成功的作文

時間：2024-11-14 15:57:28 勵志作文我要投稿

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成功的作文8篇[推薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文8篇[推薦]

成功的作文篇1

　　我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！

　　記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數(shù)額不小的'參賽費。我馬上決定要好好練。兩個月的時間，每天我都規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點。我們倆就這樣不厭其煩地練習著。媽媽有時間也來“欣賞”我彈琴。

　　終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會，等了好久才到我比賽。上場時，我的手指宛如一個個音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞�？赏蝗灰粋€音樂精靈跳錯了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來，一直到舞曲結(jié)束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎就是做白日夢啊！

　　一個月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時，突然來了一個“特大喜訊”，原來是我獲了獎，而且是一等獎！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。

　　成功的滋味永遠刻在我的心中！每當我看見那一張照片，就會想起——我，成功過！

成功的作文篇2

　　有一次，我急急忙忙地打開電腦，準備查找一些優(yōu)秀的作文來看。突然，我看到一個“小學生優(yōu)秀作文庫”，便好奇地進入了這個網(wǎng)站。我只見網(wǎng)站里寫著先注冊成會員，就可以投稿。

　　我想，要是經(jīng)常在這里寫作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在這里注冊了一個用戶名，沒想到，我成功了！我有空的時候我就會來這里寫寫作文�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在這個網(wǎng)站寫了不少文章了，有寫事的、寫人的'……

　　我一定要經(jīng)常來這里寫作文，經(jīng)常練習作，慢慢提高作文水平！

成功的作文篇3

　　面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況排列圖:又叫帕累托圖課前預習，它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進行質(zhì)量改進的'機會散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認其預期關(guān)系的一種示圖工具工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標準、工藝規(guī)范的程度頻數(shù)分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系

　　以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”

成功的作文篇4

　　談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實踐的種種依據(jù)。

　　諸如：革命導師的名言："在科學上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達到光輝的頂點。"甚至連孩子都會唱出"不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

　　還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。

　　要說明的是我并不否認，并且堅信不疑，堅決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風雨的考驗，需要有堅韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？

　　大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動地的大事確定是十分困難的，會遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的.方法嗎？

　　在現(xiàn)實生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個不恰當?shù)軐嶋H的例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個例子似乎很滑稽，但細想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？

　　我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運用捷徑而達到自己的目標的最典型的說明。而我們平時常說的"快刀斬亂麻"不也是運用了刀這個特殊的工具來達到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個支點，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達到很難達到的目的嗎？我們在科學發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗教訓？不是主要靠間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？

成功的作文篇5

　　烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里，它們很久沒用了，但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們，不由得想起了那成功的滋味……

　　我的媽媽在一個暑假里給我報了游泳班，還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，來到游泳館，我感嘆道：“哇！好氣派�！蔽覀冞M去后，從人山人海里到了柜臺，柜臺讓我先去換衣服，媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間，不一會兒，我換好了衣服，柜臺領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境�，我又一次喊道：“人好多啊！我膽�?zhàn)心驚地跑到池邊，把腳伸進水里�！巴�！好冷！”我仿佛來到了南極，周圍的一個個人像企鵝一樣嘎嘎地叫著，在嘲笑我的無知。我趕緊將腳收了回來，這一動作猶如“雪中送炭”，讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺走了，媽媽卻再次讓我下水，來適應(yīng)水溫。我猶豫了，但是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我下了水，冷冰冰的水濕了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就適應(yīng)了。

　　過了一會兒，教練來了，我看見他，就覺得他一定是一位擁有健將：他的身材很健壯，像一條魚的`身體。“光說不練假把式”，他給我露了一手。他游泳真是太厲害了，更像一條魚了。他開始教我學游泳。教練先把我按到水中，他開始教我學游泳，我接連嗆了好幾口水，教練依然按我下水。我想放棄了，我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光，我看著屋頂?shù)臒�，好像它也在嘰笑我，燈光很灰暗。但我不能辜負媽媽對我的期望，我又繼續(xù)練起來。過了好久，我終于游泳了，我看見了媽媽贊許的微笑，屋頂上的燈好像很驚訝，突然變得雪亮。水里學習的人也受到了我的鼓舞，認真起來。

　　從這次的學習中，我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。我終于學會了游泳，沒辜負媽媽的期望，我心中開心極了，嘗到了成功的滋味。

成功的作文篇6

　　你是否聽說過這樣一個故事：有人問三個砌磚工人：“你們在做什么?“第一個工人說：“砌磚�！钡诙䝼€工人說：“我在賺錢�！钡谌齻€工人說：“我在建造世界上最富有特色的房子�！钡搅撕髞恚皟扇艘簧际瞧掌胀ㄍǖ钠龃u工人，而第三個工人卻成為有名的建筑師。

　　第三個砌磚工人何以成為著名的建筑師？

　　無疑，他成功的第一個條件是有自信心。自卑者毫無自信，他們大多都像第一個工人那樣，喪失信心，喪失前進的動力，得過且過，失去上進心和理想；自負者則過高地估計自己的能力，認為自己什么都強，目中無人，他們所謂的“自信”實際上只是為了掩飾自己的無能，這種人多如第二個工人那樣，滿足于自己現(xiàn)狀，結(jié)果一事無成；而只有像第三個工人那樣的有自信心的自強者，才能正確地認識自己的實力，為實現(xiàn)自己的理想而拼搏。所以說，一個連自信心也沒有的人。決不可能成就事業(yè)。

　　第二個條件是有理想，愛迪生說得好。“好動與不滿足是進步的第一必需品�！倍鴲鄣仙f的“好動”、”不滿足”正是一個人所具有的理想，要想站在山頂，重要的是住上攀登，有人曾經(jīng)說過：“生活的理想，就是為了理想的生活�！惫湃嗽疲�

　　“有志者事竟成�！卑嘣谝皇自娭袑懙溃�

　　“人沒有理想

　　等于殘廢

　　再大的.風浪

　　折不斷海燕的翅膀”

　　一個沒有理想的人，是決不會創(chuàng)造出一番事業(yè)來的。

　　其三、要不懈地努力，一個成功的人、光有自信心和理想是不夠的。倘若第三個工人不經(jīng)過一番努力奮斗，或許，直到現(xiàn)在他還是一個普通的砌磚工。英國作家、歷史學家迪斯雪利曾經(jīng)說過：“成功的奧秘在于目標的堅定�！币粋€真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭說過：”我不需要.

　　希望才行動：我不需要成功才堅持�！毕Ｍ@得成功的人，他應(yīng)自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？”

　　朋友，只要你有自信，有理想，有不懈拼搏的精神，請相信，成功就在你腳下。

成功的作文篇7

　　童年的記憶是美好的，慈祥的母愛；難忘的友情；無數(shù)快樂的幸福的時光；失敗的苦澀與辛酸；還有成功的滋味。

　　從小，我就夢想成為一名舞蹈明星，穿上輕盈的舞裙，系好閃亮的舞鞋，在廣闊的舞臺上立起腳尖，跳起最美的舞蹈。于是，媽媽給我報了舞蹈班，在推開練功房的那一刻，我天真地認為，我的夢想就要成真了。

　　事實并不是這樣，跳舞的路程是艱苦的。為了練好基本功，每次訓練，老師都讓我們壓腿。剛開始，全身的韌帶沒打開，每次壓腿，都會全身酸痛，不僅如此，有時老師還會坐在我腿上，讓我身體前傾，糾正我的動作，撕心裂肺的痛楚讓我喘不過氣來，雙腿似乎沒有了知覺。汗水混著淚水從我臉頰上流過，我緊緊咬著牙，不斷提醒自己，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便就輕易成功。

　　記得最困難的.是立腳尖，我激動的換上腳尖鞋，站在把桿前。吸氣、抬頭、挺胸，我慢慢的拱出腳背，一點一點立起來。剎那間，一種難以忍受的疼痛傳遍我的全身，腳腕的骨頭發(fā)出清脆的聲響，小腿搖搖晃晃，不住地顫抖，好像是提出無聲的抗議，腳尖止不住的痛，仿佛是對地板訴說著它的苦痛；我不禁呼出一口涼氣，加重了雙手的力度，咬緊牙關(guān)。我在心中提醒自己，堅持就是勝利。半個小時過去了，一個小時過去了。兩個小時過去了！空曠的練功房只剩下我一個人，風兒輕輕佛干我頭上的汗滴，我立在把桿前，臉上露出淡淡的笑容，雖然雙腿依然顫抖，身體依然僵硬，但我知道我又向成功邁進了一步。

　　練功房見證了我的努力，見證了我的艱辛，每天，我來的最早，走的最晚，灑下的汗水最多，綻開的笑容最甜。終于，我成功了，舞臺上的我，一身素裝，輕盈似蝶，飄舞如夢。此時的我，是用腳尖翩翩起舞的小公主，不停的旋轉(zhuǎn)，不聽的微笑，臺下，是不停的掌聲。

　　那一刻，我嘗到了成功的滋味，似一杯清茶，因苦澀而甜蜜；像一壺濃酒，因辛酸而難忘；如一朵野花，因堅持而美麗……

成功的作文篇8

　　“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎(chǔ)。這句話一點也沒錯。如果沒有牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)久的積累，成功的甘露又怎么會眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，又如何可以擊穿這堅硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經(jīng)驗，汲取生活給我們的教訓，才能活得精彩漂亮。

　　約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”�？矗@句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？

　　成功，這兩個字讓人感到多么振奮啊！平時我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個障礙；每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓那微弱的光芒。

　　當然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的'發(fā)明家愛迪生的一生，就是對這句話最好的詮釋。他在發(fā)明留聲機的同時，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，餓又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的�？梢哉f，這一項發(fā)明是愛迪生一生中達到登峰造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進的動力，又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000小時的燈絲呢？

　　沒有永恒的成功，也沒有永遠的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓，積累點滴的經(jīng)驗，才能獲得更多的成功！

　　遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學六年級:阮佳寧

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