成功作文

時(shí)間：2024-11-28 14:21:36 勵(lì)志作文我要投稿

失敗是成功之母作文推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
相關(guān)推薦

成功作文[大全4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文[大全4篇]

成功作文篇1

　　成功究竟是什么？沒有人能給出準(zhǔn)確的定義。

　　孔子說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下。”老子說(shuō)：“無(wú)為而治。”從古至今，人總是在探求一條成功的真理，卻并沒有誰(shuí)敢說(shuō)自己是成功的，一切都在于，成功無(wú)止境。

　　聞名世界的畢加索說(shuō)：“我十幾歲畫得像拉斐爾，可我要用一生的時(shí)間去畫出兒童的畫�！睂�(duì)于是人來(lái)講，畢加索活在自己的世界里，何為兒童的`畫，何為一生�？墒菍�(duì)于畢加索，他認(rèn)為兒童時(shí)期的畫最為珍貴可愛，因?yàn)楫?dāng)人們長(zhǎng)大后，并沒有人可以模仿自己孩童時(shí)期的線條和色彩，因?yàn)槟愕哪欠荼菊嫦Я�，所以孟子說(shuō)：“夫大人者，不失其赤子之心也。

　　橋水基金的創(chuàng)始人達(dá)利歐開創(chuàng)了美國(guó)計(jì)算機(jī)式的經(jīng)濟(jì)模式，他在福布斯排行榜中名列前茅，可當(dāng)人們問(wèn)他，你成功了嗎？說(shuō)不定他還反問(wèn)你，成功是什么？他曾預(yù)判過(guò)幾次美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，每次他都會(huì)將通縮數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，每次他總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改正。他曾在自己的書中說(shuō)，我們永遠(yuǎn)在試錯(cuò)，永遠(yuǎn)在改錯(cuò)，從而向成功前進(jìn)。

　　總有人問(wèn)，向世界首富，時(shí)代英雄，他們總算得上成功吧。

　　其實(shí)不盡然。當(dāng)人在一定生命高度時(shí)，他所做的一切并不只為個(gè)人服務(wù)，他們將貢獻(xiàn)于民族國(guó)家乃至世界，將成功的接力棒傳給更廣闊的領(lǐng)域。

　　所以成功不被觸及。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾說(shuō)：“成功不過(guò)是人們?nèi)丈袷降幕孟��！泵總€(gè)人對(duì)成功的看法都體現(xiàn)了他的審美高度。如果一個(gè)人成天認(rèn)為自己是成功人士，那他的審美取向就不高尚，用中國(guó)的古話來(lái)說(shuō)，人外有人，山外有山，在這么一個(gè)混沌那有規(guī)律的世界里，所有事物都沒有最高標(biāo)準(zhǔn)，我們甚至沒人探究出生命，何來(lái)成功之說(shuō)。

　　成功無(wú)法界定，但通往成功的路，可以界定。

　　我們要做的是立足于當(dāng)下，為心中所想心中所望安努力，這一切構(gòu)成了通往成功的路，作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)樹立信念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷是錯(cuò)，不斷改錯(cuò)，在通往成功的道路上勇敢前進(jìn)。

成功作文篇2

　　“這一天，開始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖…”

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

　　坐在考場(chǎng)上，心“怦怦”跳個(gè)不停，'快要過(guò)年了，說(shuō)什么也要考好'心中暗自給自己加油。

　　試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復(fù)習(xí)這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。

　　“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽的鈴聲何時(shí)如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來(lái)，意識(shí)到考試結(jié)束了，我還沒有答完…淚水再也忍不住了，爭(zhēng)先恐后的沖出眼眶——失敗

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？剛到教室，同學(xué)們說(shuō)我沒考好，我早已做好心理準(zhǔn)備，我壓了壓聲音“說(shuō)吧，我沒事！”“二十八名”雖然早已做好心理準(zhǔn)備，但仍有一股酸意涌上心頭。

　　一學(xué)期的'辛苦又白費(fèi)了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開了鍋，這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實(shí)。

　　下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負(fù)父母的一片苦心？怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　果不其然，被老班叫進(jìn)了辦公室，心“怦怦”地跳個(gè)不停�！皵�(shù)學(xué)考多分？”“78”“英語(yǔ)考多分”“86”“語(yǔ)文考多分”“94”。“你感覺做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來(lái)的，只有腳踏實(shí)地，才能距成功更近一步。”

　　我明白了，只有腳踏實(shí)地…成功，等我！ “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開始改變。這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”

　　成功距離我們并不遙遠(yuǎn)…

成功作文篇3

　　也許你會(huì)羨慕那雄鷹，能展翅翱翔于藍(lán)天之上；也許你會(huì)羨慕那兇鯊，能自由地在海中暢游；也許你會(huì)羨慕那長(zhǎng)在峭壁上的蒼松，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌；也許你還會(huì)羨慕那在寒冷冬日里的梅花，飽經(jīng)風(fēng)霜還怒放……

　　是的，它們的確值得我們羨慕。但你可曾知道它們?cè)?jīng)為之付出了多少的努力呢？“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的`明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，冰心的這詩(shī)句作出了最美的詮釋。

　　林肯，美國(guó)歷史上杰出的領(lǐng)袖之一，他一生遭遇了無(wú)數(shù)次的挫折，直到耳順之年才當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。他的出身并不高貴，甚至可以說(shuō)是卑微的，可他卻在一次又一次的挫折中逆襲，最終收獲成功。

　　也許，你會(huì)說(shuō)我努力過(guò)，可為何毫無(wú)收獲呢？試問(wèn)一下，你真的竭盡全力了嗎？

　　海倫·凱勒，在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力，但她從未放棄過(guò)自己，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。在她八十六年無(wú)光、無(wú)聲的世界里，她先后完成了14本著作，被評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像”之一。

　　雛鷹在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨打擊后，才成為了天空的王者；鯊魚在無(wú)鱗的磨煉下，才成為了海洋的霸主；蒼松有了無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷后，才能傲然地屹立于山巔之上；梅花在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寒冷夜晚之后，才迎來(lái)了自己的肆意綻放……

　　大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。努力前行，生活總會(huì)有希望！

成功作文篇4

　　孩子們剛進(jìn)入高一時(shí)，最愛說(shuō)的一句話便是聽說(shuō)高一課程與初中截然不同，特難！

　　孩子們進(jìn)入高一不長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，最愛說(shuō)的一句話是就是挺難。

　　孩子們進(jìn)入高一較長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，最愛說(shuō)的一句話是沒方法時(shí)自然會(huì)感到很難，有方法就徹底不一樣了。

　　看來(lái)，這方法的確是太重要了，而且重要到它決定著高考的成與敗。更決定著將來(lái)是否會(huì)自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生中的所謂過(guò)來(lái)人常說(shuō)的一句話是：初中老師跟著走，高中跟著老師走，大學(xué)自己走。

　　這話不無(wú)道理。高中是進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，它決定著將來(lái)自主學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)。所以進(jìn)入高一的新生，無(wú)論如何都不能像初中那樣等著吃喟飯，而是學(xué)會(huì)挖掘教材的精髓，將知識(shí)條理化、規(guī)律化，并進(jìn)行有效的提升。

　　這里有一個(gè)案例，會(huì)給人以很大啟發(fā)：

　　一個(gè)名叫夏雨的孩子，剛進(jìn)入高一時(shí)，學(xué)習(xí)很是一般，尤其是高一上學(xué)期似乎沒幾個(gè)人認(rèn)識(shí)他。

　　就是這么一個(gè)孩子，在高一下學(xué)期的期中考試后，突然成績(jī)名列全年級(jí)第一，原因是他終于找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　從此，這個(gè)孩子一直保持著全年級(jí)第一的水平。同學(xué)都無(wú)不驚嘆地說(shuō)：他怎么會(huì)考滿分呢？難道他就沒有不會(huì)的東西了？

　　這話說(shuō)的當(dāng)然有點(diǎn)懸，但這話的確還有點(diǎn)真。因?yàn)樗业搅舜_屬自己的學(xué)習(xí)方法聯(lián)想和總結(jié)。

　　他對(duì)待課本的態(tài)度是認(rèn)真。不放過(guò)一個(gè)小字聯(lián)想，總結(jié)。

　　他對(duì)待習(xí)題的.態(tài)度是認(rèn)真。不放過(guò)一個(gè)小題聯(lián)想，總結(jié)。

　　他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度是認(rèn)真。不放過(guò)一個(gè)學(xué)、玩、想的機(jī)會(huì)。

　　他對(duì)待考試和玩的態(tài)度是不考不玩，小考小于，大考大玩！

　　他說(shuō)：老師，我學(xué)習(xí)感到很輕松，還很有興趣。我覺得您給的一條經(jīng)驗(yàn)很好用。

　　我說(shuō)：哪一條？

　　他說(shuō)：三先原則。