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(精)成功的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成功的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
處在舒適的巢中,雛雕將永遠(yuǎn)沒(méi)有飛行的渴望,然而,當(dāng)它們被雌雕逗引,離開(kāi)巢穴向下墜落時(shí),生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀,最終學(xué)會(huì)了飛行。
由此我們可以看出:困境中的拼搏促人成功。
處在安逸的環(huán)境中,我們將喪失奮斗的希望,從而喪失拼搏的能力,止步不前。只有面對(duì)困境,在困境中不斷拼搏,我們才能增強(qiáng)自身實(shí)力,學(xué)會(huì)飛翔,收獲成功。
仍記得項(xiàng)羽,歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會(huì)降低士氣,于是破釜沉舟,把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下,全軍將士為了生存,才奮力拼搏,視死如歸,最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想,如果項(xiàng)羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境,那么他們還能取得如此驕人的成績(jī)嗎?我想,非但不能,恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出,是逆境中的拼搏增加了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。
仍記得朗朗,這一位偉大的音樂(lè)天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂(lè),但屢屢碰壁,最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇:努力拼搏,盡快成功,或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力,奮力拼搏,通過(guò)不斷提高自身實(shí)力,取得了成功。朗朗也說(shuō)過(guò),如果沒(méi)有到山窮水盡的地步,也許自己還沒(méi)意識(shí)到困境的存在,也就無(wú)緣于成功。因此不難看出,是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。
仍記得自然界中那粒不見(jiàn)天日的`種子,在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏,最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);那泥濘中的荊棘,在沼澤中奮力拼搏,最終以堅(jiān)毅的姿態(tài)美麗綻放;那天空中翱翔的雛鷹,在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會(huì)了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們:逆境中的拼搏促使它們成功,而人類(lèi)社會(huì)又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏,才能走向成功。
正所謂;“生于憂患,死于安樂(lè)!崩Ь畴m是人生中的一個(gè)低谷,但同時(shí),它更是一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇。在困境中努力拼搏,亦能成功。
不把自己逼到一個(gè)困境之中,就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能,這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏,方能成功。
成功的作文 篇2
俗話說(shuō):“失敗是成功之母”。我經(jīng)常會(huì)想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì)到。
今天,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干,就看起了書(shū),在書(shū)上,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn)。需要在熟雞蛋上用毛筆蘸醋寫(xiě)字,過(guò)一會(huì)兒熟雞蛋蛋白上就會(huì)有字出現(xiàn)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難,我就做做試試吧!
我拿起三個(gè)雞蛋,一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋,接著就做起了我這一“偉大的試驗(yàn)”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋,慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè)、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動(dòng)著小手,搖著腦袋,似乎都在為我祝賀。
時(shí)間到,隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開(kāi)了鍋蓋,看著這幾個(gè)雞蛋,我心里樂(lè)開(kāi)了花,急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀我的勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀,看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查,的確,這上面一個(gè)字也沒(méi)有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫(xiě)字,醋就算滲進(jìn)去了,蛋清沒(méi)有固定,字就會(huì)隨著雞蛋清的`流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一番努力,雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來(lái)。
其實(shí)成功隨處可見(jiàn),只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味——真好!
成功的作文 篇3
茫茫路上,曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過(guò)來(lái),也總覺(jué)得成功離我越來(lái)越進(jìn)了,但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位,到底多就才會(huì)靠近成功的彼岸……
成功等于實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo),所以司馬遷的忍辱負(fù)重堅(jiān)持完成了自己的人生目標(biāo)??“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”《史記》;愛(ài)因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對(duì)論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的為復(fù)興漢室操勞……
是金子總會(huì)發(fā)光的,喬丹證明了這一點(diǎn),1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊(duì)的'他總是不知疲倦的訓(xùn)練、訓(xùn)練……前7年喬丹由于缺少幫手,一直很難體現(xiàn)出他的成績(jī),到了1991年,喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍?吹街阏J(rèn)為我只是在寫(xiě)喬丹的歷史嗎?錯(cuò),我要說(shuō)的是他的精神,為了畢生的理想可以不顧一切去斷球,得分,用行動(dòng)證明了當(dāng)時(shí)沒(méi)有選他的開(kāi)括者隊(duì)??沒(méi)有選喬丹是錯(cuò)的。也許正是喬丹的神奇,把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認(rèn)他嗎?當(dāng)然不能。
現(xiàn)在都說(shuō)年輕人應(yīng)向過(guò)去的名人學(xué)習(xí),可這又有什么用呢?我們學(xué)習(xí)他們的行為還是精神?一個(gè)學(xué)期就這樣在碌碌無(wú)為中度過(guò),前途一片黯淡,到底應(yīng)該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好,總是被鄙視,現(xiàn)在有點(diǎn)明白:21世紀(jì)學(xué)習(xí)社會(huì)人人比學(xué)習(xí)。那么,我是否到了應(yīng)該爆發(fā)的時(shí)候……
牢記住一句話:“年輕人要以學(xué)業(yè)為重”,奮斗吧,努力吧,也許成功就在不遠(yuǎn)處注視著你……
成功的作文 篇4
有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了它就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)成功地飛越太平洋,靠的卻僅是一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝呢?如果小鳥(niǎo)在嘴里銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的`用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥(niǎo)還會(huì)飛得起來(lái)嗎?
讀完這個(gè)故事,我們從小鳥(niǎo)身上得到的啟發(fā)是:
如果一味地苛求成功的條件,再好的條件也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無(wú)助你成功,反而會(huì)拖累你前進(jìn)的步伐。
愚者喪失機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì),智者把握機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。成功,就是在沒(méi)有條件中創(chuàng)造條件,就像那種飛越太平洋的小鳥(niǎo),靠一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝,立足、生存和飛翔。
成功的作文 篇5
在這個(gè)大千世界,沒(méi)有人的成功是說(shuō)說(shuō)就好的。但是自信永遠(yuǎn)是成功階梯上的第一步,只有登上了這一個(gè)臺(tái)階,才能一步步走向成功。
六年級(jí)的那一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師正在挑選運(yùn)動(dòng)健將,為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)老師念道:“女子2分鐘仰臥起坐——張家月!”什么!我一愣,為什么選我?我一臉茫然地看著老師,而老師還在念著接下來(lái)運(yùn)動(dòng)員的名字。
一節(jié)課后我分析出了老師的理由,我學(xué)過(guò)6—7年的舞蹈,可是由于小升初這個(gè)重要的階段,我早就停學(xué)一年了。這件事讓我很煩惱,我該怎么辦呢?要是沒(méi)有拿到名次,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,老師又會(huì)不會(huì)再也不相信我,再也不看好我?我越想越煩,越想越傷腦筋,我感覺(jué)心中好像有什么東西不見(jiàn)了,是自信么?
很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)仰臥起坐比賽開(kāi)始了,腦袋里回想著昨天晚上的畫(huà)面,我2分鐘才完成了40個(gè),以這個(gè)成績(jī)肯定初賽就被淘汰了。我越回憶越?jīng)]信心,越?jīng)]自信。哨場(chǎng)一響,我的'心跳加快了,像皮球一樣被誰(shuí)拍著,我很不相信自己,但聽(tīng)見(jiàn)一旁為我加油的老師同學(xué),我心中空空的地方又被填滿了,時(shí)間過(guò)得很快,我的腹部很酸,我很想放棄,但心中有一個(gè)聲音在告訴我,你一定可以!我相信了這句話,依舊保持速度完成,最后,我以82的成績(jī)打入了決賽,全班都為我歡呼,我心中的某個(gè)地方又滿了一點(diǎn)。
初賽緊連著決賽,很快決賽就開(kāi)始了,可我還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái),沒(méi)辦法,迎戰(zhàn)吧!時(shí)間一分一秒的流逝,我竭盡全力地完成比賽。
最后,一張獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái),第四名,這張獎(jiǎng)狀讓我無(wú)比吃驚,不可思議,甚至不敢相信,但是我知道,那是自信的力量,助我登向成功的階梯。
是自信,讓我走向了成功,是自信,讓我相信了自己,是自信,讓我對(duì)自己肯定。
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