成功的作文[匯總9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成功的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　有一天，我看見(jiàn)別人家的小孩子在騎小自行車，我也想騎一騎。于是，我就讓媽媽幫我也去買一輛自行車，我想嘗一嘗成功的滋味。

　　買來(lái)了自行車之后，我就要開(kāi)始學(xué)騎車了。我先騎后面帶兩個(gè)輪子的車，然后騎帶一個(gè)輪子的，最后騎沒(méi)帶輪子的車。我騎沒(méi)帶輪子車的時(shí)候，連怎么上去都不會(huì)。我一踩上去，就覺(jué)得有一點(diǎn)不平衡，就摔了一跤。屁股和手都摔疼了。經(jīng)過(guò)了很多失敗的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了騎沒(méi)帶輪子的車。

　　我要學(xué)騎車了，我第一次連一步都沒(méi)騎到就摔跤了。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“要看前面，身體放松，不要慌，肯定會(huì)騎的`�！蔽衣�(tīng)了照媽媽的話去做，果然學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“我終于經(jīng)過(guò)了重重失敗學(xué)會(huì)騎自行車了！”我高興地說(shuō)。媽媽知道了還表?yè)P(yáng)我呢！這滋味可真好啊！

成功的作文 篇2

　　成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競(jìng)賽。

　　學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的`讀書(shū)征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的人把這篇文章寫(xiě)完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫(xiě)了起來(lái)，杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書(shū)發(fā)生的奇聞?shì)W事，以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度。寫(xiě)完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎！哼！

　　到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽(tīng)老師一說(shuō)，我知道了，原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫(xiě)作手法，想問(wèn)我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。

　　“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來(lái)了，特地表?yè)P(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過(guò)了你！”

　　成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。

成功的作文 篇3

　　我永遠(yuǎn)忘不了暑假那一天。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于把雷速登賽車的全部招數(shù)學(xué)會(huì)了。

　　一年前，哥哥對(duì)我說(shuō)：“表弟，一年后我們來(lái)一場(chǎng)比賽好嗎?”我說(shuō)：“行，我們一年后見(jiàn)面�！�

　　我和哥哥約定的時(shí)間只剩下兩天了，我為了戰(zhàn)勝哥哥，我便拿著我的零用錢去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，幫我把賽車改裝行嗎?”叔叔說(shuō)：‘‘行，沒(méi)問(wèn)題�！蔽覇�(wèn)叔叔：“叔叔，要給多少錢給你呀?”叔叔說(shuō)：“50元。”我便把錢拿給叔叔。叔叔說(shuō)：“你明天來(lái)取�！�

　　過(guò)了一天我便跑去叔叔家。一進(jìn)門，只見(jiàn)一輛閃光的新車展現(xiàn)在我的眼前，我拿起新車說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！�

　　明天就是我和哥哥約定的時(shí)間了，為了不耽誤我和哥哥的比賽，下午我和媽媽一起來(lái)到了哥哥家。

　　第二天的早上，吃完早飯，我和哥哥拿著賽車和跑道來(lái)到了一個(gè)空曠的'地方。

　　比賽正式開(kāi)始了!

　　一、二、三，開(kāi)始”。我大聲喊道。

　　我的賽車快速地跑起來(lái)，到了彎道，我馬上發(fā)出命令：“閃電漂移。”賽車來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。一開(kāi)始我的雷凌號(hào)就超過(guò)了哥哥的電光號(hào)。到了直線跑到了，哥哥馬上說(shuō)：“旋風(fēng)亂舞。”一下子又超過(guò)了我。我只能用能這一招了：刀片超車。我的雷凌號(hào)在跑道的護(hù)欄上跑了起來(lái)，馬上又超過(guò)了哥哥的電光號(hào)。哥哥氣得滿臉通紅，我怎么會(huì)總被弟弟超過(guò)的呢?哥哥想：是不是我用的招數(shù)太簡(jiǎn)單，這一次我要用難的招來(lái)對(duì)付弟弟。哥哥馬上又想出了一招——刀片超車。我想，好機(jī)會(huì)，“神龍擺尾”，我大聲地喊，又超過(guò)了哥哥。我想我這一次一定要堂堂正正的勝利。哈哈前面就是斷橋了，我想到了一計(jì)，我接近斷橋了，我開(kāi)始放慢速度，哥哥快速地撞過(guò)來(lái)，我又加快速度，我的賽車飛來(lái)飛去。而哥哥的賽車呢慢了下來(lái)，然后后退一點(diǎn)在沖過(guò)去才過(guò)了斷橋，而我呢已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我又想了一計(jì)，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故意把車停在中間想讓我的車撞他的車，我故意在哥哥的后面一點(diǎn)時(shí)想到了跳板，我的雷凌號(hào)跳了起來(lái)，一下子就到了終點(diǎn)，而哥哥的車還在那里跑著，過(guò)了很久哥哥的賽車才到了終點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)不斷地努力，我終于成功了。

成功的作文 篇4

　　我平時(shí)的英語(yǔ)總是考不及格，期末考試就要來(lái)了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門立雪”。

　　故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無(wú)論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無(wú)論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的'時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問(wèn)家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺(jué)。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺(jué)，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門口，等待老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來(lái)越冷，但是老師還在睡覺(jué)。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過(guò)來(lái)給他們講解問(wèn)題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。

　　看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無(wú)言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來(lái)記英語(yǔ)單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語(yǔ)句型紙片，用程門立雪的精神來(lái)堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語(yǔ)不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。

成功的作文 篇5

　　踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過(guò)的路，彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經(jīng)，當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候……

　　“現(xiàn)在，我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學(xué)獲得省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)！”老師話音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來(lái)，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學(xué)們，說(shuō)：“謝謝大家……我還會(huì)繼續(xù)努力的�！闭f(shuō)完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。老師把獎(jiǎng)狀遞到我手中，同學(xué)們又向我投來(lái)贊賞的目光。那一刻，我開(kāi)心極了，獨(dú)自沉浸在自我欣賞的世界中。

　　回到家里，我得意洋洋地把我獲得了省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽，本以為會(huì)受到一頓夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到他們都只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“嗯，再接再厲，把獎(jiǎng)狀收起來(lái)�！蔽倚闹谐錆M了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨(dú)自回到房間，關(guān)上門百無(wú)聊賴地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看到兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，便到書(shū)房的'柜子里翻起來(lái)，想找字典查一查。

　　正當(dāng)我翻到一本大字典時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)最底下放著一張又一張的獎(jiǎng)狀，每一張獎(jiǎng)狀上都赫然寫(xiě)著“第一名”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”等字眼。��！那是爸爸無(wú)數(shù)次參加比賽時(shí)獲得的好成績(jī)，他是那么優(yōu)秀，然而他卻又是那么謙虛，拿到獎(jiǎng)后總是默默無(wú)言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對(duì)我獲獎(jiǎng)后之所以沒(méi)有給我過(guò)多的表?yè)P(yáng)，是因?yàn)樗�想用�?shí)際行動(dòng)告訴我，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)當(dāng)保持謙虛，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　我凝視著這藏在書(shū)籍最底下的獎(jiǎng)狀許久，轉(zhuǎn)身回到房間，收起那擺在桌上的獎(jiǎng)狀，與爸爸的獎(jiǎng)狀放到一起。隨著獎(jiǎng)狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始一筆一劃臨摹字帖。

　　從此，我經(jīng)常告誡自己：當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候，所要做的并不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚(yáng)，面對(duì)成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！

成功的作文 篇6

　　童年就像早晨的天空，朝霞漫天，其中有一朵云最燦爛，上面寫(xiě)著“成功”。

　　去年暑假的一個(gè)早晨，我想給還沒(méi)起床的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，于是便悄悄走進(jìn)廚房，照著奶奶的樣子，做起“愛(ài)心早餐”——雞蛋餅來(lái)。

　　首先，我在冰箱和廚柜里分別找出了雞蛋和面粉，取一些面粉倒在一個(gè)干凈的碗里，再把雞蛋打到另一個(gè)干凈的碗里，并把雞蛋攪勻。然后再把面粉加水和勻。我學(xué)著奶奶的樣子用筷子挑了挑面粉，卻發(fā)現(xiàn)面粉太稀了，挑不起來(lái)�！霸趺崔k呢？”我的心咚咚地跳著，“難道這次愛(ài)心早餐的嘗試會(huì)失敗？”我突然靈機(jī)一動(dòng)，又加了些面粉放在面粉碗里，果然稠了些。我再把攪勻的雞蛋倒入面粉碗里，把它們都均勻地?cái)囋谝黄稹０�，�?zhǔn)備工作告一段落。

　　開(kāi)始煎餅了。我打開(kāi)火，倒了點(diǎn)油，火舔著鍋底，油發(fā)出“嗞嗞”的樂(lè)音。我用勺子把雞蛋面粉挑到鍋里，發(fā)出“噗噗”的聲音，雞蛋餅邊上起了點(diǎn)“泡泡”。我屏息凝視，生怕餅會(huì)燒掉。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股誘人的雞蛋餅香，料想底下一面煎得差不多了，便趕緊用鏟子把餅翻了個(gè)身，朝上的“臉”黃黃的。我馬上洗了碟子，擦干凈，準(zhǔn)備裝餅子。我聞到了一點(diǎn)糊味，于是馬上把餅子鏟起來(lái)，放到碟子里，發(fā)現(xiàn)有一些黑色的`焦塊，又用筷子把它夾了出來(lái)，并在餅子上撒了一些糖，就像“雪花”落在餅子上，美麗極了！忽然，我聽(tīng)到了爸爸媽媽搞洗漱的聲音，便趕緊把餅子端到桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽走到桌子旁，看到了我做的雞蛋餅，對(duì)我豎起了大拇指，他們吃了一塊，不約而同地說(shuō)道：“太好吃了！”我的心像吃了蜜一樣甜。

　　這一次煎雞蛋餅的嘗試成功了，它永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

成功的作文 篇7

　　成功的感覺(jué)真好！特別是在第一次做一個(gè)陌生的物品的時(shí)候，會(huì)非常高興。

　　在上個(gè)星期五的手工課中，老師教我們用打包帶做小船，聽(tīng)著老師的講解，我也和楊宇晟一起動(dòng)手做。先是把這根近兩米長(zhǎng)的打包帶剪成十二根二十厘米長(zhǎng)的，我來(lái)把尺子量好，他來(lái)負(fù)責(zé)剪�！翱ú羱~”，剪好了�，F(xiàn)在把六條打包帶的一邊捆起來(lái)，用橡皮筋捆好，再用膠帶固定一下就好了。接著，另一邊也是用同樣的方法，我和楊宇晟費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成了。

　　看一看，哎！還真像一扁小舟��！不過(guò)，還沒(méi)有完成。我們還要把剩下的`六根打包帶，通過(guò)穿插，加入到原本的小舟中。這可就難了，不像剛才只需要蠻力足矣，還要有技巧的搭配！算了，不管它三七二十一，先試試看！楊宇晟拿住小船，千萬(wàn)不能在穿插的過(guò)程中爆開(kāi)來(lái)，而我就負(fù)責(zé)穿插�！耙桓�、兩根……”我無(wú)比緊張，“五根、六根”完成了！我和楊宇晟心中的一塊大石頭總算落地了�！艾F(xiàn)在，我們把先新加入的打包帶的兩頭也捆起來(lái)。”我對(duì)楊宇晟說(shuō)道，他也點(diǎn)頭應(yīng)好。

　　接下來(lái)，我用非常大的力氣將小船的兩頭攏在一起，讓楊宇晟纏上膠帶。“快，我要支撐不住了！”“砰！”還是爆開(kāi)了，前功盡棄！，再來(lái)一次！“砰！”我們又一次失敗了，但我們兩個(gè)不放棄，吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們用很快的速度纏上了膠帶，終于不會(huì)在崩開(kāi)了。

　　拿著我們的作品到老師面前打分，99分！我們倆開(kāi)心極了，成功的感覺(jué)真好！

成功的作文 篇8

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。

　　詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不同的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。

　　詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過(guò)著童年快樂(lè)的`生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)�渴望有一個(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。

　　成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能嘗到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。

成功的作文 篇9

　　是自行車，使我遇見(jiàn)了成功路上的自己。

　　記得那一年夏天，我讀二年級(jí)，因?yàn)椴粫?huì)騎自行車，剛騎上車就摔倒了，還把膝蓋都擦傷了，當(dāng)時(shí)我被同學(xué)嘲笑了，此時(shí)此刻我的眼里含著淚水，心里裝著憤怒，可就是說(shuō)不出一句話來(lái)。唉！誰(shuí)叫我不會(huì)騎自行車呢，我是多么的希望自己會(huì)騎自行車呀！于是，從那天起，我就下定了決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！就像同學(xué)們一樣騎著自行車在公園里自由自在的飛馳。但是，這有點(diǎn)像是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槲倚挠杏嗔Χ�不足�?/p>

　　就在我快要放棄時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利！世上無(wú)難事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸對(duì)你有信心！”說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始手把手教我了�！氨３制胶�！保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒(méi)完沒(méi)了的重復(fù)這句話。我感覺(jué)到有點(diǎn)不耐煩了，心里有點(diǎn)憋屈。但是每當(dāng)想起同學(xué)嘲笑我不會(huì)騎自行車的畫(huà)面，我就再次重拾信心。爸爸扶著我的.自行車，讓我大膽放心的向前騎行，目光堅(jiān)定地往前方看，雙手抓緊手柄。剛開(kāi)始，我的車頭扭來(lái)扭去，搖擺不定，找不到平衡點(diǎn)，東倒西歪，就好像一條蛇在地上爬行。但經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，功夫不負(fù)有心人，我終于能信心滿滿的、得意洋洋的騎著自行車在公園自行車道上放飛自我，這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜還甜。

　　有一句話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。通過(guò)這件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快樂(lè)，是多么的喜悅。

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