成功的作文【大全9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　我和成功的距離，不能說(shuō)遠(yuǎn)，可也不能說(shuō)是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線，只要稍不注意，它就會(huì)從你手中劃過(guò)，留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì)失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來(lái)一次親密接觸。

　　人的`成功是從小事開(kāi)始的，沒(méi)有人是生下來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時(shí)侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長(zhǎng)大了，不同了，膽子小了，怕人說(shuō)閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。

　　成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過(guò)路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢？是害怕失敗，還是……

　　后來(lái)，在老師的一次演講中，他說(shuō)：“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn)，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價(jià)值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過(guò)路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個(gè)？沒(méi)有人是天資聰慧的，也沒(méi)有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。

成功的作文 篇2

　　椅子少了一只腳便站不穩(wěn)，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。

　　有一個(gè)人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來(lái)到家中，看到了書(shū)房滿是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個(gè)人坐在書(shū)桌旁安然看書(shū)。學(xué)者訝然：“為什么這書(shū)房如此凌亂卻不打掃？”這個(gè)人神情淡然，說(shuō)：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事。“學(xué)者反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這人啞口無(wú)言。我們想想，一個(gè)連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？

　　戰(zhàn)事連連來(lái)，一個(gè)少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統(tǒng)領(lǐng)的戰(zhàn)馬，一上戰(zhàn)場(chǎng)，雙方便廝殺起來(lái)，沒(méi)多久，這統(tǒng)領(lǐng)所騎的馬因?yàn)槭�去平衡而使得統(tǒng)領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場(chǎng)戰(zhàn)役失敗了，僅僅因?yàn)橐粔K馬蹄鐵；也僅由于這場(chǎng)戰(zhàn)役，失去了整個(gè)國(guó)家。我們想想，一塊如巴掌大小的'馬蹄鐵，竟導(dǎo)致國(guó)家滅亡，這是小事嗎？

　　一滴水也能折射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，生活小事多如牛毛，數(shù)不盡。細(xì)節(jié)決定成敗，我們又是應(yīng)想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！

成功的作文 篇3

　　這世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。

　　當(dāng)今世上，交通事故，道路交互錯(cuò)雜，我們可以選擇自己喜歡的路徑達(dá)到目的地。有的人為了能夠高效，所以選擇最快到達(dá)目的地的路；有的人喜歡走舒服的.路，所以選擇了寬闊平坦的路；有的人想豐富自己的生活，而選擇了風(fēng)景最美的路線。

　　不同的人有著不同的路，人生之路也是如此。

　　回顧歷史，不同的人們走著不同的路。而那些向往沒(méi)有壓迫的人們，雖然他們走的是彎曲幽靜的小路，但他們的心卻很充實(shí)，很開(kāi)心，一些人，一心想著要做大事，成就偉業(yè)，雖然路上布滿荊棘，但只要是沒(méi)有放棄的人，都得到了充足的回報(bào)，他們的名字存于人心。

　　眼望今朝，成功人士良多，仔細(xì)看看，他們都有著共同點(diǎn)，那就是堅(jiān)持，雖然他們走的是不同的路，他們都在自己的那條路上堅(jiān)持不懈，勇往直前。當(dāng)我們看到那些偉人的事跡時(shí)。我們可能會(huì)感覺(jué)到他天生就是這塊料，他的路就應(yīng)該這樣走，上天早已安排好了，其實(shí)不然，這完全是他們?cè)谧约哼x擇的路上拼搏的結(jié)果。

　　如今，我們也站在了人生的交叉路上，我們也必須要做出選擇，選擇我們前進(jìn)的方向，我們?cè)讵q豫，不知道何去何從，是前往神秘幽靜的冒險(xiǎn)，還是去寬闊大道游歷。在我們面前有許許多多條道路，若想好好前進(jìn)就要做好準(zhǔn)備，我們不僅要了解前方的路況，也要好好檢查自己，是否適合走某一條道路，從而走得更好更遠(yuǎn)，

　　選好道路，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，為了成功，加油吧

成功的作文 篇4

　　努力就能成功？想得美！

　　馬爾科姆格拉德威爾的《異類》一出，10000小時(shí)定律，就飄洋過(guò)海，來(lái)到中國(guó)，成為一種人人奉之的成功定律。

　　這個(gè)定律很簡(jiǎn)單，即，堅(jiān)持10000個(gè)小時(shí)，人人都能變成天才。

　　比如，達(dá)芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級(jí)天才，都是經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)小時(shí)的苦練，方成一代大師。

　　我也相信過(guò)。

　　甚至給自己定過(guò)計(jì)劃，每天投入5小時(shí)，一年至少投入300天，6.66年后，就有了10000小時(shí)，那時(shí)候，不說(shuō)成為世界級(jí)，國(guó)家級(jí)碼字工，應(yīng)該可以做到了吧？

　　然而想得美。

　　因?yàn)槲衣�慢發(fā)覺(jué)，這10000個(gè)小時(shí)，名堂大著呢。

　　比如一個(gè)白領(lǐng)，做著她不太喜歡的接電話工作。

　　每天拿起電話，喂，您好。喂，再見(jiàn)！

　　如此循環(huán)一萬(wàn)小時(shí)，她能成接電話大師嗎？

　　當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)�，這不是她真心熱愛(ài)的工作。

　　不愛(ài)，一切投注的勞力，都只是應(yīng)付敷衍，只是茍且無(wú)奈。

　　不得已為之的事情，對(duì)靈魂的滋養(yǎng)、技能的精進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)的獲取，毛線用處都沒(méi)有。

　　那么，喜歡的事情做上10000小時(shí)，會(huì)成天才嗎？也不會(huì)。

　　舉個(gè)例子，吃飯。

　　飯人人愛(ài)吃，甚至許多人，都自稱吃貨，以證明自己對(duì)食物的謎之狂熱。

　　那我們來(lái)做一個(gè)算式。

　　一個(gè)正常人，每天花在進(jìn)食上的時(shí)間，平均算起來(lái)，大約是2小時(shí)。

　　2小時(shí)365天80年=58400

　　也就是說(shuō)，人的一生大約有58400小時(shí)花在吃飯上。

　　58400，幾乎6個(gè)10000小時(shí)，但吃出大師了嗎？沒(méi)有。

　　為什么？

　　沒(méi)有專業(yè)技術(shù)含量。

　　舉筷，下箸，挑選，夾，提起，塞入口中，咀嚼，吞咽這一串動(dòng)作，是人的本能，也就是說(shuō)，只要是個(gè)人，無(wú)論智商超人的天才，還是智商為零的傻瓜，都能把它完成。

　　零技術(shù)，零經(jīng)驗(yàn)，零邏輯，零知識(shí)，零門(mén)檻。

　　058400＝0

　　一件事情的技術(shù)難度為零，花在上面的時(shí)間，就是零回報(bào)。

　　反之，一種技術(shù)難度越高，花在上面的時(shí)間越值錢(qián)。

　　所以，如果在吃飯這件事上加上技術(shù)難度，在好吃不好吃之余，吃貨還系統(tǒng)而專業(yè)地，去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會(huì)成為廚師，或者美食家。

　　但有了興趣和技術(shù)難度，還是不夠的。

　　比如說(shuō)，打網(wǎng)球。

　　網(wǎng)球喜歡嗎？喜歡。

　　網(wǎng)球難吧？難。

　　但是，每周打4小時(shí)，一年52周，共打208小時(shí)，打上50年，45250＝10400小時(shí)，會(huì)成為天才嗎？

　　不會(huì)。

　　為什么？

　　這只是業(yè)余愛(ài)好，而非刻意練習(xí)。

　　刻意練習(xí)，是佛羅里達(dá)心理學(xué)家安德斯埃里克森提出的概念。

　　什么意思呢？

　　你要做到以下：

　　1，只在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)。

　　2，注意力必須高度集中。

　　3，大量重復(fù)訓(xùn)練，從不會(huì)到會(huì)。

　　4，在整個(gè)練習(xí)過(guò)程中，隨時(shí)能獲得有效回饋。

　　真正的刻意練習(xí)，是非常令人不爽的。

　　比如，鋼琴家們的練琴，籃球運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練，舞蹈家們的練功都不是一件彈著玩玩、打著玩玩、跳著玩玩的事。

　　所有在業(yè)界獲得卓越成就的人，不僅在時(shí)間上投注很多，而且在訓(xùn)練強(qiáng)度、專注度、有效度上，同樣投注很大。

　　以今天的自媒體為例。

　　如果天天寫(xiě)故事故事故事一點(diǎn)結(jié)論、我朋友我朋友雞湯式的文章，那么，寫(xiě)上十年，大概也不會(huì)有太多精進(jìn)。

　　因?yàn)�，這種訓(xùn)練強(qiáng)度太小了，對(duì)作者的智識(shí)、專注度和訓(xùn)練有效度的需求太過(guò)低微。

　　所以，如果想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)用半小時(shí)，寫(xiě)出一篇這種文章。

　　因?yàn)椋瑤缀醪唤?jīng)大腦。

　　簡(jiǎn)易方便，人人能學(xué)。

　　但對(duì)我個(gè)人訓(xùn)練有用嗎？沒(méi)用。然而奇怪的是，這種文章是最受歡迎的唉

　　為什么沒(méi)用呢？

　　因?yàn)�，這種技能，是我的舒適區(qū)，而不是學(xué)習(xí)區(qū)，更不是恐慌區(qū)。

　　心理學(xué)家NoelTichy曾提出，人的知識(shí)和技能，分為三個(gè)區(qū)域：

　　最內(nèi)一層是舒適區(qū)。

　　是我們習(xí)以為常的知識(shí)，嫻熟得近乎自動(dòng)化的技能。

　　比如鋼琴家彈《兩只老虎》，籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球，舞蹈家劈叉，我寫(xiě)故事故事故事結(jié)論；

　　中間一層是學(xué)習(xí)區(qū)。

　　指目前尚未掌握，具有挑戰(zhàn)性的知識(shí)與技能，它會(huì)令我們不適，但長(zhǎng)期訓(xùn)練，依然可以掌握。

　　比如閱讀一本感興趣但有難度的書(shū)，偶像演員飾演一個(gè)歷盡滄桑的女人，我寫(xiě)一篇專業(yè)度、精準(zhǔn)度非常高的文章；

　　最外一層是恐慌區(qū)。

　　這里就是超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識(shí)，心理感覺(jué)會(huì)嚴(yán)重不適，可能導(dǎo)致崩潰以致放棄學(xué)習(xí)。

　　因此，呆在舒適區(qū)做事，只是生活。

　　呆在學(xué)習(xí)區(qū)做事，才是練習(xí)。

　　而在這種持續(xù)的挑戰(zhàn)中，學(xué)習(xí)區(qū)會(huì)慢慢變?yōu)槭孢m區(qū)。

　　舒適區(qū)越變?cè)酱�，一部分的恐慌區(qū)也會(huì)相應(yīng)變成學(xué)習(xí)區(qū)，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)越來(lái)越厲害。

　　若窮盡一生，必然天下無(wú)敵。

　　那么，有了興趣，有了技術(shù)難度，有了刻意練習(xí)，10000小時(shí)后，就能成功么？

　　非也非也。

　　比如說(shuō)，我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作這種事也很難，我也一直呆在學(xué)習(xí)區(qū)，每天挑戰(zhàn)新知識(shí)與新寫(xiě)法。

　　但是，如果我一天到晚心不在焉，一心幾用，疲乏不堪，那么，哪怕熬再多夜，廢多少寢，忘多少食，離《異類》里的佼佼者，還是摸不著邊兒。

　　因?yàn)�，成功還需要注意力高度集中。

　　一個(gè)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做事的人，其效果遠(yuǎn)低于只做事的人；

　　一個(gè)讀趣味性專業(yè)讀物的人，其所思所得，也要遠(yuǎn)低于全身心閱讀專業(yè)讀物的人；

　　一個(gè)精力旺盛的練習(xí)者，和一個(gè)精神昏聵的練習(xí)者，在同樣的難度訓(xùn)練前，花了同樣的時(shí)間，但效果，明顯是前者勝出。

　　這也就是當(dāng)前許多專家，呼吁我們不要熬夜的原因。

　　因?yàn)�，�?dāng)人的精力與注意力匱乏時(shí)，你的工作是低效的'。強(qiáng)行為之，只成姿態(tài)，而且效果微渺。

　　很可能，他人在神清氣爽、耳聰目明時(shí)，學(xué)了1小時(shí)，所獲得的成就，就遠(yuǎn)超了你10小時(shí)的成果。

　　除了以上，若想成功，還要反復(fù)練習(xí)基本技能。

　　比如，舞蹈家會(huì)反復(fù)訓(xùn)練基本動(dòng)作；

　　音樂(lè)家將樂(lè)曲，一段一段地?fù)赋鰜?lái)，反復(fù)練習(xí)。甚至，能被人聽(tīng)出來(lái)是什么曲子，都不算過(guò)關(guān)。

　　而一個(gè)高水平的美式足球運(yùn)動(dòng)員，只有1%的時(shí)間，用于隊(duì)內(nèi)比賽，其他都是各種相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練；

　　我很佩服的一個(gè)作家，如今著作等身，但是，每天晨起，依然朗讀《唐詩(shī)三百首》，因?yàn)槟軒��?lái)基本的語(yǔ)言錘煉和美感鑒賞。

　　不積跬步，無(wú)以成千里。

　　一種技能反復(fù)，就會(huì)變成套路，變成習(xí)慣，長(zhǎng)在腦子里。

　　修煉漸多，掌握的技能就會(huì)逐漸增多。

　　還要隨時(shí)給自己反饋。

　　因?yàn)�，基于自我提升效�?yīng)，人都會(huì)高估自己。

　　比如說(shuō)，經(jīng)常性地，我在寫(xiě)完自己的文章后，很有一種志得意滿之感，但在旁人看來(lái)，這也不過(guò)是非常普通的一篇文章。

　　文采與內(nèi)容，都無(wú)甚出色之處。

　　如果不指出，強(qiáng)行矯正，我可能就會(huì)按此套路，繼續(xù)寫(xiě)下去。

　　而在其他業(yè)界，同樣如此。

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，獲取知識(shí)與修煉技能，都便捷起來(lái)。

　　但是，為什么我們還需要一個(gè)好的教練、優(yōu)秀的老師？

　　因?yàn)�，人�?huì)自我美化，單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤不敏感，甚至視而不見(jiàn)。

　　而一個(gè)好老師，卻能及時(shí)給你積極的回饋，指出問(wèn)題，給予你針對(duì)性的具體指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，有一些真正的高手，比如貝多芬，工作的時(shí)候，會(huì)分裂出另一個(gè)自己，站在旁觀者的角度觀察自己，每天都有非常具體的小目標(biāo)，對(duì)自己的錯(cuò)誤極其敏感，并不斷尋求改進(jìn)。

　　最后，我想說(shuō)的是，天賦也很重要。

　　雖然我也不知道天賦是啥。

　　但某些與生俱來(lái)的東西，確實(shí)也會(huì)響你。

　　比如，一對(duì)雙胞胎，在練習(xí)音樂(lè)的時(shí)間上，相差了20xx小時(shí)，但他們的音樂(lè)水平，還是一樣的。

　　因此，成功這種事情，關(guān)聯(lián)的成分太多了。

　　它不是簡(jiǎn)單地照搬這個(gè)公式：天才＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　而是：成功＝天賦自制力刻意練習(xí)精力集中10000個(gè)小時(shí)。

　　也就是說(shuō)，任何一方為零，成功就是一場(chǎng)空想。

　　但好就好在，我們?cè)谀膫�(gè)方面，都能插上一腳，都占有一點(diǎn)份額兒，那么，既然成功之心正在胸腔撲撲作響，去試試又何妨？！大師成不了，無(wú)愧于自己，還是能做到的。

成功的作文 篇5

　　小時(shí)候，父親叫我掃落葉，我面對(duì)滿地的落葉不知所措。頭天，在我感受到掃落葉的痛苦之后，急中生智想到一妙招，抱住樹(shù)桿，拼命搖樹(shù)，待到落葉滿地時(shí)，一掃而空。

　　我卻沒(méi)料想到：第二天，我面對(duì)的是更多的落葉，失落間，我才懂得明天的落葉是不會(huì)一齊落下的，只有選擇付出，才是成功的開(kāi)端。不然怎會(huì)有孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，又怎會(huì)有“衣帶漸寬終不悔”呢；又怎會(huì)有“其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，而是用心不�！蹦�？

　　上學(xué)了，貌似蝌蚪文字的數(shù)學(xué)符號(hào)，莊嚴(yán)的.國(guó)文漢字，機(jī)械形的化學(xué)公式成為我們的代名詞。我呢，想憑著“臨時(shí)抱佛腳”這一戰(zhàn)略攻勢(shì)直取桂冠。

　　我卻沒(méi)料想到數(shù)學(xué)考試上姹紫嫣紅的紅叉蹁躚起舞。只有選擇付出，才是成功的開(kāi)端。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們不需要古人的鑿壁借光、囊螢映雪；也不需要“每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，背書(shū)箱，行深山巨谷中”。但我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地埋頭苦干，不往該付出的成果中攙雜水份，才是我們?cè)撟龅摹?/p>

　　初三了，心中渴求成功的欲望膨脹。但捷足先登都使我們摔得粉身碎骨，我不甘示弱，一次又一次地想攀上頂峰，可事實(shí)告訴我：欲速則不達(dá)。

　　這使我沒(méi)料想到的是：一個(gè)雞蛋想碰碎堅(jiān)固的石頭是無(wú)稽之談。一個(gè)人只有客觀一點(diǎn)，實(shí)事求是一點(diǎn)才最為寶貴，最靠得住。

　　選擇付出，是成功的開(kāi)端，挺直腰桿，話在當(dāng)下，面朝太陽(yáng)，踏實(shí)做人。

成功的作文 篇6

　　‘成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！段覀兊纳倌陼r(shí)代》是由tfboys主演，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有著不斷追求夢(mèng)想的`決心。我們每個(gè)人都渴望成功，只有無(wú)悔付出，才能去澆灌剛萌芽的種子。

　　在劇中這三小只是熱愛(ài)棒球的人，王源飾演的班小松為了組建棒球隊(duì)，為了自己的興趣不斷努力，即使打棒球基礎(chǔ)不好，有過(guò)淚，汗水，他仍把挫折當(dāng)作激勵(lì)他的源泉。王俊凱，易烊千璽，他們也熱愛(ài)棒球，課下加強(qiáng)訓(xùn)練。但熱愛(ài)并不代表了現(xiàn)實(shí)。他們遇到了組建棒球隊(duì)的資金問(wèn)題，即使這是一項(xiàng)大困難，但他們憑自己的能力說(shuō)服了學(xué)校，資金問(wèn)題才得以解決。

　　生活中，對(duì)自己有啟發(fā)的東西哪里都有，就像看電視劇，我深刻體會(huì)到了要獲得成功必須為自己的夢(mèng)想不懈努力。人生是一個(gè)過(guò)程，很多人失敗過(guò)，經(jīng)歷了才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，不要傷悲，而應(yīng)看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果三小只退而不前，那么棒球隊(duì)組建不成，聯(lián)賽也參加不成。那只迎來(lái)更多失敗，更多人生的遺憾。

　　送給自己，高中生活中即使瞌睡，也要努力克制住。即使遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，想放棄，即使努力了而并沒(méi)有明顯的收獲，都不要輕易放棄，只有奮斗過(guò)，方能懂得人生的意義。

成功的作文 篇7

　　人生成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的。它總是彎彎曲曲、坑坑洼洼。因?yàn)槌砷L(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)困難的磨煉才能讓我們?cè)谀菞l充滿坎坷和挫折的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)才能創(chuàng)造精彩、非凡、成功的人生。

　　我也不例外，我是在經(jīng)歷挫折的磨煉后，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

　　在一次重要的學(xué)習(xí)測(cè)試中，我考出的分?jǐn)?shù)使我自己感到震驚-出乎意料的差。同學(xué)們的冷嘲熱諷和異樣的目光、老師的批評(píng)和父母的.質(zhì)疑使我感受到前所未有的壓抑和迷茫，我第一次感到自己的面前一片黑暗、不知所措。

　　黃昏的傍晚，帶著一絲迷霧，猶如我此刻的心情。天公亦不作美，霎時(shí)陰云密布，滴滴水珠順著我的臉頰往下掉落。雨，越下越大，伴著陣陣閃電，愈發(fā)的肆虐起來(lái)。躲在屋檐下的我，看著這令人敬畏的自然風(fēng)暴這是人類能夠抗衡的嗎？難道一切只能順其自然嗎？堅(jiān)強(qiáng)如我，也只能躲到屋檐下以求庇護(hù)。

　　突然，一抹綠色映入我的眼中，一盆很小的虎皮蘭在我的視線里無(wú)限放大，左右敧斜的虎皮蘭在風(fēng)雨中無(wú)助的搖晃著。它，無(wú)遮攔。它，沒(méi)有依靠。它，奄奄一息。它的主莖隨時(shí)面臨著被折斷，它那不值一提、弱小的生命每時(shí)每刻都會(huì)黯然失去。我憐惜它，凝視著它。我們何其相似。我們的天空都是一樣的黑暗，我們的周圍彌漫著一樣令人窒息的空氣。

　　一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾喚醒了我。是的，要上學(xué)了。雨后的空氣總是那么清新。我站在院子里，看著這被沖洗過(guò)的天空、樹(shù)木和昨日被那狂風(fēng)暴雨沖打的滿身傷痕、奄奄一息的虎皮蘭。咦？不對(duì)，這怎么會(huì)是那無(wú)助的、小小的虎皮蘭？它不是應(yīng)該隨著大自然的力量而失去生機(jī)的嗎？為什么今日的虎皮蘭卻比肆虐前更加的茁壯挺拔、生機(jī)勃勃？

　　看見(jiàn)此景，我不由的怔住了。這一棵纖小而又贏弱的虎皮蘭，在經(jīng)歷了昨日狂風(fēng)暴雨的摧殘后，不僅沒(méi)有俯首稱臣、失去生命，還能比往日長(zhǎng)的更好、更茂盛、更斗志昂揚(yáng)。它雖弱小不堪，卻依然不低頭，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。它雖殘破滿身，卻不懼風(fēng)雨、不怕黑暗，仍然不屈不撓的和看似不可能戰(zhàn)勝的災(zāi)難抗衡。也許小小的虎皮蘭知道自己生存下去的機(jī)會(huì)很渺茫，但它不愿放棄、不肯低頭。也許它知道，這場(chǎng)暴風(fēng)雨只是一次小小的測(cè)試，后面還有更多的暴風(fēng)雨難道我連一棵小小的虎皮蘭都不如嗎？我捫心自問(wèn)，只是一場(chǎng)正常的學(xué)習(xí)考試而已，失敗又如何？下一次我會(huì)證明給所有人看。一次失敗，不代表次次失敗。只要我的斗志還在，我就不服輸！服輸了才是一種懦弱的表現(xiàn)。服輸了才會(huì)真正的爬不起來(lái)。我會(huì)不如虎皮蘭？不會(huì)！我會(huì)比它更堅(jiān)強(qiáng)。更敢面對(duì)所有的挫折困難并且要戰(zhàn)勝它。我，要做自己的虎皮蘭！

　　我堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)是奠定成功的基石。不能因?yàn)橐淮问�敗和挫折就輕易放棄。我們要像那早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，懷著飽滿的熱情去奮斗、去努力、去拼搏。打碎一切困難和挫折。即使挫折來(lái)的突然和兇猛，也要昂著頭、挺起胸去面對(duì)、去抗衡。我堅(jiān)信，只要憑借自己超乎尋常的毅力和韌勁去堅(jiān)持去拼搏。不管再大的暴風(fēng)雨，我們都會(huì)戰(zhàn)勝它。都會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的璀璨彩虹！

成功的作文 篇8

　　自從上了作文班，我最大的目標(biāo)就是能到北京領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)然是領(lǐng)“寫(xiě)作獎(jiǎng)”了。那么，我應(yīng)該怎么做才能把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)呢？下面，就是我要完成目標(biāo)的計(jì)劃。

　　想到北京領(lǐng)獎(jiǎng)，首先要做到多閱讀，閱讀是寫(xiě)好作文的必要途徑，。不僅僅是閱讀，還要在汲取書(shū)本知識(shí)后，把書(shū)中的好詞好句和好的段落摘抄下來(lái)，把它背會(huì)，并且運(yùn)用到我的'文章中。像這樣日積月累，我的作文水平就會(huì)日益增長(zhǎng)。

　　不光需要閱讀書(shū)籍，還需要多練筆。把平時(shí)看到、想到的生活中的事情記錄下來(lái)。練筆多了，就會(huì)對(duì)寫(xiě)作多了熱情，就會(huì)喜歡上寫(xiě)作。過(guò)不了多久，我的寫(xiě)作水平也會(huì)極速地前進(jìn)。

　　除了以上兩點(diǎn)外，還要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。話題作文我要成功作文話題作文我要成功作文。善于觀察生活中的細(xì)節(jié)。老師說(shuō)生活中時(shí)時(shí)處處不作文，要把平時(shí)發(fā)生的事情牢記在心里，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材了。

　　上面列舉的三點(diǎn)還是不夠，小城老師說(shuō)寫(xiě)作文要“我手寫(xiě)我心”、“我心也我事“，我要學(xué)會(huì)寫(xiě)真實(shí)的作文，不能寫(xiě)空話，廢話，要會(huì)抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感受，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。

　　當(dāng)然，我還要利用寫(xiě)完作業(yè)的空余時(shí)間來(lái)校信通里多學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師和博友們的文章，多學(xué)習(xí)他們文章的精彩之處，來(lái)彌補(bǔ)我的不足。

　　具備了以上幾點(diǎn)，到北京領(lǐng)獎(jiǎng)就指日可待，我期待著那一天的到來(lái)。真正做到這幾點(diǎn)，是非常困難的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

成功的作文 篇9

　　要做好每一件事，就一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功!就在星期日那天，我明白了這個(gè)道理。

　　我和媽媽一起去爬連江縣最高的一座山――覆釜山。據(jù)說(shuō)，覆釜山海拔高達(dá)509.8米。

　　我們來(lái)到覆釜山的山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)山坡鋪滿了綠地毯，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色;那高聳的山頂直直的插入云霄，給人一種既柔嫩又氣魄的感覺(jué)。

　　覆釜山的山峰奇形怪狀，像金蟹出海;像五馬奔騰;像獅子出林……

　　上山時(shí)，媽媽告訴了我一個(gè)“秘密通道”，那是一條小山路，但是，這里看起來(lái)就像一片美麗的原始森林。小路兩旁長(zhǎng)滿了蒼天古樹(shù)，古樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇上面，樹(shù)枝重重疊疊的，把湛藍(lán)色的天空都給遮住了，留下的只有濃濃的綠陰和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，古樹(shù)下邊，總會(huì)有著幾叢“守衛(wèi)”古樹(shù)的“精靈”――灌木叢。它們時(shí)刻“守護(hù)”在古樹(shù)周圍，仿佛在阻 止 伐木工砍伐古樹(shù);這里的草地上看不見(jiàn)綠色的嫩草，只見(jiàn)有大片大片的“彩虹”，這些“彩虹”色彩明艷，顏色各異：白的似雪、紅的似火、黃的似金……它們就像一群穿著花衣裳的小姑娘在比美呢!

　　我一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我的背上仿佛多了一個(gè)大龜殼，腳似乎也被灌進(jìn)了滿滿的鉛。我邁著沉重的.步伐，一步一步地往上爬。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了一個(gè)亭子。

　　一進(jìn)亭子，我便癱坐下來(lái)，似乎把整個(gè)身子都“交給”了椅子�！霸�(shī)妍，快過(guò)來(lái)看!”突然，媽媽叫道。我聽(tīng)了有氣無(wú)力地“爬”了過(guò)去，不滿地回答道：“媽媽，我都快累死了!你還叫我過(guò)來(lái)，我的腳都快走“斷”了!”說(shuō)完后，我把頭扭過(guò)去一看，那一瞬間，我感到十分驚奇，仿佛我變大了許多，一眼望去，整個(gè)連江猶如變成了一個(gè)模型，被我盡收眼簾。這么大的“收獲”頓時(shí)我覺(jué)得不再疲憊了，決定到處找找，看看還有沒(méi)有更多意外的“收獲”。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我激動(dòng)的告訴媽媽，覆釜山的“山頂可真美啊!”媽媽說(shuō)：“什么山頂，還早著，我們剛走完一半”，我聽(tīng)了是又喜，又憂，喜的是半山腰都這么美了，那山頂不就更美了嗎?憂的是剛走一半就這么累了，爬到山頂不是要累死我呀!我問(wèn)媽媽我們以前爬山不到一個(gè)小時(shí)就到山頂了呀!今天一個(gè)小時(shí)都過(guò)了怎么還沒(méi)到，媽媽笑瞇瞇地回答道，“開(kāi)車到山頂就要1個(gè)小時(shí)多，步行至少也得兩個(gè)小時(shí)多吧!”要不怎么能稱得上連江最高呢!我跟媽媽說(shuō)咱們回去吧!媽媽說(shuō)不行，做事不能半途而廢，想要做個(gè)成功的人就要堅(jiān)持到底。我聽(tīng)了媽媽的話，只好無(wú)可奈何地繼續(xù)往前爬。

　　不知不覺(jué)中，我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“巨石陣了”。這個(gè)“巨石陣”是一個(gè)天然形成的迷宮，路面十分狹窄，下面全被灌木叢給“占領(lǐng)”了，沒(méi)人知道有多深。

　　我們?cè)凇熬奘�陣”尋找“出口”時(shí)，我一不小心踩空了，掉下了“懸崖”之中，膝蓋還被擦傷了，還流出了血絲。我大驚失色，急忙向上呼救，心中卻在暗喜：太好了，現(xiàn)在不用再爬了!

　　半分鐘過(guò)去了，我終于被“救”上來(lái)了。我一上來(lái)，就趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們還是不要再爬了吧!可能越爬越危險(xiǎn)�！薄耙灿锌赡芨�美好阿!”媽媽回答道。

　　后來(lái)，一路上媽媽總是不斷的給我加油，鼓勵(lì)，給我力量，我才能順利的到達(dá)山頂。

　　終于到了山頂，果然有不同凡響的景色，浮現(xiàn)在我眼前的，那是一望無(wú)際的白色的地毯，讓我有種進(jìn)入了仙境的感覺(jué)，上面還鑲嵌著幾顆綠寶石呢!

　　是的，只有堅(jiān)持不懈，才能登上山頂，領(lǐng)略到這美麗的景色!

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