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積極影響作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的積極影響作文，希望對(duì)大家有所幫助。
積極影響作文1
至今記得魯迅先生的一本文集，標(biāo)題并非是那舊日時(shí)閑拾晨曦落花，也非舊崗獨(dú)屹的孤墳，更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字――吶喊。我起初是不明白這名字的'用意的，這吶喊從何而來(lái)？為何而出呢？
憶初見(jiàn)此書(shū)時(shí)，封面以淺黃色為底，兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標(biāo)題下印著的墨色橫溢的狂草小字勾描著的魯迅二字讓這原本呆又毫無(wú)生氣的封皮活了起來(lái)。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說(shuō)，這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》�？滓壹�，一個(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著的一排排漢字中嗅出了那正冒著白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣。孔乙己那散發(fā)酸臭的破舊長(zhǎng)衫，嘴中念叨著的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒(méi)有思想一般活在舊社會(huì)的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。
積極影響作文2
時(shí)光好似流星，飛快地流逝。隨著時(shí)光的變遷，我見(jiàn)過(guò)的人也越來(lái)越多，可是，有一個(gè)人，對(duì)我影響很大。
他有著一雙大眼睛，粗粗的鼻子，還是一張國(guó)字臉。他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)——老邱。老邱的`習(xí)作寫(xiě)得很好，一動(dòng)筆就能寫(xiě)出一連串的比喻、擬人句，他寫(xiě)的文章活靈活現(xiàn)。我們都贊他寫(xiě)作“下筆如有神”。
讓我最難忘的還是三年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作寫(xiě)得還不是很好。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了老邱的習(xí)作。我一看，就被老邱在文章里設(shè)置的情形給吸引了，我下定決心，一定要寫(xiě)好習(xí)作。那一刻起，我不時(shí)會(huì)找老邱學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作的技巧。這樣一來(lái)，我的習(xí)作進(jìn)步很大，總算能跟老邱的習(xí)作相提并論了。
到現(xiàn)在，我也會(huì)跟老邱一樣，看一些作文書(shū)，好句子也會(huì)記錄下來(lái)。
時(shí)光匆匆，過(guò)去的年華不能再返回�？墒�，三年級(jí)時(shí)，老邱對(duì)我的影響，卻如同烙印一般，一直烙在我的心里，一直讓我難忘。
積極影響作文3
在我的記憶長(zhǎng)河中，往事猶如繁星點(diǎn)綴，其中有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
記得在我七歲的.那年暑假，我第一次接觸了單車(chē)，看著哥哥姐姐們騎著單車(chē)，我心里多么向往，真希望我也能騎單車(chē)。有一天，我心血來(lái)潮對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎單車(chē)！”爸爸猶豫了一會(huì)，便答應(yīng)了。
第二天早晨，我們來(lái)到了金海廣場(chǎng)，我租了一輛自認(rèn)為十分好看的單車(chē)。我便躍躍欲試，我騎上單車(chē)發(fā)現(xiàn)根本坐不穩(wěn)，便摔了下來(lái)。爸爸看在眼里疼在心里，卻根本沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我的意思，還說(shuō)了一句：“小巍，你坐穩(wěn)了，我在后面扶著呢！”爸爸扶著單車(chē)，我小心翼翼地踩這踏板，往前騎著，我似乎知道了騎車(chē)的訣竅。往前起了幾十米，回頭一看，爸爸在不遠(yuǎn)處向我招手。我也停下車(chē)向爸爸招手，示意爸爸我學(xué)回了騎車(chē)。爸爸會(huì)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事讓我悟出了一個(gè)人生哲理———“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
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