我成功了作文

時(shí)間：2024-11-24 14:15:34 勵(lì)志作文我要投稿

我成功了作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文[通用]

我成功了作文篇1

　　星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話(huà)。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。

　　當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線(xiàn)，還有一個(gè)小小的`鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話(huà)筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺(tái)上。

　　15分鐘后，班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧，對(duì)我們說(shuō)：“你們看班長(zhǎng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因�(yàn)槟銈儾粔蚶潇o，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的�！�

　　被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話(huà)。我插完最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。

　　接著越來(lái)越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話(huà)呢！

　　這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！

我成功了作文篇2

　　一日一錢(qián)，十日十錢(qián)。繩鋸木斷，水滴石穿。沒(méi)人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書(shū)本上…。。。這可不是說(shuō)著玩的，這不，我就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)……。

　　在一次吃飯前，我拿著筷子玩來(lái)玩去，突然，腦子里冒出一個(gè)想法，這又細(xì)又長(zhǎng)的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來(lái)嘗試一下……

　　說(shuō)干就干，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目了，但是畢竟還是不容易的差事。因?yàn)榭曜颖臼且活^大、一頭小，又細(xì)又長(zhǎng)，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的'耐心和平衡技巧啊！

　　我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時(shí)我不知不覺(jué)得放開(kāi)了手指。

　　只聽(tīng)“片噠”一聲。

　　唉！失敗了！……

　　我鼓起勇氣，重來(lái)！

　　“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……

　　我舒展了一下手臂，心想，我無(wú)論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開(kāi)始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓(xùn)，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)……

　　我小心翼翼的拿起筷子，穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動(dòng)一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來(lái)，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽(tīng)使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……

　　唉！又失敗了！

　　不知試驗(yàn)了多少次，最終，終于成功了。我站起身來(lái)，舒展一下酸痛的手臂，看來(lái)要想做成一件事，背后要下很多功夫。

　　真是沒(méi)有口水和汗水就沒(méi)有成功的淚水啊，只有堅(jiān)持，才能成功呀。

我成功了作文篇3

　　“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！

　　記得起初，我用懇求的'語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”

　　終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì)兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

我成功了作文篇4

　　二哥經(jīng)常去釣魚(yú)，而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞，手也癢癢的，就自己做了一個(gè)釣魚(yú)竿，想親自嘗一嘗釣魚(yú)的滋味。

　　早晨，東方剛剛露出了魚(yú)肚白，我就急急忙忙的起了床。首先到水溝里挖了一些蚯蚓，拿起釣魚(yú)竿，急忙向池塘跑去。池塘邊釣魚(yú)的人好多呀！我來(lái)到二哥旁邊坐下，拉開(kāi)釣繩，把蚯蚓掐了一小段下來(lái)，小心翼翼的掛在魚(yú)鉤上，然后輕輕的甩進(jìn)水里面，心里刀念著魚(yú)兒魚(yú)兒，快快上鉤。魚(yú)鉤丟下水，魚(yú)浮子輕輕的'抖動(dòng)了幾下就不動(dòng)了，接著雙抖動(dòng)了幾下，性急的我以為魚(yú)兒咬鉤了，急忙堤起魚(yú)鉤，一看結(jié)果空空的，什么也沒(méi)有。一連幾次都這樣。二哥看到我焦急的樣子，告訴我得沉主氣，釣魚(yú)一定要有耐性。剛財(cái)魚(yú)浮子輕微抖動(dòng)，這是有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)兒在試探，看有沒(méi)有危險(xiǎn)了，要等魚(yú)兒試探完畢后，感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，他才會(huì)大膽的吞食魚(yú)鉤上的食物，這個(gè)時(shí)候才能提鉤。我就照著二哥說(shuō)的話(huà)去做，沉住氣，兩眼盯著魚(yú)浮子。這時(shí)，魚(yú)浮子猛烈的抖動(dòng)了幾下停住了，忽然，魚(yú)浮子猛烈的向水下一沉，我急忙順手一提鉤。啊，一條活蹦亂跳的大魚(yú)掛在鉤上，被甩在了岸上。就這樣，我釣了好幾條大魚(yú)……

　　太陽(yáng)升高了，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰(zhàn)利品”興高采烈的向家里走去。

我成功了作文篇5

　　這是我第一次成功了包餃子。

　　我拿起皮兒，包了一塊餡，三下五除二，包了一個(gè)餃子，但它卻像一個(gè)“怪胎”一樣。

　　我看到媽媽先在皮的四周抹了一點(diǎn)水，再包了一塊餡，飛快地對(duì)折兩角，再給它捏上花紋，又用先準(zhǔn)備好的彩餡進(jìn)行點(diǎn)綴，轉(zhuǎn)眼間的那功夫她就已經(jīng)做了一只“小豬”。

　　“師父，能教我做嗎？我特別想學(xué)�！蔽易龀隽艘环蓯�(ài)的樣子。

　　“好吧！看你這么有誠(chéng)意，我就教你吧，不過(guò)你可得耐心學(xué)，可別中途就前功盡棄了。”

　　“不會(huì)，請(qǐng)放心，那事我可不干！”我大聲保證。

　　媽媽把每一步都放慢，細(xì)心地講述。她多么像一個(gè)看執(zhí)照的專(zhuān)業(yè)美食大廚，在像我傳遞知識(shí)！

　　一開(kāi)始我照著心里的`印象來(lái)包，但還是更怪的“怪胎”。媽媽走過(guò)來(lái)：“有一步不到位，就會(huì)失敗，還是我來(lái)教你吧！”

　　終于，在媽媽的指導(dǎo)下我成功地包了一只完美的“小豬”。

我成功了作文篇6

　　我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有許多事，有成功的，有失敗的……

　　我生日時(shí)，媽媽送了我一輛自行車(chē)。生日后，我迫于無(wú)奈只能夠?qū)W騎自行車(chē)……

　　“哎！”平時(shí)看別人騎得很輕松，可自己體驗(yàn)時(shí)卻……我推著自行車(chē)來(lái)到濱江公園。先是媽媽在后面扶著自行車(chē)，我在上面騎，我心想：“騎自行車(chē)太容易了，我一定比全班都騎得好！”“砰！”我連帶自行車(chē)一起摔了個(gè)四腳朝天�！鞍Γ∩勘葋喺f(shuō)得真對(duì)‘驕傲是人類(lèi)最大的敵人�！艺娴姑埂辈磺傻氖恰宜さ沟哪且荒�，正好被張莉看見(jiàn)了。她居然冷嘲熱諷地說(shuō)：“唉，摔得真慘！連自行車(chē)都不會(huì)騎，果然是全班最胖的人！”我氣急了，再次騎了上去。媽媽扶著自行車(chē)，我慢慢的'騎。媽媽松手了，我越騎越快。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要你不放棄，不退卻，成功就離你不遠(yuǎn)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不緊不慢地重復(fù)著剛才的動(dòng)作。“Oh！Yes！我成功了”

　　是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！笆∧顺晒χ福灰也环艞�，不退卻，成功就離我不遠(yuǎn)了�！�

我成功了作文篇7

　　“哎——這是什么？”我看著一個(gè)方方正正的小盒子，疑惑地問(wèn)。好奇的我拆開(kāi)了被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紙盒。“哇！”我驚喜地看著里面五顏六色、密密麻麻的方塊，感覺(jué)像看著一座通天大廈。嗯，是時(shí)候該晉級(jí)五階了！

　　我看了看說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)這還是老套的降階復(fù)原法，那么按照理論來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該先復(fù)原那6個(gè)3*3的中心塊。實(shí)際上一開(kāi)始不用按照五階的公式，但之后我才發(fā)現(xiàn)，要是仍然按照四階魔方的公式去做的話(huà)，后來(lái)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)面根本不能交換它們共有的方塊。我看著那密密麻麻的色塊，才感受到只要按五階的順序去做就行了。我仿佛看見(jiàn)了成功正在向我慢慢走來(lái)。

　　接下來(lái)一步就是復(fù)原12*3個(gè)的棱角塊，可是說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明，需要自己研究，怎么辦呢？我準(zhǔn)備先嘗試用四階復(fù)原棱角塊的方法來(lái)復(fù)原五階棱角塊�！岸嘤摇吧稀仪岸唷蔽夷钸吨约壕幍墓�，把五階魔方上邊的三行翻來(lái)翻去，可是湊在一起的始終沒(méi)有幾個(gè)。

　　怎么會(huì)不行呢？該怎樣才能湊在一塊兒呢？眉頭緊皺的我又苦思冥想，研究了好長(zhǎng)時(shí)間，但依舊毫無(wú)結(jié)果，我似乎看見(jiàn)了成功就像雪人僵尸一樣，還沒(méi)得到就離我而去。一籌莫展之中，看著好不容易翻到現(xiàn)在的魔方，我不停給自己打氣：一定要研究下去！我一定可以復(fù)原的！

　　我重新振作，在翻出右下方的第2、3塊和左下角的一塊顏色相同的時(shí)候，我不小心把魔方倒了過(guò)來(lái)。“哎？”我驚訝地看著那莫名其妙得來(lái)的棱角塊，“莫非只要按照剛才的公式就可以了？”我反復(fù)試了幾次，結(jié)果的確是這樣！我欣喜萬(wàn)分，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！太棒了！太棒了！我一口氣復(fù)原了好多的整棱角。

　　可正當(dāng)我離成功一步之遙的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞——如果左下角的`兩塊顏色雖然是一類(lèi)的，但是位置相反，就不能用剛才的辦法了。我的心情一下子從高山之巔跌落到了谷底。我失望地想著辦法，抓耳撓腮，怎么辦��！我想碰碰運(yùn)氣，也許是我太幸運(yùn)了，竟然成功了。哈哈哈，耶！

　　后來(lái)，我越翻越快，越翻越快，只聽(tīng)到方塊扭轉(zhuǎn)發(fā)出的“噼里啪啦”聲，真是一首美妙的樂(lè)曲！那五顏六色的小方塊逐漸被我翻成一個(gè)面面相同的整魔方，我成功了！我仿佛看見(jiàn)金色的陽(yáng)光傾灑在魔方的周?chē)陟谏x！

　　小小的魔方如此令人著迷，它不僅讓我品嘗到了成功的喜悅，更讓我體味到了成功之路上不斷探索求知的樂(lè)趣！

我成功了作文篇8

　　做任何事情都有成功，也有失��；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

　　那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì)游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能夠?qū)W到一門(mén)技能�！�

　　第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡，還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我?guī)У?米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。

　　教練說(shuō)：“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣，現(xiàn)在大家把泳鏡戴上，準(zhǔn)備下水憋氣。”教練剛說(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預(yù)備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以這一關(guān)你們通關(guān)了。”我們高興地跳了起來(lái)。

　　教練說(shuō)：“第二節(jié)課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的`幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習(xí)吧。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著浮板開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí)，我們終于通關(guān)了。

　　教練說(shuō)：“第三節(jié)課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉丁Ｈ缓笪覀兙烷_(kāi)始練習(xí)了。四天以后，我就可以好像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。

　　學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習(xí)，不要懶惰，就可以獲得成功。

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