成功作文

時(shí)間：2024-12-07 09:14:56 勵(lì)志作文我要投稿

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成功作文【錦集9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文【錦集9篇】

成功作文篇1

　　種子有了自信，沖破厚厚的土壤迎來(lái)了光明;雄鷹有了自信，不再畏懼風(fēng)暴翱翔于天空;駿馬有了自信，擺脫了繩索的束縛奔跑在藍(lán)天下。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該擁有自信的心態(tài)，只有這樣，我們才有可能到達(dá)成功的彼岸。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是走向成功的第一步。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到許多困難與挑戰(zhàn)，在通往成功的道路上也會(huì)充滿了荊棘。唯有擁有自信，擁有積極向上的態(tài)度，我們才可能踏出人生的第一步，才有可能走到成功的終點(diǎn)。

　　自信是成功的必要因素。世界文明的科學(xué)家居里夫人為了證明鐳的存在，與他的'丈夫一起在艱苦的環(huán)境下尋找著鐳的蹤跡，探索著科學(xué)。居里夫人曾經(jīng)對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭�?yàn)樗羞@樣的自信，最終她在科學(xué)的道路上獲得了成功。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。我國(guó)清代一個(gè)有名的文學(xué)家蒲松齡是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。他在科舉考試中屢次落第，但依舊充滿自信，在文學(xué)創(chuàng)作的道路上書寫了精彩的篇章，給后世人留下了不朽的杰作《聊齋志異》。正是擁有足夠的自信心，蒲松齡才能夠堅(jiān)定自己的意志，在文學(xué)的道路上取得成功。

　　無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論落入何種境地，我們都要擁有自信，坦然面對(duì)生活中的困境，不要輕易放棄。因?yàn)橹挥凶孕诺男膽B(tài)才能夠鑄就成功，就讓我們做一個(gè)自信之人吧!

成功作文篇2

　　19xx年5月至6月，我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排，進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是自己的工作成績(jī)得到了認(rèn)可

　　同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì)；緊張的是，雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，但我在這之前還沒有在正式場(chǎng)合發(fā)過(guò)言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒想到，我的發(fā)言剛結(jié)束，就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲�；仡櫘�(dāng)時(shí)的演講情況，我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。

　　一、重視一個(gè)“奇”字。

　　在發(fā)言過(guò)程中，我緊緊抓住聽眾獵奇的心理，既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出，也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問題時(shí)，我主張“忠誠(chéng)”，反對(duì)“虛偽”。

　　既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來(lái)的關(guān)系是虛偽的、不牢固的，也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的，于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”，我主張“實(shí)干”，反對(duì)“漂浮”，一針見血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問題。辭藻平淡，但立意深刻，針砭時(shí)弊，比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。

　　二、突出一個(gè)“短”字。

　　經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。

　　臺(tái)下的學(xué)員一見到大把大把的稿子就心煩，聽不下去，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問題后，馬上把僅有兩千多字的'稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完，大聲道出“我的發(fā)言完了，謝謝大家”時(shí)，教室里再度響起了陣陣掌聲，有人大聲喊道：“好!”

　　三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。

　　在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小，而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合，哪怕自己的本事再高，成績(jī)?cè)俅�，也只能謙虛。否則，就會(huì)給人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí)，我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。

　　為取得更好的闡述效果，本來(lái)勤奮肯干的我，干脆為自己也抹了一道“黑”：“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了，但因受責(zé)任心的驅(qū)使，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念頭，去扎扎實(shí)實(shí)辦事�！�

　　用這樣的口吻，既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛，在盛氣凌人”的感覺，使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受，又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任�？梢哉f(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。

成功作文篇3

　　我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功�！蔽也幌嘈攀〉脑挘�(dú)自走了。

　　走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的'，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！

　　正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”

　　夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。

成功作文篇4

　　人生中的困境往往是成功的關(guān)鍵，身陷困境時(shí)，就要看你怎么樣走出困境，而幫助你走出困境的往往是創(chuàng)新的能力。

　　這幾周，我們小組都在準(zhǔn)備習(xí)作集。在我們組余同學(xué)畫完習(xí)作集封面后，他遞給了我，讓我欣賞評(píng)價(jià)。我看了后很滿意�？墒怯幸患缓玫氖掳l(fā)生了，突然之間，一滴水滴在了畫上，圖案的右下角立刻變得模糊不清，影響了整幅畫的.效果。我很著急，思索著對(duì)策。忽然，我眼前一亮，讓余同學(xué)又在習(xí)作集有水的地方畫了一朵花，這幅畫立刻又漂亮了起來(lái)。而且，這朵花畫得令人稱贊不已！這次的因禍得福，不是創(chuàng)新的功勞是什么？

　　我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新可以幫助你鑄造成功。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你可以開動(dòng)腦筋，用創(chuàng)新的思想去應(yīng)對(duì)挫折。再如一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師，他不小心把一件價(jià)值連城的裙子邊弄破了，之后他用水鉆在裙邊加以裝飾，裙子立馬被銷售了出去，并且生意越來(lái)越火，大家都喜歡他的創(chuàng)意！這源于什么？這源于他的創(chuàng)新意識(shí)。

　　創(chuàng)新鑄就成功！讓我們盡情地用智慧去體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣！

成功作文篇5

　　每個(gè)人生來(lái)都不是天賦異稟，我們沒有三頭六臂，我們沒有十項(xiàng)全能，我們只有一副平凡的頭腦和微不足道的興趣愛好。人生的征途上，我們的肩上需要附和父母的期望和周圍人的眼光。

　　數(shù)學(xué)大師陳省身和畫家黃永玉在隨波逐流的世風(fēng)中，仍然堅(jiān)持自己的想法，用自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展人生。而很多人會(huì)在形形色色的觀點(diǎn)中迷失自我，選擇當(dāng)時(shí)的熱門工作或高薪職業(yè)，盡管那并不是自己的愛好所在，更不是自己的長(zhǎng)處所指，也不是自己的意愿所趨……也許到了最后才發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)眾紛紜中，自己竟一事無(wú)成。

　　為何，我們不能在一開始就選擇自己最優(yōu)勢(shì)的那一門？那么，即使別的方面差得要命，我們同樣可以在最突出的.一方面閃出奪人的光芒。

　　大家都知道我國(guó)著名的建筑藝術(shù)大師貝律銘，世界上最大的博物館——盧浮宮的大門就由他建造。在他年輕時(shí)，正當(dāng)選擇自己人生軌跡的時(shí)候，他的父親為他指明方向——醫(yī)學(xué)或金融學(xué)。無(wú)論在哪個(gè)年代，這都是永不過(guò)時(shí)的學(xué)科。父親希望他認(rèn)真鉆研，在本就炫目的尖端職業(yè)上嶄露頭角。但是，年輕的他卻有了自己的想法。根據(jù)對(duì)自己的了解，他果斷的放棄了這兩個(gè)選擇，而把目標(biāo)投向了自己的優(yōu)勢(shì)所在——園林建筑藝術(shù)。

　　因?yàn)樗麖男≡谔K州園林長(zhǎng)大。備受藝術(shù)氣息的熏陶，再加上他在自己的強(qiáng)項(xiàng)上下很大的功夫，自然成為了舉世聞名的建筑大師。

　　這一番成就的背后，是他深知一個(gè)道理，那就是：優(yōu)勢(shì)所在，就是成功所指。

　　如果硬要在弱勢(shì)上花大力氣，那只能是事倍功半。

　　我們也應(yīng)該認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到自己的正確位置。不是有一句話么，好鋼放在刀刃上，我們的汗水也應(yīng)該為自己奮力拼搏的事?lián)]灑。

　　也許你有強(qiáng)健的體魄卻寫不出一手娟秀的好字，那么就去做一名運(yùn)動(dòng)健將；也許你能言善辯卻沒有曼妙的歌喉，那么就去做一名振奮人心的演說(shuō)家。懂得看到自己的優(yōu)勢(shì)所在，是成功的王道！

　　其實(shí)，人的一生好比在大海中航行，總要找一輛自己駕馭的最得心應(yīng)手的船來(lái)開，我們才能一路順風(fēng)的通過(guò)優(yōu)勢(shì)所在，找到成功所指的方向……

成功作文篇6

　　在人生的路上，每個(gè)人都有過(guò)成功。但更多的人擁有失敗。一個(gè)人不可能沒有失敗就成功。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常站在樓上看見樓下有小朋友在騎車比賽，我非常羨慕他們。不久我向媽媽請(qǐng)求給我買來(lái)一輛自行車，起初我不敢騎，因?yàn)猷従有⊥躜T車時(shí)摔了兩次。過(guò)了幾天我鼓足了勇氣，推著我的自行車，來(lái)到小區(qū)樓下。我往四周望了一下，沒人，就偷偷地練了起來(lái)，一開始我騎了近8米，才摔了下來(lái)。我從來(lái)都不相信自己不會(huì)成功，就這樣連續(xù)摔了8次，我的信心嚴(yán)重受了打擊，眼淚流了下來(lái)。

　　沒有力氣再爬起來(lái)，整個(gè)人癱在了地上，從不遠(yuǎn)處，媽媽走了過(guò)來(lái)，拿了紙巾擦干了我的.淚水對(duì)我說(shuō)：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，許多世界名人也是失敗了好幾次，甚至上千次，可是他們依然不會(huì)放棄，還是爬了起來(lái)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。”聽了媽媽那一番話我從地上爬了起來(lái)，坐上車開始重新騎，我不知道是什么力量讓我重新站了起來(lái)，我不當(dāng)懦夫，我費(fèi)力地騎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于成功了!

　　“失敗是成功之母”只要你努力了就能有所成功，只要充滿信心，成功就離我們不會(huì)太遙遠(yuǎn)，這就是一個(gè)人成功的背后，總之，有努力才有收獲!

成功作文篇7

　　那一次，我去嘗試打籃球。

　　我和哥哥來(lái)到籃球場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了。我先投球，哥哥來(lái)攔截我，我左右拍打，哥哥沒攔截成功，氣的直冒火。我用力向上一拋球向籃筐飛去，正好落在了筐子里，我非常高興。

　　第二回合開始了，但是這次沒有上次那么幸運(yùn)，一開始就被哥哥以迅雷不及掩耳的速度搶下了球，我急忙跑過(guò)去搶球，但已經(jīng)來(lái)不及了。哥哥越過(guò)我的阻攔，直奔籃筐，球乖乖地就落進(jìn)了籃筐。

　　到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我不顧一切去攔球，我發(fā)揮了我的瘋狗之力去搶球。我飛快地奔跑，真是風(fēng)馳電掣一般。球最終還是落在了我的`手上，我費(fèi)了九牛二虎之力，使勁一拋，球進(jìn)了，我高興極了！

　　我第一次嘗試打籃球的成功，我歡呼著、奔跑著……

成功作文篇8

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，春天帶著生命與希望邁著輕盈的腳步已經(jīng)到來(lái)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我祝大家滿懷希望地迎接充滿挑戰(zhàn)的每一天。今天，我要講的話題是《失敗也是一首歌》。

　　成功是一首甜蜜的歌，它給人帶來(lái)喜悅，使人對(duì)未來(lái)滿懷憧憬。而失敗也是一首歌。它雖不如成功動(dòng)聽，但它更耐人尋味。

　　在漫長(zhǎng)的人生之路上，有安全順暢的康莊大道，也有險(xiǎn)象環(huán)生的崎嶇小路；有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，決不會(huì)一帆風(fēng)順。我們只有不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步一步走向成功。愛迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)收獲，因?yàn)樗吘怪肋@上千種材料不能做燈絲。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“條條大道通羅馬”，這條路行不通，定會(huì)有其它路可走。

　　最近，我讀到了一篇富于激勵(lì)的文章，現(xiàn)在拿出來(lái)與大家分享一下：

　　人生旅途，荊棘叢生，稍不留意，就會(huì)受阻，迷路。然而盡心盡力地走，哪怕走不到理想王國(guó)，也是令人欣慰的。英國(guó)有位哲人說(shuō)得好：“失敗或成功似乎是由命運(yùn)之星給人安排的，但人們依然保留著掙扎的能力，保留著與命運(yùn)之星搏斗和抗?fàn)幍腵能力，在整個(gè)宇宙中，惟一有意義的行動(dòng)就是這種掙扎�！笔堑�，你掙扎了，盡力了，即使摘不到誘人的金蘋果，也同樣能贏得人們的尊重，因?yàn)槠潢P(guān)鍵不在摘到蘋果的結(jié)局上，而在人們不斷采摘的過(guò)程中，這過(guò)程才是天地間最永恒的一曲壯歌。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，能爬上玉皇頂看日出自是人生一大美事，可當(dāng)你爬到南天門后卻因天氣突變而不得不退回山腳，這固然令人遺憾，這遺憾猶如一首戰(zhàn)歌，會(huì)更堅(jiān)定你登上玉皇頂?shù)臎Q心。

　　漫漫求學(xué)途上，我們定會(huì)碰到各種險(xiǎn)灘沼澤。進(jìn)，困難；避，消極；逃，懦弱�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！蔽覀円鹗〉膲迅�，毅然前行。

　　高三學(xué)生剛經(jīng)歷的一�？荚�，高二學(xué)生剛結(jié)束的小高考，必定有人歡喜有人愁，但是請(qǐng)記住：莫把失敗當(dāng)成哀悼的歌，而是把他唱成一曲壯歌，一首自勉的歌。讓我們敢于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于克服困難。

　　成功是一首歌，失敗也是一首歌。讓我們都為自己歌唱一曲美好的人生之歌。

成功作文篇9

　　四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什么原因呢？原來(lái)是我的老毛病——粗心在作怪。

　　不記得有多少次，老師指著試卷惋惜：“你這個(gè)粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看著試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我為自己的不爭(zhēng)氣而流淚。

　　粗心就像是一條無(wú)形的黑色的線，緊緊地纏繞著我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一個(gè)又一個(gè)的'不理想的數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　在不斷的嘆息中，我迎來(lái)了四年級(jí)最后一次的數(shù)學(xué)考試。我暗暗地下著決心：這次，我一定要加倍的細(xì)心，一定要考出好成績(jī)！

　　那天，我懷著“報(bào)仇雪恥”的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，也加倍小心地做著考題。

　　時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我也做好了試卷。正當(dāng)我信心百倍地準(zhǔn)備交卷時(shí)，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下來(lái)，安靜地坐下，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤——一道計(jì)算題沒有算完。

　　考試的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，教室里的同學(xué)也越來(lái)越少。望著交卷的同學(xué)在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會(huì)，又一次從座位上站了起來(lái)。然而，我的耳畔仿佛又傳來(lái)了老師嘆息的聲音，我的眼前似乎又出現(xiàn)了媽媽惱怒的神情。

　　于是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。

　　在忐忑不安中，我度過(guò)了半天的時(shí)光。下午報(bào)成績(jī)了，只聽得老師微笑的表?yè)P(yáng)聲：“吳雨欣，這學(xué)期有進(jìn)步，考了96分�！�

　　聽到這個(gè)消息，我心中笑開了一朵花。

　　放學(xué)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。聽到這個(gè)消息，媽媽親了一下我的額頭，開心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

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