（集合）勵志的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的勵志的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志的作文1

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松�中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜! 青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

　　是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌 辱之后堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡凌 辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

　　是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯，是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè) 。他自幼學醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌! 是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的.光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書，只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

　　青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功! 勵志青春作文篇二：

　　勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真，不勤于學習。

　　我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

　　但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

勵志的作文2

　　成長勵志作文

　　今天的事今天做，不管明天發(fā)生什么，不要對明天寄予希望，也許明天，還有我們根本不知道會發(fā)生的什么事，說不定根本就沒有明天、甚至是未來和將來，那么為什么一定還要等明天呢？

　　常言道：時間就是、時間就是生命、時間就是決定一個人成功與否的決定因素，更何況是一天，一天有二十四小時，一小時有一千四百四十分鐘，我們根本就不知道要發(fā)生多少事，那是我們根本無法預料和控制的。把握每一天可能要做多少事，也是無法預料和控制的。

　　例如：在一場戰(zhàn)爭中，敵我雙方兵力相當?shù)那闆r下，每分每秒都可能是決定整場戰(zhàn)爭成敗的關(guān)鍵，更何況是一天，甚至明天。每分、每秒如果你都沒有充分地抓住，一分鐘之后，可能你已成為戰(zhàn)敗者了，而對方在這個時間已經(jīng)是戰(zhàn)勝者了，相反，一樣你已成為戰(zhàn)勝者，正等待敵人繳械投降。又如，在敵我兵力懸殊的情況下，每分、每秒對戰(zhàn)爭的任何一方尤其重要，除了要考慮指揮員的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)之外，能否充分把握時間也是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵。兵力相對懸殊的一方，若能爭分奪秒地，做好戰(zhàn)前的充分布兵和安排，趁敵人的疏忽之際，一舉殲滅敵人，相反也一樣的。

　　通過的例子可以知道，做事不要等到明天，今天的事今天做。怎么做，那是你自己的事，沒有哪一個人，不想把今天的事做好，可真正能夠做好的人，的確不多，下面我有幾點做事的：

　　一是耐心，常言道：萬丈高樓平地起、冰凍三尺非一日之寒，做任何沒有一蹴而就，都有始終。每個人要從小養(yǎng)成做好每天身邊任何一件事，盡量做到好完美無缺，不留下任何遺憾的地方。它就要求我們做事要精益求精，培養(yǎng)自己的耐性、做到遇事鎮(zhèn)定自如。

　　二是細心，每個人面對每天要做的.任何一件事，在有限時間內(nèi)，做到事事都要充分運用唯物來分析問題、解決問題，深刻了解問題存在的兩面性，這就要求我們具體問題具體分析，做到點面結(jié)合，周密思考問題的真正內(nèi)涵，認真分析整件事情的來龍去脈、前因后果、關(guān)聯(lián)性，從中尋找解決問題的鑰匙。

　　三是決心，古人云：無難事只怕有心人，只要有做事的決心，沒有我們做不了的事和完成做不了的事，之所謂事在人為。我們每天遇到的事，通常是不會以我們的意識存在的，而是一些無規(guī)可循的生活瑣事，有大有小。這時我們需要充分運用兩點論和重點論來分析問題，探索解決問題的突破口，對癥下藥，以達到事半功倍的效果。具體說，就要求我們遇事要迎難而上，要有明知不可為的決心，沒有自己做不了的事和完成不了的事。常言道：車到山前必有，事情總有解決的方法。

　　四是邏輯性，常言道：無規(guī)矩不成方圓，萬事都有，都有規(guī)律可循。處理每天身邊任何一件事，遇到任何事，做到事前有準備、事中有條理，事后很清楚，過后有印象。讓大腦中先有一個處事的邏輯，分清事情的輕重緩急、大小、前因后果、可使用的方法，解決問題的突破口，著手處理，以達到解決問題的目的。

　　常言道：今天之事今天做，不要等到明天來完成，只管做好今天事，不管明天是什么。

　　成長勵志作文

　　每個人剛出生時都什么也不會。然而，當我們再看看幾十年后的嬰兒們時，它們已經(jīng)成了各個行業(yè)中的精英，擁有滿腦子的智慧和經(jīng)驗。這就是成長的力量。

　　剛?cè)雽W時，我腦子里空空的，沒有任何知識和經(jīng)驗。經(jīng)過六年的成長，我腦子里都快填滿了，積累了許多知識和走向社會必備的經(jīng)驗。當我看到我的成績高時；當我看到別人因為一點小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時；當我看到同學們?yōu)槲夜恼茣r。我感到，成長的滋味是甜的。

　　剛?cè)雽W時，我身上的擔子很輕，只要好好學習就行。經(jīng)過六年的成長和鍛煉，我的任務越來越重，生活的大部分時間都被學習占據(jù)了。小時候愛看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的樂趣變少了。當我看到一年級的.小孩無憂無慮的玩耍時。我感到，成長的滋味是苦的。

　　不管你我怎么說，成長的滋味總是離不開苦和甜，成長的結(jié)果也離不開苦和甜。“人說苦瓜苦，我說苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長的滋味與長大后的結(jié)果是必然的。如果在成長的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長的過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冊诔砷L這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！

勵志的作文3

　　成功者和失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達到最佳境地，絲毫不會放松。因此讓平凡的生命在付出與奉獻中多了一分別樣的美麗。

　　你工作的質(zhì)量往往會決定你生活的質(zhì)量。在工作中你應該嚴格要求自己，能做到最好，就不能允許自己只做到次好;能完成100%，就不能只完成99%。不論你的工資是高還是低，你都應該保持這種良好的工作作風。每個人都應該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個平庸的工匠，應該永遠帶著熱情和信心去工作。

　　承認浮躁是一種時代必然。同樣教育背景的人，有人月薪幾萬，有人僅掙一兩千，人心難免浮躁，但是，你必須把手頭的工作做好，才可能真正進入一個成功者的境界。所謂成功者，并不單純指百萬富翁，也包括那些完美地完成一件工作，進而完成每件工作的人。

　　成功者和失敗者的分水嶺在于：成功者無論做什么，都力求達到最佳境地，絲毫不會放松;成功者無論做什么職業(yè)，都不會輕率疏忽�！叭绻�你只是一個負責沖洗甲板的工人，那也得好好干，就像海神隨時在背后監(jiān)督著你一樣�！钡腋�斯這樣說。

　　當年輕的富蘭克林尚在費城為求得一個立足之地而苦苦掙扎時，有些精明的商人已經(jīng)預測到了：即使富蘭克林現(xiàn)在囊中羞澀，生活困難，吃飯、睡覺、工作都是在同一間小屋，但這個年輕人必定前程無限。

　　因為他是如此全身心地投入工作，如此渴望著大展宏圖。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美，這些都預示和象征著他未來的作為不可限量。當他還只是一個學徒期剛滿的印刷工人時，他的工作質(zhì)量就已經(jīng)遠遠地超過別人了，而他的排版系統(tǒng)甚至比雇主的還要先進，人們紛紛預測有朝一日他肯定能取而代之，擁有自己的企業(yè)——歷史證明他的確是做到了這一點。

　　那些遠大的理想，應該讓它們高懸在未來的天空里，最緊要的，是把自己手邊的每一件具體事做好。做什么事情都要干勁十足，自己創(chuàng)造機會、把握機會。生存永遠在成功之前，換言之，靠自己的'勞動贏得生存，本身就是一種成功。假如上帝暫時沒有給你很多機會，只是讓你掃廁所，那么你就必須面對現(xiàn)實，把廁所掃好。

　　你怎樣對待工作，你在公司的位置就是什么樣的。當你敷衍工作的時候，公司也會敷衍你。當公司需要裁員的時候，你的名字也就毫無懸念地被放在了裁員名單上。你所做的一切都應該代表著優(yōu)秀、代表著卓越，應該讓所有的人知道，你的作品是最完美、最出色的。有了強烈的責任意識，就會有使命感，對自己高標準、嚴要求。態(tài)度不一樣，精神狀態(tài)、工作標準和工作質(zhì)量也不一樣。

　　沃爾特·克朗凱特是美國著名的電視新聞節(jié)目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。

　　休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，并指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關(guān)于學校田徑教練卡普·哈丁的文章。由于當天有一個同學聚會，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的�！苯又�，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點，如果有什么事情值得去做，就得把它做好�！�

　　在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業(yè)忠貞不渝。

　　1963年9月，克朗凱特報道了約翰·肯尼迪總統(tǒng)在得克薩斯州的達拉斯遇刺的消息。整個美國都在觀看這一報道。整個國家都看著這同樣的一幕，整整三天，三大新聞網(wǎng)沒有報道其他任何消息，只有總統(tǒng)身故，以及為肯尼迪總統(tǒng)舉行葬禮的報道。整整三天沒有任何商業(yè)廣告。這是美國無法忘記的關(guān)于尊嚴的一幕。自此以后，美國人授予克朗凱特一種榮譽——接受他播報的任何新聞，無論好壞。

　　他總是為公民應了解世界上到底發(fā)生了什么的權(quán)利和責任呼號。他為讀者，同時也為記者堅守著一種單純的道德準則。記者關(guān)心的不是權(quán)力的自高自大�？死蕜P特的職業(yè)生涯證明了一點：一個優(yōu)秀的記者只有一件事要做——講述真相。導演西德尼·魯梅特說：“對我而言，他是在一個最容易墮落的行業(yè)里最不同流合污的人�！边@就是克朗凱特期望的一切，而他做到了。

　　持久而良好的職責觀念，是每個人應該具備的最起碼的品德。沒有持久的職責觀念，你就會在逆境中倒下，在各式各樣的誘惑當中迷失了自己。如果沒有“職責”這種黏合劑，一個人的能力、善良、智慧、正直都無法持久下去。

　　盡心盡力，恪盡職守，平凡的事業(yè)也會因做得出色而閃光。無論你從事什么職業(yè)，也無論你做什么事情，都應該為其努力付出，無私奉獻，盡心竭力，爭取做到最好。讓平凡的事業(yè)在我們的努力與用心下多一分神圣，讓平淡的生命在我們的付出與奉獻中多一分別樣的美麗。

勵志的作文4

　　風雨之后我仍然挺起胸膛，因為我相信風雨之后就是陽光。——題記

　　小時候，風雨對我來講，是黑色的夢靨，讓我喘不過氣。

　　陰沉的白天，天空被拉上一層厚厚的幕布，那風在肆意亂刮。似乎是妖魔鬼怪瘋狂的笑聲。刺入我的耳膜，痛得那樣明顯，那樣刺耳。心，忽而墜落于迷茫的漩渦中，沉痛到迷失方向。一切都暗示著一場風雨，一場天幕的華麗的盛宴，我的一場逃不開的夢靨。蜷縮在房間的角落，顫抖的雙手已離不開雙臂，無法抬起，只能任由淚珠快速滴落，劃出一個個漣漪。窗外的雷聲再刺耳卻也抵擋不住我爸媽的爭吵聲，無奈低下頭淺淺苦笑，卻把自己抱得更緊。那風雨，一下一下刺入我心里，幻化成無法愈合的傷口，黑暗中它仍在隱隱作痛。

　　長大后，風雨是沉重的黑霧，壓得我寸步難行。

　　驕傲如我，自負如我，此時卻如此難過。在過級考試中，我發(fā)揮失常，鋼琴十級未通過。黑色的霧氣纏繞著我，令我無法自拔，那里有老師失望的嘆息，媽媽失落的表情，爸爸重重的搖頭。沉重如山，壓得我寸步難行，無力感像海一樣淹沒了我，令我滿身的疲憊。蹲下身，緊緊地抱住自己，大口大口的喘息，試圖呼吸出往日空氣中帶有陽光的味道，可卻是陰郁的氣味，令人作嘔。淚，終于奔騰而下。那風雨，驅(qū)散不開，把我從高崖上推下來，摔得遍體鱗傷。

　　后來呀，風雨時助我蛻變的動力，成就更美好的明天。

　　在風雨再次來臨，我還在書桌前書寫我陰郁的`心情，風雨來臨，我只是看了一眼——現(xiàn)在什么都與我無關(guān)。雨帶著奔騰之勢傾盆而下，打著無力的靜物。忽然，我在雨中看見一個淺灰色的小身影，在跌跌撞撞，來到我的窗前，只見它毛發(fā)凌亂，狼狽不堪。我剛想幫它整理一下毛發(fā)，只見它掙脫了我的束縛，甩開水滴，張開稚嫩的雙翅，又沖進白色的氤氳之中，雖然很困難，卻很執(zhí)著的前行著，似乎是不屈服，也許是新信念。倏而，我呆愣了一下，心理受到了震動。繼而，我走到已有些許蒙塵的黑白鍵前，彈奏著帶有夢想的餓樂章，留下了幸福的淚水，窗外的雨繼續(xù)在下，為我沙沙的伴奏。那風雨，教會了我夢想與堅強，堅持不懈與努力。

　　在風雨中，我失意、痛苦、絕望、悲傷……但，風雨又教會了我夢想、堅強，信念的力量使我成長，成就今天的我。

　　風雨仍在我卻挺起胸膛，因為風雨過后仍有陽光！

勵志的作文5

　　不知道什么時候開始喜歡在路上的感覺，那感覺就像在夢幻國度一樣，充滿幸福、充滿回憶、充滿思緒。

　　看到路旁的樹長得郁郁蔥蔥的就像我們一樣，迎接風、觸摸雨、感受陽光。想起秋天的風，它帶著來自不同世界的葉子一同飄向大地。雖說是不同的葉子但最后的'使命卻都是魂歸大地。路上如果遇到下雨那應該是上天的恩賜，雨織成的雨簾讓世界充滿呼吸的味道，生命的清新自然也不過如此。記得朋友曾說過人一旦離開陽光就會霉掉，也許他是說心會霉吧！在路上，夕陽播灑的溫暖竟讓我這個整天呆在陽光里的人感覺好溫暖好舒服好真實。

　　在路上，來來回回，時間飄走，一段哀樂卻伴隨眼睛的迷離來到身邊。鎖住思緒，讓回憶停止，但在路上一切都是那么自然，任何人都沒權(quán)利讓它受控制。只好讓消逝的淚劃過臉頰，讓心感受刺痛人的親情。

　　陌生的靈魂在看著路上的行人，生命的意義頓時變得好形象。在路上我愛上了生命，因為我知道生命像在路上一樣是進行時和未來時，前方會有天使等我。在路上，許多陌生人進入眼線，撥動發(fā)絲想象他們的生活他們的故事，像是在探索自己一樣，畢竟我們都在路上。

　　每當我迷離時，我會選擇在路上尋找方向，即使是孤單是落寞是蕭索，畢竟我在享受我自己，我在感動我自己，我在尋找我自己。

勵志的作文6

　　早晨一覺醒來，和熙的的冬日暖陽透過晶瑩透明的玻璃，均勻而無私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺。

　　走到陽臺上推開窗戶一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹上光禿禿的，沒有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹葉殘留在樹上，隨風搖曳著做最無謂的.掙扎，掩飾不住的是樹的孤獨。陽臺上衣服結(jié)成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個成語并隨之浮現(xiàn)出所相應的結(jié)果。

　　風此時不失時地趁虛而入，讓我禁不住打了個冷顫。十二月風是憂郁的，帶著幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著行走在大街小巷上的人們。寒風吹走的是歲月無情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過的冷漠，內(nèi)心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

　　心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時此刻的心情更不知該如何用文字來描述。

　　很長時間以來，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒有目標，沒有方向，深深噩噩，得過且過。始終就像一根斷了線的風箏，一下子沒有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。

　　何去何從？

　　有人曾經(jīng)說過，在人生的旅程中，每一個時期，或者每走一段路程，不防回過頭來看看自己的身后，看看在太陽落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來，沉思片刻，問一問自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現(xiàn)在，失去自我。

　　是啊，人生在世，要有自己的理想和目標，要對生命這次單程旅行負責，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現(xiàn)在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來。然后，重新俯視自己，給自己一個正確的定位，明確自己的目標，鎖定一種努力的方向，心無旁騖，堅持不懈。

　　又一陣寒風撲面而來，麻木的心清醒了很多。感謝寒風讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續(xù)，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來臨！

勵志的作文7

　　有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三。

　　——題記。

　　正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。

　　也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。

　　梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。

　　而我們，難道不應該像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。

　　所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。

　　夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈;夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。

　　青春，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的`怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。

　　青春也是一樣，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。

　　所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為了他人，我們要奮斗。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢?而現(xiàn)在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。

　　雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。

　　所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。

　　有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝�，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧!

　　六月祭，祭六月。

　　想要遺忘的最好的方法就是：不去從前的地方，不看從前的人，不想從前的事……。

　　似乎又到了去年那個同學錄紛飛的季節(jié)，即將畢業(yè)時，卻意外地收獲一份美好，可惜的是，最美好的剛剛來到，卻因分別又悄悄走掉了，馬上要畢業(yè)的時候，可能是我初中以來最快樂的記憶，幾個人在一起，天天都很開心：一起不帶卷子和練習冊，手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借;下課我買了水，被搶走，然后三個人亂搶一氣……還有頭發(fā)，本來自己就嫌特別難看，倆笨蛋一起說我頭發(fā)，實在承受不了這“打擊”了，中午自己把頭發(fā)剪了，(感覺還行,那時剪bob好了，就是剪的不時候，都照完畢業(yè)照了，還挨老媽一頓臭罵，罵了一中午，下午上學都郁悶到了極點了)……現(xiàn)在想起來，還會傻乎地自己偷笑，然后沉默，轉(zhuǎn)頭向窗外開得猖獗的花，傷感肆虐心里每一個角落，心，很痛。

　　越是溫暖的回憶，往往越能帶來最刻骨銘心的痛。

　　以前的日子就當它已經(jīng)死去了吧，因為它不會再回來了。

　　以前的日子里所發(fā)生的每一件事，就當它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧，因為它曾經(jīng)的美好，因為它的一去不返。

　　世上沒有后悔藥，我卻總干自己后悔的事，每次都下定決心，小心自己的言行，小心選擇，但每次都有犯錯的時候。

　　悲哀，哀我的笨，哀我的傻，哀我的沒心沒肺。

　　勸每一個人，不要在失去后才懂得珍惜。

　　這句話是我最喜歡說的，也是每次說都會心痛很長時間的，也是我鼓起很大勇氣才會說的一句經(jīng)典。

　　從前的人，不會再回來了，即使回來了，也不會像以前那么好了。

　　少了信任，多了猜疑，少了關(guān)心，多了隔閡，少了心中最純的那份感動，多了外表冷漠如冰霜般的面具。

　　有很多人都是這樣，分別之后，就很陌生了。

　　我總是裝做冷漠，好象失去什么都滿不在乎，但是一聽到“必須早點睡”之類不經(jīng)意的話時，還是會在心中一陣刺痛，微笑著，抬頭，默默流淚。

　　人是個很奇怪的生物，心里想的總和做的不一樣，偽裝自己。

　　原來的我不是這樣的，不知從何時開始，我也變得像刺猬一樣，一身刺，但怎么改變，也騙不了自己，因為我知道，外表越堅強，內(nèi)心越脆弱，為了保護自己，所以總是會傷害到別人。

　　我已經(jīng)遭到報應了，每次有事情都不經(jīng)過大腦思考就隨便處理了，為了面子，為了所謂的義氣，結(jié)果就是，失去了自己心中真正在乎的東西，和人。

　　現(xiàn)在后悔也沒用了，只能對自己說一聲，都無所謂了，就當作再也不認識了吧，就假裝已經(jīng)全部忘記了吧，但騙得了別人，騙不了自己的心。

　　廢話說了太多了，這些話憋在心里很久了，一到了六月，忽然全部的回憶都被勾起來了，包括原來強迫自己忘掉的。

　　就這樣吧，以后遇到值得珍惜的，我一定會珍惜，過去的都過去吧。

　　想到了很多，寫了很多字，看完可能要幾分鐘，就當作默哀了，祭奠我已逝去的曾經(jīng)的美好，祭奠我心中珍藏的回憶。

勵志的作文8

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過雨，雨多么美!韋應物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的野趣，那是遲來的雨，豁達的雨，無拘無束的雨;杜牧心中的雨來自“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時的雨，陶醉的雨，含蓄細膩的雨;杜甫心中的`雨來自“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動聽的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動聽的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤著萬物的心扉。

　　它有時又顯得如此桀驁不訓突如其來。剛剛還不見它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當它以雷霆萬鈞的氣勢向大地傾倒時，狂風、雷電也被鼓動了，它們就像一個合唱對，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當中飄飄灑灑。在那離別的站臺總是有雨在傾訴，它見證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來，和著火車鳴笛的聲音一起哭了出來。

　　古時的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛時下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場雨，于是它高唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”已是四面楚歌的項羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細雨，仰天長嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過錯，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動的性格于無聲處靜聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽聽雨，它會告訴你很多人生的哲理。

勵志的作文9

　　我寫道：自信心對于一個人來說尤為重要，人生的路曲折而漫長，困難和挫折不可避免，考上高中只是需要自信和努力就可實現(xiàn)的'一小步。相信勤奮的你能勇敢地走出苦澀與沉重，踏著他人的足跡，身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶上自信上路，用實力踏平坎坷，走向光明！

勵志的作文10

　　“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”從科舉考試成立至今，這句話被所有讀書人奉為經(jīng)典，可這句話是真的嗎？一個傻傻的大學生，有誰會知道你？當“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變?yōu)榱恕帮L聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！彪y道學習不在這個范圍嗎？

　　當穿行于自習室走廊時，總喜歡向周圍的教室里瞅瞅，看看一個個埋頭苦讀的身影，心中莫名會涌起一陣崇拜與驚異。崇拜他們的一直不懈努力，驚異他們的傻學風氣，都大學了至于嗎?其實我的回答是十分至于！以往向往素質(zhì)教育，以為成績不再那么重要，可后來呢？面對一張張蒼白的成績單，有誰還有當年的豪氣？后來渴望大學生活，以位大學真的就可以60分萬歲了，可后來呢，面對不給力的成績單，有多少青春還能再讓你揮霍？當年意氣風發(fā)的一群人，有的保研進入了自己的天堂，有的拿著offer滿世界到處跑，再看看卑微的自己，這次第，叫人情何以堪……

　　幼兒園時想上小學，因為小學就可以獨自在校而不用老師看管；小學時想上初中，因為初中可以獨自照顧自己；初中時想上高中，因為高中才有為夢而努力的感覺；高中時想上大學，因為大學沒有了那些無聊的規(guī)定，開始真正過自己想要的生活；上了大學才知道，外面的世界很無奈，無奈到開始懷疑自己的努力自己的青春是不是就換來了這些？高中時向往的自由，沒想到還是有一些束縛羈絆；高中時向往的.全面涉獵，沒想到自己的智商在專業(yè)課面前顯得蒼白無力；高中時向往的愛情，到最后才發(fā)現(xiàn)那些花前月下真的不屬于自己。

　　大學=成熟？不，我們還很幼稚，有知道連自己都無法掌控。人云亦云我也云，老生常談我也談。漸漸的有的人失去了自己的主張。面對游戲的誘惑毅然進入了虛擬的世界，面對自由的呼喚，課堂上永遠有個空座；面對對愛情的渴望，上課的注意力老師不在老師身上。大學該這樣嗎？這是我們所希望的嗎？用頹廢形容有點嚴重，也有點壓抑人性�？�，我們奮斗了十二年就是簡單到為了這些?那么如果沒有繼續(xù)學習，這些我想早已是囊中之物了。所以，我們究竟在干些什么？究竟為了什么？究竟該干什么？

　　對自由的渴望換來的是一次次的被束縛羈絆后的嘆息；對愛情的向往換來的是一次次的打擊，因為她要的世界我們給不起……好像回到那些年的時光，仿佛那最被壓抑的高中才真正有屬于我們的青春，我們可以清楚地感到我們是有活力的，我們沒老，我們依然在戰(zhàn)斗。當然現(xiàn)在也沒老，可那些奮斗哪去了？有人說再不瘋狂我們就老了，可什么是所謂的瘋狂？我想說我還沒有答案，如果誰有了請告訴我一聲。誰沒有年少輕狂的時候，可現(xiàn)在的我們拿什么來狂？20歲左右的年紀，旭日已不適合評價我們了，若說花一樣的年紀，我想問我們開的艷嗎?尤其對男生而言，20歲的我們，學業(yè)看不到前方，事業(yè)無從說起，若沒點帥氣與家底，有什么可狂的？20歲的我們真的不老，或許我們說出老這個字就是對青春的褻瀆，可我想問我們的青春流逝在了哪里？

　　想想父母，想想自己，當然也想想未來的某個人，我們的青春很多，但經(jīng)不起這樣揮霍……

　　好吧，讓我用一句話結(jié)束我的這篇文章:只有孤獨的心，沒有孤獨的人。自習室里孤獨的身影，的確很冷，但只要心是熱的，我們不孤單……

勵志的作文11

　　林語堂先生的一句話：”我要能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”，短短兩句卻道出人生真諦，其人生境界深邃而高遠，必是歷經(jīng)千錘百煉，內(nèi)心千回百轉(zhuǎn)，不斷修為完善方能領悟的。

　　在一則故事里有這樣一個問題：“女人真正想要的是什么？”有個女巫給出了正確答案：“女人真正想要的是主宰自己的命運。”其實這不僅僅是女人想要的，這是人想要的。這個女巫每天中有一半是丑陋的女巫，一半是傾城的美女，寬宏大度的丈夫把選擇在白天還是晚上做美女的權(quán)力交給了她自己，于是這女巫全天便做了美女。人只要主宰了自己的命運，做了自己，什么時候就都是美的了。但問題是有多少人知道什么樣的自己是自己呢？

　　一個木納謙和而生性又有幾分冷漠的工程師，由于技術(shù)出色，被提拔為服務經(jīng)理，這意味著公司領導的認可，更好的待遇，更高的地位，我想常人都難以拒絕，于是走馬上任。然而由于服務工作的繁雜，客戶的刁蠻，公司管理要求的苛刻，半年后掛在他嘴邊的一句話就是：“我要回去做技術(shù)�！彼�侃侃而談懷念的是他當年如何沉溺于技術(shù)研究時，給他帶來的至今回味無窮的快樂，可以看出技術(shù)是他成就和快樂的源泉。然而回去已不可能，于是堅持，企圖突破超越自我，在一次風塵仆仆，滿臉疲憊的客戶走訪回來后，他終于怒發(fā)沖冠地跑到財務部門，“誰要是再敢攔著我，我就當面把電腦砸了！”他終于突破了本性，開始用暴力和憤怒代替謙和了。

　　可能這些都是成長必須要付出的代價，然而謙謙君子也好，怒發(fā)沖冠也罷，人總要了解自己，成長的過程才不至于過分痛苦。在利益地位名譽等社會價值的驅(qū)動下，有多少人可以在自我和社會角色之間游刃有余呢？對自我的迷失往往成為換取功名利祿的代價，這是可悲的，但這一定不是必然的。

　　一個知性婉約的職場麗人，你很難和一個專橫艾怨的妻子形象聯(lián)系在一起，一個職場跋扈易怒的男人，也很難和一個妻管嚴的形象聯(lián)系起來，但是這樣的人絕不是個例。人的多面性是有的，人多重的社會角色使得人不得不表現(xiàn)出個性中不同的方面。有些人在家蠻橫，在外順從，有些人則相反，無論怎樣每個人能夠承受的內(nèi)心壓力是一定的，在家也好在外也罷，壓力太大就會發(fā)泄到另一個環(huán)境中。那么哪個才是他們自己呢？我的答案是他們都不是，這些人一天到晚所做的都是社會角色賦予給他的，他們每天都在努力調(diào)整著自我去適應這些角色的要求，按照好丈夫好妻子的標準要求自己，按照好員工好老板的角色上班，他們是非常勤奮努力的善良人，但卻往往忽視了自己。所以他們無論怎么努力都擺脫不了內(nèi)心的沖突，擺脫不了一半美女一半巫女的生活。

　　人找到自己不易，而如果一個人過分注重外在的評價，活在別人的目光中時，找到自己的可能性就更小了。正如陶醉在別人對自己美貌贊美中的人，積累不到歲月的饋贈，活在以財富贏得的世人羨慕中的人，永遠尋不到內(nèi)心的`那份平靜。即便找到自己的人，做自己也需要能力和勇氣，需要勇氣面對漫長的平凡，需要勇氣接受別人對自己的誤解，需要勇氣面對他人詫異的目光，需要勇氣聽別人的非議，需要勇氣接受別人不屑的評價，需要勇氣素顏面對眼角的皺紋，更需要勇氣接受自己的不完美。

　　所以做自己是人一生的課題。做自己絕不是越來越自私冷漠，更不是出世離俗與世隔絕，做自己的人，內(nèi)心平靜，他們既是職場優(yōu)秀的員工，也是溫和能干的家庭成員，內(nèi)心的平靜賦予了他們充沛的精力，輕松的心情，平和的態(tài)度，智慧的眼睛，他們自然有能力去搞定生活的瑣碎，工作中的挑戰(zhàn)。

　　做了自己，女人就可以是24小時的美女，男人也可以是24小時的謙謙君子。做了自己才知道快樂不用追求，那是與生俱來的上帝的禮物。

　　有個作家說他寫作是為了得到上帝的表揚，而我也問自己為什么執(zhí)著于思想和智慧的追尋和探究，我的回答是：我之前所有的努力和積累都是為了做我自己，我在為我每一篇作品畫上句號的那一刻，上帝已經(jīng)表揚了我。

勵志的作文12

　　生命，需要溫暖，才能在薄涼的人世間得以維系生存。青春也一樣，當你擁抱了它，傳遞了這絲暖，它亦會綻出最燦爛的笑靨。

　　陽春三月，草長鶯飛，水初生，林始盛，清風十里處處暖。度過了漫長而蕭殺的寒冬，當一株株花苞吐蕊、一叢叢小草泛綠，蓬勃的生命氣息再次以不可擋的態(tài)勢撲面而來。萬物伸著懶腰，露出頭，微閉雙眼，感受春天來臨時的那份愜意與舒恬。

　　看著窗外綠樹成蔭，我知道——春已至!我的青春，也該綻放了……

　　青春，到底是什么?我總是在獨處時，低頭思索著這個困擾我很久的問題。新的學期開始了，也意味著我們進入了八下的沖刺階段，鋪天蓋地的作業(yè)、層出不窮的`題型，壓得我喘不過氣來。青春的跑道，難道是用作業(yè)砌筑的嗎?

　　自從升級到八下，我似乎缺少了七年級的斗志，做一切事情都很被動，把學習當成了任務，疲于應付，止于完成。我宛若一具失去靈魂的作業(yè)機器。累，不知名的累!

　　終于，我忍不住地爆發(fā)了：“媽媽，我不想再過這樣的生活了，太煩太累太枯燥!”媽媽看了看歇斯底里的我，淡然一笑：“難道你想把自己變成廢物，每天只是玩手機、睡覺，成為他人的負擔嗎?對不起!這樣的孩子，我沒有義務養(yǎng)!”

　　媽媽看似輕描淡寫的話，卻如驚雷一般，把我震醒了，我慚愧地低下了頭，反復咀嚼著媽媽說的每一個字，慢慢地恢復了常態(tài)。媽媽很溫柔地拍拍我的頭：“兒子，不要在該拼搏的年齡，選擇頹喪和安逸。世上沒有白白吃的苦，你要讓一路攀升成為自己整個人生的發(fā)展總趨勢�！眿寢尩恼娧�，如種子般深深地埋在了我的心里，我要讓它在這個春天，發(fā)芽抽枝、茁壯成長!

　　我們敬愛的余老師也曾經(jīng)說過：“孩子們，你們都是一棵棵小樹苗，你們必須力爭上游，努力生長，才能更好地吸收到陽光和水份，讓自己不斷地向著更廣闊的天空去擴伸�！�

　　是啊，往前看，那群學霸們的背影已漸行漸遠，往左往右看，一群人也正在奮力趕超。他們很快就甩你而去，唯剩孤單落隊的你。直視前方，努力奔跑吧，青春是你無悔的旌旗!我深吸一口氣，奮力向前。

　　從此，我不再抱怨苦和累，而是主動而樂觀地面對一切困難。與其哭著拒，不如笑著迎!以往藏在床頭的動漫和科幻小說已經(jīng)被悄悄置換成了《上下五千年》《孟子》《中庸》……每天，我都會給自己制定一下計劃，按點起床、守點睡眠，把鍛煉和學習科學地安排好，讓看似空乏無味的每一天，都變得充實而有活力。

　　以前總是害怕并拒絕跑步的我，也逐漸克服了心理障礙，勇敢地一圈圈奔跑在操場上。體育千米達標，我已經(jīng)可以取得滿分。我深知，這是自己通過汗水和努力換來的，這種成長，讓我自信滿滿。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”擁抱青春，使之綻放!青春的滿籬綠色，將搖曳在征途，長出一份清涼和希望。

勵志的作文13

　　面對時代的變遷，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來臨，我從來不會逆來順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。

　　今天路過青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無法言表的沉重�？偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來，云霧間透露出菲菲哀愁，細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。

　　心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團的一小塊，追求我夢寐的夢想，采集一份友情，愛上一線希望。時間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情，李白在望月懷鄉(xiāng)

　　面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁，祈求有一場春雨驅(qū)走我身上的`霉氣。

　　仰頭凝望那黛-的夜幕，死一般寂靜，時間總是在分秒中流逝，黑夜里沒有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。

　　大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無情的夜風與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。

　　夢幻磬緣般的感覺，面對這一切的五-斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。

　　面對時間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七-的里程。

勵志的作文14

　　有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

　　他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責備對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。

　　有人說，這個故事實在就是反應了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的'遺憾和追悔，于是開端遺憾這個、可惜那個、抱這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。

　　人因夢想而巨大，機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動的人！

　　一個出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實在有著簡而易行的辦法，你需要的就是保持。

勵志的作文15

　　古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰(zhàn)鼓，操起金戈，牽過戰(zhàn)馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮斗，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協(xié)，我們步入經(jīng)濟大國；從2008年的奧運會，我們走入體育強國；從2009年的大閱兵，我們擠入武器大國；上海世博會，青島藝園會……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立于世界民族之林，從此睥睨天下。

　　黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸?shù)娜A夏兒女。歷史的'車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶著我們飛向未來的藍圖中。

　　古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識去踏尋未來更寬廣的領域。中國夢，中國曉夢，讓我們帶著曾經(jīng)的傷痛踏上這無畏之路。

　　誰的青春不迷茫？相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場旅行，沿途的風景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場旅行。

　　青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當時小鷹會墜落山崖，但是又怕學不會飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的

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