勵(lì)志作文：相信自己，相信明天（精選68篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的勵(lì)志作文：相信自己，相信明天，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇1
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。
高三時(shí)的我成績(jī)很好，被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽(tīng)到這些，我總是笑笑。
高三第一次大考結(jié)束，我以優(yōu)異的成績(jī)得到了很多人的矚目。高三年級(jí)開(kāi)總結(jié)大會(huì)，給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我樂(lè)意地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績(jī)來(lái)自于腦筋聰明的說(shuō)法。
我是從劉墉的一本書(shū)談起的——《超越自己，肯定自己，創(chuàng)造自己》。這本書(shū)中并沒(méi)說(shuō)大道理也沒(méi)用華麗的詞藻，但樸實(shí)的句子卻深深印在了心里。在書(shū)的前半部分，有劉墉寫(xiě)給兒子的46封書(shū)信。每一封都是一個(gè)啟迪，一份智慧!劉墉說(shuō)：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己;在超越自己時(shí)，無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍�！�
我繼續(xù)說(shuō)：“很多同學(xué)認(rèn)為我的好成績(jī)是因?yàn)槲屹Y質(zhì)好，聰明。其實(shí)我們都一樣，我只是清楚地認(rèn)定每天我要超越什么——今天弄懂昨天做錯(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，今天爭(zhēng)取完形填空比昨天少錯(cuò)一個(gè)……超越不是單純?cè)跀?shù)量上鋪天蓋地地做題，而是實(shí)實(shí)在在一步步地拾級(jí)而上。同一個(gè)類(lèi)型的題目，會(huì)了，做一百道一樣的也不會(huì)錯(cuò);不會(huì)的，一題也不會(huì)對(duì)。那么何不抓緊我們寶貴的時(shí)間，用在超越那些小小的但珍貴重要的部分呢。
“仔細(xì)想想自己的學(xué)習(xí)，每天的努力和付出達(dá)到了想要的效果嗎?有一位同學(xué)曾這樣跟我抱怨，每天課間休息的時(shí)間自己認(rèn)真地背英語(yǔ)單詞，而且從不偷懶。如今天背50個(gè)，明天就在前一天的基礎(chǔ)上背100個(gè)，以此類(lèi)推。但考試時(shí)遇到自己讀過(guò)的單詞還是不知道什么意思。我就問(wèn)他，每天你背單詞，真正記住了意思嗎?或是具體語(yǔ)境下怎樣運(yùn)用?他搖搖頭說(shuō)只是覺(jué)得每天讀很多單詞非常有成就感。
“我們總是把進(jìn)步、超越諸如此類(lèi)的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤，總想一口吃個(gè)大胖子，就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)‘跨越’這個(gè)詞本身很樸素，它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。何不像劉墉所說(shuō)，有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進(jìn)步，覺(jué)得它們沒(méi)有身著華服，不耀眼，沒(méi)有那些大的進(jìn)步來(lái)得突然，來(lái)得驚艷�？墒�，我們等了很久都沒(méi)有等到大進(jìn)步驚艷地駕到時(shí)，這就說(shuō)明了自己存在的問(wèn)題。其實(shí)我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報(bào)才會(huì)遲遲不來(lái)。”
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇2
我們把衷心的贊美獻(xiàn)給別人，是否把一個(gè)肯定的評(píng)價(jià)給了自己？《最優(yōu)秀的人是我自己》給了我很大的啟示。
故事主要講述了古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，叫自己的助手尋找一位自己的傳承者。助手找來(lái)了一位又一位優(yōu)秀的人才，可都被蘇格拉底一一婉言謝絕了。在生命中的最后一刻，蘇格拉底將真相告訴了助手：蘇格拉底想要找的人，就是助手自己�？墒窃捨凑f(shuō)完，蘇格拉底就去世了。助手后悔及了。
僅僅因?yàn)橐痪湓挘致駴](méi)了自己的大好前程，耽誤了整個(gè)后半生，這其中的遺憾，可以讓助手后悔一輩子！而造成這種結(jié)果的，僅僅是因?yàn)槿狈ψ孕拧６谏钪�，我們，也�?yīng)該相信自己，不要像助手一樣，僅僅因?yàn)橐痪湓�，讓自己遺憾一生吧！也許，助手是因?yàn)橹t虛吧！但是，要知道，謙虛與自信并不是對(duì)立的，一個(gè)人需要謙虛，但自信也是必不可少的。古有“毛遂自薦”，足以說(shuō)明這一點(diǎn)。正如我們朗讀課文，“抑揚(yáng)頓挫”，一個(gè)人如果一味地?fù)P，我們固然會(huì)覺(jué)得他很驕傲；可是如果一個(gè)人只知道抑住自己的能力，而不相信自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，那么，這個(gè)人并不是謙虛，而是愚昧！
每個(gè)向往成功、不甘淪落者，都應(yīng)牢記先哲這句至理名言，最優(yōu)秀的人就是我自己！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇3
我們總是會(huì)因?yàn)槟撤N傷心的事而感到非常傷心，在我們傷心的時(shí)候，我們不能這個(gè)樣子，不行，我們不會(huì)這個(gè)樣子，就讓光芒照亮大地，星光閃耀，永不熄滅，我們會(huì)都會(huì)繼續(xù)努力，不管任何難過(guò)和上下文，我們都有努力我，不能放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要頑強(qiáng)，一定要堅(jiān)持，我們要相信自己，每個(gè)人都會(huì)那樣燦爛，美麗，多么希望自己可以更優(yōu)秀，但我們就是沒(méi)有這種勇氣，我們之所以要克服這些困難，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的路上，我們因?yàn)槟男┛膳碌哪Ч�，所以要努力，必須我要努力，才可以取得成功，我們難免都會(huì)遇到那現(xiàn)困難的挫折，但我們必定要相信自己，只有自己足夠努力去，就一定能打破這重重困難，克服這些困難的挫折。
我們才會(huì)像心中的一朵燦爛的花兒像一株頑強(qiáng)的小草，像一棵茂盛的大樹(shù)，在那溫暖的陽(yáng)光下，在晶瑩露珠下，享受這無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)盡的樂(lè)趣，無(wú)盡的美麗，無(wú)盡的優(yōu)秀，無(wú)盡的力量，無(wú)盡的勇氣，無(wú)盡的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)盡的氣息，讓自己的明天更比今天的太陽(yáng)更燦爛一些吧，加油，你能做到的！我們就應(yīng)該要這樣子。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇4
在生活中，我們可以看見(jiàn)許多愛(ài)模仿別人的人，但有些人學(xué)會(huì)了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的，不盲目模仿他人。
有這樣一個(gè)成語(yǔ)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，燕國(guó)壽陵有個(gè)青年人，跋山涉水去邯鄲學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗�。他每天待在街上，看他們走路，學(xué)來(lái)學(xué)去總是不像。后來(lái)，他丟掉原來(lái)的走法。幾個(gè)月后，他不僅沒(méi)學(xué)會(huì)邯鄲人走路，還把自己的走法忘了。有些人正是這樣，一味的模仿，在模仿中丟失了自己的本質(zhì)，真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個(gè)例子。傳說(shuō)，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過(guò)，看著西施皺眉、捂心口的動(dòng)作十分好看，便學(xué)著她在村子里走。誰(shuí)知，村民們見(jiàn)了他這幅樣子，要么關(guān)門(mén)，要么跑開(kāi)。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會(huì)模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都獨(dú)一無(wú)二。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇5
人生的道路是不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有一些拌腳石，如果你勇往直前，那你就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者；如果你害怕畏懼并止步不前，那你就會(huì)成為生活中的弱者。
我曾經(jīng)就是一個(gè)膽小害怕的小女孩，失敗了一次，就畏懼了，不敢再嘗試了。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們通過(guò)演講的方式來(lái)競(jìng)選職位。老師一個(gè)個(gè)念名字時(shí)。我在坐位上緊張萬(wàn)分，懷里像揣了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我害怕極了，雙腿像灌了鉛一樣，邁不出腿，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了我一個(gè)人身上，我羞紅了臉，更加害怕了。這時(shí)，一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“不要害怕，相信自己，你是最棒的，加油！”那是同桌熟悉的聲音，我也給自己加油打氣，心想：不能讓這個(gè)職位從我身邊溜走！漸漸地，我鼓起勇氣，邁著堅(jiān)定的步伐走向講臺(tái)。臺(tái)上的我口齒清晰、聲音洪亮。同學(xué)們?cè)谙旅鎸?zhuān)心致志地聽(tīng)著，班里靜得出奇。等我演講結(jié)束了，同學(xué)們的鼓掌聲此此彼伏，我知道我成功了。
經(jīng)過(guò)這一次競(jìng)選事件，讓我知道了——只有不斷地嘗試才能取得成功。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇6
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。
相信我的第六感覺(jué)很準(zhǔn)確！相信我一定能拿第一名！
今天媽媽給我報(bào)的練字班開(kāi)始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開(kāi)始就可以了”。但老師看了我寫(xiě)的字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫(xiě)所以手生了。
前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫(huà)筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫(huà)板上。
星期四早上，該我們十四小組晨會(huì)，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多的同學(xué)，因?yàn)槲液ε逻@次晨會(huì)不成功被同學(xué)們?nèi)⌒Γ孕睦锾貏e緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺(tái)，把這次晨會(huì)成功的做了下來(lái)。
一次上體育課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)找我去和他們進(jìn)行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過(guò)他們，還是拒絕吧�？赏瑢W(xué)們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了：人應(yīng)該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇7
很多時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)自卑，都覺(jué)得自己不行。其實(shí)，每個(gè)人都行，當(dāng)被激發(fā)出自己的潛力時(shí)，你就行。
永遠(yuǎn)別說(shuō)自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關(guān)鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當(dāng)借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見(jiàn)他們天生的天賦，卻沒(méi)有看見(jiàn)他們的努力，會(huì)成功嗎？
方仲永就是一個(gè)有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩(shī)，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點(diǎn)也不努力，最后，還是成為了一個(gè)平凡的人。在歷史長(zhǎng)河中，雖有他的名字，但是卻并沒(méi)有被人贊揚(yáng)。其實(shí)，強(qiáng)者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。
每個(gè)人都有潛能，在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能，需要去發(fā)現(xiàn)，更需要努力。只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
很多時(shí)候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進(jìn)的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇8
《相信自己》這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò)，充滿了正能量的這首歌可謂是在大街小巷廣為流傳，歌詞中透露出的那種積極向上的情感，那種相信自己的自信，正是現(xiàn)在我們一些人所缺少的。
梭羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人怎樣看待自己決定了此人的命運(yùn)，指向了他的歸宿�！边@也就是在說(shuō)我們?cè)鯓涌创覀冏约簩?huì)決定我們今后的命運(yùn)。這個(gè)道理并不難以理解，一個(gè)人如果你連你自己都不相信，你又憑什么去指望別人去相信你。盧梭有言：“上帝創(chuàng)造了我，而后將模子打破。”我們每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們有理由相信今天的自己是最棒的自己，明天的自己是更棒的自己。
如果你足夠相信自己，你是否還會(huì)每天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事呢？這自然不會(huì)，我們會(huì)以全新的眼光去對(duì)待我們的每一天，把每一天都活出一種風(fēng)采。其實(shí)很多情況下我們都會(huì)把相信自己和堅(jiān)持到底聯(lián)系在一起，二者的確是有關(guān)聯(lián)，但是并不一樣，在某些情況下堅(jiān)持到底并不是一件完全正確的事，我們有時(shí)也需要合理的改變方向，這個(gè)時(shí)候就需要我們相信自己，既然前路走不通，相信我們自己的判斷，適當(dāng)轉(zhuǎn)彎也未嘗不可。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇9
我最喜歡唱歌，因?yàn)楦杪曄褚槐宄康穆端侍�、清新、浸入人�?；歌聲有種魔力，給你來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑……
今年7月11號(hào)我參加第十屆“快樂(lè)陽(yáng)光”卡拉OK安徽總決賽時(shí)，雖說(shuō)緊張，但我戰(zhàn)勝了自己拿到了很好的成績(jī)。
上臺(tái)前，在臺(tái)下等候的我很緊張，因?yàn)樵诰毩?xí)歌曲時(shí)有個(gè)長(zhǎng)音沒(méi)唱好，導(dǎo)致我擔(dān)心上臺(tái)依然唱不好�？墒牵嬲搅伺_(tái)上，我竟然奇跡般地唱好了，以9.76的高分，獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。你們知道為什么嗎？那就是信念的力量！有強(qiáng)大的信念支撐我，讓我相信自己一定能唱好，才有這樣的結(jié)果。
信念就是奇跡，只要有信念，就能創(chuàng)造奇跡。老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，只要有信念，他就能堅(jiān)持下去；如果信念防線先倒了，那這個(gè)人一定不會(huì)成功。因?yàn)樗疾幌嘈潘约盒胁恍校瑧岩勺约旱哪芰�，怎么�?huì)成功呢?正如一首歌：“我相信我就是我，我相信希望。我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮。每一刻都精彩萬(wàn)分�！蓖ㄟ^(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：不管別人怎么說(shuō)，都要把你最閃亮的一面展現(xiàn)給大家！
相信自己，讓勇敢驅(qū)逐懦弱、讓信念帶來(lái)希望。相信自己，讓我們用行動(dòng)和努力證明自己是最棒的！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇10
“相信自己，你能行!”這是一位至今不認(rèn)識(shí)的“老師”對(duì)我說(shuō)的話，這句話讓我刻骨銘心。因?yàn)榫褪沁@句話讓我學(xué)會(huì)了跳繩。
早晨我被迫來(lái)到廣場(chǎng)上練習(xí)跳繩——因?yàn)檫^(guò)幾天就要跳繩考試了，所以要抓緊練習(xí)。可是，每次跳不到5下就斷了，真讓人苦惱。跳著跳著就沒(méi)了力氣，手松了，腳也軟了，可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，跳繩逃脫了我的手，翻了幾個(gè)筋斗，“啪”的一聲站落在了一位衣衫襤褸的老奶奶身上突然一種力量鼓舞著我向那里走去，心里有些忐忑，但卻沒(méi)有一絲害怕。“對(duì)不起，請(qǐng)把跳繩還給我!”我說(shuō)完便感覺(jué)到了自己聲音太小，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了�？伤齾s用慈祥的眼神望了望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍我，還給了我跳繩說(shuō)：“相信自己，你能行!”我拿起跳繩立馬就竄了。
當(dāng)我穩(wěn)住腳步，又會(huì)想起剛才那一幕時(shí)，我好想感覺(jué)到一種從未有過(guò)的力量，便開(kāi)始練習(xí)跳繩，不知怎么，就跳了24下。我好想意識(shí)到是她給予了我力量。
之后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)瞬間，因?yàn)樵谖覊嬋肷罟葧r(shí)，是它讓我飛翔。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇11
年年都有的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，不過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運(yùn)球接力的同學(xué)。剛開(kāi)始是練習(xí)。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。而我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，李老師已經(jīng)開(kāi)始選人了，他會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)一兩個(gè)人的名字，說(shuō)明被篩下來(lái)了，我是在后來(lái)被篩下來(lái)的。
過(guò)了好一會(huì)運(yùn)球接力的20個(gè)人員就選好了，不對(duì)，是19個(gè)，女生還少一人，李老師就像在自言自語(yǔ)，又像在問(wèn)我們：“女生再上一個(gè)人，上誰(shuí)?”當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)想到自己會(huì)參加，因?yàn)楸缓Y下來(lái)的人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒(méi)猜錯(cuò)，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說(shuō)不定會(huì)為班爭(zhēng)光，憂是如果因?yàn)槲疫@個(gè)項(xiàng)目輸了，班里會(huì)有同學(xué)怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對(duì)我說(shuō)：“如果輸了有同學(xué)怪你，只要你竭盡全力，就問(wèn)心無(wú)愧�！�
對(duì)，我要自信，相信自己，多練習(xí)!最后我們得到了第一名的好成績(jī)。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇12
我今年9歲了，已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員。自從學(xué)校開(kāi)展‘奪旗爭(zhēng)星’活動(dòng)以來(lái)，我變得自信了，相信自己一定能克服困難，改掉壞習(xí)慣。下決心從現(xiàn)在開(kāi)始，每天養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
每天早晨，桌子上的小鬧鐘一響我就趕緊起床。自己穿衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽做的早飯，背著書(shū)包就去上學(xué)了。以前，我總是不起床老是遲到。在學(xué)校我認(rèn)真聽(tīng)講，上課回答問(wèn)題聲音響亮，下課后和同學(xué)安全游戲。以前上課我總是說(shuō)話不認(rèn)真聽(tīng)講，下課愛(ài)打鬧，經(jīng)常受老師的批評(píng)。中午回家吃過(guò)午飯，一定休息后再上學(xué)。以前老是不休息看動(dòng)畫(huà)片，下午上課沒(méi)有精神。下午放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，以前可是先看電視在寫(xiě)作業(yè)，不是吃就是玩，把作業(yè)放到最后�，F(xiàn)在晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
好習(xí)慣就這樣堅(jiān)持了21天，媽媽說(shuō)我像換了一個(gè)人。我把以前的壞習(xí)慣都丟到了一邊，變得懂事了。媽媽告訴我，做任何事都要相信自己，自信加上努力就等于成功。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇13
今天下午，我第一次參加數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)。我們班去了六個(gè)同學(xué)，加上其他班的，一共有二十多個(gè)同學(xué)參加，隔壁班級(jí)的王老師給我們上課。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室，因?yàn)橹榜R老師說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)的難度大，要數(shù)學(xué)成績(jī)很好的同學(xué)才能參加�！蔽矣X(jué)得自己水平不夠，不想?yún)⒓樱菂抢蠋熗扑]我去，媽媽也鼓勵(lì)我，只好來(lái)試一試。
上課了，王老師發(fā)給我們一本《舉一反三》練習(xí)冊(cè)，今天學(xué)習(xí)的是第一章——數(shù)一數(shù)�？吹筋}目，我頓時(shí)松了一口氣，沒(méi)有我想像的那么難，都是去年教過(guò)的。我很快做完了題目，王老師又提了幾個(gè)問(wèn)題，我也輕松地答出來(lái)了。果然如媽媽所說(shuō)的難度不大�。�
回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)的題目一點(diǎn)都不難，我全會(huì)做！”。媽媽笑著說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？有些事，你沒(méi)有去做，怎么知道難不難呢？只要勇敢面對(duì)，認(rèn)真去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很簡(jiǎn)單！”是啊，今后面對(duì)挑戰(zhàn)，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定會(huì)屬于我！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇14
推開(kāi)這扇大門(mén)，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開(kāi)，仿佛要唱些什么。
她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個(gè)人。她在糾結(jié)，手微微顫抖著。
“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門(mén)唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)那聲音從耳旁掠過(guò)，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數(shù)學(xué)天才吧！”
“這……”她的瞳孔微微放大，她覺(jué)得越來(lái)越冷了。
這時(shí)門(mén)外傳來(lái)腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來(lái)越輕，他從幕簾后走出來(lái)。
“呼，嚇?biāo)懒�。”她走下舞臺(tái)，喝了一瓶水。
反正，沒(méi)有人，沒(méi)人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒(méi)唱了。
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方�！边�？沒(méi)有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”
結(jié)束了，她走下舞臺(tái)。那一刻，是在她心中跳動(dòng)的音符，屬于自己，挺好的。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇15
世界上的每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，連最親的人都有不同到特點(diǎn)。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧。
他不是我們班最帥的人，他沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有高大的身材。但他有讓人一見(jiàn)了就忘不了的特點(diǎn)。比如：他像宋小寶一樣是一個(gè)喜劇的人，都有一樣的特點(diǎn)，愛(ài)搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細(xì)胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過(guò)人很好，我們都很喜歡他，難過(guò)時(shí)，他會(huì)把我們逗笑，這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細(xì)胞，跟她很好相處。
就那一件事來(lái)說(shuō)吧。由于他學(xué)習(xí)不好，老師都罵他，說(shuō)他一事無(wú)成，找大了沒(méi)有出息。當(dāng)偶然的一次機(jī)會(huì)，那是在上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)課是我們放松的一節(jié)課。我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)，突然從后面?zhèn)鞒鰜?lái)了一些嬉笑，老師突然過(guò)去了，我們的陶醉音樂(lè)就這樣結(jié)束了，老師讓他起來(lái)唱歌，剛開(kāi)始他不好意思的開(kāi)口，在老師和同學(xué)的嘲笑下，在他同桌的鼓勵(lì)下，他開(kāi)口唱了一小句，他唱起來(lái)很好聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時(shí)，他也證明他能行。
同時(shí)，也證明了我們?cè)谌粘Ｉ钪�，要相信自己，要勇于去面�?duì)一切。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇16
從小我就有一個(gè)信念，那就是―不管做什么事情，都要相信自己，都要努力去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是成為音樂(lè)家，我一直不斷地努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是，有時(shí)候我有點(diǎn)信心不足，讓我很想放棄，可是，我知道，“做什么事情，都要相信自己�！�
有一天，我上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組合是三個(gè)少年人，他們只有十四、五歲，成為了遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家，在這個(gè)過(guò)程里他們經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)失敗、困難，可是，他們很相信自己能成為音家，因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念那就是成為音樂(lè)家，他們一直夢(mèng)想著有自己的舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)他們有自己的夢(mèng)想，努力去完成，不拍苦難、挫折。我又怎能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄了？忽然，我明白了，“不管有多困難、挫折、失敗我都不要放棄，要有著堅(jiān)定信念
我每天為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不斷的努力去完成，我有不懂的，我會(huì)請(qǐng)教網(wǎng)上的網(wǎng)友，請(qǐng)他們教我唱歌，可我覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，網(wǎng)友告訴，還想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我就乖乖的練習(xí)。
因此，我每天不斷的努力去練習(xí)，堅(jiān)持不懈，沒(méi)完成，我都努力去完成。
我相信，只有堅(jiān)定的信念和不斷的努力的決心，終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我到屬于自己的舞臺(tái)的。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇17
輪到六年級(jí)舉行升旗儀式了，班里早早開(kāi)始組織，我也想加入其中。沒(méi)想到，我被選入了演講的行列。
表面上若無(wú)其事，內(nèi)心卻欣喜若狂，在三年主持生涯快要斷絕的時(shí)候終于看到了“生”的希望。
可畢竟是面對(duì)新的環(huán)境新的師生，犯錯(cuò)了怎么辦？還是心有余悸！但既然我入選了，我就一定要做到萬(wàn)無(wú)一失，不會(huì)讓自己小學(xué)最后一次主持留下敗筆。
幾天的寫(xiě)稿，幾次的修改，無(wú)數(shù)次的練習(xí)……升旗的日子終于來(lái)臨！
“出列！”四位演講者正步走向升旗臺(tái)，其中包括我！這時(shí)，心里還在忐忑著：如果讀錯(cuò)了，那就不好下臺(tái)了；如果當(dāng)初辭去，也不必有這風(fēng)險(xiǎn)了；可是如果辭去，心里還會(huì)羨慕那些上臺(tái)演講的人；不就是因?yàn)榱w慕才努力的嗎？不就是因?yàn)樽孕挪抛呱线@演講臺(tái)嗎？現(xiàn)在為什么要想這些？上臺(tái)！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，進(jìn)步就是優(yōu)秀的，不斷戰(zhàn)勝自我就是進(jìn)步！
在掌聲中，我們走下升旗臺(tái)，同學(xué)們相互笑了，我們也用微笑作回復(fù)，用眼神進(jìn)行回復(fù)，我感到了克服心理困難的幸福，同時(shí)松了一口氣！
相信自己，我能行！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇18
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我……”我坐在窗前，聽(tīng)著雜亂的街頭中這首格外出眾的《我相信》在我耳邊環(huán)繞，這讓我想起了4年前的自己……
記得4年前，我6歲，那一年我剛上小學(xué)，第一次參加小學(xué)的圣誕Party，老師讓我表演一個(gè)節(jié)目，我既高興又緊張。那時(shí)候媽媽決定讓我唱《隱形的翅膀》，在我排練一個(gè)星期后，終于到我表演了。
那一天，我獨(dú)自走上舞臺(tái)，我的手心里捏了一把汗，手好像在顫抖。
輪到我表演了。
我小心翼翼地走上臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始唱，可是我的聲音太小，底下的人根本聽(tīng)不到，這時(shí)，門(mén)外有一句歌詞輕輕地飄入了我的耳朵，“想做的夢(mèng)不怕別人看見(jiàn)，在這里都能實(shí)現(xiàn)�！边@句歌詞使我有了莫名的勇氣，于是，我大聲地唱起來(lái)，“每一次都在……”當(dāng)歌聲結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這一件事，我自信起來(lái)了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：不要在乎別人的眼光，有自信，做好自己，那就是最棒的……
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇19
在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學(xué)三年級(jí)我報(bào)了學(xué)校里的戲劇社團(tuán)，才學(xué)了一段時(shí)間，老師就宣布：“大家抓緊時(shí)間練習(xí)，我剛接到一個(gè)通知，我們?nèi)ネ獾匮莩�，我給大家已經(jīng)預(yù)約好了，到時(shí)候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了�！�
老師給我們女生每人發(fā)了張紙條，說(shuō)：“一會(huì)兒我會(huì)教你們唱，然后我教你們做動(dòng)作�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
老師叫我們停下，對(duì)我們說(shuō)：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張�。】粗鴦e人實(shí)力這么強(qiáng)，我不禁有些害怕。
才練了一會(huì)兒，老師又叫我們停，讓那個(gè)每個(gè)人上去唱一段，看著一個(gè)一個(gè)人唱完，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我又開(kāi)始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會(huì)說(shuō)：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個(gè)教室練。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。
我們這幾天都沒(méi)有休息。終于到了演出的那一天，我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，終于成功完成了表演任務(wù)。
老師說(shuō)的對(duì)，相信自己，你就成功了一半。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇20
自從我上高中以來(lái)，我心里有一種令人費(fèi)解的朦朧感覺(jué)。
當(dāng)我在大一的時(shí)候，我很努力，因?yàn)槲蚁敫淖兾业纳�。但不久之后，我每天都在瘋狂地�?zhàn)斗。我只是一個(gè)標(biāo)志，什么都不想。我一整天都沒(méi)有明確的目標(biāo)。早上起床的第一件事就是睜開(kāi)眼睛(每個(gè)人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情，但事實(shí)并非如此。這種感覺(jué)似乎也是一件美妙的事情-對(duì)于那些沒(méi)有說(shuō)出真相的人來(lái)說(shuō)，我真的很努力地學(xué)習(xí)，但我以前的動(dòng)機(jī)和激情。我不知道該去哪。當(dāng)高中一年級(jí)的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)意識(shí)到我在努力學(xué)習(xí)，但我不知道為什么我覺(jué)得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續(xù)前進(jìn)，直到現(xiàn)在，我的目標(biāo)變得越來(lái)越清楚。我要去一所好的大學(xué)。但是一個(gè)突然的班會(huì)讓我猶豫了很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師說(shuō)：學(xué)生們的成績(jī)不是很令人滿意，你應(yīng)該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢(qián)不容易。你應(yīng)該體諒你的父母。
然而，正是老師的話讓我沉思了很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)槔蠋熓菍?duì)的。我是一所大學(xué)。誰(shuí)不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒Α?/p>
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇21
如果生活像下棋，我們就是棋手。如果生活是一朵花，我們就是園丁。但是如果我們不相信自己，那么象棋就會(huì)被摧毀，鮮花就會(huì)枯萎。我相信我能讓我的生活更加美好！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，兩個(gè)難忘的事情發(fā)生在炎熱的夏天在炎炎夏日，蟬鳴聲響徹天空。受不了炎熱，最后，后院的一條小溪吸引了我的目光。我心想，小溪里有沒(méi)有仙女？好奇心驅(qū)使我走向小溪，但不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了最深處，當(dāng)我到達(dá)我的脖子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它。
我掙扎著喊道：奶奶，奶奶！奶奶聽(tīng)到了聲音，立刻跑向我�？吹轿以谒飹暝奁棠谈械叫睦镆煌�，說(shuō)：“不要拍，深呼吸，在心里說(shuō)：“相信自己，你會(huì)成功的�！拔野胄虐胍傻芈�(tīng)了奶奶的話，心里說(shuō)，相信自己，我會(huì)成功的！奶奶環(huán)顧了一會(huì)兒。突然，她的眼睛亮了。她抓住角落里的竹竿，興奮地說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)，抓住竹竿上來(lái)。我立刻抓住這根救生索，慢慢送上去。“這一次，讓我相信自己，會(huì)得到新的生活！相信自己，讓生活更美好！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇22
電腦這個(gè)東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極其困難的。就是對(duì)它不開(kāi)竅，無(wú)論如何，根本看不懂，它在表達(dá)什么。但是我不得不去認(rèn)真學(xué)習(xí)它，去努力的研究它，琢磨它。因?yàn)槲乙甲C書(shū)，這個(gè)東西我必須要拿到，這對(duì)于以后的工作是必須要的。
每天我的任務(wù)就是爬在電腦旁邊練習(xí)，剛開(kāi)始我練習(xí)的是word，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它真的好難。我就去練習(xí)ppt，對(duì)于ppt是每個(gè)人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)軟件上的東西有些以前也幾乎沒(méi)有接觸到過(guò)，令人如此傷感。頭都大了，真的�？偣灿�20套題，我做了十三套。但是，我該怎么做剩下的呢？做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題，真的很難。看來(lái)我以后要多練習(xí)那套了。但是我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)弄很多漂亮的方式，有的做法我?guī)缀鯖](méi)想到�？吹阶约鹤龅囊粋�(gè)個(gè)ppt我開(kāi)心的笑了，真的很不容易。
無(wú)論做什么事情，我覺(jué)得你認(rèn)為很困難，其實(shí)對(duì)于這個(gè)事情也很一般，只要你肯努力，一切都不是問(wèn)題。要相信自己。假如有一天，連自己都不再相信自己，那就感覺(jué)一切都完了的樣子。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇23
人人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外�？墒侨巳硕加凶约旱奶亻L(zhǎng)支持者，而我卻沒(méi)有，在爸爸媽媽眼里我的特長(zhǎng)——漫畫(huà)，似乎沒(méi)有任何作用�？擅慨�(dāng)我心灰意冷的時(shí)候總有一句話在默默支持我——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
在四年級(jí)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)。那時(shí)，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長(zhǎng)，當(dāng)我將自己的特長(zhǎng)與爸爸媽媽分享時(shí)，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無(wú)數(shù)把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的特長(zhǎng)連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個(gè)小小的聲音呼喚起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！那聲音越來(lái)越響，越來(lái)越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長(zhǎng)是有用處的。
于是，從四年級(jí)開(kāi)始我就暗暗鍛煉自己的特長(zhǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次藝術(shù)節(jié)，班主任讓我參加繪畫(huà)比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結(jié)束后我以二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)贏得了班主任以及全班人的好評(píng)�，F(xiàn)在我有了信心，可我永遠(yuǎn)忘不了那句默默支持我的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇24
她是一個(gè)自信的女孩，彎彎的眉毛下一對(duì)大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競(jìng)爭(zhēng)中，她留了下來(lái)，她說(shuō)她靠的不僅是實(shí)力，還有自信。
烈日當(dāng)空，偵察兵比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，選出四名代表中國(guó)軍人參加愛(ài)爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個(gè)仰臥起坐，100個(gè)伏臥撐。漸漸的，她堅(jiān)持不住了，她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了�！钡�(dāng)她猛然看見(jiàn)了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對(duì)于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來(lái)。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來(lái)。以后，在慘酷的訓(xùn)練中，她沒(méi)有倒下，因?yàn)樗孕�，再后�?lái)，她代表中國(guó)軍人赴愛(ài)爾娜參加了突擊戰(zhàn)。
在任何時(shí)候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說(shuō)出過(guò)嗎？自信可以使你在困難中站進(jìn)來(lái)，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。
不要忘了，朋友！永遠(yuǎn)記�。骸澳隳苄校 �
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇25
膽小的人，相信別人，懷疑自己。
驕傲的人，相信自己，排斥別人。
而聰明智慧的人，相信自己，也相信別人。
常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是，許多的人就完全地相信別人，讓別人決定自己是前進(jìn)還是后退。而媽媽對(duì)我說(shuō)：“相信自己與相信別人，它們就如同我們的左膀右臂，是缺一不可的。生活是不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們既要相信自己也要相信別人�！�
首先，必須相信自己，這是對(duì)自己的肯定，是對(duì)自己能力的贊同。如果一個(gè)連自己都不敢相信的人，又能相信誰(shuí)呢？
同樣的，也要敢于相信別人，善于從別人身上汲取長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)充自己的短處。在昨天下午的家長(zhǎng)助教課堂上，同學(xué)吳繹如爸爸給我們講課中就講到了：“智商和情商”。一個(gè)人智商再高，假如這個(gè)人情商低下，那么，這個(gè)人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處，懂得取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。雖然這些道理我是懂非懂，但是，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)我是明白的。
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)自信永遠(yuǎn)！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇26
今天，我遭受了嚴(yán)重的打擊，這是我從小到大從未見(jiàn)過(guò)的。我很難過(guò)，也很沮喪。這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的話。
今天一個(gè)女同學(xué)突然說(shuō)了句話，你數(shù)學(xué)考試得了20分。我愣住了，覺(jué)得不可能。我得不到這樣的分?jǐn)?shù)。作為學(xué)習(xí)委員，我得不到這樣的分?jǐn)?shù)。我問(wèn)她是不是真的。她還是說(shuō)是真的，沒(méi)有騙我。我快要崩潰了。回家的路上，我一直問(wèn)旁邊的同學(xué)。我們相信你考試不會(huì)這么差。大家都說(shuō)她錯(cuò)了。最后她說(shuō)：可能我錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熆偸前?寫(xiě)成2。但是我還是一點(diǎn)心情都沒(méi)有。但是我已經(jīng)意識(shí)到，我的成績(jī)一直在不斷下降，從中學(xué)第四下降到第七，平時(shí)考試成績(jī)也不如小學(xué)。當(dāng)然我知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重很多。
回到家就上網(wǎng)跟同學(xué)說(shuō)，只考了20分。他們安慰我分?jǐn)?shù)不是最重要的。這次考試沒(méi)考好不代表以后成績(jī)就這么差。聽(tīng)完這些話，我想到了：考的差不重要，我可以努力，所以我發(fā)誓我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不會(huì)那么執(zhí)著于互聯(lián)網(wǎng)，花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我會(huì)努力的，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅绞澜缟蟿e人能做到的事，別人考得好我也一定會(huì)做得好！
從今天開(kāi)始，我定下了人生座右銘：別人能做的我也能做！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇27
相信自己，我一定能行。自信是挑戰(zhàn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，如果一個(gè)人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
以前我也不自信過(guò)，看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當(dāng)時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì)有絲綢之路，又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?
當(dāng)然，自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益”但我也認(rèn)為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
當(dāng)一個(gè)人失去了自信，即使前途一片光明，我們也不敢往前邁開(kāi)一步。相信自己吧，為自己喝彩，只要擁有了自信，你就一定可以成功。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇28
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開(kāi)了陣陣漣漪�！拔蚁嘈抛约骸边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻表達(dá)出與這五個(gè)字不一樣的力量！
有許多人對(duì)此嗤之以鼻，但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對(duì)自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事，就對(duì)自己說(shuō)我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實(shí)你是可以的！
誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對(duì)相信自己的信心與無(wú)比的毅力所產(chǎn)生的奇跡！這就是奇跡！有人會(huì)說(shuō)奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來(lái)不就可以創(chuàng)造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會(huì)自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來(lái)老師的出現(xiàn)，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！
讓我們重拾對(duì)人生路未來(lái)的信心，與對(duì)自己無(wú)比的自信！相信我，你一定能行！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇29
當(dāng)我戰(zhàn)勝眼前這條長(zhǎng)河時(shí)，當(dāng)教練員給我送上資格證書(shū)時(shí)，當(dāng)媽媽在一旁為我歡呼叫好時(shí)，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂(lè)的氣氛遍布身上每一處地方，這時(shí)，一種豪邁的語(yǔ)言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”
就在十五天前，我接受了游泳的強(qiáng)化訓(xùn)練，做這種訓(xùn)練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人�！边@種信念，驅(qū)使著我忍受著苛刻的訓(xùn)練條件以及面無(wú)表情，對(duì)學(xué)員要求很?chē)?yán)格的教練，就這樣過(guò)了15天，我終于登上了入水的高臺(tái)，在這時(shí)，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓(xùn)練，我真的挺棒！”
隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個(gè)“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來(lái)，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開(kāi)突起的巖石，看著幾員大將紛紛，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽(tīng)到大家的呼喊聲，重點(diǎn)就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點(diǎn)，加油！加油……
“耶！”勝利的呼喊回響整條長(zhǎng)河。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇30
在生命里，有晴天、有陰天、有雨天、也會(huì)有雪天。
在人生的道路上，有平坦的大道，也有曲折的小路，煩惱、苦悶是常有的事。夏日里的雷雨，突然轟隆而至，將心事淋濕。挫折、苦難，常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái)，甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。然而，我并沒(méi)有放棄，仍然從那暴風(fēng)雨中驚醒過(guò)來(lái)。因?yàn)樵谖业亩猿ｍ懫穑骸跋嘈抛约�，就能取得勝利�！?/p>
但丁曾講過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我把這句話作為我的座右銘，是它指引著我從那自卑的心地走向了自信的境界。
張海迪雙腿殘疾，但她并沒(méi)有放棄她的理想，憑著自己的意志，寫(xiě)出了很多著作。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾不也雙目失明，同樣寫(xiě)出了驚人的著作。這些充分地說(shuō)明：“人要有自己的志向，只要相信自己，一定能有所成就的。”
以前，我做任何事第一次失敗了，就再不敢嘗試第二次，因?yàn)槲液ε略俅蔚埂Ｅ笥褌兂３９膭?lì)我要打開(kāi)心靈去勇敢面對(duì)；要使自己脆弱的心在磨難中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我真的很慶幸自己在一次次挫折、苦難中，終于擺脫了困境，并且悟出了一個(gè)道理：相信自己，是會(huì)成功的。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇31
自信即相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直就是一種奇跡，有了它，你的才能會(huì)取之不盡，用之不竭。
自信也是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不信任了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一種悲哀。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己都不信任了，還會(huì)信任什么真理�！笔孀恳舱f(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺�！焙悇P勒說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰。”
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他年輕時(shí)得出電離理論時(shí)，曾遭到了很多次無(wú)情的打擊�？砂瞿釣跛共慌驴嚯y，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時(shí)有個(gè)鄉(xiāng)巴佬來(lái)了，說(shuō)他要考炮兵校。這時(shí)，全場(chǎng)的人都嘲笑他�？伤慌鲁靶�，充滿自信心的去考試。終于考上了炮兵校。這個(gè)鄉(xiāng)巴佬就是著名的德魯奧將軍。
因此，我說(shuō)。有了自信心，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折與困難；有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫凱勒所說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰�！�
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇32
忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。
學(xué)習(xí)中如一陣雄風(fēng)，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學(xué)會(huì)“思昨算今”。何為“思昨”，在學(xué)習(xí)生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個(gè)目標(biāo)，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如“思昨”，我會(huì)想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰(shuí)說(shuō)光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅(jiān)持就是勝利。一天一個(gè)目標(biāo)，來(lái)充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，我不想自己會(huì)多么的好，我更不去想別人會(huì)多么強(qiáng)，我堅(jiān)持自己的平常作風(fēng)，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說(shuō)明我沒(méi)付出比別人多。
相信自己，去尋找自己的夢(mèng)，我不支持追夢(mèng)，夢(mèng)又不是真的。成功的花環(huán)不會(huì)輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時(shí)的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學(xué)習(xí)，努力去工作，留下光輝的業(yè)績(jī)吧！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇33
世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂(lè)譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂(lè)隊(duì)重新演奏，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)候，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重申明：樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，是小澤征二的感覺(jué)出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅(jiān)信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”他的喊聲一落評(píng)委們立即站了起來(lái)熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅(jiān)定自己的判斷。
敢不敢堅(jiān)持自己的主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然，這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù)，而不是胡亂猜想。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！毙烧鳡栐跈�(quán)威人士前大吼出：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅(jiān)持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇34
今天數(shù)學(xué)老師突然宣布下午要考數(shù)學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來(lái)安靜的課堂頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書(shū)最重要也是最難的一部分，函數(shù)，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話了，考試還是要繼續(xù)進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時(shí)間過(guò)得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒(méi)有回去，都在努力的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，迎接考試，當(dāng)然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來(lái)扭去，想趁著機(jī)會(huì)看上一道題。
我的數(shù)學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過(guò)去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準(zhǔn)的，話說(shuō)前面的那個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我們班數(shù)學(xué)的權(quán)威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，最后我下定決心，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，之少相信自己是對(duì)自己的一種尊重。
雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇35
有這樣的一個(gè)過(guò)事，一個(gè)青年，從小習(xí)武。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)當(dāng)演員。一開(kāi)始，他只是一個(gè)小角色，后來(lái)，被導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)自己可以當(dāng)演男一號(hào)，便去嘗試，并寫(xiě)劇本，他的自信成就了一番大事業(yè)。這個(gè)青年就是舉世聞名的成龍。
是啊!相信自己是一種力量，這樣的事例成千上萬(wàn)，有一位女作家也是如此。她是一位大學(xué)生，她的成績(jī)很普通，畢業(yè)后，竟不知道要做什么。有一次，女大學(xué)生抱著試一試的心態(tài)往報(bào)社寄了一片文章，卻如泥牛入海般沒(méi)有回應(yīng)。女大學(xué)生并不失落，反而找到了感覺(jué)，接二連三的寄文章，充滿了自信的她，終于獲得了成功，成為了杰出的作家。
相信自己是一種力量，這種力量可以為我們指引方向，帶我們遠(yuǎn)航。成功源于自信，如果沒(méi)有信心，那就注定一事無(wú)成。如果說(shuō)人生是一艘船，那么自信就是一張帆，船失去了帆，便是失去了方向，而生活也是如此，相信自己的能力就是肯定了自己的未來(lái);如果喪失了信心，就是放棄了成功 。
相信自己是一種力量。自信是心靈大橋上最堅(jiān)固的橋梁;自信是心靈花園中最美麗的花束;自信是心靈天空中最璀璨的明星!
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇36
晚上，我臥在書(shū)桌前，咬著筆頭，思考著一道數(shù)學(xué)難題。在一輪畫(huà)畫(huà)算算后，我做出來(lái)了。但我又害怕做錯(cuò)了，便把計(jì)算過(guò)程擦掉了。可是又經(jīng)過(guò)一輪畫(huà)畫(huà)算算后，仍然得出了同樣的結(jié)果。我頓時(shí)不知所措，到底我做錯(cuò)了還是做對(duì)了呢？我腦里馬上冒出了看答案的念頭。
這時(shí)，一旁的爸爸看出了我心思，走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你不必看答案了。如果你看答案了，就證明你對(duì)自己沒(méi)有信心；如果你對(duì)自己沒(méi)有信心，就什么事都做不成。知道嗎？做事要有自信，要覺(jué)得自己一定能行，你才會(huì)盡心盡力地去做，那你才會(huì)成功。如果你一開(kāi)始就覺(jué)得自己不行，你就會(huì)隨便地應(yīng)付，不盡心去做，就一定不會(huì)成功！記著，相信自己，努力吧！不要看答案了，相信自己，你一定是做對(duì)的�！�
聽(tīng)完了爸爸的話，我覺(jué)得他的話意味深長(zhǎng)，十分耐人尋味。對(duì)呀，有自信，才能成功。如果你最初已經(jīng)對(duì)自己沒(méi)有信心，覺(jué)得自己沒(méi)有能力完成，那你就一定不會(huì)十分盡力地去做，那就沒(méi)有成功的可能；反而，如；果你；；最初已經(jīng)對(duì)自己充滿信心，覺(jué)得自己一定行，你就會(huì)很用心地去做，那么你一定會(huì)成功�！跋嘈抛约�！”爸爸的話會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，一直激勵(lì)著我。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇37
"世界上本沒(méi)有路，走的人多了也便有了路"。這是魯迅的名言。
每個(gè)人一出生就有一雙腿，腿又有何作用呢？這仿佛是眾所知的。腿是用來(lái)走路的，然而，在人生的道路上，有太多的不可預(yù)料，有太多的問(wèn)號(hào)。
路是走不完的，但它是可以測(cè)量的，有的人一生走了很多路，而有的人卻走了很短的路程，甚至有的人從出生到結(jié)束，永遠(yuǎn)停留在了原地，有的人雖然遇到了不幸失去了雙腿，但他仍可以堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)漫長(zhǎng)的道路。
在走路的過(guò)程中，你選擇走路的方式可能不同，當(dāng)然結(jié)果也可能不同。不過(guò)，有一點(diǎn)是可以肯定的，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)或多或少的受到挫折與失敗，可能有的人倒下就一蹶不振，有的人倒下就堅(jiān)強(qiáng)的站立起來(lái)繼續(xù)走著眼前的道路。
每條路走的方式都是由個(gè)人而定。所以，請(qǐng)每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)的把自己選擇的道路走下去。
相信自己，暫時(shí)的失敗總會(huì)過(guò)去，我會(huì)堅(jiān)持到成功的那刻。
相信自己，無(wú)論前路有多黑暗坎坷，勝利的曙光總會(huì)出現(xiàn)在遠(yuǎn)方的地平線上。
相信自己，我很重要，世界就是由一個(gè)個(gè)"我"構(gòu)成，我不是無(wú)足輕重。
相信自己！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇38
今天，上語(yǔ)文課是，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫(xiě)，曙和曦這兩字，看誰(shuí)能寫(xiě)準(zhǔn)確，工整。聽(tīng)了老師的話我心里撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會(huì)啊。呂洋，突然老師點(diǎn)了我的名字，�。窟@么快啊，沒(méi)想到第一個(gè)就是我，這時(shí)我心里七上八下的，忐忑的走上了講臺(tái)。
我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當(dāng)我看著老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師用懷疑的目光看著我，好像在說(shuō)，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，可是就是想不起來(lái)，這時(shí)我想看看其他同學(xué)是怎么寫(xiě)的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會(huì)兒其他同學(xué)都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
老師說(shuō)：“不會(huì)就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時(shí)老師要講了，我只好把原來(lái)的寫(xiě)上，回到座位上去了。我想：可能我是對(duì)的吧。這時(shí)老師說(shuō)：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。
從這次教訓(xùn)中，我明白了一個(gè)道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語(yǔ)。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇39
若人生如棋，我們便是那執(zhí)棋者；若人生如花，我們便是那園丁�？墒侨粑覀儾幌嘈抛约�，那么棋毀，花枯。相信，自己可以讓自己的生命變得更加美麗！
小時(shí)候，在炎與熱的夏天，發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天，知了歌唱家吱吱的唱著，聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨，終于，后院的一條小溪映入了我的眼簾，我稚嫩的想：小溪里面是不是住著神仙呀？好奇心驅(qū)使著我走向小溪，可是，在在不知不覺(jué)中，一走入到了最深處，當(dāng)以到脖子那的'時(shí)候，才發(fā)覺(jué)。我掙扎著,叫喊著：奶奶，奶奶！奶奶聞聲趕緊跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在水中掙扎的哭喊著，奶奶心一疼，說(shuō)：別拍，深呼吸，在心里說(shuō)：要相信自己，自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做，在心里抱著必勝的希望說(shuō)：相信自己，我就會(huì)成功！奶奶在四周望了一下，忽然，眼前一亮，一把抓起墻角的竹竿，激動(dòng)地說(shuō):寶貝，快，快抓起竹竿上來(lái)，我連忙抓起這根救命稻草，慢慢的派了上來(lái)。這一次，使我相信自己，才會(huì)獲得新的生命！相信自己，使生命變得更加美麗吧！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇40
今天下午語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹(shù)瀑布》，闞老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“‘黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說(shuō)，因?yàn)槠俨紝?xiě)落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么?請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀第六自然段，它會(huì)告訴你答案�！蔽夷�?早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里�！边@句話了。哈哈!一開(kāi)始還擔(dān)心找錯(cuò)段落，一聽(tīng)是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯(cuò)了怎么辦?豈不是很丟人?畢竟不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!這樣想著，我又把手縮了回來(lái)�？墒�，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧!我為自己加油打氣，相信自己啊!于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí)，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來(lái)讀。讀的就是那一段!那一段是對(duì)的!
我心里懊悔不已，懊惱像蟲(chóng)子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。如果相信自己呢?會(huì)不會(huì)我就舉手了?!
相信自己吧!如果你連自己都不相信，難道別人會(huì)去相信你嗎?有自信的人不一定會(huì)贏，沒(méi)有自信的人一定會(huì)輸!
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇41
一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道：為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大？旁邊還配了圖，可愛(ài)的小魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì)，他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對(duì)自己缺乏信心造成的，總想著依賴別人的人怎么會(huì)成功呢？華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然，我屬于前者。
回家時(shí)，我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚(yú)，像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自己。
“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的夏天。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇42
相信，一個(gè)很具有力量的詞，在生活中，我們常常會(huì)相信別人，但其實(shí)不光是相信別人，相信自己也十分重要。成功與自信息息相關(guān)，做事有自信，相信自己，才能成就自己。
理查派迪是世界上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車(chē)手，當(dāng)他一次比賽回來(lái)跟母親的談話，深深的影響了他，以及他之后的職業(yè)生涯。那天他十分高興的回到家中沖進(jìn)家門(mén)對(duì)他母親說(shuō)，媽?zhuān)?5名賽車(chē)手的比賽我得了第二名，他本想著他母親應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)他，稱贊他取得了那么耀眼的成績(jī)，但是沒(méi)想到他母親只說(shuō)了三個(gè)字，你輸了。他感到非常不滿，自己的成績(jī)已經(jīng)非常的不錯(cuò)了，于是他向母親抗議道，我第一次比賽就取得了第二，難道不應(yīng)該被表?yè)P(yáng)嗎？但是他母親很生氣的說(shuō)，查理，你沒(méi)必要跑在別人的后面！在接下來(lái)的二十多年里，他一直保持著第一的成績(jī)，他的記錄至今無(wú)人可以打破。能正確的激勵(lì)自己，對(duì)自己充滿信任，往往會(huì)獲得成功的青睞。
他的例子很好的給了我們啟示，對(duì)自己充滿自信，往往可以離成功更進(jìn)一步，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，也要如此，對(duì)自己充滿自信，就可以在生活中更好的克服苦難。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇43
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。
記得小時(shí)候，我特別好動(dòng)，總是坐不住，為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性，在我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，便幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
上課我很好奇，對(duì)那里的毛筆、墨汁之類(lèi)很感興趣。可開(kāi)始練習(xí)時(shí)，一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”，整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”，我覺(jué)得沒(méi)勁透了�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)我不想?yún)⒓恿�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要持之以恒，我相信你能行！”幾個(gè)星期后，說(shuō)我進(jìn)步挺大的，可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天，我寫(xiě)得十分認(rèn)真，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，都要對(duì)著字帖看好幾遍，如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，那接下來(lái)我就會(huì)特別留意這個(gè)字的那一筆�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，看著滿滿一張紙，我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番，自我感覺(jué)蠻好的。
幾個(gè)月下來(lái)，書(shū)法老師夸我悟性挺高，沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了，時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚呢！我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了，不到兩年的時(shí)間，今年我已經(jīng)拿到了七級(jí)證書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，這是最大的贊美，有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力？”相信自己，我能行！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇44
“相信你的直覺(jué)，固執(zhí)的人不會(huì)喊累……”，跌倒了就爬起來(lái)，因?yàn)槟阆嘈抛约�；難過(guò)的時(shí)候要開(kāi)心，因?yàn)槟阆嘈抛约�；做不到的時(shí)候就努力，因?yàn)槟阆嘈抛约�。相信自己的人不�?huì)后悔曾經(jīng)的自己，不相信自己的人會(huì)后悔一輩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中的太陽(yáng)正對(duì)著我笑。我就想：人家不起床，好無(wú)聊。我為什么不去看電視？總比像個(gè)呆子一樣坐在這里好。我站起來(lái)，剛走了幾步，就因?yàn)椴鹊搅艘粋�(gè)小玩具而摔倒了。我聲嘶力竭地哭著，眼淚像一顆破碎的珍珠，落在地上。淚水模糊了我的視線，慢慢形成了一個(gè)很清晰的畫(huà)面：一個(gè)腿上流著鮮紅色液體的小女孩正拿著一根桿子慢慢爬上來(lái)，血不停地往外流。小女孩看起來(lái)越來(lái)越痛苦，越來(lái)越掙扎，仿佛用盡了所有的力氣，但小女孩還是堅(jiān)持不懈的爬了上去……最后，她被醫(yī)生從死亡的寒光之刃拉回到了人間。我覺(jué)得：是的，不相信自己的人會(huì)后悔一輩子。想到這，我擦去臉上的淚水，忍著腿疼，抓起旁邊的椅子，慢慢起身，開(kāi)心地笑了。
只有相信自己，才能有所作為。不相信自己，什么都做不好。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇45
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想-----相信自己。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現(xiàn)不好，沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的是獨(dú)唱比賽，比賽開(kāi)始后，還沒(méi)輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對(duì)我自己很有信心，我想：我一定能超過(guò)她們！可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來(lái)了，動(dòng)作做的也不錯(cuò)。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因?yàn)槲蚁氩煌ǎ簽槭裁�？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通�！ぁぁぁぁ�
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺(jué)得自己的表現(xiàn)實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來(lái)，外婆一邊安慰我一邊對(duì)我說(shuō)：“不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就可以了�！甭�(tīng)了外婆的話，我想：是啊，老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現(xiàn)不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì)做好的！相信自己，一定能行。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇46
其實(shí)我現(xiàn)在什么都不想說(shuō)的，你應(yīng)該知道。現(xiàn)在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛，渾身都沒(méi)有力氣。而我也清楚的知道，這一切都是拜誰(shuí)所賜。
你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，親手把自己建立起來(lái)的名聲，全部毀于一旦。讓自己陷入最危險(xiǎn)的境地，看看會(huì)不會(huì)讓那些愛(ài)你的人來(lái)救你。你是一個(gè)不顧生命的賭徒，不惜冒著生命危險(xiǎn)， 也要去見(jiàn)證自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事情。
或許在那個(gè)舊時(shí)代，我會(huì)欣賞你，甚至幫助你�？墒乾F(xiàn)在不同啊，我有我自己的生活要去過(guò)，有自己的幸福要去把握。我沒(méi)有理由和你一起去冒險(xiǎn)。
在這個(gè)世界上，我走了那么多路，看過(guò)了那么多故事，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你一樣，對(duì)待心中虛無(wú)的愛(ài)情，絲毫不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)定如初。或許，我可以和你一樣堅(jiān)定地活著，可是我必須要有希望。
無(wú)論走多長(zhǎng)的路，我都要告訴自己，有些事情可以做，有些事情是這一輩子都不能做的。
我把自己全部的時(shí)光都給你 ，僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無(wú)論人生長(zhǎng)短，可以有這樣一段難忘的回憶。
可是在那個(gè)時(shí)光的盡頭，我根本就看不見(jiàn)你的身影，聽(tīng)不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你？
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇47
相信自己就會(huì)成功，相信自己一定沒(méi)有錯(cuò)，所以我們就一定要相信自己。
在暑假里，天氣非常干燥，非常的熱。太陽(yáng)火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭，知了熱的直叫———知了知了。我和我媽要去游泳，我們把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)接近游泳池的地方，。突然我看到了一個(gè)交叉口，我給我媽媽說(shuō)：“應(yīng)該走左邊的，我媽媽說(shuō)："錯(cuò)了，應(yīng)該走右邊，我和媽媽吵得不可開(kāi)交。司機(jī)叔叔說(shuō)：快點(diǎn)，你們到底要往哪邊走。我們倆個(gè)都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。后來(lái)決定打賭決勝負(fù)。
我媽媽就說(shuō)：”先往左邊走看看是不是我們的目的地———游泳池。如果不是那就往右邊走，我們朝右邊走，我們走呀走呀，結(jié)果我看見(jiàn)了游泳池，我興奮的給媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧！媽媽說(shuō)：”你真棒，找到了一個(gè)有飯店，有山洞屋子，有燒烤的———野外游泳池，我們就在那里住了一個(gè)晚上。
我是個(gè)自信的人，我是個(gè)相信自己的人，看，相信自己就是不錯(cuò)吧。大家以后做事，不要亂聽(tīng)信別人的話，要相信自己。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇48
我看見(jiàn)了一株普普通通的小草，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)它。
公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂�？晌抑荒苈�(tīng)到對(duì)它們的贊美，時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無(wú)人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶，那么的喜愛(ài)花朵�；孟胫约鹤兂赡侵晷〔荩洪_(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑，開(kāi)始?jí)櫬�，開(kāi)始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì)；開(kāi)始不理會(huì)露珠與我說(shuō)得話，開(kāi)始把頭埋在地底下，開(kāi)始不去傾聽(tīng)百靈姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
直到有一天，一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一群人從我身上一腳一腳的踩過(guò)，踩得我全身疼痛，我突然看到一個(gè)小女孩上前走去，輕輕地扶起我的兄弟姐妹，并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，我一定會(huì)跟她說(shuō)聲“謝謝！”因?yàn)樗屛抑匦鲁錆M自信，精神抖擻，我仿佛看到她對(duì)每一個(gè)路人的阻攔，仿佛聽(tīng)到她對(duì)每一個(gè)路人說(shuō)：“小草也是生命，它也會(huì)疼！”我挺直腰，抬起頭，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，相信自己。
正如在人生道路上，有的人之所以出類(lèi)拔萃，不是是因?yàn)榕炭�，更重要的是相信自己�?/p>
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇49
在繁弦急管的街道上，我曾被擁擠的人流吞噬；在望而生畏的困難面前，我曾害怕與退縮；在陰森黑暗的迷宮里，我曾感到困惑與彷徨；在充滿荊棘的人生道路上，我曾丟失了自己。如今，我終于明白：即使摔倒了一百次，但只到你不放棄，對(duì)自己充滿信心，第一百零一次站起來(lái)，你或許就是成功者。
也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；
也許你想成為遼闊浩淼的大海，可你卻只是一條彎彎曲曲的溪流；
也許你想成為萬(wàn)眾矚目的名人，可你卻只是一個(gè)平平凡凡的俗子；
不要自卑，相信自己，真正的自己就是一道美麗的風(fēng)景。
做不了鮮花，就做綠葉吧，花朵也需要綠葉的襯托；
做不了大海，就做溪流吧，大海的每滴水都經(jīng)過(guò)了溪流的旅程；
做不了名人，就做凡人吧，凡人也有耀眼的閃光之處。
我們要相信，是金子總會(huì)發(fā)光，總有一天我們會(huì)給別人一個(gè)驚喜。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一種不服輸?shù)木瘢尷щy拜倒在自己的腳下。相信自己，與驚濤駭浪展開(kāi)搏斗。事實(shí)上，逆境是阻擋弱者的大山，是冶煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥礪鋒芒的磨刀石。
相信自己——命運(yùn)因此而改變！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇50
我在看到他們的生活，我在和他們同甘共苦，以另外一種不易被發(fā)現(xiàn)的形式，只是因?yàn)�，在這個(gè)過(guò)程中，我們都在努力的去尋求一個(gè)快速發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
如果，時(shí)間過(guò)去了那么久，你還是不懂得該如何委婉地拒絕別人，我想這就有些失敗了。不懂得拒絕別人，吃虧的往往是自己，你要學(xué)會(huì)為自己討公道。
天下這么大，卻沒(méi)有人，會(huì)像你一樣，這樣愛(ài)自己。
天下之大，無(wú)奇不有。你也要相信，天下那么大，什么樣的人都有。哪怕是你和他素不相識(shí)，她可能都為了實(shí)現(xiàn)自己的優(yōu)越感，為了刷一下自己的存在感，去惹你。
這些都不是不可能發(fā)生的事情。
然而，你在哪一個(gè)地方帶著，其實(shí)都是為了最后的苦苦掙扎吧，你也無(wú)法想象，這些對(duì)于你來(lái)說(shuō)，到底能有多大的好處，這些即便是堅(jiān)持到最后，又能給你多少利益。
然而，你必須知道，你在其中的故事，并不是只為了他們生活而存在，每個(gè)人都有自己的意義，每個(gè)人和其他人關(guān)系的背后，可能都是你看不到的委屈。
然而，他們也許只是為了打擊你，所以才故意表現(xiàn)成這樣的，沒(méi)有必要放在心上，也沒(méi)有必要，在和他們一般計(jì)較。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇51
我想，在我們這個(gè)繽紛大千世界里，雖然我們過(guò)著像皇室貴族的日子，應(yīng)有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開(kāi)的是漂亮雅觀的轎車(chē)，但你們知道嗎？這些擁有的東西是怎么來(lái)的，我想：我們每個(gè)人在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)自己去第一次踏入這個(gè)事業(yè)的時(shí)候，有的人，卻困難重重，不知道去打開(kāi)哪一道門(mén)，該如何是好，對(duì)我而言，這種人不但不相信自己，而且對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時(shí)候他會(huì)把這條坎坷路跨過(guò)去，為何呢？
因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對(duì)，因?yàn)�，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會(huì)開(kāi)辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。
所以說(shuō)：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險(xiǎn)，只要對(duì)自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們?nèi)松凶畲蟮哪繕?biāo)和成就。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇52
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。
記得小時(shí)候，我特別好動(dòng)，總是坐不住，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽(tīng)別人說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性，在我二年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
第一次上課我很好奇，對(duì)那里的毛筆、墨汁之類(lèi)很感興趣�？砷_(kāi)始練習(xí)時(shí)，老師一直讓我寫(xiě)同一個(gè)筆畫(huà)“點(diǎn)”，整整寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，看著一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”，我覺(jué)得沒(méi)勁透了。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)我不想?yún)⒓恿�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要持之以恒，我相信你能行！”幾個(gè)星期后，老師說(shuō)我進(jìn)步挺大的，可以開(kāi)始寫(xiě)漢字了。那一天，我寫(xiě)得十分認(rèn)真，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，都要對(duì)著字帖看好幾遍，如果哪一筆沒(méi)寫(xiě)好，那接下來(lái)我就會(huì)特別留意這個(gè)字的那一筆�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，看著滿滿一張紙，我忍不住拿起來(lái)好好地欣賞了一番，自我感覺(jué)蠻好的。
幾個(gè)月下來(lái)，書(shū)法老師夸我悟性挺高，沒(méi)多久我就能寫(xiě)詩(shī)句了，春節(jié)時(shí)我還寫(xiě)了好幾幅春聯(lián)送給親戚朋友呢！我學(xué)書(shū)法的勁頭越來(lái)越足了，不到兩年的時(shí)間，今年暑假我已經(jīng)拿到了七級(jí)證書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，這是最大的贊美，有誰(shuí)可以說(shuō)得更有力？”相信自己，我能行！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇53
我記得當(dāng)初，他們?yōu)榱思m正自己的那些壞毛病，也曾經(jīng)有過(guò)各種鍛煉，雖然到最后，結(jié)果不盡如人意，還是能夠讓人看得懂，自己的心中所想，夢(mèng)中所依。
我記得在此之前，很多人都覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，是不是從一開(kāi)始就不是如同我們當(dāng)初所想的那樣簡(jiǎn)單，我們可以給自己選擇不一樣的心里想法，各種拼湊也好，在各種自己無(wú)法理解的環(huán)境之中，去看懂每一種故事的過(guò)程，似乎也開(kāi)始變得不太一樣。
可是如果我真的想要去寫(xiě)明白這些東西，我想這樣燒腦，我未必很喜歡。
可是如果不去做，那我更睡不好覺(jué)了。
所以，加油，相信自己，未來(lái)的路道阻且長(zhǎng)，未來(lái)的路一直都是自己喜歡的模樣，我也曾經(jīng)見(jiàn)到很多人，在內(nèi)心訴說(shuō)著自己的過(guò)程構(gòu)造，自己所錯(cuò)失的那些美好，其實(shí)都是不太可以取舍的。
而我給自己的短暫放縱，其實(shí)都不太完美。
這也根本既不是什么解決問(wèn)題的方法罷了。
我知道，夢(mèng)想對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)未知的路線，未知的旅程，可是到最后，我們到底要達(dá)到那個(gè)終點(diǎn)，也是自己說(shuō)了算。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇54
最近我怎么了。感覺(jué)好無(wú)聊呀，什么都不想做，只想聽(tīng)音樂(lè)，安安靜靜的坐著。我打開(kāi)電腦，到的網(wǎng)站，看著作文，有沒(méi)有好玩的事情。年也過(guò)完了，家里也變得冷清了，不像過(guò)年的時(shí)候那樣熱鬧了。過(guò)年的時(shí)候，我記得那天晚上，我們一起搶紅包，雖然搶的不多，但是很快樂(lè)。大家一起在支付寶上集五福，你們知道嗎？集齊后的滿足感。到開(kāi)獎(jiǎng)的時(shí)候，卻只有幾塊錢(qián)，我當(dāng)時(shí)就暈了�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)買(mǎi)�？ǖ娜耍蚁胛夷軌蚶斫馑麄兊男那�。如果明年還有，我絕對(duì)不參加了，哈哈。
回憶回憶那些美好的事，也是一種幸福呢！我雖然不是富二代，官二代，還有那些有錢(qián)的人，但是我很快樂(lè)，那種用財(cái)富買(mǎi)不到的。我知道任何一個(gè)成功的人，都是用他們的汗水換來(lái)的，不努力，怎么會(huì)成功。
每天加油學(xué)習(xí)知識(shí)，給自己澆水，施肥，等長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，你就幾乎是成功了。相信自己，人的潛能是可以激發(fā)的！當(dāng)你說(shuō)太晚了的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎，它可能成為你退卻的借口！
一定要奮斗。我在心里默念著數(shù)遍。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇55
當(dāng)平凡的中音緩緩奏出時(shí)，墜入紅塵的心也清凈澄平；當(dāng)圓滑的音符輕輕地從指尖劃過(guò)，天際響起了長(zhǎng)虹版的樂(lè)音；當(dāng)加油的高音奏響時(shí)，澎湃的熱血也推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。
曾告訴自己，每一樣?xùn)|西都要追求達(dá)到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會(huì)妨礙改進(jìn)。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們?nèi)ソ邮�，生活的苦惱，物質(zhì)的需求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)無(wú)不時(shí)時(shí)挑動(dòng)著我們的每根神經(jīng)。唯有放寬心情才能迎來(lái)美麗的曙光。
我沒(méi)有李清照的才華橫溢，也沒(méi)有席慕容的清新雋朗，更加沒(méi)有冰心的文學(xué)積淀。泰戈?duì)柕幕降纳揽輼s為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫(xiě)著中國(guó)人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開(kāi)，身后的腳印時(shí)為我而留。我一直都堅(jiān)信著沒(méi)有什么路是我過(guò)不去的，就像沒(méi)有什么荊棘是風(fēng)穿不過(guò)去的。
相信無(wú)敵相信無(wú)限相信萬(wàn)能相信明天，我相信這個(gè)地球永遠(yuǎn)那么美，也相信別人行我亦行。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇56
我是一個(gè)比較活潑外向的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，做事風(fēng)風(fēng)火火�？墒�，因?yàn)槲疑险n特別愛(ài)說(shuō)小話，所以老是挨批評(píng)，而每次挨了批評(píng)不到幾分鐘我又老毛病犯了。在家里呢，做事總是冒冒失失的，闖了很多禍，家長(zhǎng)也對(duì)我很生氣。我自己也覺(jué)得自己怎么那么不爭(zhēng)氣，看來(lái)我真是一個(gè)沒(méi)出息的人。想起這我就有點(diǎn)垂頭喪氣。
可是現(xiàn)在，我覺(jué)得自己也不是一無(wú)是處，也有許多的優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)變是從一次“夸夸我自己”的活動(dòng)開(kāi)始的。那次活動(dòng)課上，老師讓我們自己夸自己。我們一聽(tīng)，都覺(jué)得好笑，哪有自己夸自己的，太不謙虛了�？墒抢蠋煾嬖V我們，“自信是成功的第一秘訣”，這個(gè)活動(dòng)就是要讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自信。我們還是不好意思。誰(shuí)知老師第一個(gè)就叫到了我。我為難極了，說(shuō)不出來(lái)。老師看我為難，于是叫另一名同學(xué)來(lái)夸我。嘿，那名同學(xué)居然找出了我的許多優(yōu)點(diǎn)，像待人熱情，思維活躍，有創(chuàng)造性，知識(shí)面寬等。聽(tīng)了同學(xué)的話，我有點(diǎn)美滋滋的了。接下來(lái)，老師讓這位同學(xué)夸我一句，我學(xué)說(shuō)一句，還要我加上自豪的手勢(shì)。開(kāi)始，我覺(jué)得別扭極了，聲音像蚊子�？墒菨u漸地，我越說(shuō)越響亮，越說(shuō)越自信。
這節(jié)課后，老師還要我們以后經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)�，F(xiàn)在，我的自信心大大增強(qiáng)了。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇57
為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，使?jié)撃苌鷺?shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會(huì)學(xué)”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，9月10日中午，我校特別召開(kāi)潛能生激勵(lì)會(huì)，會(huì)議由師勤鋒主任主持，王三星校長(zhǎng)和丁海軍主任一并出席會(huì)議，來(lái)自各年級(jí)的20余名潛能生參加了會(huì)議。
首先，政教處師主任從思想觀念、身體健康、心態(tài)調(diào)整、文明紀(jì)律、等幾個(gè)方面對(duì)潛能生進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，豐富的實(shí)例，貼切的語(yǔ)言，真摯的情感，讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。
接著，王三星校長(zhǎng)從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)鏈接到做人的成敗，從積極的心態(tài)深入到個(gè)人的潛能。不斷勉勵(lì)潛能生振奮精神積極奮進(jìn)，強(qiáng)調(diào)：“身肩重任莫忘懷，承載期盼刻在心！要為人生增色，為學(xué)校增光！”
學(xué)生炯炯有神的眼神，教師情深意長(zhǎng)的表達(dá)，烘托了一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，綻放了一片姹紫嫣紅的花朵！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇58
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，但是你就算有了夢(mèng)想，不相信自己也一樣成不了大事。
也許你還不太明白自信是什么，就是做任何一件事都在心里為自己加油打氣，相信自己。
記得在暑假里的一天，我在上網(wǎng)也無(wú)聊的坐在我的旁邊，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)教你玩游戲吧。”爺爺一口否認(rèn)，說(shuō)：“不用了，我一定學(xué)不會(huì)�！�
我想：試都沒(méi)有試一下，怎么就可以知道自己不行呢！說(shuō)不定玩的比我好呢？我想：怎么才能讓爺爺自信呢？我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了幾天，我要對(duì)爺爺說(shuō)：“你要自信，你現(xiàn)在看我玩一下吧�！闭f(shuō)完，我就玩了起來(lái)。爺爺特別有興趣，我讓他才玩了幾分鐘，他就又不自信了。我又用了B方法，先教爺爺電腦的所有功能，爺爺越聽(tīng)越有興趣，越聽(tīng)越入迷，他沒(méi)有多久就自己玩起來(lái)了，還比我玩的好。
爺爺從今天起就不無(wú)聊了，他也漸漸喜歡上了電腦，像一個(gè)童心十足的小孩一樣。
你看，我說(shuō)吧，人還是有自信最重要，一個(gè)本來(lái)對(duì)電腦不自信的爺爺都自信起來(lái)了，你還有什么事情不自信呢！
所以，我們都要記住，相信自己是一種人生的態(tài)度，只有相信自己才能不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇59
人生之路是坎坷的，會(huì)面臨著許多困難，但只要相信自己，勝利的曙光永遠(yuǎn)就在前方。
小時(shí)候，小伙伴們經(jīng)常在公園里比賽吊單杠，每次到我不過(guò)幾秒就掉了下來(lái)，因此每次我都在小伙伴們的嘲笑中退場(chǎng)，因此還獲得了一個(gè)“好聽(tīng)”的稱號(hào)“幾秒鐘”。
一次，我坐在公園的椅子上，羨慕的看著遠(yuǎn)處小伙伴玩耍的身影。這時(shí)，我在公園里熟悉的大姐姐走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“你在干嘛呀？”我的目光頓時(shí)黯淡下去：“我的朋友在玩單杠，但是我不會(huì)，而且吊幾秒鐘就掉下來(lái)了，還被取笑‘幾秒鐘’�！�
“哦，是這樣啊，我告訴你一個(gè)秘訣�！贝蠼憬闵衩氐卣f(shuō)，我的心一下從萬(wàn)丈深淵飄到了頂點(diǎn)，我激動(dòng)地說(shuō)：“是什么呀？快說(shuō)！快說(shuō)！”“只要在心里說(shuō)‘我一定可以的，我一定可以的’就行了。”我聽(tīng)了像泄了氣的皮球：“什么嘛？大姐姐，你還忽悠我�！薄拔覜](méi)有忽悠你，不信你試試�！彼钢h(yuǎn)處的單杠，看著高大的單杠，我心里不禁打了個(gè)寒顫，我在心里默念：我一定會(huì)成功的，我一定會(huì)成功的！雙手吊上單杠，大姐姐說(shuō)：“八秒！”我聽(tīng)了高興地把外套拋在空中，大聲喊道：“成功了……”
長(zhǎng)大后回想起這件事，才知道那個(gè)“秘訣”就是相信的力量……
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇60
小的時(shí)候，常常趴在窗口默默地想，小學(xué)的生活是怎樣的呢？在上小學(xué)的時(shí)候，我又會(huì)趴在窗口想，初中的生活又是怎樣？
在小學(xué)生活了六年，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍一起做操一起聊天，度過(guò)了這非�？鞓�(lè)的六年。
現(xiàn)在步入初中，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自己。在那里，我一直告訴自己，我是個(gè)初中生是個(gè)大孩子，我與一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)相遇在了七班，他們都很可愛(ài)而這個(gè)班級(jí)也很溫暖…………上了初中，課目多了作業(yè)多了難度深了時(shí)間少了，一切都變得十分緊張。我一遍遍對(duì)自己的心靈說(shuō)，這是中學(xué)不是小學(xué)，這是中學(xué)不是小學(xué)。即使是這樣對(duì)自己說(shuō)，可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)適應(yīng)這里，適應(yīng)中學(xué)生活�；厥淄�，才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)，即使是小學(xué)，它也是不平坦的，它是坎坷的。想：小學(xué)，如此坎坷如此不平坦，但我仍堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯。因此，初中，我，一定能行，我也要在這三年中度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲?3歲了，我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)的中學(xué)生了。
要相信自己，你就一定可以！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇61
今天是星期五，下周一我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文調(diào)研卷考試。在中午時(shí)，教語(yǔ)文的王老師點(diǎn)了幾個(gè)平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué)站起來(lái)，其中就有我。王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們有信心考九十分以上嗎？”我們都沉默不語(yǔ)，暗自尋思著王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
王老師繼續(xù)說(shuō)：“站起來(lái)的人，沒(méi)考到九十分以上就要罰噢�！彼Ａ送＃f(shuō)“如果對(duì)自己沒(méi)有信心就坐下，坐下后我就不管了，你考幾分都沒(méi)有關(guān)系。”噢，原來(lái)是這樣呀！
我陷入了思考：“調(diào)研卷肯定比普通卷難一些。如果考不到九十分以上那就慘了。如果我站著吧，看王老師那一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)不定真的要罰；可坐下呢，又怕這只是一個(gè)看我們有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)自己的計(jì)策，坐下就正中了她的圈套。怎么辦呢……”我一直在與心魔做斗爭(zhēng)，最后，我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，坐了下去。
王老師又發(fā)話了：“下面只要是想挑戰(zhàn)自己的同學(xué)可以站起來(lái)！”嘩！有一群同學(xué)站了起來(lái)。王老師說(shuō)：“好，你們即使沒(méi)考到九十分也不用罰了�！薄盀槭裁�？”我們問(wèn)，王老師回答道“因?yàn)槟銈冇袘?zhàn)勝自己的信心和勇氣，所以我不罰。但坐下去的同學(xué)，我是要罰的！”
我一下子明白了，我應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己才行呀！通過(guò)這件事情我也明白了要相信自己！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇62
人生百年每個(gè)人，都有每個(gè)人自己的夢(mèng)想，或許有種種原因讓你不得不放棄追求那最初的完美，也許你會(huì)留下遺憾，也許你并不會(huì)在意。
很多時(shí)候放棄是為了得到更好的，正所謂“舍”“得”一樣，只有敢于舍棄才能獲得。
作為90后的我們，應(yīng)該撐起祖國(guó)交于我們的重?fù)?dān)，為祖國(guó)昌盛而努力奮斗，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的青春插曲應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆畔滦牢覀兊奈磥?lái)就是祖國(guó)的未來(lái)。相信你也不愿看到未來(lái)的祖國(guó)再受別人的貶低。我們要屹立于地球之上，受他人的敬仰，使中華民族成為真正的世界大國(guó)，這不是幻想而是事實(shí)、是一種動(dòng)力、我們有世界近四分之一的人才還有什么不能做到，不敢和世界去相提并論的呢？
為什么我們要學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言，而不是讓別人學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言。我們90后應(yīng)該要有把中國(guó)推向世界的理想和動(dòng)力，讓這片神州大地永駐光輝。
少年智者國(guó)智，少年富者國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，90后們相信我們自己祖國(guó)也會(huì)在我們手中閃光，讓我們告訴先輩們他們的血，他們的努力不會(huì)消逝，而會(huì)更加輝煌，90后們相信你自己勇敢的走下去，路是我們自己走出來(lái)的，相信你吧不要放棄，走下去、走下去、勇敢的走下去……
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇63
三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，是不會(huì)有快樂(lè)的，是的，人都是需要被肯定的，尤其是被自己肯定。
小時(shí)候，我們對(duì)自我的肯定來(lái)自于父母、師長(zhǎng)的贊美，有教育學(xué)者說(shuō)過(guò)，最好的教育方式是鼓勵(lì)。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)會(huì)給他帶來(lái)動(dòng)力，讓他更有勇氣去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)孩子取得成功的時(shí)候，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他去追求更高的目標(biāo)，孩子也會(huì)不斷的變得越來(lái)越優(yōu)秀，孩子在不停的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，自然更加自信，面對(duì)生活，自然樂(lè)觀而有毅力，將來(lái)長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一股正能量。
大了之后，我們開(kāi)始喜歡在書(shū)中尋找答案，或者在生活中尋找答案。這時(shí)候，答案往往往是多種多樣的，一個(gè)不小心，便會(huì)將自己迷失在那里而無(wú)法自拔，每天不停的思考著什么是更對(duì)的，什么是更適合的，就是不會(huì)想到，也許自己的就是對(duì)的。因?yàn)椋械膯?wèn)題，有時(shí)候不會(huì)是只有一個(gè)準(zhǔn)確答案的，所以，沒(méi)準(zhǔn)自己想的，也是對(duì)的。這也就是說(shuō)，我們要相信自己。
相信自己，自信做人。有一句話這樣說(shuō)的：世上本無(wú)事，庸人自擾之。就是啊，沒(méi)有什么是絕對(duì)的，相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，反正，又不是錯(cuò)的
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇64
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一次討論會(huì)上，一位著名演員沒(méi)有講一句開(kāi)場(chǎng)白，卻高舉一張20美元鈔票，問(wèn)：“誰(shuí)要？”有人舉起手來(lái)。接著，他又將鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還？”仍有人舉手。再接著，他把鈔票扔到地上，踩了踩。鈔票變得又臟又鄒。他拾起后，問(wèn)：“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”仍然有人舉手。最后他說(shuō)：“朋友，我們幾經(jīng)上了一堂有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗](méi)有貶值，人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擠到甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值，但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，不論你的衣著怎樣，都是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身，你們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！”
不錯(cuò)，這位演員說(shuō)的很對(duì)，不要對(duì)自己沒(méi)有自信，不要總是認(rèn)為別人比你好，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要相信自己，充分體現(xiàn)出自己的生命價(jià)值。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇65
下午放學(xué)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我馬上打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屢驗(yàn)槿?chē)，所以讓我自己走去龍洞等她，此時(shí)我心里又激動(dòng)又害怕，我走到半路，媽媽又打電話來(lái)嘮叨了“一定要記住看紅綠燈，過(guò)馬路要小心點(diǎn)，別跑��！”我吞吞吐吐的回答：“知……道……了”
我慢悠悠的走著，心里害怕極了，我走到紅綠燈面前，一眨眼就變成了綠燈，我想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，慢慢的過(guò)了眼前最難的一關(guān)“紅綠燈”，但這一關(guān)過(guò)得還挺順利的。
終于，走到龍洞了，我心里更加的害怕了，怕有人來(lái)打劫我，所以我躲到農(nóng)業(yè)銀行里面，我左晃右晃都等不到媽媽?zhuān)⒓创蛄藗�(gè)電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別怕，你就在銀行里等我吧！”我就一直在銀行里呆著，沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)著媽媽叫我的聲音：“寶貝！琪琪！”，我立馬走出銀行，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)绎w奔的跑到媽媽那里，在車(chē)上媽媽還表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)一定要相信自己，只要對(duì)自己有信心，什么事都能做好。
從此，我不再膽小，也自己會(huì)過(guò)馬路了。
小朋友們，你們也一定要相信自己哦！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇66
“要知道，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己，自己尊重和推薦自己�！边@句話出自哲學(xué)家——蘇格拉底的話，這是在他去世前的最后一句話。它是多么富有哲理呀！
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都能走上成功之路，就在于你是否相信自己，了解自己。不要因?yàn)槌錾唾v而自卑，也不要因?yàn)槌錾毁F而自大，自滿。上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個(gè)鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自己，不為出生低賤而自卑，最后成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。所以，每個(gè)人都要相信自己的能力，這樣才能走上成功之路。
我一年級(jí)時(shí)，參加過(guò)“英語(yǔ)PK賽”，那時(shí)，我總覺(jué)得自己是個(gè)一年級(jí)的小朋友就不可能獲獎(jiǎng)，可看到老師和同學(xué)都為我加油，我想，我應(yīng)該相信自己，不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)一年級(jí)生的就失去信心。于是，我發(fā)揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的努力下，以及老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
所以，每個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己，了解自己，尊重自己，推薦自己，這樣才能成功。相信自己——是人生成功法寶中，不可缺少的一樣“秘密武器”！
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇67
專(zhuān)注于心做一件事情，雖說(shuō)成功的概率不會(huì)是百分之百但至少已經(jīng)成功了百分之六十。為什么比正常概率的一半還高了百分之十呢？因?yàn)閳?zhí)著。
很多時(shí)候，做不好一件事情不一定是真的做不好或者不擅長(zhǎng)，而是因?yàn)樽约簺](méi)有堅(jiān)定下去的決心，也或許是沒(méi)有必須要做好的態(tài)度。這就是我們很多人所面臨的缺點(diǎn)是之一了。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的小孩兒來(lái)講，做完家庭作業(yè)就是一項(xiàng)最好的例子。在父母的監(jiān)督范圍之內(nèi)，作業(yè)寫(xiě)完是很容易的事情，但是如果沒(méi)有人監(jiān)督的話，孩子就很容易忘掉作業(yè)這回事兒而去玩耍。只有在面臨必要的時(shí)刻，才會(huì)投以全部的熱情去完成，如果稍有松懈的機(jī)會(huì)，就會(huì)有半途而廢的可能。
做事情也是這般，如果沒(méi)有決心必須去實(shí)現(xiàn)，那么想要真正的完成就并不會(huì)那么容易了。
知名作家林清玄每天堅(jiān)持寫(xiě)作，日復(fù)一日，年復(fù)一年才有了如今的名譽(yù)。
馬云，一個(gè)如今享譽(yù)全球的阿里巴巴創(chuàng)作者，在曾經(jīng)面對(duì)失敗不氣餒的臉龐成為了眾人所樹(shù)立的標(biāo)桿。
敬漢卿作為一個(gè)如今的知名主播，在訴說(shuō)過(guò)去的時(shí)候也是帶著淚痕。如果不是堅(jiān)持和相信以及那份執(zhí)著，又怎會(huì)獲得如今的成功和死神之子的綽號(hào)。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，比中途放棄要來(lái)的重要太多。
勵(lì)志作文：相信自己，相信明天 篇68
三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，是不會(huì)有快樂(lè)的。是的，人都是需要被肯定的，尤其是被自己肯定。
小時(shí)候，我們對(duì)自我的肯定來(lái)自于父母、師長(zhǎng)的贊美，有教育學(xué)者說(shuō)過(guò)，最好的教育方式是鼓勵(lì)。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)會(huì)給他帶來(lái)動(dòng)力，讓他更有勇氣去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)孩子取得成功的時(shí)候，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他去追求更高的目標(biāo)，孩子也會(huì)不斷的變得越來(lái)越優(yōu)秀。孩子在不停的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，自然更加自信，面對(duì)生活，自然樂(lè)觀而有毅力，將來(lái)長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一股正能量。
大了之后，我們開(kāi)始喜歡在書(shū)中尋找答案，或者在生活中尋找答案。這時(shí)候，答案往往往是多種多樣的，一個(gè)不小心，便會(huì)將自己迷失在那里而無(wú)法自拔，每天不停的思考著什么是更對(duì)的，什么是更適合的，就是不會(huì)想到，也許自己的就是對(duì)的。因?yàn)�，所有的�?wèn)題，有時(shí)候不會(huì)是只有一個(gè)準(zhǔn)確答案的，所以，沒(méi)準(zhǔn)自己想的，也是對(duì)的。這也就是說(shuō)，我們要相信自己。
相信自己，自信做人。有一句話這樣說(shuō)的：世上本無(wú)事，庸人自擾之。就是啊，沒(méi)有什么是絕對(duì)的，相信自己，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，反正，又不是錯(cuò)的。
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