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我成功了作文

時(shí)間:2024-10-10 18:19:19 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我成功了作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了作文[優(yōu)秀]

我成功了作文 篇1

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事,很多已經(jīng)淡忘了。但這件事,讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。

  在一個(gè)周五,姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前,交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人!我既興奮又緊張,心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好?能不能有感情的讀好文章?能不能……反正有一大頓問(wèn)號(hào)聚集在腦海。

  老師把稿子給了我們,讓我們四個(gè)雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來(lái)讀給全班同學(xué)聽(tīng)。周末,我做完作業(yè),就認(rèn)真的把廣播稿拿出來(lái)朗讀,我相信只要準(zhǔn)備的充分,就一定能把這個(gè)任務(wù)完成好的。到星期一的晨會(huì)課上,老師讓我們拿著演講稿到講臺(tái)上去演講。我捧著稿子,手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的'目光時(shí),心終于安定下來(lái),專心的開(kāi)始讀起稿子來(lái)了。我們讀的都很流暢。心里有了自信

  很快就到了正式播音的那一天,我們走進(jìn)廣播室。一開(kāi)始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張,也用充滿信任的眼神注視著我們,仿佛在說(shuō):“老師相信你們,一定能讀好,一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的。”隨著音樂(lè)的響起,播音開(kāi)始了!敖裉焓悄赣H節(jié)專場(chǎng),感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢,我的心也踏實(shí)了,信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利,越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂(lè)再次響起,由我們四(7)班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室,老師就對(duì)我們豎起了大拇指,同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”,我此時(shí)的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛。

  我的第一次播音成功了,它使我久久不能忘懷,因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信,更激勵(lì)著我勇往直前!

我成功了作文 篇2

  奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧:那天,是那么蔚藍(lán);那山,是那么秀麗;那水,是那么清澈;那孩子,是那么單純!

  每當(dāng)爬上山頂,呼吸著這新鮮的空氣,眺望著這迷人的山莊,感受著這大自然的美好時(shí),我都會(huì)靜靜地,用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒(méi)有其他竹子的,很小,很細(xì)的竹子。

  小竹子,它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂(lè),我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚,同樣它也都能體會(huì)得到。

  奶奶的生日來(lái)了,親朋好友都紛紛來(lái)祝賀。閑談中,瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我!皢眩∵是和當(dāng)年一樣高!”一句話,所有的人把話題都指向我!靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人,“惠麗姐姐的視力一千多度,你們……”“我們惠麗就算也是近視眼,但她可是把書(shū)都給讀精了,你呢?哼!那叫什么,叫把眼睛給讀瞎了!”我用書(shū)朝他們?cè)胰,飛快地跑出了家門(mén)!白x書(shū)讀不好,連禮貌都沒(méi)點(diǎn)!”……

  我趴在小竹子邊,讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下,我依稀看見(jiàn),小竹子竟然長(zhǎng)高了!我呆呆地看著。突然,我明白了…… 距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘,魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩,“你——有信心嗎?”“有……不,沒(méi)有……”我掛著顫抖的心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒,“我有信心!”。要想引起人們注意,小竹子就必須加油向上,向上,長(zhǎng)!要想引起大家重視,我就必須努力向上,向上,學(xué)!我提起筆,從容地寫(xiě)下了名字……

  晴朗的天空,我疾步登上了山頂,快速?gòu)臅?shū)包里掏出那張我滿意的,布滿了紅鉤的,寫(xiě)著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷,給我的好朋友看。陽(yáng)光下,它似乎也長(zhǎng)了一大段!我大聲地笑著,我們成功了!

  我挺直腰板,仰起腦袋,在高高的升旗臺(tái)上,在鮮艷的五星紅旗下,莊重地登上了新的階梯!夕陽(yáng)下,我慢慢地走向更高層的階梯……

  我想了又想,決定“造船”;氐郊,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍(lán)水筆畫(huà),小紅旗用金龍魚(yú)油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的'原則。一艘雙體客船終于做成了。

  我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個(gè)肥皂盒,當(dāng)小船在浴盆里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來(lái),其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇,拿起它一看,發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對(duì)呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見(jiàn)船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯(cuò)位置了?我從新調(diào)整了幾次,仍舊不動(dòng),此時(shí),我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月,有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的,可是第一百次我對(duì)了。”愛(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復(fù)試驗(yàn)起來(lái),最后我在船尾的水線下方,挖了個(gè)槽,將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí),哇!只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?望著行駛的小船,我喃喃自語(yǔ)道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽(tīng)到了,他耐心解釋說(shuō):“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒。”我這才恍然大悟。 通過(guò)這次試驗(yàn),我終于明白了一個(gè)道理:只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。

我成功了作文 篇3

  暑假里,我學(xué)會(huì)了跳雙飛,是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的。媽媽拉著我的手,來(lái)到情侶園的空地上,教我學(xué)習(xí)雙飛。

  媽媽說(shuō):“跳雙飛要跳得覺(jué)得自己在白云上,而且雙腿要并攏,雙手要握緊跳繩!闭f(shuō)完,媽媽給我演示了幾個(gè)!巴!好棒”看著媽媽的`樣子,我看的出神入化,甚至不得不拍案叫絕。輪到我跳了,我用媽媽教我的小竅門(mén)跳,只能跳半個(gè),跳繩就頑皮的繞在我頭發(fā)上,我特別地急,急得眼淚都要掉下來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)雙飛最主要的就是要有耐心,不能急躁!甭(tīng)了這番話,我突然有了自信心,我振作起來(lái),一個(gè)個(gè)地練,終于學(xué)會(huì)了。我一跳就是兩個(gè),媽媽連連贊嘆,我心中特別地激動(dòng),開(kāi)始瘋狂地練,終于連著跳了好多,上了10個(gè),我很自豪,終于學(xué)會(huì)了雙飛。

  學(xué)雙飛這件事讓我學(xué)到做事要刻苦認(rèn)真,用心;俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”如果努力了,就會(huì)得到回報(bào)。

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