收獲了堅強作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的收獲了堅強作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲了堅強作文1
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來的堅強與歡快的芳香。
——題記
人們常說脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬�？墒鞘聦嵅⒎侨绱恕�
失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。
一條小小的河流能匯入大海，因為它體驗過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著它的身軀，驕陽炙烤著它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學會了堅強，于是它不顧一切奔騰，隱忍著痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因為她體驗過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像這種高度截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅強起來。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為人們群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！本褪沁@顆堅強的流星，為群眾治病達一萬多人次，完成了《輪椅上的夢》，學習了多國語言。那么，又有誰有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒有一個生命不是脆弱的，但我們的`靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個荒野的小木屋中，他七歲時全家被趕出居住地，在一個窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開始幫人打工。二十二歲經商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經商，年底破產，花了十六年才還清債務。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當選為美國總統(tǒng)。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無法達到的高峰？因為他理解脆弱，更理解堅強！
脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風雨來得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。
收獲了堅強作文2
堅強是人不可缺少的品質，我在學習騎自行車的過程中收獲了堅強。
暑假里的一天，爸爸說明天要帶我去公園里學習騎自行車，我高興地手舞足蹈，盼望著明天早點到來。
第二天一大早，我就聽見爸爸的喊聲：“岷軒，起床了！”我打著哈欠問：“現(xiàn)在才七點呢，為什么要起這么早？”“你忘了今天要到公園騎自行車的事了？”爸爸說。我這才想起來騎自行車這件事情，連忙從床上爬起來，穿上衣服，把盤子里的飯一掃而光，就推著自行車去公園了。
到了公園，我迫不及待的就要騎上自行車，爸爸趕緊把我拉下來說：“騎自行車要有足夠的平衡感和較好的`協(xié)調能力，同時還要注意安全，不然很有可能會摔傷�！卑职纸o我演示了一遍，他雙手握住車把，向前滑了幾下就騎上去了，讓我看得目瞪口呆。心想：爸爸騎得可真熟練，我要是也能象他一樣，那該多好呀！爸爸讓我學習坐在自行車上，先練習用兩只腳向前滑行，說滑行可以很好地鍛煉平衡、協(xié)調能力，熟練后就可以騎上自行車了。我騎上自行車，自行車搖搖晃晃，像一匹脫韁的野馬，不聽指令，隨時都會倒下，我有點害怕了。我問爸爸：“自行車會不會倒下去呀？”爸爸說：“只要眼睛目視前方，兩手握好車把，自行車就不會倒�！蔽易谧孕熊嚿�，雙腳蹬著地，使勁往前滑，可是一不小心，我和自行車被一塊調皮的石頭拌了一跤，還好摔得不重，也沒有受傷。我想：可能是我的平衡感還不夠吧。
經過多次練習，我滑得已經相當好了，爸爸說我可以騎自行車了。我蹬著腳踏板，爸爸扶著自行車后座。開始我還有點緊張，后來見沒有摔倒，便放松下來。突然，我聽到叫聲：“岷軒，快剎車呀�！蔽彝耙豢�，呀，有個花壇擋住了路，再往后面看，爸爸已經松開了手，我慌了，一下子撞到花壇上。我的腿破了一大塊，淚水從我眼睛里流了出來。爸爸鼓勵我：“剛才我沒有扶你，你依然騎得那么穩(wěn)，別灰心，我相信你會騎得更好�！�
有了爸爸的鼓勵，我堅強的從地上爬了起來。只見那輛翻在地上的自行車，轱碌還在吱吱呀呀地亂轉，好象是在說：“哼！我可沒有那么容易被你駕馭。”我不服氣地推起車子，再次騎了上去，圍著爸爸騎了一圈又一圈，騎得越來越熟練，也越來越快，臉上充滿了自信。我高興地叫到：“我終于會騎自行車了！”
就這樣，我在學習騎自行車的過程中不僅掌握了平衡協(xié)調能力，而且更重要的是收獲了堅強。
收獲了堅強作文3
這周我們學校和其他學校一起去參加社會實踐，活動活動地點是河南省知塾綜合實踐基地，參加的人員是五年級全體人員。
星期四早晨，我早早地起床，洗完臉刷牙了就出發(fā)去外面買早餐了，吃完早餐我就去學校，路上碰見了同學，我們就邊走邊聊，到了班，教官說讓我們上衛(wèi)生間，一會兒人到齊了就要去訓練的地方，上完衛(wèi)生間，我在班里想著把我的粥喝完，可是太燙了。
不一會兒班里的人都到齊了，我們上到車上把安全帶系在腰上就出發(fā)了，在山上我們認識了三位教官，分別是夏夜，蒼狼和赤峰，夏夜姐姐給我們講了到了地點要干什么，要注意安全等等，不一會兒的時間就到了，要跟上我們整個隊伍領軍裝，再把我們帶到宿舍換上軍裝。把我們帶到了一個很大的地方，一會兒我們進行了開營儀式，然后我們領了一個泡沫墊，我們教官分別讓我們說班名口號和班歌，然后我們到了一個大會堂，洗了手上了，衛(wèi)生間進行餐前禮儀，分別是唱國歌和背古詩，我們吃完飯把餐具送回去整理桌子就回宿舍午休了。
下午我們分別有手工課和做游戲手工課，我們做了中國結，我們做的游戲是盲蛇尋物，教官把一些小玩具放在那里，然后三列女生和三列男生一起玩，如果踩到小玩具三次就不能玩了，只有最后一個人才能看見，其他人都只能蒙著眼睛，不能看，只能靠最后的人。
坐完游戲以后，我們到達大會堂洗手，上衛(wèi)生間，然后進行餐廳禮儀，吃完飯后轉眼天就黑了，我們回到宿舍洗臉刷牙準備睡覺，我把軍裝脫了之后換上睡衣就睡覺了，快睡著了的.時候，語文老師和數(shù)學老師來看我，我非常開心，然后我就睡著了。
差點給忘了，我們吃完飯進行了一個晚會，教官給我們一個人發(fā)了一個熒光棒，就開始進行晚會了，晚會非常熱鬧，有好多同學還表演了節(jié)目，有表演魔方的、模仿跳舞、唱歌的、彈吉他的等等。晚會過后教官說了，九點半之前必須關燈睡覺。
星期五早晨把床單，被罩和枕套疊著放在一起給了教官，早上吃完飯上午分別講了人工呼吸和影子測量，人工呼吸是教官講的，影子測量是我們教官跟我們一起做的，我們吃完飯后就去，我們做完后就去吃午飯，吃完后我們進行了一場游戲，那可是我們爭做第一的好機會，可是我們班沒有拿第一，最后一個教官講讓了一個故事，讓我們五年級的全體同學都感動的哭的稀里嘩啦的。進行完退儀式后，我們脫下軍裝，收拾了行李，回到了學校和家里，我們揮手告別了教官。
從這個游戲收獲了堅強，不怕困難勇敢，我明白了，做人不要怕苦，要堅強，要勇敢。
收獲了堅強作文4
在姥姥家門口有一棵棗樹，青翠美麗，但我卻愛那樹干堅強的'品質。
夏天來臨，在大家感嘆夏日的炎熱時，棗樹孤身一人佇立在陽光下，樹干卻堅強的撐起了整棵大樹。那次在雨中觀望那棗樹，讓我明白了什么是堅強。
雨前，它一動不動。
望著天空，烏云密布，天空灰蒙蒙的，看著快要下雨了，鳥兒急著回巢，螞蟻急著搬家，棗樹氣定神閑的站在那里，而樹干卻一動不動的支撐著，他們絲毫不懼怕風雨。大樹歲數(shù)已經很大了，它的樹干粗糙的好似一位古稀老人的手，一條條樹枝勇往直前，不停向上生長，由粗至細的條條樹枝好似大人的臂膀，熱切的擁抱著那青青的綠棗，嫩綠的樹葉，樹枝的枝枝丫丫多而廣，向四周不斷延長，綠綠的棗掛在樹枝分叉上，好似一個個小寶寶，點點綠色裝點著這小小鄉(xiāng)村，此刻樹葉也甘當陪襯，他們好似一個和睦的大家庭，而樹干卻堅強的扛起了一個家。
雨時，它頑強抗爭。
天氣就像一個喜怒無常的小孩，臉色說變就變，雨隨之而來，大風也接踵而至，小鳥蜷縮在屋檐下的'窩中，螞蟻躲在洞中等待著風暴的結束，我看著門外那的棗樹，隨風搖擺，我的心也隨之搖擺。大樹雖也粗壯，但風雨的強大也讓它跟著風雨不住的擺動，樹枝左右晃動，分枝也劇烈搖晃，但他們卻將棗藏在里面，盡量不讓棗受到傷害，綠綠的棗子也十分堅強的挺在那里，風雨雖大，可他卻沒有被雨打落，未被風吹下，葉子在雨中發(fā)出啪啪聲，但也堅持了下來，他們好似一個堅強的大家庭，樹干堅強的撐起了一個家。
雨后，它默默無聞。
雨過天晴，鳥兒又出來嘰嘰喳喳，螞蟻們也出來繼續(xù)忙碌地工作著，而樹卻未被擊敗，他依然堅挺，樹枝和分叉因大雨的沖刷而更加挺拔美麗，青色的棗也未因為大雨而落地，而因大雨的洗禮變得更加青翠美麗，也變得更加香甜，樹葉上的水珠還未全部散去，因那點點水珠，葉子那美麗的紋理也更加清晰的展現(xiàn)在人們眼中，而此刻的樹干卻默默無聞，它只知道他是這棵樹的頂梁柱，他們是一家人。它必須堅強的撐起這個家。
人不也是這樣嗎?只有經歷了許些風雨，才能有些體悟，才能變得更加堅強。
我愛樹干那堅強的品質。
收獲了堅強作文5
陽臺上，一盆欣欣向榮的文竹正在陽光下舒展：細細的桿，密密的葉，毛茸茸地疊在一起，像把翠綠的大傘，傲立在一片低矮的四葉草中。
我提起水壺，向它那可愛的葉子灑去，一滴滴晶瑩的露珠在它柔軟的葉脈上滑動，然后落進濕潤的泥土。
這是它來到這間房子的第二天。
我沒想到，僅僅過了一個多星期，它就“老”了：原本青翠的葉子像被火燒焦一樣卷曲著，像個生病的老人一般垂下了頭。我又怕又急，正想著如何挽救這個微弱的生命，媽媽給了我一個建議：“剪剪葉吧，也許能活過來。”沒辦法，我也只好死馬當活馬醫(yī)，試一試吧。無奈之下，我拿起了剪刀，對著“體弱多病”的它一陣亂剪。“嗯，看起來好多了�！蔽倚蕾p著自己的“杰作”，皺著眉評論著。說實話，并不怎么樣—葉子高度減半，寬度減半，唯一值得欣慰的就是那種顏色焦黃的葉子沒有了，但它幾乎變成了“禿頭”，大一些的.葉子都消失了，只剩下零星的幾片小葉子瑟瑟發(fā)抖。
又過了幾天，待我回來再看時，連那公有的幾片小葉子也枯了。無奈之下，我只好把它修成了“光桿司令”�！斑@活不了啦”，媽媽盯著它，婉惜地說。我搖搖頭，嘆了口氣，“順其自然吧!”我敢說，面對這樣一盆植物，任何人都對它失去了信心……
他日，我打著哈欠去看望“光桿司令”，卻無比驚奇地發(fā)現(xiàn)它復活了，它真的活了—一小點兒毛絨絨的嫩綠從原本光禿禿的枝干上小心翼翼地探出頭，好奇地看著周圍的一切。它活了，盡管只有那么一點點，卻足以證明這生命的奇跡。
面對一次失利的考試，有的人黯然神傷，一撅不振，有的人毫不在意，丟在一邊草草了事，而有的人則反醒自我，暗下決心，你愿意做哪一種人呢?成功的大門向來都是朝著每一個人敞開的，能否踏進成功的大門，關鍵要看我們是否具有堅強的意志，愛花的人怎能活不過花呢?連一棵垂死的植物都要努力爭取生命，更何況我們呢?
不管條件多么惡劣，都一定要堅強，因為成功的光芒一定在堅強的前方，一棵小小的文竹讓我收獲了堅強。
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