成功的作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
這天,自信、希望、樂觀,堅持,還有自卑、孤僻、膽小、退縮坐在一起聊天,他們聊的是——怎樣才能成功。
樂觀首先發(fā)言:“成功對于我來說并不重要,重要的是你盡力了,不管結果如何都是一種成功,過程才是最重要的。
自卑嘆了一口氣:“成功?哎……我對成功從來沒有自信心,無論做什么事,都做不好。哎!
希望看不下去了,站了起來,拍了自卑的肩:“你總這樣垂頭喪氣,我都替你著急,你要振作。我認為只要有志氣,成功的曙光就在前方,再說失敗乃成功之母,何必急功近利呢?”
“成功?”孤僻喊:“我,早已不奢望成功,成功對我來說早成為奢侈品,我整個世界都是冷清的,我覺得寂寞、空虛,呵,我的生活百般聊賴,我哪來的成功?”
“不行,你怎么可以對自己一點信心都沒有呢!”自信反駁道:“人最重要的是信心,沒有信心,怎么會成功?對自己充滿信心,不要自卑、孤僻,這樣你就會慢慢向成功靠近!
膽小不敢大聲講話,聲音如同蚊子的.叫聲般。骸拔易鍪裁词露寂,膽小的連螞蟻都不如,什么都不敢做,你叫我怎么成功,成功離我十萬八千里。
堅持發(fā)話了:“你不要往壞處想,人總有長處,只要你往長處發(fā)展,堅持一定能與成功靠攏!
“切!“退縮冷笑了一下,還以為你有什么高見,堅持多累,不如早早放棄,瞧我多輕松!
“唉,你要相信自己,試著去嘗試!弊孕耪f:“你一定會有希望,不要退縮!毕M嬖V他:“你要有樂觀心態(tài),不要害怕麻煩。”樂觀也插了進來,“對,做事要持之以恒,執(zhí)著的去做,你一定會成功!眻猿忠步o退縮指點。
是啊!只要對自己有信心,對明天有希望,樂觀的去做每件事,堅持不懈,成功還會遠嗎?如果成功有方程式,那就是——自信+希望+樂觀+堅持=成功。
成功的作文 篇2
對手是要戰(zhàn)勝的對象;是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自身的價值。
——題記
對手是要戰(zhàn)勝的對象?沒錯,定格他就是為了打敗他而走向勝利!但誰又曾想過如果沒有對手那么什么才叫成功?成功又有什么意義?
如果沒有對手,我們就像在平靜的海面上的一片帆,沒有風的鼓動,沒有浪的推起,我們無法前進!
如果沒有對手,我們就像迷失在原始森林中的游客,分不清方向,找不到歸路,只能停留在原地打轉。
如果沒有對手,生活將變得索然無味……
因此,我們說對手既是敵人又是朋友。他是成功的催化劑,因為他的存在,所以我們才能感受到壓力的逼迫并且不斷奮斗。因為有了他,所以我們才能不斷的品嘗到勝利的喜悅與興奮。
誰愿意沉溺在平淡的生活中,一直等到死亡的宣判?“血腥”的人類需要感受的是刺激與興奮,沒有風浪的人生會讓我們忘乎所以;永遠停留在自己頭上的皇冠總會變得暗淡無光,只有對手來奪才更顯得寶貴。對手很重要!不斷的競爭會讓我們變得成熟。
成功,需要借助梯子才能觸摸到,或許這時候對手便成為了我們的墊腳石,不斷地被我們打敗,讓我們不斷的變得強壯,一步一步地走向勝利的.寶藏。被我們打敗的對手便是我們成功的見證!
我們需要對手不僅僅只是要找尋一個能被我們打敗的人,我們需要的是一個能勾起我們斗爭欲望的人,一個能從他身上獲得能量的人。與對手之間的較量,失敗并不罕見,也并不代表懦弱,最重要的是從失敗中總結經驗,汲取教訓,準備下一次的成功。
對手的作用也表現在這里,我們不僅需要打敗別人,也需要被別人打敗,因為失敗是成功的媽媽。不斷的成功與失敗之后就會發(fā)現其實自己已經坐在勝利的寶座上,由此也會衷心地感謝那些曾經與力較量的那些人,因為他們是你成功的“催化劑”。
成功的作文 篇3
數載苦索,十年寒窗,乃至一生苦讀,你能承受得住嗎?
一些人退卻了,只是半途而廢;一些人氣餒了,只得一事無成。唯有執(zhí)著者堅持不懈才得以見證“成功之花”的美麗。
執(zhí)著者邁著堅毅的步伐義無反顧,才能夠沐浴到勝利的光輝。一如俄國作家車爾尼夫斯基被害入獄,在778天的服刑期間一如既往的堅持寫作,使得長篇小說《怎么辦》問世。面對枯燥的牢獄生活,他沒有退卻,而是以一顆執(zhí)著的心對待自己,不間斷的寫作,最終他看到了文學的曙光。一切的一切,只因執(zhí)著。
執(zhí)著者懷著不放棄的心以愛相待,才能夠感受到溫暖的光芒。一如鄉(xiāng)村教師趙世術,在13年的殘體支撐下對鄉(xiāng)村學生不間斷的授課,20年的教學生涯賦予她“師魂燦爛”的稱號。面對艱苦的農村環(huán)境與自己的身體缺陷,她沒有放棄,而是以一顆執(zhí)著的心對待自己面前五十二張?zhí)煺娴哪橗,最后她收獲了人們對她教學工作的肯定,一切的一切,只因執(zhí)著。
執(zhí)著者帶著對科學的信念堅持不懈,才能夠享受成功的喜悅。比如曹雪芹用10年之久造就文學巨著《紅樓夢》;達爾文歷時30年完成《物種起源》;馬克思用40年完成《資本論》;歌德花費60年寫出《浮士德》。這一串串跳動的數字是日夜的累積,是困難的疊加,是他們執(zhí)著的象征。面對素材的尋找,他們沒有氣餒,而是帶著對科學的信念投入到寫作中,最終譜寫了振奮人心的`科學史篇章。一切的一切,只因執(zhí)著。
巴爾扎克說:“執(zhí)著地勞動是藝術的旋律,也是人生的旋律!闭驹谌松哪婢陈房,轉身;清點行囊,背包里儼然多了一份執(zhí)著。讓我們帶上這份執(zhí)著,為成功的花朵增添一分養(yǎng)料,感受它的芬芳吧!
成功的作文 篇4
周末,我在作文書里看到了一篇文章—成功的背后。這篇文章使我深受啟發(fā)。
這篇作文講述了一感動的故事:一位年輕人沒有考上大學,只能到餐館當服務生,被老板暴罵過,克扣過薪水。一個偶然的機會,年輕人到吳宗憲的'公司做音樂制片助理。他不停地寫歌,但都被吳宗憲擱置一旁。年輕人不放棄,繼續(xù)寫著歌。終于吳宗憲被其感動了,答應找歌手唱他的歌,可他們都不愿意。年輕人只好一如既往的寫著歌。吳宗憲讓年輕人自己唱,出專輯。終于,他成功了。他就是—周杰倫。
讀了這篇作文,我明白了,周杰倫之所以會成功,是因為他堅持不懈、永不放棄,而且付出了比別人多100倍的努力和汗水。
為此,我感到羞愧。因為,我總是遇到一點挫折就想放棄。比如有一次,我想學溜冰,于是叫爸爸教我。我穿好溜冰鞋,剛站起,就防不勝防的摔了個狗啃泥。我慢慢的站起來,“哎喲”我又摔了下去,屁股摔得痛的要命。我生氣極了,大吵大鬧,死都不肯再學了。
現在我讀了這篇文章后,覺得,這些小事與周杰倫的經歷來比,真是不堪一擊,小烏見大烏!
成功的作文 篇5
國光初級中學 初二9班 黃玲鳳 蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現了dna雙螺旋結構,經過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現提出質疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的'假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。著名天文學家,自然科學先驅哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
指導老師:李世利
評語: 能圍繞中心論點,選用典型的論據,多方論證。
成功的作文 篇6
今天的美術課上得非常不好,但我卻高質量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動課”。你看,這就是我做的小籃子,多么漂亮呀,不過,這也是要有好的底的,就像蓋一座房子,沒有好的地基,怎么會有好房子呢?
今天我興高采烈的拿著工具,來到了美術工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查。“嗯!漂亮的”潘老師臉上掛著一絲微笑,表揚著我的“籃子小姐”。我聽了雖然臉上只笑了一下下,但是心里卻美滋滋的。那時的感覺、自豪、開心……潘老師的鼓勵成了我的動力,所以我二話不說,拿了籃子就迅速回到了座位上,上課了,我目不轉睛地盯著老師的手,注意著她的動作,等呀等,我終于盼到自己干的.時候了。我趕緊拿出雙面膠,貼了起來。
我準備貼把手了,突然,我的淘氣鬼:1厘米的紅色條子不見了。這可是我唯一的一根紅的了,我急得像一只沒頭蒼蠅。正在我急得無可忍受的時候,看見了書包底下的紅東西。我不管三七二十一,拿出來一看,正是我要找的紅色條子。樂開花兒的我趕快用疾速干完了“任務”。潘老師的名單上,我的等級是優(yōu),我很開心,于是下去我就不停地注視著這只籃子,覺得它有無比強大的魅力吸引著我。但是,讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。
看來,做出一件事不容易,做好一件事更不容易,我一定要勤奮學習,天天向上,每天都能飽嘗到成功的喜悅。
成功的作文 篇7
理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。 ——題記
如果說,一個理想是引領我們不斷前進的旗幟,是通向成功的鋪路石,那么我們就應該找準自己的目標,給自己定位,踏著這鋪路石直沖進成功的大門。
就說我們從小都聽過的故事吧,一直猴子到了一片田地里,它看到了桃子,
就急忙摘下桃子,抱著桃子往前走,看見前有西瓜,毫不猶豫的扔掉桃子,跑著跳著去揀前面的西瓜,走了不遠,又看到了芝麻,更加喜出望外,于是,不加思索的丟掉了又大又圓的西瓜。
猴子不知道自己究竟想要什么,只是看到一個就丟掉一個,最終變的一無所有,如果早寫明確目標,那么它到田地里的這一遭,肯定會收獲許多,結局也是大大的不同。
著名的大畫家齊白石,再最初的時候,他擅長畫蝦,因此給自己定了一目標,有了目標,就了明確的方向,有了方向,就有了不斷前進的動力,他日復一日, 年復一年的'練習畫蝦,再練習中,不斷的找出自己的缺點,總結經驗,提高自我,最終功成名就,齊白石的蝦聞名于世。
鄭板橋亦是如此,他喜歡畫竹子,他明白自己想要做什么,他有自己的理想,有自己的目標。于是,去觀看竹子,感悟。回來后開始自己畫竹,最終他把竹子清秀的外表和正直不屈的特征描繪的淋漓盡致,深受當代人和后世人的喜愛。
目標是豎在現實與成功之間的一扇紙糊的門,只要你善于捅破,你就會發(fā)現,前方天寬地闊,一馬平川。
目標是人生旅途中的方向標,選擇了目標,你就會欣賞到旅途中的沒的風景。會感受到到達終點喜悅。
齊白石,鄭扳橋等他們都是在豎立目標后,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,勇于超越。目標之于他們,實在是一筆豐富迷人的財富。
選擇目標吧,不為別的,只為目的更加明確!
選擇目標吧,不為別的,只為路線更加清晰!
選擇目標吧,不為別的,只為成功更進一步!
成功的作文 篇8
嘗試與成功是密不可分的,只要經過多次的失敗和磨煉,并且努力嘗試。才能成功。
那天是星期五,我像往常一樣,帶上工具,到美術室上剪紙社團課,這次,俞老師讓我們舉行一次剪紙比賽,看誰剪得又快又好。
比賽開始了,由于某種原因我平時不怎么練習,只能眼巴巴地看著同學們用那靈巧的手握著一把剪刀在紙上左轉右轉的,再回頭看看自己拿著剪刀的.大手,開始有些束手無措了。
眼看著同學們那些巧奪天工、精美絕倫的工藝品馬上出爐了,我有些急了,但又努力控制浮躁的情緒,盡量使自己不受外界干擾。我先剪一朵杜鵑花,可剛剪到一半時,覺得這朵花很好剪,不小心手一滑,花頭被我剪下來了。一連幾張漂亮的彩紙都江堰市“毀”在我的手上,我灰心了,這時,同學伴產到我面前,對我說:“一定要細心,不能馬虎。”
我重新拿起一張紙認認真真地剪起來,手慢慢地轉動,一扭一扭的,不一會兒,一朵美麗的“杜鵑花出現在我手上,看上去十分逼真。我又挑了一幅”孔雀東南飛“,上面印有十只婀娜多姿的孔雀圖案。我一下一下地剪著,不知不覺,一幅精美的”孔雀東南飛“在我的手中出現了,我心里比吃了蜜還甜。
萬事開頭難,只要敢于嘗試,就沒有克服不了的困難。這真是一次成功的嘗試!
成功的作文 篇9
我,曾是海淀區(qū)實驗小學管樂團的團員,每一次比賽,都是絕對的勝利。精致的金杯拿回學校時已經司空見慣。但就那么一件事不合我們的心意:我們沒有世界第一。
零九年豬流感,迫使我們放棄美國之旅,而今天絕不能失去機會,所有團員都知道:這是我們在小學的最后一年。
當老師通知我們能去奧地利金色大廳時,可想而的驚異流遍全身……“金色大廳!我還以最多就去個小劇院呢!”“那兒有小劇院,在奧地利的馬路上表演還差不多!”很快就沸騰起來的我們簡直不敢相信……
這事情真的就這么發(fā)生了。7月2日,乘著飛機的我們還動不動就擰一下大腿,生怕這六個月是夢,一醒就躺在床上了。
“試音完畢,比賽正式開始了!”一眨眼,就過了兩天,而現在我們正坐在金色大廳的舞臺上,屏息靜氣,眼睛緊盯著指揮棒……落下了,開始了,……隨著那個小棍一起一落,一個個跳躍的音符迸出指尖,熟悉的樂曲隨之流淌出來,我偷瞟了評委們一眼,感覺他們的眼珠都要掉出來似的,仿佛不相信我們能吹的這么好……剎時間,我仿佛又回到了排練廳,耳邊又想起老師常對我們說的話:你們要相信自己是最棒的,要勇敢地面對挑戰(zhàn),記住,狹路相逢勇者勝!
不覺中,四個曲目就這樣結束了,謝幕收東西想走的我們卻被叫住了!癡ery good!”一個純正的男音從評委席傳來,我們很驚訝:這并不是比賽中的環(huán)節(jié)啊,可一看指揮我們就明白了,于是重新坐定。指揮為我們翻譯:“評委說你們吹的太棒了,對于你們這種年齡的.孩子,無人能比……”后面的話已完全不用聽,我心中暗喜,這是否意味著我們有成功的希望呢?
午飯,只是草草吃了一頓肯德基,但我們還是討論起來:“聽說我們當場點評這事兒是有史以來第一次呢!”“不知能不能拿第一?”“肯定有戲,我從來沒聽過這么好聽的《節(jié)目序曲》,小號吹的太棒了!”“快吃吧,這事得聽天由命。”“要得第一指揮還發(fā)巧克力呢!”……
兩天后,我們接到通知,說“我們是第一!”為了慶祝,校長還破例讓我們喝了一回可樂……
成功,是什么味道?我想,他是五味俱全的味道……
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