我成功了作文范例（8篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我成功了作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習慣了，哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎樣和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。老師沒放過我：“我多次強調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過的真人真事，全班只有你是抄的'……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自我的座位上。
“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳谡n桌前苦思冥想，“寫什么資料呢？寫上課不專心聽講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁，放學回家又開夜車，最后完成大作兩頁半，超額完成任務，思量著這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來老師對我的批語：“順序太亂，中心思想不突出�！�
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄，此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有非常多句子不通順，錯別字較多。” 于是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時一味地抄襲才造成這天被動的局面，更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標注出各個自然段的段意。寫完之后，又認真地檢查標點符號，哪里多字，哪里少子……直到自我個性滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來，我打開一看，�。∥业谝淮蔚玫健皟�(yōu)”，我最后成功了。
我成功了作文 篇2
每次我騎著它的時候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來了羨慕的眼光，有的`小朋友問它是哪買的，還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了，它就是我的擺擺樂。
擺擺樂和自行車的樣子差不多，但它沒有把手，它有三個輪子，前面有兩個小輪子，后面有一個稍大的輪子，坐墊上端有個扶手，車子的轉(zhuǎn)彎主要靠身體的擺動來控制。
說起學擺擺樂，這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩(wěn)，不要緊張，幾次練習之后，擺擺樂稍乖了一點。終于可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時候，前面出現(xiàn)了一根電線桿，我想剎車，我不會，我想轉(zhuǎn)彎，我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓后，我開始認真地學剎車和轉(zhuǎn)彎。剎車時只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉(zhuǎn)彎了。剛開始，每次到要轉(zhuǎn)彎的地方，我就停下來，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂，轉(zhuǎn)到我想要的方向，這才能繼續(xù)前進。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車子竟跟著我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來擺擺樂就是要擺起來才會快速前進呀！
我擺動著身體，往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍；陽光格外的燦爛。
我成功了作文 篇3
每當我看見墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎”的獎狀時，我的腦海中就會情不自禁地浮現(xiàn)出那件事情來，那件事我成功了，的確成功了！
在競賽之前，我在教室里津津有味地看著書。這時，數(shù)學老師邁著輕快的腳步向我走來，微笑著對我說：“伶兒，下個月就是育苗杯競賽了，希望你能夠在這個月中努力地做好考前準備。到時候考入決賽，為班為校爭光�！蔽衣犚娏�，點了點頭。但是我頓時覺得數(shù)學老師像給了我壓力，像一塊大石頭壓在背上，怎樣也喘不過氣來，因為我是出名的“大頭蝦”，做事經(jīng)常丟三落四，做數(shù)學經(jīng)常計錯數(shù)是常有的事，所以我怕自己會失敗。回到了家，媽媽走過來對我說：“孩子，聽說你們班級將會有一次育苗杯競賽是嗎？你這個月一定要勤奮哦，拿個獎，讓媽媽高興高興。”我聽了，說：“是的，我一定會努力的，放心吧！”從那以后，每次課后、自習課或活動，我都會偷偷地躲在課室，拿出《育苗杯》這本書認真地算了起來，有時候不明白的就去問老師和同學，數(shù)學老師都會拿一些課余時間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學回家做完作業(yè)都會認真地復習育苗杯練習題，直至到夜晚11點鐘才上床睡覺。記得有一天晚上停電了，又多蚊子又熱。媽媽在家?guī)臀疑壬茸樱勾蟮腵汗珠從她的臉上、額上、頭發(fā)上流下來，我看見了感動得流下了熱淚，下定決心：一定要拿個獎給媽媽。時間在一天一天過著，就快到競賽那天了，我有些擔憂，生怕自己會失敗，可是，每次我都會鼓勵自己。
終于到了競賽那天，我滿懷信心進入了試室，我讓自己定下心來，不要緊張�！岸《《 �，競賽開始了。我拿著試卷看了看，拿起了筆認真地做了起來，試卷基本上做完了，可是還有兩題，我絞盡腦汁也想不起來，本來我想放棄了，可是我看見同學們都在認真思考，連平時懶惰的小強也認真算起來。我也想起老師在競賽前跟我說的一番話和耐心地教導。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子，于是，我又算了起來，用畫圖的方式，又用算術(shù)方法，又用解方程……我左思右想，終于把兩道難題也完成了，還剩下一些時間，重新認真再復多次。
競賽過后的第三天，當校長在領獎臺前宣布得分后，我獲得了三等獎，可以進入決賽，這時的我欣喜若狂，興奮不已，“我終于成功了！”我在心里喊著。
我成功了，那個月是我艱苦奮斗得來的，這次的成功令我興奮，令我自豪，令我明白了做什么事想獲得成功，必須堅持，不要放棄，努力拼搏！
我成功了作文 篇4
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數(shù)學難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f。“那還不快去做‘數(shù)奧’�！薄斑@````，好``````吧�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹Ｓ谑�，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。
這道題看上去挺簡單，可實際上復雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動，拼命地想：一個容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的.水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水？那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21，而后面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。
我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來。正當我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)懀f別說放棄�！笔前。疫B這點小問題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢？
于是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來的水的5/21，那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器，也就是說1/7的水就等于一個容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來的水的重量�！芭�，我成功了！我成功了！我終于解開了�！蔽腋吲d地叫了起來。
此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善于動腦，持之以恒，就能擁有無比強大的知識力量。
我成功了作文 篇5
記得有一次，我跟我的同學王效軒當了一盤象棋。一開始，我接連調(diào)動“車”、“馬”、“炮”，以猛虎下山之勢發(fā)起了攻擊。我想，對方要是高手，就會守，而且會守得非常嚴密。可王效軒守得并不嚴，差點兒讓我深入他的'腹地，搭上“老將”的命。
于是，我更毫無顧忌了連自己的陣地也不管了，便耍出他拿手的好戲一偷襲，擊得暈頭轉(zhuǎn)向，不得把一部分主力撤回。
我好不容易穩(wěn)住了陣腳，就發(fā)動第二次進攻。這次我稍謹慎些，采用“步步為營”的戰(zhàn)術(shù)。不一會兒，他只剩下一“車”、一“馬”、一“炮”和幾個“卒”的兵力了，我趁機“打”他個措手不及而勝利了。
雖任我成功了，但我不能驕傲。
我成功了作文 篇6
“世上無難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說：“小菜一碟�！�
我踏上石階剛幾步，便感覺到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的.輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點兒就登上山頂了，你難道會因此而放棄么？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”
我接過樹枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅持。
我成功了作文 篇7
在我七歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。
一個陽光明媚的早上。媽媽對我說：“今天天氣真好，我們?nèi)ゴ笤豪飳W自行車吧�！蔽宜禳c答應了。于是媽媽就把自行車扛下了樓，到了大院。媽媽說：“我先騎車給你看，不會的話再教你�！薄昂冒桑 蔽铱匆妺寢岒T的那么輕松�！拔乙惨T�！眿寢尠衍嚴诉^來。我不期待的上了車。還沒騎出幾步遠。車子就搖搖晃晃起來，感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學會騎車。我鼓足勇氣蹬著車，盡管我是那么的.小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說：“我不學了，騎車一點也不好玩�！眿寢屨Z重心長地對我說:“你不是想要學會騎車嗎？學會騎車就要有耐心，半途而廢就會一事無成。”我聽了媽媽的話。又繼續(xù)起起來。
那天,我不但學會了騎自行車,還明白了一個道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。
我成功了作文 篇8
在我那多姿多彩的童年里，裝載著五顏六色的小船，其中最難忘的就是我最成功的一件事。 那天天氣很熱，火球般的太陽高高地掛在天空炙烤著大地。我推著自行車來到了一個寬闊、樹影婆娑的地方里學騎自行車。一開始，我坐在一片綠茵茵的草地上觀察別人是怎么樣騎自行車的。我還以為騎自行車是件容易的`事，便三七二十一地學起來。還好，我騎得還挺愜意的，沒想到過了一會兒，就聽見“撲通”一聲，我摔倒了。怎么騎自行車這么難啊? 我不禁想著。
這時，我真的很想放棄學騎自向車的念頭啊!可是看到別人騎得這樣輕松自如，我為什么就不能這樣呢?我重新站了起來，又認認真真地觀察別人騎自行車的方法。經(jīng)過了一番細心的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了:原來騎自行車是要保持平衡，穩(wěn)中心要強。憑著剛才發(fā)現(xiàn)的方法，我又騎起自行車 來了。不會兒我又摔倒了，這樣摔倒了又站起來，站起來了又摔倒，如此循環(huán)了好幾遍。望這那兩條傷痕累累的腿，我又想到了放棄。但是老師平時說的那句話在我腦海里回響著:無論我們做任何事都要有毅力，堅持下去，不能半途而廢。想到這里，我重新又學起騎自行車來。經(jīng)過很多次努力， 我終于學會了騎自行車，而且騎得還很好呢!
啊，我成功了!原來自己辛辛苦苦學來的本領，心情歪提有多高興。這一次我真的受益匪淺，從中明白了一個道理:要想學好一種本領就得吃點苦頭，付出代價! 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。
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