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讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想

時(shí)間:2022-11-21 11:21:53 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想(通用20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想(通用20篇)

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇1

  好的書籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想,讓人有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書是進(jìn)取人生的驛站。讀書成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”不應(yīng)只是當(dāng)作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想,”書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體,只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢(mèng)想,收獲成功。

  書籍的種類多種多樣,每一種都蘊(yùn)藏著非凡的意義,需要我們細(xì)細(xì)品味,感悟。

  歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓我們以史為鑒,指導(dǎo)未來,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

  童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時(shí)忘卻很多現(xiàn)實(shí)生活中的不如意,在承受巨大壓力下放松自己,讓平日超載的心,留出一分純凈的天空。

  科幻的宇宙勾畫我們的藍(lán)圖讓我們學(xué)會(huì)想象并最終實(shí)現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢(mèng)想。

  哲學(xué)的語言描述我們的定義,鍛煉我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我升華。

  讀書可以豐富人們的精神世界,還會(huì)讓人們領(lǐng)略到知識(shí)的博大精深。有位名人說過:“把時(shí)間以分鐘計(jì)算的人比把時(shí)間以小時(shí)計(jì)算的人活得更有價(jià)值”,我們也要把讀書做為一個(gè)好的習(xí)慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領(lǐng)悟,那樣我們的夢(mèng)終究有成真的時(shí)候!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇2

  我從小的愿望就是當(dāng)一名作家,所以我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力地奮斗。

  大家都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言吧,所以要當(dāng)一名名副其實(shí)的好作家,必須要多讀書,現(xiàn)在我已讀過很多書,例如:楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級(jí)》……但給我印象最深的還是高爾基的《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家,在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的童年,他的爸爸英年早逝,跟隨媽媽來到外公家,兩個(gè)舅舅是不孝子,外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的童年是辛酸的、痛苦的,在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基堅(jiān)持寫作。看看高爾基,再想想我自己,我的童年是多么快樂。高爾基在那種環(huán)境中都可以堅(jiān)持下去,我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家,但是我一定要竭盡全力地去寫作,可能我無法跟高爾基相比,但是我現(xiàn)在就朝著那個(gè)方向去努力,從每天堅(jiān)持讀書開始。

  我現(xiàn)在對(duì)書有種特別的好感,好像書是我生活中必不可少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪。”我會(huì)記住這句名言并照著去做,F(xiàn)在我正在看《昆蟲記》,我也要像作者那樣用心地去觀察周圍的世界。

  當(dāng)作家的夢(mèng)想可能離我還很遙遠(yuǎn),但俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!蔽蚁矚g讀書,書就像我人生的指南針。

  我知道,少壯不努力老大徒傷悲,時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇3

  書是人們進(jìn)步的階梯,沉浸在書的海洋里,我深深的體會(huì)到了讀書的快樂。

  今年暑假,爸爸給我買了一系列的書籍,書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們,爸爸就說,看一本試試,誰知看了一本再一本,我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了,恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒,當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們,在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個(gè)故事吧,那就是超級(jí)市長(zhǎng),馬小跳通過一些列比賽,如;施政綱領(lǐng)和才藝展示,初賽之前,制造現(xiàn)場(chǎng)效果,馬小跳的未來城市,拉票大戰(zhàn),當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等,我都很愿意看,因?yàn)樗麑懙暮茏屛蚁氩坏剑苡形,讓你非看完不可,書中我最羨慕的是馬小跳的想象力,比如對(duì)未來城市的構(gòu)想,就很有天才的想象力,再就是馬小跳的組織能力,他不是去刻意的考慮,而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。

  一個(gè)暑假,讀了很多書,使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等,但不管哪個(gè)夢(mèng)想,我覺得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí),有了全面知識(shí)的積累,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想會(huì)越來越真實(shí),多讀書吧,那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更何況書是人類進(jìn)步的階梯呀。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇4

  小時(shí)候我覺得讀書是件很厲害很神圣的事情,因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問題。

  為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大威武卻不能?

  為什么每天都會(huì)有天黑,而天黑了人們都要睡覺?

  為什么小草是綠的,花朵是紅的,而天空是藍(lán)的?

  媽媽說:孩子,快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,讀書了,你就會(huì)找到滿意的答案!

  上學(xué)了,我覺得讀書是我的生活,因?yàn)樗缤燥埡人闫匠3鋵?shí)著我的每一天!在學(xué)校,老師孜孜不倦的教誨,是為了我們能夠從書本中獲取知識(shí),開闊眼界;在家里柔和的燈光下,溫暖的被窩里,我捧著各種有趣的故事書津津有味地讀著,感受書中不一樣的世界,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著我慢慢地長(zhǎng)大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中我的成長(zhǎng)離不開書,而書使我成長(zhǎng)地變快。讀書已成為我不可分割的一部分!

  我愛讀書,生活因讀書而精彩,讀書教會(huì)了我誰知盤中餐,粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德,讓我感受到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁;也是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹,知道什么是丑與美,什么是真善美!

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)!讓我們一起讀書吧!熱愛讀書,放飛夢(mèng)想!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇5

  有一位作家說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。21世紀(jì)只有讀書,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。窮人的孩子只有讀書才有出路。實(shí)行了九年義務(wù)教育之后,這是我們應(yīng)盡的權(quán)力和義務(wù)。是不可違反的。但書對(duì)許多人很陌生,因?yàn)樗麄冏x不起書。九年內(nèi)要讀許多書,認(rèn)識(shí)許多字。有些人會(huì)問:“為什么要讀書?”因?yàn)樽x書可以學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)是打開成功之門的鑰匙。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是靠讀書的,夢(mèng)想不是一下實(shí)現(xiàn)的。只有讀書,有了成就,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!白x書”顧名思義是要讀許多書!皶笨梢苑趾芏囝,例如,名著、小說,漫畫等。依就你的夢(mèng)想,讀你該讀的書,是為夢(mèng)想鋪路。

  夢(mèng)想是每一個(gè)人都有的,但夢(mèng)想是靠努力實(shí)現(xiàn)的,是靠知識(shí)實(shí)現(xiàn)的,是靠讀書實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,不管當(dāng)什么兵都要知識(shí),否則就成了一個(gè)大頭兵。當(dāng)兵也需要知識(shí),現(xiàn)在是科技化,不僅人厲害,還要聰明。聰明必須有知識(shí),知識(shí)必須靠讀書。所以21世紀(jì)不管干什么都需要知識(shí)。什么是人類最寶貴的資源呢?那就是知識(shí)。知識(shí)是無窮盡的,只要你努力讀書,就可以獲得無限的資源,就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讀書與夢(mèng)想是順序性的,先讀書獲得知識(shí),然后來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇6

  讀書與夢(mèng)想是相輔相成的。

  小時(shí)候,大家總會(huì)說出自己的夢(mèng)想是什么。有的想當(dāng)一名警察,有的想當(dāng)一名教師等等。俗話說:“書是人類的階梯。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力去讀書或者是努力讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記得我看過一篇新聞,故事中講的是一名男孩。從小就喜歡讀書。書,是一個(gè)溫暖、親切的稱和,它如同雨后的太陽閃爍著耀眼的光芒,讓人愛不釋手。男孩為什么會(huì)去喜歡讀書呢。因?yàn)榧依锖茇毟F,父親早已去世,只能跟母親相依為命。他想讓母親過的好,母親告訴他只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。自從那以后,男孩就刻苦學(xué)習(xí),他意識(shí)到了,漸漸的喜歡上了讀書,便成了生活中的一部分,就那樣,長(zhǎng)大了,成了一名有本事的人。

  他說道:“小時(shí)后無論是早上還是中午甚至是晚上很晚,無論是家中還是學(xué)校,他都會(huì)去找時(shí)間看書,離不開書。他領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣,也領(lǐng)會(huì)到了那時(shí)還小,不怎么懂事。大了就知道要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要去讀書來實(shí)現(xiàn)。我想過,為什么古時(shí)候人類為什么為了自己的夢(mèng)想不顧一的去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。說大一點(diǎn)他們都是為了繁榮自己的國家,說小一點(diǎn)就是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想去奮斗。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,小時(shí)候說的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了真的能實(shí)現(xiàn)么?答案沒有。因?yàn)榇罅,大家都遺忘了。根本實(shí)現(xiàn)不了,只有努力讀書去實(shí)現(xiàn)。想改變自己人與人之間的差距只能靠自己的努力學(xué)習(xí)來換來最終的成果,去改變自己的命運(yùn)。

  讀書讓人受益匪淺,還有讀書能讓人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是引領(lǐng)人類從洪荒走向文明的捷徑。人們常說,人來到世界上既十分不易,又十分榮幸。周總理的精神像一面鏡子無時(shí)無刻都在照耀著我。讓我倍加珍惜,孜孜以求。

  周恩來總理是一位愛國敬業(yè)的人,是一位勤儉節(jié)約的人,是一位鍥而不舍的人。他,為中華民族獨(dú)立曾經(jīng)帶領(lǐng)著八萬多名士兵走過了二萬五千里的長(zhǎng)征路;他,把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國;他,使中國不再卑微渺。凰,鞠躬盡瘁,死而后已。只因他懷有“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。

  “我們要為中華之崛起而讀書!”在電視中,您的身影依舊。當(dāng)您說出這句話時(shí),中國人都為你沸騰了。這句話也成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和歷史的見證。中華民族真正地站起來了!中國人民不再是他國人眼中的“東亞病夫”,中國真正的崛地而起了!

  著名戲曲家杜近芳到現(xiàn)在還依稀記得您對(duì)她說過的話,“要好好讀書,跟那些老前輩好好學(xué)習(xí),把國粹傳承下去!币苍S是因?yàn)槟脑挷攀苟沤荚趹蚯牡缆飞喜庞腥绱舜蟮某删,成為梨園的傳承人。

  時(shí)隔幾十年,人們依舊記得你說過的話,因?yàn)樗缫焉钌畹溺澘淘趪说墓亲永,每個(gè)人都朝著理想目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗者,都為祖國做著自己的奉獻(xiàn)。

  中國“原子彈之父”鄧稼先原本可以在美國干出一番事業(yè)?墒,他最終選擇了回國,為祖國出一份力量。面對(duì)美國散播的謠言,他不為所動(dòng),依舊在為祖國研究著核武器。1965年,中國第一顆原子彈試爆成果。時(shí)隔三年,中國第一顆原子彈成功面世。這一舉動(dòng),真是給了祖國帶來一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。鄧稼先用他在美國學(xué)到的知識(shí),發(fā)明出了核武器,真是了不起。從第一顆氫彈到第一顆原子彈,前前后后也只用了3年的時(shí)間,就連當(dāng)時(shí)的強(qiáng)國蘇聯(lián)也整整用了10年。知識(shí)真是改變未來,改變世界。

  讀書吧!親愛的同學(xué)們。作為新時(shí)代的青少年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來的偉大精神,以“為中華之崛起而讀書”為指引,永做學(xué)習(xí)的主人,使自己的人生價(jià)值得到最充分的展現(xiàn),為報(bào)效祖國、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇8

  夢(mèng)想是人生的目標(biāo),讀書是夢(mèng)想的帆船。

  有的人只有夢(mèng)想,而不去努力讀書;有的人只知道讀書,卻沒有夢(mèng)想;有的人既不讀書,也沒有夢(mèng)想;還有的人不但擁有夢(mèng)想,而且努力讀書,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想而不去努力讀書的人生僅僅是一種虛無縹緲吧!其實(shí)那種認(rèn)為不需要努力讀書的想法是錯(cuò)誤的!如果不讀書,不刻苦學(xué)習(xí),總想著待在家里玩手機(jī)、睡大覺、好吃懶做的安逸度日,夢(mèng)想就不過是一場(chǎng)泡影罷了。我們青少年只有認(rèn)真讀書,積極向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  不讀書也沒有夢(mèng)想的人生是索然無味的,是毫無意義的,就像一個(gè)軀殼活在灰白的世界里。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人的追求境界。所以我們必須有夢(mèng)想,必須為夢(mèng)想而努力讀書。

  “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!蹦阋獑栁业膲(mèng)想是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……我要為中華之強(qiáng)盛而讀書;我要為祖國的明天更加美好而讀書;我要為祖國的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展而讀書學(xué)習(xí),為建設(shè)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我要在讀書學(xué)習(xí)的旅途中,踏上漫漫征程,不斷求索,盡情享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂。

  “鳥欲高先振翅,人求上進(jìn)先讀書!蔽覍⒖炭嘧x書來獲得知識(shí);努力拼搏來書寫燦爛的華章;我將心懷夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)做國家棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力讀書!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇9

  文字貫穿我的生活,閱讀給我?guī)頍o限的樂趣,讀書增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)改變?nèi)松。書就是我永遠(yuǎn)無法舍棄的朋友。

  “為樂趣而讀書”。書并非枯燥無味,平淡無趣,“書中自有黃金屋”,多讀多看才能體會(huì)其中之樂。最近,我閱讀了一本名叫《萬花筒》的書籍,里面用動(dòng)人的筆調(diào),講述了一個(gè)叫安東尼的小男孩的故事:安東尼生活在一個(gè)小山村中,爸爸告訴他這里是“地球的眼睛”。后來他得到了一個(gè)萬花筒,他覺得這個(gè)小山村似乎也像個(gè)萬花筒,他聰明、愛幻想,和許多人接觸、打交道,在他們身上發(fā)現(xiàn)了與眾不同之處,腦子里出現(xiàn)了各種各樣奇幻的故事;當(dāng)他長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)生活就是個(gè)萬花筒,一切都在筒中。一本這樣豐富多彩的書籍,讓我看了第一頁就被它的內(nèi)容所深深吸引,情不自禁地就被帶入劇情中,仿佛自己就是安東尼一般;在午后陽光下,拿起一本這樣頗具童年色彩的書籍,既得到了休息,放松了心情,又充實(shí)了自己,陶冶了情操。這本書的作者依列娜·法吉恩是多么厲害,寫出了一本這樣生動(dòng)的書,它像散文,像小說,又像傳記,有各種各樣的寫作方法和精彩語句,讓我在讀的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。夢(mèng)想之路上有這樣的解乏工具,何樂而不為呢?

  “讀書使人心明眼亮”。書可以使我們看問題敏銳,能使我們學(xué)會(huì)辨別是非,有自己的思想和立場(chǎng)。正如我看完《萬花筒》這本書時(shí),我想:生活似乎就是個(gè)萬花筒,它變幻莫測(cè),豐富多彩,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)筒時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么圖案,當(dāng)你從不同的圖案去看,又會(huì)從筒中收到不一樣的驚喜;人們所追求的正如萬花筒中美好的圖案,一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)便能看到最想要的那個(gè);而這個(gè)小男孩多么天真,他的生活多么像萬花筒里的圖案,美好而富有魅力,而他的心無論遭到什么破壞,都會(huì)永遠(yuǎn)維持著一顆善良純真的初心。一本書給我?guī)砣绱舜蟮氖斋@,所以書是夢(mèng)想之路上的明燈。

  讀書不是走馬觀花,也需注重方法。當(dāng)我讀《萬花筒》第一遍時(shí),我對(duì)劇情模模糊糊,許多詞句理解不清,可當(dāng)我再次讀時(shí)多思考,讀不懂的多讀、多查,注重精、略讀間的切換,果然對(duì)書內(nèi)容有了更多的理解和自己的想法。如果讀書沒有方法,再好的書籍拿到手中也是無用,所獲的知識(shí)也會(huì)甚少。學(xué)會(huì)讀書方法,才會(huì)獲取有用知識(shí),讓書籍在夢(mèng)想之路上發(fā)揮其作用。

  讀書,夢(mèng)想,兩個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的詞語,竟成就了無數(shù)偉人、名人的一生,讓多少曾經(jīng)跌入谷底的人,受到光明的引導(dǎo)走向勝利。我也有我的夢(mèng)想,我希望自己以后成為一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的人,飽含詩書,能把中華文化帶向世界。可種種夢(mèng)想的基礎(chǔ)是什么?知識(shí),知識(shí)從哪來,讀書……書便是人們夢(mèng)想之路上的基礎(chǔ)和火炬。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。多讀書充實(shí)自己,讓讀書點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇10

  讀書可開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明辨事理,讀書的好處多了去了。我是個(gè)不折不扣的書迷,所看的書忒雜了,有天文歷史,各國名著,就連爸爸學(xué)駕駛的書我都也要看看,而且有時(shí)我還可以識(shí)別路標(biāo)時(shí)幫助他一下呢!由于我看書多,在課堂上總是能語出驚人,得到大家不少仰慕的目光。于是,我立志要發(fā)揚(yáng)我的光榮傳統(tǒng),在讀書中尋夢(mèng)。

  我最敬佩的周總理爺爺,從小就立志要為中華之崛起而勤奮讀書,成就了救國救民的夢(mèng)想。還有愛迪生是人人皆知的大發(fā)明家,很多人都以為他天生聰明,其實(shí)他的各項(xiàng)發(fā)明成功,完全是因?yàn)榇罅孔x書和勤于思考取得的。他曾說過自己成功的奧秘:“現(xiàn)在回想起來,在底特律公立圖書館,我是從書架最下一層的第一本書開讀,一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書,而讀了一個(gè)圖書館……”這還不包括他后來讀過的大量圖書。作為新時(shí)代的我們,是國家的未來,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重任我們責(zé)無旁貸,我立志要像這些偉人一樣通過讀書來成就自己的夢(mèng)想。

  我最喜歡的東西就是“book”——書!因?yàn)楦郀柣?jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就像一座小圖書館,沙發(fā)上、床上、桌上……到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡的書、好看的書、實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我翻來覆去地看十遍都不甘心,所以每次我一進(jìn)書店,就要看上大半天。我堅(jiān)信:好書能伴我一生。有時(shí),我因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,書肯定是多讀得好,但必須不耽誤學(xué)習(xí)、不耽誤其它事情的情況下看,否則讓書本缺貨!

  讀書帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它象一葉小舟繼續(xù)載著我快快樂樂的一路駛向夢(mèng)想的彼岸……

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇11

  歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月里。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時(shí)說:“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢(mèng),力創(chuàng)美好未來。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)!夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人,是一束永恒追求的光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為陸家、為祖國添彩!這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,對(duì)于陸家,我們有著共同的期盼,也有著一致的理想,我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng):把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì),更是目標(biāo)。中國夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng),而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員,渺小卻不弱小。

  作為學(xué)生,我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家,一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家,一個(gè)配套完善、文明和諧的家,我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國夢(mèng)。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇12

  我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都非常喜歡。因?yàn),書可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險(xiǎn),探索未知的秘密。只要一拿起書,就會(huì)讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí),就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡(jiǎn)直讓我如癡如醉,一年級(jí)時(shí),會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,大部分讀的都是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最后,我差點(diǎn)就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的啊?”我回答:“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看,這書中說:時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后,時(shí)川得救了,而魏星空,這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的離開了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空,這個(gè)讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。

  在書里,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起游大觀園,可以和岳飛一起精忠報(bào)國,可以和包青天一起鐵面無私的斷案書是我最好的朋友,是它,讓我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí),在今后的寫作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇13

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書,讀好書,開啟智慧之門。只有這樣,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁V绣塾危谖淖掷锫,在書卷里進(jìn)步,在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。

  英國偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書,他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí),而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書寫無愧的人生,讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫偉大中華的輝煌!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇14

  讀書,是起航輪船的發(fā)動(dòng)機(jī);讀書,是照亮成才之路的燈塔;讀書,是成就夢(mèng)想的前提!白x萬卷書,行萬里路”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心。沒錯(cuò),讀書確實(shí)讓我增長(zhǎng)了見識(shí),讓我明白了真理,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  我讀過的許多中外名著使我銘記在心:《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和有冒險(xiǎn)精神;《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會(huì)的罪惡和要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛;《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈,在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧,在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志……

  讀書成就夢(mèng)想。古代文學(xué)家司馬遷正是因?yàn)榉喠顺汕先f本書,受了很大的折磨,才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想;政治家毛澤東正是因?yàn)閻圩x書、多讀書、讀好書,才實(shí)現(xiàn)了建立新中國的夢(mèng)想;當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚的書海里,才實(shí)現(xiàn)了獲得中國人從沒有獲得過的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想。

  讀書成就夢(mèng)想。這句話如果細(xì)細(xì)品味,會(huì)覺得這句話非常富有深意。《三字經(jīng)》中有這么一句:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”意思大概是:在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書,等老了以后能干什么?讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠。如果小時(shí)候不好好讀書,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就不會(huì)干成大事,甚至一事無成。也許現(xiàn)在我們都不明白,但是在將來,我們總有一天會(huì)懂得:讀書成就人才,讀書成就信念,讀書成就夢(mèng)想。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇15

  沒有了方向的帆,怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸!}記

  拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“一切的成就,一切的財(cái)富,都始于一個(gè)意念,即自我意識(shí)!钡拇_如此,因?yàn)橛袎?mèng),所以希望。只有意識(shí)到了什么是自己所想擁有的,才會(huì)為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想,并為這成拼搏,即使是高不可攀的山脈,也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹木扎根的'毅力。

  被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩”——肖麗,這是一個(gè)家喻戶曉的女孩,她還不到20歲,卻身患癌癥,左腿高位截肢?墒,她為了那心中的夢(mèng)想,勇于面對(duì)挫折,毅然走進(jìn)了“一個(gè)人的考場(chǎng)”,最終憑高分圓了她的大學(xué)夢(mèng)。她為了自己的夢(mèng)想而讀書,為了自己的心愿而拼搏。這其中的辛苦又有誰人知,其中的艱險(xiǎn)又有誰人曉?一切的艱辛也只有她自己理解,因?yàn)樗靼,?mèng)想倘若僅僅停留在想一想,還有什么價(jià)值可言?

  古代時(shí)期,越王勾踐懷抱復(fù)國之夢(mèng),臥薪嘗膽,十年如一日,時(shí)刻懷抱希望,不曾忘卻那復(fù)國之夢(mèng),最后終于抓住時(shí)機(jī),大獲全勝。

  “近代”時(shí)期,著名作家林清玄。他小時(shí)候,家境貧寒。可是他有一個(gè)夢(mèng)想,即希望自己能夠到埃及看金字塔?墒撬赣H卻說:“我保證你永遠(yuǎn)也不能到那么遠(yuǎn)的地方去”。即便如此,也不能阻擋他那對(duì)夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅(jiān)持寫三千多字的文章,最終,他終于成功的登上了埃及的金字塔他們?cè)谶@為了夢(mèng)想的路上,遇到了多少的挫折,可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒有放棄,而是用自己的行動(dòng)去證明,向我們?cè)忈屃酥灰獡碛袎?mèng)想,就算再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

  詩人流沙河曾說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明”。作為祖國的花朵,為了祖國的發(fā)展,我們青少年也應(yīng)樹立自己的夢(mèng)想,也需付出艱辛和汗水。因地制宜,“好讀書,讀好書”無非就是此時(shí)此刻的“義務(wù)”。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就曾有過這樣的決心——“為中華之崛起而讀書”。而我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那種雄心斗志,長(zhǎng)大后能有所成就,報(bào)效祖國。

  而在中外文學(xué)史上,被堪稱為“好書”的書籍,可以說是數(shù)不勝數(shù)。譬如《論語》,它記載著孔子以及他的學(xué)生的一些言行舉止。例如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“三人行,必有我?guī)熝伞薄ⅰ耙阉挥,勿施于人”,無論在生活中、學(xué)習(xí)上還是思想上,對(duì)我們都有極大的啟迪,不僅可以提高我們對(duì)文言文方面的知識(shí),也可以完善自己,使綜合素質(zhì)不斷提高。再說《水滸傳》,中國古典小說四大名著之一,是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說。全書前半部寫“”,使好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”;后半部寫宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。深刻地揭露了朝廷的腐敗和官史豪紳的罪惡,熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)。此外,還有《紅樓夢(mèng)》、《十萬個(gè)為什么》等等。多閱讀些課外書籍有利于豐富我們的學(xué)習(xí)生活,增加我們的課外知識(shí)。養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們將會(huì)終身受益。

  為了夢(mèng)想,為了祖國,在讀書的路上,不管前行的道路有多坎坷,我們都應(yīng)在其面前堅(jiān)守住當(dāng)初的那份執(zhí)著,恪守住那顆為夢(mèng)想而跳動(dòng)的心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要有了夢(mèng)想,并為之努力,就算是矯小玲瓏的燕,也可以在藍(lán)天上舞出優(yōu)美的弧度,就算是干旱中的仙人掌,也可以在沙漠中長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;就算是微不足道的河蚌,也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧,少年!為夢(mèng)想而讀書,為夢(mèng)想而拼搏。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇16

  有人說:“讀書足可以怡情,足可以,足以成才”,使人開茅塞,除鄙見,得新知,奍性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣。熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親受偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,己知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“籍書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!敝敬娓哌h(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)!

  在快樂中學(xué)習(xí),在挑戰(zhàn)中生存,我對(duì)未來充滿了信心。我相信:心中有夢(mèng)想,每個(gè)孩子都能成大器!

  讀書是每個(gè)人全面發(fā)展的主要途徑。讀書使人進(jìn)步,使人充實(shí),使人快樂,使人美麗。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的翅膀,帶著夢(mèng)想去讀書,讀書才有目標(biāo),才能不斷獲得新的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)心中美好的藍(lán)圖。

  老師們,同學(xué)們,讓我們與好書為友,與大師對(duì)話,充實(shí)我們的思想,豐富我們的情感,厚實(shí)我們的底蘊(yùn),為我們豐富多彩的人生奠基。

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇17

  如果你的夢(mèng)想是讀書,那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我告訴你,我的夢(mèng)想是當(dāng)上地質(zhì)科學(xué)家。

  因?yàn)槲颐恳淮螁柊职謫栴}的時(shí)候,大多數(shù)問的都是關(guān)于地理方面的問題。比如我會(huì)問爸爸:東北三省都有哪幾個(gè)?爸爸回答說:黑龍江,吉林,遼寧,俗叫黑吉遼。原來是這樣的,我就明白了!

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,見到了中國地圖。我求了媽媽好大一會(huì)兒,媽媽就問我:你買了以后老是不看,如果你能保證你能看,你能學(xué)會(huì),那我就給你買。于是我就向媽媽做了保證。

  每天晚上我洗完腳的時(shí)候,我都會(huì)拿出地圖看一會(huì)兒。我會(huì)看看中國的鐵路到底有多長(zhǎng),中國的河流到底有哪些?哇!我感到這個(gè)世界真的是絢麗多彩!

  也許我的夢(mèng)想可能要用很長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)現(xiàn),但是我想做自己喜歡做的事兒,當(dāng)一位地質(zhì)科學(xué)家,為夢(mèng)想而讀書!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇18

  有人把讀書當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù);有人把讀書當(dāng)做痛苦;還有人為了父母而讀書……而我,是為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而讀書。

  我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大了當(dāng)一名作家。因?yàn)樽骷铱梢园l(fā)揮豐富的想象力,寫下有趣的故事。還可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感,讓全世界的孩子在書海中遨游。而且當(dāng)你的作品獲得大家的喜愛,你會(huì)有一種從未有過的成就感。每當(dāng)看到曹文軒、沈石溪等知名作家與小讀者們交流時(shí),我真是羨慕不已,真希望我也能早早地像他們一樣。

  但是如果我不做到認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛讀書,那我的“作家夢(mèng)”肯定實(shí)現(xiàn)不了。如果不讀書,那我就寫不出令人感到身臨其境的優(yōu)美語段,也不能寫出充滿童真童趣引人入勝的故事。所以我決定,上課一定要專心聽講,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不應(yīng)付了事。我還要做到廣泛閱讀,用心閱讀,閱讀名著,學(xué)習(xí)經(jīng)典。從小就要好好學(xué)習(xí),正如爸爸和我講過一句古人說的話:少而好學(xué),如日出之陽。

  我希望通過自己的努力,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇19

  暑假時(shí),我看了一套張秋生的《十二個(gè)月的小巴掌童話》,書的內(nèi)容是講述了幾個(gè)助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的小故事,它引領(lǐng)我們多開動(dòng)腦筋,積極向上的精神。

  其中我最喜愛的一個(gè)小故事是《一棵樹的故事》故事大概內(nèi)容是有一棵粗壯的大樹,是小動(dòng)物們賴以生存的家園和歡樂的源泉,鳥兒在樹上壘了溫暖的“小家”,松鼠能品嘗到樹上最新鮮的果實(shí),蝴蝶們?cè)跇渲﹂g飛舞,棲息……一切那么的溫馨和諧,如詩如畫。可是有個(gè)貪心的伐木者想伐了這棵大樹為自己制作一套完美的家具。這種自私自利的想法讓一位仙女給看穿了,仙女經(jīng)過思考用智慧讓代木者改變了心態(tài),不僅不砍樹了,還成為保護(hù)樹木的一員。

  通過這個(gè)故事讓我想到了我周圍的環(huán)境,離我家不遠(yuǎn)有條小河,在我很小的時(shí)候,這條河也曾清澈見底,清晨時(shí),能看到小魚小蝦在河岸邊覓食,夏天時(shí),我和小伙伴還在河里游泳,嬉水。四五年前,河水漸漸變得又黃又綠,甚至散發(fā)著臭氣,這都來源于工廠排放污水,人們亂丟生活垃圾,F(xiàn)在河水不再流動(dòng),河面上經(jīng)常漂浮著死魚死蝦,臭氣熏天。小河在“哭泣”,我心里非常難過,我和我的小伙伴們希望大家引起重視,保護(hù)河流,還回我們美麗的小河。

  通過閱讀這些故事,更堅(jiān)定了我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

  我的力量小,在此我呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們的周圍的環(huán)境,奉獻(xiàn)您的一份力量!

  讀書的勵(lì)志作文:讀書勵(lì)志放飛夢(mèng)想 篇20

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,為人民大眾解除疾苦。我深知要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須付出努力,要學(xué)好科學(xué)知識(shí),讀書便成為我的必修科目。這正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!蔽医K日在書的海洋里遨游,從中不斷汲取知識(shí),獲得力量。

  在這個(gè)暑假里,我看了好多書,什么《假如給我三天光明》,還有《愛的教育》,又或是《雷鋒日記》,還有《司馬遷傳》,有的書看的仔細(xì),有的囫圇吞棗,總之是我都看完了,F(xiàn)在我正抱著《中外名人故事》津津有味地閱讀,這本書讓我獲得了許多知識(shí):政治人物包括“國父”孫中山,“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,美國建國初期的偉人富蘭克林等,但是我最喜歡的人物還是那些科學(xué)巨匠:古代名醫(yī)陶弘景,當(dāng)代火箭專家錢偉長(zhǎng),青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明,相對(duì)論的提出者愛因斯坦,還有為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼……

  在這些人物中,最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)青霉素的弗萊明。

  弗萊明自幼好學(xué),酷愛大自然,在這樣的生活環(huán)境中,他開始觀察自然的種種現(xiàn)象,他喜歡思索,對(duì)事物非常敏感,每每向大人們提出這樣那樣的問題,弄得大人們也難以回答他的問題。長(zhǎng)大后弗萊明決心探究細(xì)菌的奧秘,為此他考入倫敦大學(xué)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。

  1908年,他獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)時(shí)獲得倫敦大學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?906年起,他跟隨賴特從事疫苗治療和防傳染病的研究。此后十年時(shí)間,弗萊明一直研究滅菌課題,最后發(fā)現(xiàn)了青霉素,救活了好多人。我非常崇拜弗萊明,我也想成為像弗萊明那樣的人。

  牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。”《中外名人故事》猶如讀者面對(duì)的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。

  我喜歡讀書,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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