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 16
“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利”！這是前人對堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精辟的論述。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我有了很大的收獲，告訴人們在困難面前不低頭，敢于抗?fàn)帯?jiān)持、團(tuán)結(jié)。
魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，他不聽父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千心萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。魯濱遜就是憑著這種堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的力量在孤島上頑強(qiáng)的`的生存下來！
“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利”！在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能體現(xiàn)出來。
就在這次運(yùn)動(dòng)會上，我也親身體會到這股力量的強(qiáng)大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的我，看見第一棒跑掉下來了，心里特別著急，輪到我的時(shí)候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn)，操場上同學(xué)們在高聲納喊著：“加油，加油，加油！”就是這股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們，支撐著我們，最終我們還是取得不錯(cuò)的成績。
只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)才能取得勝利！
確實(shí)，堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利！這不僅顧及到個(gè)人利益，還顧及到集體的利益。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 17
引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是家人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)與人類的關(guān)系，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵(lì)，凡爾納最后會有怎樣的結(jié)局，也許他只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵(lì)真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。
那是我八歲時(shí)第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，為此我所有余下的時(shí)間都在練習(xí)舞蹈。到了比賽，我的心砰砰直跳。像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會兒就要跳出來了。
輪到我上場了，我深呼吸，望著臺下黑壓壓的一片觀眾，我的`內(nèi)心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。
臺下的觀眾在音樂開始的時(shí)候立馬安靜下來，頓時(shí)鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個(gè)不起眼的角落，默默的為我鼓勵(lì)，我感動(dòng)了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……
不管你是什么樣的人都需要鼓勵(lì)，也許會使一個(gè)喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會鼓勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 18
沒去美國之前，就聽老媽說那兒美景如畫，四季如春。懷著狐疑到了美國，才知道那兒不僅風(fēng)景美，人情也美。
剛來美國時(shí)，我在小區(qū)附近閑轉(zhuǎn)。綠樹藍(lán)天使我心曠神怡，清新空氣讓我神清氣爽。突然，我眼前一亮，只見路邊栽著一排排果樹，樹上要么結(jié)著豆莢，要么長著梅子，豐碩的果實(shí)幾乎壓彎了樹枝，路旁的行人不時(shí)摘下一顆，讓我倍感驚訝。
為什么會有這么多果樹？有誰會一次性種這么多果樹呢？我望著一直延伸到馬路岔口的樹，心中十分不解。
我突然聽見鐵鍬的鏟土聲，一回頭，只見一位年輕人正奮力地栽上一課小樹，見我望著他，便沖我勤勉地笑笑。
“這些樹都是你種的嗎？”我上去打聽�！安皇前�，這是集合大家力量種的�！蹦俏荒贻p人放下鐵鍬，向我解釋道。經(jīng)過一番交流，我才知道，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，總會有大批游客來這兒游玩，每當(dāng)水盡糧絕之時(shí)，便會摘下樹上的果實(shí)解渴。到了春天，凡是受過果樹恩惠的人們，都會來這兒栽下一棵果樹，以此方便他人。久而久之，便有了這片小樹林。
年輕人的`話還沒有講完，我的心靈就隨之一震，我不禁為人們這相互關(guān)愛的不約而同感到驚訝，又對這“人人為我，我為人人”的精神肅然起敬，這是一股神奇的力量。
謝過年輕人后，我的心中拂過一陣暖流，蕩起一層層波……
關(guān)愛之力量雖無形，但卻勝過有形。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 19
我是一顆種子，一出生就在這四周都是巖石的地底下。我不知道外面的所有事，也不屑去知道，總之在這地底下也不錯(cuò)，很悠閑。但時(shí)間一年年過去了，我漸漸發(fā)現(xiàn)這四周的巖石對我來說是拘束。我不再想生活在這暗無天日的“囚牢”里了。
有一次，我突然聽到外面的聲音，這的確夠驚奇。我聽到了“嘰嘰喳喳”、“呼呼”、潺潺的聲音，后來我才知道那是鳥叫聲、風(fēng)聲和流水聲。不僅如此，我還感受到四周我的`兄弟姐妹們正在生長的欲望。正是對外界的渴望，讓我感到自己內(nèi)心的能量。我要發(fā)芽！
我開始找?guī)r縫，努力地把力量突出內(nèi)心，發(fā)出小芽�？墒翘щy了，我就要放棄了，但我又聽到了外界的召喚。我想到了外面的世界會是多么精彩！一定是五彩繽紛，有花、有草，還會有小鳥靠在我身上休息，太陽給我的溫暖，雨露給我的滋潤。突然，我似乎又有了力量，發(fā)自內(nèi)心的力量，那是理想的力量。我繼續(xù)生長。巖縫很緊，但我要把它撐開。我想信自己的力量。
終于在我不斷努力下，撐開了巖縫。我慢慢地生長，在沒有水沒有陽光的環(huán)境下生長！但我絕不放棄。我攀著巖縫。對陽光的感應(yīng)讓我勇往直前。我可以感受到我離成功不遠(yuǎn)了。
哇！我成功了，我看到天空了。我迫不及待地鉆出來，看我奮斗已久的理想境界。我終于用自己的力量創(chuàng)造了夢想。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 20
6年愛心澆灌，一棵棵幼苗長成參天大樹。在史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的幫助下，先后三名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并找到合適工作，五名中學(xué)生和一名小學(xué)生也在愛心滋潤下茁壯成長。
在去年高考中，史澤遠(yuǎn)資助的學(xué)生陳永蓮以優(yōu)異成績考取青海大學(xué)。在收到錄取通知書那一刻，她第一時(shí)間打電話把這個(gè)好消息告訴給史澤遠(yuǎn)。陳永蓮在電話中動(dòng)情地說：“我深深的感謝您的幫助，以后等我有了能力，將這份愛心傳遞下去�！�
史澤遠(yuǎn)的同學(xué)方國秀當(dāng)上了導(dǎo)游，家庭條件大大改善，她每月都會給史澤遠(yuǎn)郵寄不同景點(diǎn)的明信片，背后留下這樣一句話：“因?yàn)橛心愕膸椭也拍苋缭傅耐瓿蓪W(xué)業(yè)，我將把這愛融入心里，化作最美的笑容回饋所有人。”
千里助學(xué)，溫暖了貧困學(xué)子的心，更煥起了軍人強(qiáng)烈責(zé)任感。在史澤遠(yuǎn)的帶動(dòng)下，更多的官兵自覺加入到愛心助學(xué)，該營一連上等兵戴文龍，拿出結(jié)余兩年的津貼3000余元資助貧困學(xué)生。所在營也廣泛開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，成立“澤遠(yuǎn)愛心基金”，用于資助貧困學(xué)子。營隊(duì)亮出“掛牌上崗，微笑服務(wù)”口號，把“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建官兵滿意營隊(duì)”當(dāng)成目標(biāo)。史澤遠(yuǎn)愛心助學(xué)的事跡被官兵傳為佳話，他的.故事無不彰顯向上向善的正能量。
所以，愛心的力量可以是很大的。讓我們傳遞愛心吧。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 21
鼓勵(lì)是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。鼓勵(lì)是冬天溫暖你心靈的火。鼓勵(lì)是幼苗長成大樹的養(yǎng)料。鼓勵(lì)在生活中至關(guān)重要。
5年級第一學(xué)期的第一天，我們迎來了一位新老師作為班主任。你好，我叫周，這學(xué)期我是你們的新班主任。周小姐有一頭烏黑而美麗的黑發(fā)，一雙美麗的大眼睛，充滿微笑，一看就知道她是一位非常和藹可親的老師。
上午第一節(jié)課，周老師讓我們依次做自我介紹。不幸的是，周先生的第一個(gè)學(xué)生有點(diǎn)口吃。 ndash翅膀。作為他的同桌，我忍不住為他捏了把汗。大，大，大家好我，我，我的名字是唐，榮榮還沒說完，就被同學(xué)們的笑聲打斷了。他的臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果，好像能滲出血來，他羞愧地低下了頭。
這時(shí)，滿臉笑容的周小姐立刻嚴(yán)肅起來，說道:“別人說話的時(shí)候，微笑是非常不禮貌的。如果你說話時(shí)被打斷，你會高興嗎？這個(gè)鏗鏘有力的聲音立刻讓全班安靜下來。剛才笑得最大聲的'學(xué)生尷尬地低下了頭。教室非常安靜，甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。周老師又把臉轉(zhuǎn)向永，拍了拍他的肩膀，笑著說:繼續(xù)介紹，沒關(guān)系，老師相信你會答應(yīng)的。說著，遞了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。Wing用
重新找回了信心，再次推出了它。雖然他停頓了一下，但還是堅(jiān)持要談到底。話音剛落，周老師就帶頭大聲鼓掌。然后，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。永笑了，笑得如此燦爛，我發(fā)現(xiàn)他眼里含著淚水。我知道我感到的是眼淚。有時(shí)候，一句簡短的鼓勵(lì)真的能改變一個(gè)人的生活。
青春勵(lì)志作文：不枯竭的力量 22
他那年17歲。
他帶著弟弟上山，弟弟只有8歲，他倆一同去采山藥，治療得病的母親；天陰沉沉的，他采了一筐底，耳邊已經(jīng)聽到了雷鳴，但是他明白，走十來里的山路，不能白來一趟。
于是就領(lǐng)著弟弟趕緊采。不一會，天空下起了雨，那次大雨令他此生難忘，他開始覺得不應(yīng)該領(lǐng)著弟弟來，就把弟弟安放在附近能避雨的小山洞里，自己冒著雨采藥，他知道母親為了他付出了許多，該輪到自己給母親付出自己的力量了，但是，天公不作美，由于雨勢太大，山上竟然發(fā)生了小型的泥石流！
在巨大的沖擊力下，他躲在一個(gè)大石頭下，得以幸免，泥石流過后，他的第一反應(yīng)就是弟弟，他找到了淚水漣漣的`弟弟后，他又一次絕望的發(fā)現(xiàn)，泥石流把回家的小道沖的模糊不清。
他掏出口袋里用布包的干糧給了弟弟，讓弟弟留在這，自己找到路后再回來找弟弟，他為了留下記號，撕開了自己的外衣撕成一條一條，接下來的每一段路他都會將布片掛在樹上，留下記號。外衣，內(nèi)衣，褲子……
在大雨中他不懈的提醒著自己，不能停下，弟弟還在等著我呢，最終他還是倒下了。
之后有人發(fā)現(xiàn)了他，他被好心人送往了醫(yī)院，當(dāng)?shù)亟M織的一批村民也跟著布條找到了他弟弟。當(dāng)他醒來后，看到弟弟就在身邊，他欣慰的笑了，笑的如此燦爛。
那風(fēng)中的布條，那飄動(dòng)的力量，震撼著每個(gè)人的心田。
每個(gè)人都笑了，但是他和弟弟的眼里有淚花在閃動(dòng)，亮亮的……
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