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成功的作文(集錦7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成功的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在我的生活中,我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天,我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候,經(jīng)?吹狡渌』锇閭?cè)谧孕熊嚿巷L(fēng)馳電掣,他們神氣的'樣子使我羨慕不已,我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍,然后教我基本要領(lǐng),在我掌握動(dòng)作之后,爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車子,我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛,不知不覺中爸爸松開了手,而我繼續(xù)向前騎行,我終于會(huì)騎著自行車前進(jìn)了。但是,我還不會(huì)自己上車,爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著,另一只腳蹬自行車的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí),把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
一次我在外面練習(xí),騎著騎著,突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我頓時(shí)慌了手腳,在路上橫沖直撞,一不小心連人帶車都摔倒在地上,我心想:原來騎自行車這么難啊!正當(dāng)我沮喪之時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“干什么事情都要堅(jiān)持到底,不論遇到怎樣的困難都不要退縮,只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻,就會(huì)成功!甭犃税职值脑,我又鼓起勇氣,重新騎上了自行車,按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí),不論遇到什么困難我也不急躁,我沉著冷靜地騎著自行車練習(xí)。在經(jīng)過一次次摔倒,又一次次克服困難后,我終于能夠非常熟練地騎自行車了,我第一次感受到了成功的喜悅,而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。
這件事情雖然早已過去,但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么困難都不要退縮,要勇于克服困難,只有這樣才會(huì)成功,才會(huì)帶來喜悅。
成功的作文 篇2
自信是成功的源泉,是科學(xué)研究的動(dòng)力。自信是成功的支柱;也是成功的秘訣。
自信是為什么是成功的秘訣呢?那我就來給你講講吧。
日本的指揮家小澤征二在一次指揮比賽的時(shí)候,評(píng)委們給他了一張樂譜單叫他來指揮,剛指揮了一會(huì)兒,就停了下來他就發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)不和諧的地方。
他就大膽的問評(píng)委:“這里面有問題”評(píng)委們都異口同聲的回答:“沒有啊?”起初他對(duì)自己的信念很堅(jiān)持。但現(xiàn)在他對(duì)自己的信念有一點(diǎn)動(dòng)搖。他對(duì)評(píng)委的話將信將疑的。他現(xiàn)在很尷尬。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲,一顆顆的汗水重他的額頭上滾下來?赡苓@是他的'思緒很亂。頓時(shí)一股信心涌上心頭他認(rèn)為自己的直覺是對(duì)的,他相信自己。他毅然的說:“不對(duì)這張樂曲單一定有問題!比w評(píng)委們站起來給他了雷鳴般的掌聲。原來這是評(píng)委們?cè)诳简?yàn)他,他的成功是來自于他的自信。由此論證了自信是成功的秘訣。如果他沒有相信自己,他也不會(huì)說出“不”這個(gè)字。孫中山推翻了清朝的統(tǒng)治,自信也幫助了他,當(dāng)時(shí)他痛恨那腐敗的清政府,他決定推翻封建社會(huì)的統(tǒng)治,建立民主的國家。他成立的中國同盟,他多次被鎮(zhèn)壓又多次死里逃生。他相信自己能推翻封建社會(huì)的統(tǒng)治,讓他堅(jiān)持下去沒放棄。最后他終于取得了成功。
假如成功是一艘帆船,那自信就是船上的帆;假如成功是無垠的天空,那么自信就是雨后的彩虹;假如成功是一快手表,那自信是手表上的指針,指引你生活的方向,假如成功是一臺(tái)機(jī)器,那么自信就是這臺(tái)機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī),是你前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)要保持清醒的頭腦,對(duì)自己所做分析判斷要有信心,也就是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)鞏固和運(yùn)用。
成功的作文 篇3
“耶!哇哈!”終于可以學(xué)騎自行車了。我喜笑顏開、神采飛揚(yáng),如同一只小鹿般活潑。
要知道,自行車可是我的最愛!上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車,我可愛死它啦!不過,要想學(xué)會(huì)騎它可不容易,我得先學(xué)騎小自行車,也就是很容易騎上去的那種自行車。只要想想我在校園里自由地騎著自行車,飄飄搖搖好像飛起來一樣“翱翔”的感覺,我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來讓我學(xué)騎的那輛小自行車也很漂亮。它是檸檬黃的,顏色很寧靜,也很瑰麗。它小巧玲瓏,要比我的.那輛玫瑰紅自行車小多了。它的后座是黑白相間色的,前面有個(gè)小車籃,是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車子因?yàn)橛兄、白、綠、黃四種顏色,顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車要讓我來騎,你說我怎能不快活呢!媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去,然后另一只腳在地上蹬了一下,然后敏捷地往踏腳上一放,竟然成功了!
我快活地咯咯笑,媽媽在旁邊夸我無師自通。她還告訴我:“只要雙腳踏上去,要學(xué)會(huì)騎自行車那就太簡單了。你雙腳只要踩著踏腳,然后搖擺籠頭控制方向就行了!
“耶,太輕而易舉了!”媽媽笑了:“不要說大話哦,如果你跌倒我可是要幸災(zāi)樂禍的哦!”我下了決心,一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著踏腳,掌握著籠頭,看著自己雙腳一上一下的模樣,想:“太簡單了,一下子就學(xué)會(huì)了!”我正高興著,突然,前方一輛車子向我沖來,我急忙調(diào)轉(zhuǎn)籠頭躲過了。哎呀,嚇?biāo)牢伊,真是虛驚一場(chǎng),有驚無險(xiǎn)哪!
騎了幾圈后,我感覺騎得越來越穩(wěn)了,車龍頭也不再搖晃了。哇,我終于學(xué)會(huì)了自行車!我騎著自行車在校園里自由“翱翔”,我覺得一切都那么美好!粉紅的紅花草,碧綠的白楊樹,淡紫的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都顯得生機(jī)勃勃,光彩熠熠。我好開心。
哦,我終于學(xué)會(huì)了自行車,品嘗到了成功的喜悅!
成功的作文 篇4
嘗試,讓我們改變自我,突破自己;嘗試,讓我們斗志昂揚(yáng),永不言;嘗試,讓我們自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取。上周末,我就挑戰(zhàn)自己,進(jìn)行了一次成功的嘗試。
周日下午,媽媽帶我到游泳館去學(xué)游泳。到了泳池,媽媽一躍而入,可我一想到自己跳下去會(huì)嗆到水,就賴在泳池上面說什么也不下去。媽媽鼓勵(lì)著我“不要怕,你下水試試,不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。”
望著泳池里那些比我小很多卻游得輕松自如玩得不亦樂乎的小朋友們,又看到周圍那眾多的救生員,我把心一橫,縱身跳了下去。雖然是在淺水區(qū),水剛剛沒過胸口,可我還是感到了巨大的壓力,喘口氣兒都困難。我大口大口的`呼吸著很不舒服,但看著媽媽在水里自由的行走,一點(diǎn)也沒有難受的樣子,我也開始扶著泳池的邊慢慢嘗試行走。不一會(huì)兒,我也能在水中自由的行走了,媽媽見到火候差不多了,便開始教我學(xué)游泳。她溫柔地說:“首先,你要全身心的放松,使自己能夠浮在水面上,再手腳并用有序的滑動(dòng)。”我興奮地想也不太難嘛,只要放松,在用腳劃動(dòng)就會(huì)“揚(yáng)帆起航”。
可真正一試,我的腳仿佛注了鉛一般,抬起來都很吃力。媽媽見我還是對(duì)水有恐懼感,就讓我先嘗試憋氣,沒想到憋了會(huì)兒氣以后,我對(duì)水的恐懼感更大了。媽媽輕聲安慰我道“別怕,大膽去嘗試,如果你嗆水了,我會(huì)一下把你撈上來,你不會(huì)有事的!眿寢尩陌参肯袷亲屛页粤藟训ど衲,我猛吸一口氣鉆進(jìn)水中,身體竟不知不覺地浮了起來。我手腳并用,像船槳般滑動(dòng)著,剛開始還有些慌張,生怕自己會(huì)慢慢沉底,可當(dāng)我習(xí)慣了在水中漂浮的感覺時(shí),我就開始像魚兒一樣在水中游來游去,我高興地從一頭游向另一頭,還不時(shí)向媽媽做鬼臉,共同享受著成功的快樂。
通過這次嘗試,我明白了當(dāng)你克服了心中的恐懼,那便意味你離成功又更近了一步,再加上百分之百的努力,你就會(huì)獲得成功。
成功的作文 篇5
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難,才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間,游歷各方,甚至親自品嘗藥品了解藥性,終于完成了中國古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病,雙耳失聰,雙目失明。但他自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)努力,終于成為了名著名作家;司馬遷入獄之后,發(fā)奮撰寫《史記》,終于完成了這部光輝的著作;貝多芬面臨雙耳失聰?shù)睦щy,繼續(xù)作曲,成為一名享譽(yù)世界的音樂家……
面對(duì)困難、挫折和失敗的磨練,每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的.人發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏,終究取得人的成績;而又有的人自甘失敗,一蹶不振,最后落得毫無所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧,而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定,壓力就越大,困難就會(huì)越來越弱;你越動(dòng)搖,壓力就越小,困難就會(huì)越來越強(qiáng)大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練,就有可能取得勝利,取得榮譽(yù),獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練,走向成功的彼岸。
一
我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。
作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)!不過前幾天看了那么多寫景的'作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意。過了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。
評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
成功的作文 篇6
人生的旅途是起伏不定,峰回路轉(zhuǎn),僅在一天里,任何你預(yù)料不到的或喜或悲的事,奇妙的、怪異的事都會(huì)發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬富翁,如中了****彩;一天里你可能成為監(jiān)獄罪人,如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣,很多事情根本不能自己控制,更不以人的主觀愿望而轉(zhuǎn)變。?有人遇到困難,解決不了,于是便尋求各種方法麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問題,并且不給活著的人帶來麻煩與悲痛,想想也是不錯(cuò)的方法。所以世人提倡:但求死得無牽無掛,才是心靈真正的解放。但反過來,有些人解決的方法是抱著“再接再厲”、“跌倒了,只要肯爬起來,希望還是在眼前”、“天無絕人之路”
等心態(tài),相對(duì)之下,那些不甘失敗而走上絕路的,豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機(jī)會(huì),把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過程中,學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生,這樣的人生才有光彩,才有意義。愚蠢的人永遠(yuǎn)得不到這個(gè)“優(yōu)惠”,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起考驗(yàn)。聰明的你,你說對(duì)嗎??人生波折可以比喻成季節(jié)。春天,人人認(rèn)為它是充滿翠綠,生機(jī)勃勃,萬象更新的季節(jié)。但當(dāng)你感受著春風(fēng)撲面、花氣襲人之際,可曾想過,明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的,“若非一番寒徹骨,爭(zhēng)得梅花撲鼻香?”即使春天過去了,只要你有耐性,下一年的春天不是會(huì)“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢?
文嘉這樣說:“努力請(qǐng)從今天開始!币淮蔚氖,不代表你終生的失敗。這次的失敗,就意味著另一個(gè)成功的'曙光,我們何不將微弱的光線發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”盡管失敗,這個(gè)失敗亦令你感到驕傲,因?yàn)槟銥榱送瓿伤冻龀跄阆胂蟮哪芰,也曾為目?biāo)而奮斗過。辦不過堅(jiān)強(qiáng)努力,坦然面對(duì)不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。
成功的作文 篇7
“1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個(gè)球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了,還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來小巧玲瓏,蠻簡單的,和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒碰到球!再來,這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的'力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒接到!我靈光一現(xiàn),對(duì)了,接球的有大中小皿,我剛開始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪。
媽媽走過來,“佳琪,你別急著玩,快來看看日本劍玉高手的視頻,酷極了。”劍玉高手們展示各種玩法,手法極為嫻熟,飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢(shì),各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接住!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作,作為一個(gè)緩沖,并盡力接住小球!芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞,但是又彈出去了。“哇,媽媽快來看,我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了!”看來我視頻沒白看哦,掌握了正確的方法,玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!
在游戲中我體會(huì)到了沒有失敗,就沒有成功!失敗了不可怕,堅(jiān)定信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持到底,就是成功!
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