成功的作文[匯總6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成功的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　人們總說成功者背后必有一個女人，這句話現(xiàn)在看來并不完整，哪怕是當時也是不完全的，因為成功者并非只有男人，女人的成功不也是成功嗎？所以說在他成功者背后的時候也不要忘記那個男人。

　　那么站在成功者背后的是一個怎樣的女人或者男人呢？我記得我再一次研討會上大家在閑暇之余談過這個問題，不巧正有一位女孩子經(jīng)過這里，就說了一句使我們大為搪舌話：我喜歡做那個成功者背后的女人，分享他的成功，享受他的榮譽。只是我要長一雙慧眼才是，不然很難尋覓到哦！只想分享不付出，我覺得一旦找到也會失去。

　　成功者無論男女他們都會在緊張之余找到一個感情的釋放，那么這個釋放是需要一個理解和關愛的。一個平庸的男人或者女人只會給予他們簡單的常人的關懷，而一個懂得他們的男人或者女人給他們的是一種是他們溫馨和理解，在關愛中又用一種合適的方式，理性的態(tài)度不知不覺地將他們的偏頗慢慢糾正，而不是吵吵鬧鬧的指責和羞辱。

　　在這些人的背后的男人或者女人未必就是一個在家庭中只知道洗衣做飯看孩子的工具，他們給予成功者的不只是生活上的體貼，還有在事業(yè)上的助推，這種助推并非參與，而是在不經(jīng)意之間在關懷中的提醒。他們給予這些成功者的關懷來自于一種智慧，他們將自己的'智慧融入到這些成功者的生活之中，不是刻意，而是隨意。

　　在這些成功者背后的男人或者女人，他們天生聰慧，不彰顯，不做作，不會野心勃勃，他們是一個善于運用理解去使人奮發(fā)的老師，是一個善于用理智去調(diào)解心緒的心理師。他們善解人意，對事物的悟性高于任何平庸的男女。

　　如果說男人的成功出于智慧，那么女人的成功來自于理智，當然我只是說是一種偏重，男人成功也不可或缺理智，女人成功也不能不取決于智慧。但是男人的理智往往會有一些少于女人的睿感，女人的智慧會少于男人的揮灑，所以他們被背后的男人或者女人的智慧或者理性就是他們的補充和給養(yǎng)。

　　成功的男人在背后女人的滋養(yǎng)和關懷下，會變得豁達和隨和，成功的女人在她背后的男人的體貼中會成為一個富于彈性和靈性的大家。

　　如果說成功來自于個人的睿智和聰穎，那么不斷的成功來自于深愛你的那個“背后”。

　　成功者的“背后”不會只是享有，而是同甘共苦。

成功的作文 篇2

　　有許多人在生命中都尋找不到追尋的目標，只是一味的往前進。我們活著是為了什么？生命是用來做什么？許多人內(nèi)心都在思考著，要能了解到生命的意義時，就能成為生命的主人。

　　世界上不是每一個人都是完好無缺，有少數(shù)的人是殘障。他們不應該受到歧視，應該被人關心，更加保護。尼克就是一位四肢殘缺的人，他被人嘲笑，被人排擠，使他一度想自殺，但他仍然很樂觀，他的.生活上雖遇到各種挑戰(zhàn)，他卻不屈不撓的一一克服。他到處演講，讓世人了解到生命的意義，且更加地去珍惜。他的勇氣也令人贊嘆，勇氣是生命中的陽光，鼓勵也是生命中的陽光。尼克在挫折中成長，其中的困難，是旁人無法體會的，他是比別人多一分努力，多一分堅強，才成為有名的布道家。他的成就并不是奇跡，而是他靠著毅力突破了黑暗，找到了生命中的陽光。

　　生命中總會有許多挫折與磨難，那是無法避免的，那就得學習克服。我們要尊重生命，不要輕言放棄。生命使你嘗到失敗與成功，使你在每一次的失敗中學到教訓。人生就要有目標，且努力去達成，生命帶給我們成就感，也給我們失落感，這就是生命的美好。

　　生命的陽光就像為迷路的人找到了出口，看到光明，看見生命的美，也看見成功在出口等著我們?nèi)プ穼ぃ?/p>

成功的作文 篇3

　　發(fā)生在我成長過程中的故事多得像天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中讓我最難忘的是那次學騎自行車。

　　那天放學，我獨自一個人走在小巷，看見一個跟我身高差不多的小女孩在騎自行車，就像一只小鳥飛快地掠過。我羨慕極了！回到家，我就吵著叫媽媽教我騎自行車，媽媽答應了，還說：“學自行車不能輕易放棄啊！”

　　星期六早上，媽媽把我叫醒，說∶“今天媽媽不用上班，教你學騎自行車。”我聽了樂得一蹦三尺高。媽媽把車從車庫里騎了出來，我坐上車來，媽媽扶著車頭和車尾，我小心翼翼地騎著，突然一輛電動車在我后面，我急忙剎住自行車，誰知自行車倒了，我摔了個四腳朝天。我生氣地說∶“我不練了！”我走向回家的路，媽媽在后面大聲地說∶“膽小鬼，你忘了我說的'話了嗎？不能半途而廢！”被媽媽一說，我重新騎上自行車，媽媽趁我不注意，把手放開，我騎了過去當我轉過身，發(fā)現(xiàn)自己會騎了，高興地說∶“我會騎了！”

　　這件事讓我明白了，無論遇到什么困難，都要有信心和恒心！堅持就是勝利！

成功的作文 篇4

　　當他們應聲而倒，我看到的，是成功�！�—題記

　　冬的寒風呼嘯了每一份寒冷，公園里卻依然人聲鼎沸，人潮把太陽轟地托上天空，卻沖不散瑟瑟的寒波。

　　在樹蔭無力地籠罩著的'一小片空地上，滑輪班正上著第一堂課。一排孩子活像一排鎧甲，被護膝護腕等裹得嚴嚴實實，只露出通紅的小臉，眼睛不住地向四周看看，雙互相搓著。教練終于走了出來，不一樣的是，教練穿得很單薄，還挽起袖子。只聽他忽地一聲吼：“集合了！快站好！現(xiàn)在我們開始學習�！蹦侨汉⒆酉∠±�拉地挪動腳步，小心翼翼地控制著滑輪。

　　教練嚴肅地掃視著孩子們，突然冒出一句話：“今天，我們先來學習摔跤�！痹捯魟偮洌�一個孩子已經(jīng)控制不穩(wěn)滑輪鞋，“咚”地摔在地上，身旁想攙扶他的孩子也被他帶了下去。我不禁瞪大了眼睛：學滑輪不就是要學習不摔跤嗎？這又是干什么呢？

　　教練沒有為我解答，也沒有為孩子們指點迷津，便開始演示起來。他猛地向前沖去，忽然身體向后一傾，腳底下的滑輪向前滑去，仰面就要投入地心引力的懷抱，正當孩子們差點要喊出聲時，教練又突然往左一斜，側身蹲在地上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�。我忍不住驚嘆，孩子們也驚奇地“哇”地叫出聲來，隨后響起熱烈的掌聲。教練拍拍手，臉上卻依舊是嚴肅的表情，他又一連串地示范著不同方向、不同情景摔倒的應對方法，孩子們興致勃勃，興奮得忘了搓手。教練再一次示范后站起身，沒有一對一地指導，只是告訴他們：“怎么摔倒傷害最小，什么動作反應最快又能保護自己，你們應該自己試試�！彼�把躍躍欲試的孩子們推向廣闊的空地�！俺霭l(fā)！……摔倒！”當孩子們應聲而倒時，我看到的，是成功。

　　當他們沖向前方，勇敢地面對摔倒、應對摔倒時，我看到他們的歡呼。

　　除了學滑輪，其他事情又何嘗不是這樣呢？只是我們許多人太看重成功了，他們只會說：“你不能輸，要贏得每一步�！薄澳阋獱幦〉谝幻�，絕對不能被超越�！笨墒牵�他沒有嘗過失敗的滋味，當有一天面臨著一個巨大的失敗，只會手足無措、掩面痛哭時，成功只能與他失之交臂。

　　摔倒，也是一門技術，失敗，也是一種成功；學會摔倒，就不再懼怕，學會失敗，就更容易追求成功。

成功的作文 篇5

　　雄鷹愛天空，因為天空給了它們展示的舞臺；魚兒愛海洋，因為海洋給了它們玩耍的波浪；駿馬愛草原，因為草原給了它們馳騁的空間；我愛打門球，因為它讓我明白了一個道理——成功貴在堅持。

　　那是三年級的暑假，為使我的假期生活豐富多彩，媽媽讓我參加了門球夏令營。

　　起初，我對那里的一切都感到新鮮，練習起來可賣力了，常常得到教練的好評�；氐郊依铮�一有空兒，我就拿起門球桿練習出桿的動作要領�？蓵r間一長，這種枯燥的基本功練習讓我感到厭倦。一天，我在門球場心不在焉地練習，被爸爸看見了，他什么也沒說，只是表情變得很嚴肅。他與教練說了幾句話，便把我接回了家。

　　回到家里，我正躺在床上休息。爸爸走了進來，他坐在床邊對我說：“做任何事情都需要堅持，不堅持怎么能取得成功？你看，哪一位運動員，不努力就能站在冠軍的領獎臺上。你打門球剛入一點門道，就不好好打了，那你今后做什么事能成功呢？”爸爸的'這一番話，像一根根針一樣刺在我的心上。

　　從那以后，我打門球更加認真了，常常練得滿頭大汗，濕了背心。功夫不負有心人，在夏令營閉營比賽中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。在之后的家庭門球賽中，我和媽媽配合獲得全區(qū)第二名。

　　學習門球和門球比賽，讓我堅信，成功是離不開努力和堅持的。在今后的人生旅途中，我做事一定會持之以恒。

成功的作文 篇6

　　“我成功了，我成功了！”看著手里的二等獎證書，我高興地歡呼雀躍，喜悅之情溢于言表。

　　那天是去年暑假的7月28日，楊老師打電話給我，問我愿不愿意去參加下個星期五晚上在曙光社區(qū)舉行的“廉政詩歌朗誦大賽”。我聽了，覺得這是楊老師對我的信任，所以暗下決心要好好把握這次機會，便爽快地把任務接了下來。

　　我接下任務后，心里既高興，又害怕。高興是因為又多了一次使自己能力提升的機會；害怕是因為我怕發(fā)揮失常，辜負了楊老師對我的期望。為了不辜負老師對我的期望，我緊鑼密鼓地準備起來。我先在互聯(lián)網(wǎng)上查找關于廉政的詩歌，確定比賽的內(nèi)容后便練習起來。為了能使自己的詩朗誦能力得到提高，也為了不辜負老師對我的期望，我每天刻苦練習著。有時，我面對鏡子，獨自一人邊做動作，邊有模有樣地朗誦。有時，我讓爸爸媽媽當評委，對著爸爸媽媽如比賽似的朗誦，朗誦好后，讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣，我一連練了好幾天。

　　星期五很快就到了，我和爸爸來到曙光社區(qū)參加廉政詩歌比賽。我們來到會議室里，發(fā)現(xiàn)會議室里已經(jīng)聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲，大的已經(jīng)上小學了。我抽好出場順序后，和爸爸找了兩個位子坐下了。比賽開始了，我坐在位子上一邊聽別人朗誦，一邊默默準備著。前面幾個參賽者朗誦完后，分數(shù)都很高，我心里不由得慌張起來，覺得自己要沒戲了。參賽者一個接著一個朗誦著，很快便輪到我了。當主持人說完“下面請周夢濤同學上臺朗誦”這句話后，我慢慢地走到臺上，接過話筒開始朗誦。剛開始，我十分地緊張，嗓音一直提不上去，感情表達也不是很豐富，也無法正視下面的'觀眾。后來我看見爸爸對我鼓勵的手勢，心情漸漸平靜下來。我忘情地朗誦著，幾乎忘了我這是在比賽，周圍有無數(shù)的觀眾……朗誦完后，觀眾和評委們給予了我熱烈的掌聲，我如釋重負，踏著輕快地步子回到位子里。

　　這次比賽，我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平，還讓我明白了：不經(jīng)過努力，不付出辛苦就不會獲得成功的道理。這次詩朗誦比賽真是讓我受益匪淺�。�

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