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成功作文精選[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成功作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了兩個(gè)50米,一個(gè)是團(tuán)體的迎面接力賽,一個(gè)是個(gè)人的短跑。我也體會(huì)了兩種與眾不同的滋味:一個(gè)是成功,一個(gè)是失敗。
開(kāi)幕式當(dāng)天下午,50米迎面接力賽熱火朝天的開(kāi)始了,我們班和1301班一組比賽。比賽剛一開(kāi)始,1301班就比我們班快!凹佑、加油、加油……”這樣的叫喊聲布滿全場(chǎng),比賽也隨之進(jìn)入高潮,突然,我們班一名同學(xué)掉棒了,這時(shí),1班便趁此機(jī)會(huì)拉開(kāi)兩班距離。我是最后一棒,接到棒的那一刻,看著前面遙遙領(lǐng)先的對(duì)手,我心里的第一個(gè)念頭就是:“死”定了。不過(guò)又想到萬(wàn)事皆有可能,說(shuō)不定我還能反超呢?想到這,就不再多想了,撒開(kāi)“馬蹄子”飛奔了出去,我離1班的同學(xué)越來(lái)越近,2米、1米、反超了!這時(shí)我們班沸騰了,一班也沸騰了,加油的聲音越來(lái)越熱烈,一浪高過(guò)一浪,我不顧一切地沖向終點(diǎn)線。到終點(diǎn)線邊,計(jì)時(shí)老師說(shuō):“第一名”“太棒了!”我心里說(shuō)。
剛過(guò)線,我們班的同學(xué)們都沖了上來(lái),抱著我抖呀抖,抖呀抖,而且都在喊:“太給力了,太棒了”。這場(chǎng)面一班看了想哭。
這就是成功帶來(lái)的快樂(lè)、幸福、開(kāi)心。
接下來(lái)一天發(fā)生的事情卻讓我意想不到。
上午的`50米預(yù)賽,我在第五跑道,跑的時(shí)候串道了,但后來(lái)還是以第五名成績(jī)有幸進(jìn)入決賽,但下午的決賽讓我記憶深刻。
到我們組了,我好緊張,萬(wàn)一再失誤怎么辦?不等我多想,這時(shí),老師已經(jīng)在喊了:“各就位,預(yù)備”,“嘭”,隨著一聲槍響,五名隊(duì)員以閃電一般的速度沖了出去,迎面吹來(lái)的風(fēng)從我耳邊劃過(guò),我耳邊那嗡嗡聲如同成千上萬(wàn)只蜜蜂在齊鳴,盡管這樣,從四面八方傳來(lái)的源源不斷的加油聲我仍能聽(tīng)見(jiàn),這時(shí)我再看向一邊的對(duì)手,“太棒了,已經(jīng)是第二名了,堅(jiān)持!”再看向前方,終點(diǎn)就在眼前,我沖了過(guò)去!按馈,一邊計(jì)時(shí)的湯老師說(shuō)!癗o”我大喊,可惜聲音已經(jīng)被淹沒(méi)了。又串道了,本來(lái)第二名的,落到第五名!我哭了,“這不公平,計(jì)時(shí)的老師也都站在第五道終點(diǎn)處,串道不能全怪我”。我傷心了好久。
回到家爸爸媽媽安慰我:跑第幾名不重要,串道后不能只找客觀原因,多找找自己做的不對(duì)的地方,下次避免再犯同樣錯(cuò)誤。
這就是失敗,這也是一次教訓(xùn),它告訴你的道理永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成功作文 篇2
我們?nèi)巳硕枷M晒,因(yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣模晒κ且冻鲂燎诘腵汗水和努力的。
記得有一次,我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會(huì),只能眼巴巴地看著。爺爺看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你想不想學(xué)騎自行車?”“當(dāng)然想了!蔽腋吲d地說(shuō)。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車,陽(yáng)光下,它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爺爺叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來(lái)了要?jiǎng)x車……
我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)動(dòng)車子,可車子卻怎么也不聽(tīng)使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒(méi)那么容易,就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,你一定能成功!”
慢慢的我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn),便開(kāi)始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和媽媽的鼓勵(lì)下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學(xué)會(huì)了!我體會(huì)到了成功的滋味。
那是第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓(xùn),就能體會(huì)到成功的滋味!
成功作文 篇3
成功背后不知有多少淚水,汗水在支撐著我們。成功后的喜悅似乎可以化解所有淚水和汗水。
記得放暑假的時(shí)候,媽媽心血來(lái)潮,給我報(bào)了一個(gè)游泳班。今天就開(kāi)課了,我心里忐忑不安,有許多疑問(wèn):老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?是女教練嗎?……帶著這些疑問(wèn)我來(lái)到了游泳班。
哦!原來(lái)是女教練呀!我換好了泳衣,就下了水,水位的高度正好到我下巴,老師先讓同學(xué)們練憋氣,我管它三七二十一一下子就扎進(jìn)水里,果然不出所料,憋了幾秒鐘就忍不住把頭浮出水面。同學(xué)們都哈哈大笑“才憋了這么一會(huì)兒”,我傷心極了,教練用她那柔美的聲音說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。聽(tīng)完這句話后我信心百倍,專心聽(tīng)老師講要點(diǎn)。哈哈!現(xiàn)在憋氣已不在話下,小菜一碟,F(xiàn)在我迷戀上了游泳,每一次上游泳課我總是學(xué)得最快的.一個(gè)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,又一個(gè)重大的困難擺在了我的面前,我的腳扭傷了,無(wú)法再游泳,但我還是強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)學(xué)習(xí),你不知道在游泳時(shí)的疼痛無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,可我堅(jiān)持了下來(lái),腳傷好了,我參加了游泳考試,以第一名的成績(jī),成為游泳班里最好的。我站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心里的喜悅,甜味立馬流竄到了我身體的每個(gè)角落。
原來(lái)成功的喜悅那么甜,讓人回味無(wú)窮,無(wú)法忘記!
成功作文 篇4
“耶!成功了!成功了!哈哈……”我的家中傳來(lái)陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來(lái)是我做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。
有一次,我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù),心里十分羨慕,便決定在家中重現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)。
道具非常簡(jiǎn)單:一張素描紙,一個(gè)圓口杯子,一些水。
將杯子裝滿水,使其多得即將溢出來(lái)。把事先準(zhǔn)備好的紙輕輕蓋在杯子的杯口上,水立刻浸濕了本就容易濕的素描紙。
我輕輕壓住紙,心里的小號(hào)吹個(gè)不停,正打算完成后故作輕松地說(shuō):“這也沒(méi)什么難的嗎。”
我托住紙的手緩緩松開(kāi),紙?jiān)谖沂炙砷_(kāi)后,似乎舍不得我的手,又黏上了我的手,紙帶著水“咕嘟咕嘟”地灑下來(lái),打濕了我的袖子。
看著失敗的場(chǎng)面,我回想起來(lái):剛剛有一個(gè)氣泡“溜”進(jìn)杯子里來(lái)了,才會(huì)失敗。
再來(lái)一次,我就不信了,這次還會(huì)失!
按部就班地再次準(zhǔn)備好,再一次倒過(guò)來(lái)。
我在這一環(huán)節(jié)顯得萬(wàn)分緊張,畢竟上一次是在這里失手的。
我頭上冒出一層汗,再次左右上下仔仔細(xì)細(xì)地把杯子看來(lái)看去,生怕又有個(gè)氣泡在里邊“潛伏”著。
深深吸了一口氣,我才慢慢地放下托著紙的手,水沒(méi)有掉下來(lái)打濕我的.手,吸著紙。
原來(lái),杯中的水要流出去,就必須吸入相同體積的空氣,由于重力的原因,水要出去,可紙卻擋住了空氣的進(jìn)入,水就吸住了紙。
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