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成功作文[精華5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成功作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
在我們領(lǐng)得獎(jiǎng)狀那一瞬間,我們真想對(duì)全世界大喊:“我們成功啦!”
星期二上午,班主任走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)重大消息:“同學(xué)們,我們苦練了很長時(shí)間的廣播操,今天下午,我們正式舉行廣播操比賽,大家要全力以赴,爭(zhēng)奪第一!蓖瑢W(xué)們聽了,又是驚喜又是緊張,驚喜是練了這么長時(shí)間終于要有收獲了,緊張是擔(dān)心自己在比賽上發(fā)揮不好。頓時(shí)班里議論紛紛。
第四節(jié)課,老師準(zhǔn)備來一次彩排。我們到操場(chǎng)上集合,排好隊(duì),等待著號(hào)令。體育委員發(fā)出齊步走的號(hào)令,大家便開始踏起步子走向前。體育委員可能太緊張了,口令一聲比一聲快,大家有點(diǎn)跟不上節(jié)拍,發(fā)出陣陣騷動(dòng)。班主任喊停,全體停了下來。班主任不滿意,讓我們重新開始。第二遍比上一遍要好,但還沒達(dá)到要求,只好再重來,我們一次一次的練著,直到第五遍,班主任才露出滿意的笑容。
我們把進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)練了幾遍,就進(jìn)入主題—廣播操。我們來到后院,全體同學(xué)分散開,我們調(diào)整好隊(duì)伍,就開始練習(xí)。今天,我們主要練習(xí)廣播操的最后兩節(jié),分別是踢腿運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)。炎熱的陽光照著我們,每個(gè)人都汗流浹背,但沒有人喊苦,沒有人喊累,我們聚精會(huì)神的練著,把別的一切都拋之腦后。
中午午休時(shí)間,同學(xué)們紛紛換上校服,扎好小辮來到學(xué)校。每個(gè)人都在為廣播操比賽作準(zhǔn)備。這個(gè)說你的頭發(fā)扎低了,那個(gè)說你的領(lǐng)子沒整理好,甚至那些有過小矛盾的同學(xué),也團(tuán)結(jié)起來,真是集體的榮譽(yù)高于一切。班主任把白手套和女同學(xué)的發(fā)箍發(fā)下去,又交代了一些事,便讓我們搬著凳子下樓觀看。
我們初一年級(jí)共十二個(gè)班,我們班是十班,第五個(gè)出場(chǎng),而我們的強(qiáng)勁對(duì)手十一班,他們第九個(gè)出場(chǎng),我們兩個(gè)班是重點(diǎn)班,無論什么事都要一決高低,看來,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽在所難免了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是五班,他們班隊(duì)列比較整齊,不過似乎有些慌亂。不一會(huì)兒,前幾個(gè)班的成績依次出來,滿分一百,都沒有高過九十。第三個(gè)班出場(chǎng)時(shí),我們已經(jīng)站好了隊(duì),在旁邊做準(zhǔn)備。班主任再三強(qiáng)調(diào):“不要緊張,記住我給你們提醒過的動(dòng)作,力求完美!苯又,班主任又囑咐了體育委員幾句,便站在一旁等候我們的表演。
四號(hào)班級(jí)表演即將結(jié)束,我也越來越緊張,雖然深呼吸了好幾口,并暗暗安慰自己,可都沒見效。緊張無比的心情還是無法控制。
到我們了,每個(gè)人深吸了一口氣,等待號(hào)令。體育委員喊著一二一,我們有序進(jìn)場(chǎng)。來到場(chǎng)地,大家以體操隊(duì)形散開,我用眼睛的'余光望著兩旁的人,暗暗地想:“千萬要排列好,否則準(zhǔn)吃不了兜著走。”我們邊走邊散,我想低頭看一下自己有沒有偏離位置,卻擔(dān)心會(huì)因?yàn)榈皖^而被扣分,只好憑自己的感覺來,并在心里祈禱著。
音樂聲響起,大家屏住呼吸,精神高度集中,開始了我們自己的表演。大家全神貫注的做操,不敢出現(xiàn)一個(gè)疏忽的動(dòng)作。在做操的過程中,我無意間看了一下,我們班的動(dòng)作非常整齊,似乎找不出扣分的地方,我正開心,卻看到十一班的同學(xué)也在凝神觀看著我們的表演,于是,我更加認(rèn)真的做操,希望能為班級(jí)爭(zhēng)光。
音樂聲停止了,我們的表演也結(jié)束了。大家退場(chǎng)后,班主任拿著手機(jī)為我們拍照,可我們卻笑不起來,因?yàn)槲覀儗?duì)剛才的表現(xiàn)不是很滿意,所以誰心里都沒底。回到座位坐好后,我聽見十一班的班主任悄悄議論著,說我們的隊(duì)列不整齊,并為他們班的學(xué)生打氣。( )
終于要宣布分?jǐn)?shù)了,同學(xué)們沒有一個(gè)講話,都在靜靜聽著!拔逄(hào)班級(jí)最后得分是—”每個(gè)人都露出緊張的神色,甚至比上場(chǎng)時(shí)還要緊張!熬攀稽c(diǎn)二分。”分?jǐn)?shù)宣布出來了,顯然比別的班要高,但不知十一班得分怎樣,第一名究竟花落誰家呢?十一班上場(chǎng)了,他們沉著冷靜,不慌不忙,認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作,我們班里便有些人失去了信心,這時(shí),一只蝴蝶飛來,似乎在安慰我們,似乎在祝賀我們。十一班表演結(jié)束后,同學(xué)們百分之百的信心一下子降了一半。
宣布十一班的得分了,在場(chǎng)所有人都安靜下來,我們班的每個(gè)人,包括班主任,心里都是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。“十一班的得分是,九十點(diǎn)八。”大家立刻歡呼起來,我們以零點(diǎn)四的優(yōu)勢(shì)勝出。
班長領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家的臉上充滿了喜悅,回想起練操的那段艱苦日子,每個(gè)人不知挨過多少批評(píng),多少次臉上寫滿了悲哀。但現(xiàn)在,辛苦有了回報(bào),我們得了第一名,以前的一切勞累在現(xiàn)在看來,是那么的微不足道。
在回教室的路上,夕陽照耀著我們,似乎在祝賀我們;鳥兒嘰嘰喳喳,似乎在談?wù)撐覀兊南彩;連在風(fēng)中搖擺的柳枝,也像是在和我們招手擁抱。因?yàn),我們成功了?/p>
成功作文 篇2
考試過后,我背著書包走上了回家的路。書包很輕,而我的心卻很沉重。腦海中不停地出現(xiàn)試卷上那鮮紅分?jǐn)?shù)和那不忍直視的叉叉,就像絞肉機(jī)一樣,一遍又一遍翻絞著我的靈魂。想到回家后要接受的判決,以及明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我已沒了斗志,可以說是心如死灰。
回家的路不知何時(shí)竟變的這么短了;氐郊液,我掛著一張苦瓜臉,沒有跟爸媽說一句話,便徑直的走進(jìn)了房間!斑旬(dāng)·‘我關(guān)上了房。將書包隨手一丟,自己坐在了書桌前的椅子上。突然,所有的情緒一下子全都涌現(xiàn)了出來。我用手抹去臉上的淚水,可眼淚似乎更多了,不停地向外淌著。
"咚咚" 門開了。我迅速拭去臉上的淚水;剡^頭去,看見媽媽正向我走來。她坐在我的身旁,拉起我的手。她手上的繭使我很不舒服,但手心的溫度卻使我溫暖。她語重心長地對(duì)我說:“姑娘,怎么了,又沒考好?‘’我低頭不語!睕]事兒,雖然你以前沒考好的時(shí)候媽媽總是批評(píng)你,但你要知道媽媽也是因?yàn)閷?duì)你的期望太大呀。媽媽知道你很努力,卻始終得不到你因有的回報(bào)。你很氣憤。但媽媽相信你下次一定能考好,一定能成功的!皨寢尩脑拰(duì)此刻的我來說,就像是一針·定心劑,使·心浮氣躁的我安定了下來
我開始沉下心來思考,思考我的考試,思考我的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幾天前,我為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得一個(gè)滿意的成績?偸窃诓粩嗟亍び(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練?墒鞘冀K卻沒有得到一個(gè)滿意的'成績·,是我的心里·很是困惑,苦惱?墒墙(jīng)過媽媽剛才的一席話后。我如同在黑暗中看到了光明;蛟S當(dāng)我再次面對(duì)失敗時(shí),已不再是懼怕,而多了一份迎難而上的精神。
隨著槍聲的響起,我賣力地向終點(diǎn)處跑去,使出自己全部的力氣,不再去想結(jié)果會(huì)是如何。
"嘭"又是一聲槍響。比賽結(jié)束了,我贏了。
原來,每一次的成功后面一定會(huì)有失敗。而這些失敗,定·會(huì)成為你成功路上的墊腳石,鋪就你的成功。
成功需要失敗,這已是必然。
成功作文 篇3
打開一道門,需要一把與其匹配的鑰匙,而通往成功大門的鑰匙,能與之匹配的,便是努力了。
那年的暑假是充實(shí)的。正逢小升初的升學(xué)季,并沒有暑假作業(yè),我的作業(yè)便是拿到鋼琴九級(jí)的證書。
正值夏天,毒辣的太陽炙烤著大地,連吸入的空氣也令人窒息,即使在室內(nèi)也難以逃脫熱流的侵襲。狹小的琴房中,電扇呼呼的吹出一縷縷風(fēng),雖然微風(fēng)拂面,卻沒有一絲清涼的感覺,反而代之的是熱熱的風(fēng),讓人心煩神亂。
開始練習(xí)了,一串串音符從琴房不斷飄出,既然沒有觀眾,我也開始肆無忌憚起來,指尖在琴鍵上翩翩起舞,在琴鍵上隨意而歡快的蹦上蹦下,很快,我已經(jīng)熱的滿頭大汗,手指也疲憊起來,琴鍵上還有余熱。老師循聲而來,她嚴(yán)肅的表情已經(jīng)告知了我答案,曲中彈錯(cuò)的鍵太多,節(jié)奏也忽快忽慢,因?yàn)槭纸?jīng)常帶到其他鍵,所以音符也不是干凈利落的',拖泥帶水,總而言之,用這個(gè)成績離拿到九級(jí)證書還差的很遠(yuǎn)。
自那以后,我每天幾乎都已經(jīng)住在了琴行,練琴的時(shí)間從四十分鐘漲到兩個(gè)小時(shí)再漲到了四個(gè)小時(shí)。一開始,我真的也很難接受這個(gè)練琴的時(shí)間,很想放棄,就想回家吹吹風(fēng)扇打打游戲,沒有作業(yè)的暑假可以開開心心的就過去了。但是我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)暑假過去了,下個(gè)暑假還是要努力來補(bǔ)這個(gè)暑假的任務(wù),何必早點(diǎn)做完呢,趁著沒有作業(yè)就可以早點(diǎn)練完,而且都已經(jīng)練了六年了,怎么可以說放棄就放棄呢?想著想著,手指就慢慢搭在琴鍵上,仔細(xì)的回味著老師講的技巧,發(fā)現(xiàn)這些曲子練著練著手指就已經(jīng)產(chǎn)生記憶了就已經(jīng)會(huì)背譜了。明白了這些,我就開始練習(xí)起來,錯(cuò)的音還是會(huì)很多,甚至有的音還不認(rèn)識(shí),只有拿著筆在上面做上筆記,然后再練,一直練下去,練到手指一碰到琴就疼,練到琴鍵燙手,才停下。
而那一天,終于到了。
臺(tái)上,一架三角鋼琴立在臺(tái)中央,臺(tái)下的是同學(xué),觀眾和評(píng)委。深吸一口氣,緩緩走上臺(tái),照著記憶中練習(xí)鞠躬,自我介紹,然后走向鋼琴,挪動(dòng)椅子,調(diào)整位置,一切都是那么的嫻熟,我坐了下來,雙手放在琴鍵上。心中默默喊了一聲開始,手起跳再落到琴鍵上開始了演奏,手指像一個(gè)個(gè)活潑的孩子一樣在鍵上蹦蹦跳跳,臺(tái)下同學(xué)開始竊竊私語,評(píng)委們也在交換著意見,曲終,下臺(tái)。又是那記憶里的動(dòng)作,鞠躬,慢步移到臺(tái)下,懸掛著的心慢慢放下。
一分耕耘,換來的是一分收獲,半年后,還是在那個(gè)狹小的琴房,我拿到了九級(jí)證書,并為著十級(jí)的證書努力著。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,如果說,成功是一道堅(jiān)固的大門,那么,我覺得努力便是打開成功的唯一之匙。
成功作文 篇4
職場(chǎng)上的人們都渴望著成功,但許多時(shí)候我們心思沒少花,汗水沒少流,努力的結(jié)果還是得不到回報(bào),于是有人沮喪了,從此一蹶不振。的確,成功之路,往往就是一條畏途,如何使之峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明,這才叫成功人士。然而,當(dāng)成功的秘訣向世人揭示之后,人們又會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):原來成功有時(shí)很簡(jiǎn)單!
把裙子賣給威廉王子
正當(dāng)麗莎擔(dān)憂剛剛經(jīng)營起來的“小草帽”裙裝店很不景氣的時(shí)候,卻迎來了威廉王子要在周末參加一場(chǎng)慈善拍賣晚會(huì)。經(jīng)理安娜對(duì)她說:“籌辦這場(chǎng)慈善晚會(huì)的導(dǎo)演,正好是我一位同學(xué)的哥哥,咱們請(qǐng)他幫個(gè)小忙,一定能夠把裙子賣給威廉王子!”麗莎搖搖頭說:“真荒唐!王子是個(gè)大男人,怎么會(huì)買裙子?更不會(huì)買我們這種小店的商品呀!”“王子的確不需要裙子,但凱特王妃需要呀!你放心好了,我已經(jīng)有了一套完美的方案!”于是,安娜上網(wǎng)查詢了凱特王妃身的高和體重等資料,精心從店里挑選了一套裙裝。轉(zhuǎn)眼間,周末到了,安娜拉著麗莎走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。恰巧威廉王子要把自己當(dāng)年追求凱特時(shí)送給她生日的一條裙子拿出來拍賣。等拍賣完后,安娜快步走向威廉王子,微笑著說:“您好,我是小草帽裙裝店的經(jīng)理。您和凱特的愛情故事打動(dòng)了很多人。我知道,就在下周,凱特王妃又要過生日了,您不想送她一件特別的禮物嗎?”說著,安娜就拿出一條裙子,讓大家目瞪口呆的是,這條裙子的顏色和款式,都同剛才被拍賣掉的那條一模一樣!威廉王子非常激動(dòng)地說:“真是太好了,我愿意買下來送給我的妻子,請(qǐng)問它的價(jià)格……”安娜笑著說:“我們同意把它賣給你,但只收一美元,因?yàn),我們都是凱特的粉絲,也想送一份真誠的祝福!”威廉王子接受了這份獨(dú)特的禮物。于是很快,慈善拍賣會(huì)上的這段小插曲,通過電視直播迅速傳遍了英國。很多人記住了一個(gè)叫“小草帽”的裙裝專賣店,銷售異常火爆。
把裙子賣給威廉王子,看似不可能,卻讓小草帽專賣店名聲大振,成了萬眾矚目的焦點(diǎn)。經(jīng)理安娜運(yùn)用獨(dú)具的營銷策略,把裙子賣給威廉王子,這是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無法提出或根本料想不到的;而把裙子賣給威廉王子后,所引發(fā)的名人效應(yīng),以引起消費(fèi)者購買欲望。成功有時(shí)很簡(jiǎn)單,原來只需要一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意就可以達(dá)到目的了。
把木梳賣給和尚
某企業(yè)招聘營銷人員,企業(yè)負(fù)責(zé)人出了一個(gè)實(shí)踐性題目:把木梳賣給和尚。眾多應(yīng)聘者知難而退。只剩下了甲、乙、丙三人。甲歷盡艱辛甚至遭受和尚們的唾罵,最后賣出一把木梳。那是下山時(shí)如火如荼的太陽下見一小和尚撓著又臟又厚的頭皮,甲遞上一把木梳,小和尚一用止了癢,順便買了一把。乙為人比較機(jī)靈。他見朝圣拜神者個(gè)個(gè)被山風(fēng)吹得頭發(fā)蓬亂,便建議長老在廟宇里備一把木梳讓進(jìn)香者梳理一下亂發(fā)以免蓬頭垢面對(duì)神不敬。長老采納了這個(gè)建議買了十把,因?yàn)樯缴嫌惺鶑R宇。丙思路寬廣富于開拓,一次賣出木梳一千把。怎么賣法?丙說,他到一名山古剎,見進(jìn)香者如云,施主絡(luò)繹不絕,便對(duì)主持建議說:“進(jìn)香者其心虔誠,施主慷慨,寶剎應(yīng)對(duì)施主有所回贈(zèng)以保其平安,鼓勵(lì)他們多做善事,你書法好,我有木梳一批,你可寫上‘積善梳’三字后作紀(jì)念品贈(zèng)給香客!敝鞒执笙,當(dāng)即買下一千把,香客得了紀(jì)念品也十分高興。
“把梳子賣給和尚”這聽起來似乎是一個(gè)匪夷所思的故事,但和尚不用香客用,辦法是想出來的,市場(chǎng)是開拓出來的。盡管出題者著意刁難,但答題者(丙)則頗有創(chuàng)意,所以他能在別人認(rèn)為不可能的地方去開發(fā)出新的市場(chǎng)來,這才是真正的營銷高手?磥,成功有時(shí)很簡(jiǎn)單,原來只需要在梳子是用來梳頭的.實(shí)用功能外,再去附加一個(gè)功能,他就可以勝出了。
以總統(tǒng)的名字賣小熊
羅斯?偨y(tǒng)的小名叫泰迪,愛好狩獵。一次,羅斯?偨y(tǒng)在密西西比州的樹林中打獵,有人捕獲了一只小熊,將其綁在樹上,準(zhǔn)備讓總統(tǒng)打獵時(shí)射中它,以此博得總統(tǒng)的高興。沒想到,羅斯?偨y(tǒng)卻將小熊松綁,且放跑了它。此事經(jīng)美國著名卡通畫家貝利曼的一幅“密西西比邊境”漫畫,傳遍了美國。這幅畫描寫了羅斯?偨y(tǒng)放掉小熊的場(chǎng)面,畫面上活潑、可愛的小熊,深深打動(dòng)了人們的心。紐約的一名俄裔美藉商人米謝頓,從貝利曼的畫中受到啟發(fā),讓妻子幫助用褐色絨布縫制了一只小毛熊,裝飾在自己的糖果點(diǎn)心店的櫥窗里,取名“泰迪熊”,沒料到,人們紛紛來買,而且,定單源源不斷。米謝頓生怕總統(tǒng)忌諱。于是給總統(tǒng)寄上一只玩具熊,并附上一信,請(qǐng)求以總統(tǒng)小名“泰迪”作為玩具熊的命名。總統(tǒng)回信依允。從此,米謝頓在生產(chǎn)玩具熊方面取得巨大成功,并成立了玩具熊生產(chǎn)公司。
一幅漫畫爭(zhēng)相傳閱,在于動(dòng)人,但米謝頓卻能從中書寫自己的商業(yè)傳奇,靠的就是挖掘這種名人效應(yīng)。其實(shí),財(cái)富無處不在,問題在于我們?nèi)鄙倭松朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛與勤子思考的大腦。所以,成功有時(shí)很簡(jiǎn)單,原來一個(gè)不經(jīng)意的漫畫,就可以在商人的頭腦中蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)!
是的,這世界成功有時(shí)很簡(jiǎn)單,只要思路一變,思維的天空就會(huì)出現(xiàn)萬道霞光!于是,職場(chǎng)上又升起了一顆商業(yè)新星。
成功作文 篇5
夕陽西下,我們帶著成功的喜悅在籃球場(chǎng)上歡呼著、雀躍著,為自己生活在這樣一個(gè)集體而自豪。
猶然記得,當(dāng)老師宣布我們要參加籃球賽時(shí),全班同學(xué)都開心得蹦了起來。從那天起,那些籃球隊(duì)的隊(duì)員每天只要有空都會(huì)去練一練,只要有起到提高水平的作用,他們也都會(huì)去珍惜。
轉(zhuǎn)眼間,離籃球賽開幕的時(shí)間越來越近了,而隊(duì)員們的“集訓(xùn)”也到了尾聲。但即使是這樣,隊(duì)員們也不放棄最后的幾天時(shí)間,更加勤奮刻苦地訓(xùn)練。
盼星星,盼月亮,終于盼來了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下,一場(chǎng)令人期待萬分的比賽拉開了帷幕。只見,裁判員把籃球往正上方用力一拋,兩隊(duì)的隊(duì)員們都立刻跳了起來,想用自己的力量為班級(jí)開一個(gè)好頭。不料,“敵方”因防守不佳,球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球,雙眼時(shí)刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人,從而,領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段,雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我方再度搶到球,盡管“敵方”對(duì)我方進(jìn)行了攻擊,但我方仍用盡九牛二虎之力,把球投進(jìn)了藍(lán)筐,霎時(shí),全場(chǎng)沸騰起了,我班的`同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著、吶喊著:“我們勝利了!”
我們?cè)谀窍﹃柕挠鄷熤袣g呼著,享受著屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜悅。這是通過拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
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