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勤奮好學(xué)作文

時間:2024-10-09 07:33:06 勵志作文 我要投稿

勤奮好學(xué)作文14篇(熱)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的勤奮好學(xué)作文,歡迎大家分享。

勤奮好學(xué)作文14篇(熱)

  勤奮好學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)陳雯雯是一個勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

  聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉(zhuǎn)她便去請同學(xué)回家補做了起來。都不知怎么的,當天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”

  雯雯一向是個聽話的`孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

  到了第二天上學(xué)的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

  勤奮好學(xué)作文 篇2

  最近我讀過一個故事,名字叫《牛角掛書》,讀完了這個故事后,我愛上了學(xué)習(xí)。

  隋末襄陽人李密,很愛看書學(xué)習(xí),從不浪費一分一秒,把能利用的時間都花在書本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個可以一面行路,一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個鞍放在牛背上,把要看的.《漢書》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書,那認真的模樣與他在家中一樣專注。途中,因為李密全神貫注地讀著書,以至于好幾個路人都把他當成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺中讀了很多書,積累了很多知識,成為了著名的隋唐英雄。

  我從小到大的愛好只有一個,那就是看電視,電視上的每一個鏡頭和每一句話我都不會錯過,哪怕是要尿尿了,都會憋著等著放廣告的時候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當時又哭又鬧,大家都拿我沒辦法。后來也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔心我看壞了眼睛,養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來媽媽推薦我讀了這個故事,讓我明白了要把心思和時間多花在學(xué)習(xí)上。

  我應(yīng)該向故事中的李密學(xué)習(xí),少看電視,多讀書,時刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,長大了才能成為有用的人才。

  勤奮好學(xué)作文 篇3

  我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話?刹皇锹铮ツ瓯砀缇鸵詢(yōu)異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說:“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的'課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的書房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書!蔽液傲似饋,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄!彼f:“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應(yīng)我了。

  我的表哥就是這樣一個勤奮好學(xué)的人。

  勤奮好學(xué)作文 篇4

  我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!

  王藝潼非常喜歡看書,她看的書可不是一般的書,都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課,別人就會圍在她的身邊,她來解決大家不會的題。

  她在我們班可是響當當?shù)娜宋锪,她會書法、會舞蹈、會彈鋼琴,她學(xué)習(xí)成績更是出色,還得過三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

  記得有一次,我們都在上數(shù)學(xué)課的時候,張軒赫不聽講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來之后,折成飛卡,然后他本來想飛到我這里打我一下的`,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,而且還說:“這個是誰的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛學(xué)習(xí),怎么還玩上了呢?

  到了下課,我充滿疑惑地問她:“你要那個紙干什么?”

  王藝潼笑著說:“我當然是回家用這些題來做做的呀!”

  這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。

  勤奮好學(xué)作文 篇5

  她有一頭秀麗的短發(fā),她有一雙小而有神的眼睛,她那細密的劉海遮不住專心的神情,她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。

  一天早晨,我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)身旁的姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業(yè)呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發(fā)現(xiàn),眼睛還是那么有神地盯著作業(yè)本。我從背后朝她得作業(yè)本看了看,只一眼我就萌發(fā)了一個念頭:我要向姐姐學(xué)習(xí)!只見她作業(yè)本上的'字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優(yōu)”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會兒就能想出個好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時,姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應(yīng)該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發(fā)現(xiàn)你不在,就出來找你。”

  聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個勤奮好學(xué)的姐姐了呢?

  勤奮好學(xué)作文 篇6

  我叫李xx,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

  就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的`拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

  在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅

  勤奮好學(xué)作文 篇7

  古今中外,成大器的人小時候哪一個不是勤奮學(xué)習(xí)的,正如華羅庚所說:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  如果小時候不勤奮學(xué)習(xí),怎么能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時候很愛讀書,但是因為家里窮,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發(fā)愁,突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光,于是匡衡隨手拿來一把鑿子,把裂縫鑿大,于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終于成為了西漢的大學(xué)問家。

  我以前只是做完老師布置的作業(yè),看一會兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導(dǎo),我決定要改變我以前的學(xué)習(xí)方法,每天回家先把老師布置的作業(yè)做完,再看一會兒書,在睡覺之前再把今天學(xué)習(xí)的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的.作業(yè),我也要再布置一點作業(yè),而且有些題目也許考試的時候能用上,所以要多做作業(yè)。”

  于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力,提高學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會做一個對祖國有貢獻的人。

  勤奮好學(xué)作文 篇8

  我有許許多多的同學(xué),其中邱靖舒同學(xué)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,給我留下了很深的印象。

  “丁零零……”上課鈴響了,語文老師邁著輕快的步子走進教室,同學(xué)們都回到了座位上。今天我們要學(xué)習(xí)第一單元的作文《變形記》,語文老師在講臺上講得眉飛色舞,同學(xué)們也都聽得津津有味。這時老師講到了寫這次作文的方法,讓我們做一下筆記。糟糕,我忘帶紅筆了。于是我轉(zhuǎn)過頭向后面的'邱靖舒借紅筆,只見邱靖舒的語文書上全是滿滿的筆記。我小聲地問她:“你怎么記了那么多的筆記?”她笑了笑,回答道:“我在預(yù)習(xí)時翻閱了《教材全解》,查了一些資料,把一些重點記錄了下來。然后老師講的一些重點知識,老師雖說沒讓記,但我也記了下來!蔽殷@呆了:邱靖舒可真勤奮,預(yù)習(xí)得可真認真,一點也不草率!

  “丁零零”下課鈴響了,許多同學(xué)都沖出教室玩去了,邱靖舒卻不一樣,她拿著語文書來問我:“這個我聽得不太懂,能給我講解一下嗎?”我耐心地跟她講解,最后她弄懂了。我疑惑地問她:“你怎么這么刻苦學(xué)習(xí)呀?”她回答道:“我們現(xiàn)在六年級了,要努力拼一把。我上個學(xué)期沒考好,這個學(xué)期我不想留下遺憾!蔽覍λ@一番話感到震驚,也感到自愧不如。

  這就是我的同學(xué)邱靖舒。她勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  勤奮好學(xué)作文 篇9

  “勤奮好學(xué)而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來記住的第一個名言。告訴我的人是我的小學(xué)教師劉教師。

  記住有一次,我沒有認真完成作業(yè),為了多玩一瞬間,筆跡很馬虎。她把我叫到辦公室,對我說;“你是一個從不讓教師操心的好學(xué)生,但是你今日寫的作業(yè)讓我很絕望……”此時,我感覺到她那充溢才智的目光變得嚴峻了,使我不敢與她對視。從她的言語中,我聽出了她對我的憤恨與絕望。她說的每一句話都刺痛著我的心。我慚愧萬分,并下定決心,今后再也不惹她生氣了,一定要認真完成作業(yè)。她似乎讀懂了我的心,鼓舞我說;“不要由于這件事打消了你對學(xué)習(xí)的'積極性,你依然是個好學(xué)生!”這時她的目光又變得溫順了。她又鼓舞了我?guī)拙,讓我好好學(xué)習(xí)。我很爽快的容許她,今后再也不犯相似的過錯。

  還有一次,她在講臺上講一篇文章,而我卻沉浸在小說中。過一瞬間,我感覺她的聲響忽然變大了,這聲響把我從小說中拽回了講堂。我昂首一看,本來她就站在我身邊。她的目光向我射來,我從目光中讀出了她對我的提示、斥責、勸止。使我知道到了自己的過錯。她的目光讓我感觸到了她對學(xué)生的嚴峻,也讓我感觸到了她的良苦用心和對學(xué)生們的愛,使我感動不已。我在心底里暗暗立誓:今后上課再也不開小差了。她時常用目光鼓舞我,使我對自己更有決心。

  勤奮好學(xué)作文 篇10

  回望古今,許多勤奮好學(xué)的名人讓我們敬佩不已。比如:圣人孔子、作家魯迅。在我身邊,也有一個像古人那樣讓我敬佩的人。

  雖然我是一班之長,但是,在班里也有比我更好學(xué)的人。她就是劉雅佳。雅佳很漂亮,長得甜美可人,喜歡穿粉紅色的衣服。雅佳的.家庭環(huán)境很好,是個大小姐。但她并沒有仗勢“不學(xué)”,而是把自己當做普通人一樣努力,甚至比我還好學(xué)好多倍。因為勤奮好學(xué),所以我特別關(guān)注她。

  雅佳好學(xué)事之白楊樹。一天,雅佳坐著貴族寶馬車回家。在路邊看到一棵白楊樹,長得格外蒼翠。那高大我無法形容,就雅佳有這文采了。雅佳突發(fā)奇想:不如寫一篇長長的“記樹文”吧!“爸爸,快停下!白楊樹!”雅佳邁出步伐,靠近白楊樹細心觀察,回到家寫了一篇1千多字的文章。她拿到班級給我看,!一個富家大小姐的文采竟也能如此之好。文章引經(jīng)據(jù)典,文筆流暢,感情豐富,充滿著對白楊樹的喜愛之情。我佩服地問她怎么寫出來的,她笑笑說:“只要勤奮、刻苦、用心、認真,不只我,誰都能行!”哦!這就是她刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的結(jié)果呀!

  雅佳勤奮好學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。雖然她不及圣人孔子那么博學(xué)多才,但新時代有了像她那樣的人,會更美好。

  勤奮好學(xué)作文 篇11

  我的同學(xué)是位正直勇敢的學(xué)生,他黝黑的臉上,帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配,乍一看顯得有些不協(xié)調(diào)。他就是我們的班長——王靖喻。

  有一次,上課鈴響后,教室里只有他一個人,端端正正地坐在凳子上翻書,背和大腿的角度成了九十度。門外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進來,回到座位上嘰嘰喳喳地議論著,忽然,老師走到講臺上,疾言厲色地說:“看看你們的紀律!在看看人家王靖喻同學(xué),上課時耳朵就像雷達般搜尋學(xué)習(xí)的信息,還不厭其煩地做筆記,是個勤奮好學(xué)的`同學(xué),大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”在老師的鼓勵下,大家都被王靖喻這種勤奮好學(xué)的精神所感染,開始了瘋狂的復(fù)習(xí)。

  在課余時間,他也和別的同學(xué)一樣,也看一些課外書。瞧,他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著,手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,實在是難能可貴。從一年級開始,他的成績就一直名列前茅,而且字也寫得工整美觀。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉開眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一點也不驕傲自大。

  老師常說:“王靖喻雖然學(xué)習(xí)不是第一名,卻很認真,將來一定能成為國家棟梁之才的!蔽矣X得,他勤奮刻苦的好學(xué)精神,是我們每個人都值得去學(xué)習(xí)的模范。我應(yīng)該努力向他看齊,把他當作學(xué)習(xí)的好榜樣。

  勤奮好學(xué)作文 篇12

  一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

  在一個周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒,她坐在一快大地毯上,翻開書,坐在桌子前,津津有味的讀起來。她面帶笑容,身穿一件美麗的長裙,頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!難道是受表揚了嗎?還是在考試后取得優(yōu)異的成績了呢?還是……

  珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué),積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動,抬起頭來,深情地說:“祖國,您是這么的偉大,這么的`遼闊,我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對祖國的情感和了解,進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

  她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時候,忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊為什么要這樣快樂地叫喚呢?她出門一看,哦,原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

  珍兒,生活在一個幸福、美滿的大家庭里,但她同樣也是一個勤奮好學(xué)的小姑娘。

  我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖,它時刻激勵著我要向上,好學(xué),努力!

  勤奮好學(xué)作文 篇13

  在四年級的上個學(xué)期,班級中一個同學(xué)的良好品質(zhì)直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。每當我想在學(xué)習(xí)上偷懶時,我都會想到他,那可偷懶的心就會消失得無影無蹤。下面,就讓我講一講他的故事吧!

  一天清晨,我早早來到學(xué)校,一進教室就讓我大吃一驚。我看見同學(xué)魯勁豪右手臂上被夾板夾著,還捆著厚厚的綁帶,我走近他輕聲問道:“你的右手怎么了?為什么不在家養(yǎng)傷,還要來學(xué)校上學(xué)呢?”他沒有回答我,只是朝我笑了一下。

  中午,我和幾個小伙伴寫完作業(yè)準備出去玩的'時候,看見他獨自一人坐在座位上,筆隨著左手一筆一畫地在本子上寫著。字有大有小,很不均勻,可他那股認真勁令我震撼。剛寫了幾個字,幾粒豆大的汗珠從他額頭上掉了下來,可他都不當一回事,還在認真地寫著。不一會兒,他的筆因為用力過度而斷了,只見他用左手吃力地打開文具盒,重新拿出一支筆又認真地寫了起來R22;R22;剎那間,我被深深地感動了,如果是我,我可能正躺在床上看電視,而他卻像往常一樣來上課。

  這就是我最敬佩的人——我的同學(xué)魯勁豪。

  勤奮好學(xué)作文 篇14

  一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上1.50米的個子,湊成了高大魁梧的他------我的`朋友張云鶴。

  張云鶴的優(yōu)點有很多:開朗大方、勤奮好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習(xí)的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張云鶴還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復(fù)習(xí)。平時我就算錯了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復(fù)練習(xí)復(fù)習(xí),直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候,只見張云鶴又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張云鶴?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學(xué)習(xí),抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。

  張云鶴好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時間?”他都會笑著說:“時間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的。”

  這就是勤奮好學(xué)的張云鶴。

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