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成功的作文

時(shí)間:2024-05-14 12:07:16 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的成功的作文(合集)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成功的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成功的作文(合集)

成功的作文 篇1

  “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說(shuō)成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

  剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才學(xué)英語(yǔ),由于以前沒有過(guò)基礎(chǔ),自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績(jī)才三十小幾。

  我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)”。

  三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買英語(yǔ)書,英語(yǔ)方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我得努力是沒有白費(fèi)的',我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

  從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,才能感受到成功的喜悅?傆幸惶炷阋矔(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。

成功的作文 篇2

  我們成功的降臨到這個(gè)世界,為什么伴隨我們邇來(lái)的卻是哭聲?著足以說(shuō)明我們每個(gè)人都是失敗者!

  人生在世,誰(shuí)人不想成功,誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因?yàn)檫@樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗,是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候,不知成功來(lái)臨時(shí),我會(huì)有怎樣的百感交集,可當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí),我又陷入了無(wú)限的矛盾中。

  為什么會(huì)是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?

  我想我是不屬于這個(gè)世界的。

  我想,我應(yīng)該離去!

  為什么當(dāng)我人生在世,誰(shuí)人不想成功,誰(shuí)人渴望失敗?只有我。因?yàn)檫@樣我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失敗,是為了下一次的成功。失敗的時(shí)候,不知成功來(lái)臨時(shí),我會(huì)有怎樣的百感交集,可當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí),我又陷入了無(wú)限的矛盾中。

  為什么會(huì)是怎樣?為什么?告訴我為什么?為什么世人期待的成功卻給了我最大的威脅?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞?

  我想我是不屬于這個(gè)世界的。

  我想,我應(yīng)該離去!

  為什么當(dāng)我想離去的時(shí)候,天總是黑的?。天黑讓我回憶起了失敗后的默契。

  為什么當(dāng)我想離去的.時(shí)候,成功的陰影一直徘徊在我的腦中?

  彷徨,彷徨,還是彷徨。

  活在無(wú)盡的矛盾中是痛苦的,我不要活在無(wú)盡的矛盾中。真的,我真的不想。

  我想該是我離去的時(shí)候了!

  外面的雨在下,我在飛,淚在流……

成功的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的歷程中,有成功,也有失敗。如果要說(shuō)什么事讓我最難忘,我會(huì)說(shuō)那一次游泳。

  記得那一次,天氣非常炎熱,媽媽帶我去泳池游泳。

  我們來(lái)到泳池,那里的人比我想象中還要多。他們有的在玩水,有的在游泳,還有的在水里玩各種花式。我在泳池邊上不敢下水,這時(shí),媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“下去玩水吧,放心吧!我會(huì)一直保護(hù)你的!

  我聽了媽媽的話,慢慢地把腳放進(jìn)水里。其實(shí)沒什么可怕的,我慢慢往水中走去。先是慢慢走,后是爬行式,再后來(lái)就慢跑。開始玩水,在水上畫圈圈,畫愛心,消失了又畫,畫了又消失,就這樣玩,特別有趣。

  媽媽拉著我的手說(shuō):“好了,別玩了,我們來(lái)學(xué)游泳吧!”

  “好吧、好吧。”我很不情愿地說(shuō)。

  媽媽先教我在水里憋氣,可我把頭一鉆進(jìn)水里就嚇得跳起來(lái)。

  媽媽說(shuō):“不怕不怕,再來(lái)一次!

  這次我用手捏著鼻子,再把頭鉆進(jìn)水里,又一次嚇得跳起來(lái)。

  我開始害怕了。

  “我要上岸了,我不游泳了!

  媽媽看了看我,拉著我的.手,指著前面有個(gè)在水里游泳的姐姐說(shuō):“你看那位姐姐游的好不好?”

  “好!蔽艺f(shuō)。

  “那你要不要像那姐姐一樣游的這么漂亮?”媽媽問(wèn)。

  “要!

  這次,我鼓起勇氣往水里鉆,憋了一下又起來(lái),來(lái)回同樣動(dòng)作五、六次,也被水嗆到了一兩次。再看看那姐姐優(yōu)美的游姿,我繼續(xù)往水里憋氣,這次時(shí)間久點(diǎn),不過(guò)這次被水嗆到好難受,我的鼻子里好像著了火一樣熱,喉嚨也非常不舒服,眼睛也很難受。

  媽媽看見了,拿毛巾讓我擦擦眼睛。又告訴我“事上無(wú)難事,只要肯蹬攀。你可以憋住自己的不舒服,辦什么憋不住自己的氣呢?我相信你一定可以的!

  聽了這話,又看看那姐姐,我開始有信心了。我再次把頭鉆進(jìn)水里,時(shí)間比上次久點(diǎn),就這樣,憋氣的時(shí)間一次比一次久。我非常開心,媽媽也很開心,因?yàn)椋易龅搅恕?/p>

  那次游戲經(jīng)歷,真的是我難忘的嘗試!

成功的作文 篇4

  周末,我在作文書里看到了一篇文章—成功的背后。這篇文章使我深受啟發(fā)。

  這篇作文講述了一感動(dòng)的故事:一位年輕人沒有考上大學(xué),只能到餐館當(dāng)服務(wù)生,被老板暴罵過(guò),克扣過(guò)薪水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),年輕人到吳宗憲的公司做音樂制片助理。他不停地寫歌,但都被吳宗憲擱置一旁。年輕人不放棄,繼續(xù)寫著歌。終于吳宗憲被其感動(dòng)了,答應(yīng)找歌手唱他的歌,可他們都不愿意。年輕人只好一如既往的寫著歌。吳宗憲讓年輕人自己唱,出專輯。終于,他成功了。他就是—周杰倫。

  讀了這篇作文,我明白了,周杰倫之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈、永不放棄,而且付出了比別人多100倍的努力和汗水。

  為此,我感到羞愧。因?yàn),我總是遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。比如有一次,我想學(xué)溜冰,于是叫爸爸教我。我穿好溜冰鞋,剛站起,就防不勝防的摔了個(gè)狗啃泥。我慢慢的.站起來(lái),“哎喲”我又摔了下去,屁股摔得痛的要命。我生氣極了,大吵大鬧,死都不肯再學(xué)了。

  現(xiàn)在我讀了這篇文章后,覺得,這些小事與周杰倫的經(jīng)歷來(lái)比,真是不堪一擊,小烏見大烏!

成功的作文 篇5

  我去過(guò)大海,知道海水的味道;我去過(guò)吐魯番,知道新疆葡萄的味道;我去過(guò)……我還知道成功的滋味!

  記得我剛剛參加機(jī)電航模興趣班的時(shí)候,第一節(jié)課,老師就開始讓我們做電動(dòng)小汽車。這個(gè)高級(jí)班,對(duì)于沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來(lái)講……可是,我并沒有把這個(gè)當(dāng)作我去請(qǐng)教老師的借口,而是自己認(rèn)真看圖紙,認(rèn)真拼裝,檢查了一遍,上交給老師。班里只有三個(gè)女生,我是女生中第一個(gè)完成的,全部學(xué)員中第四個(gè)完成的。我心里很得意,可老師對(duì)我說(shuō):“你的制作是滿分,還要看試跑呢!”輪到我試跑了,試跑的標(biāo)準(zhǔn)是開直線。我把小車放在線上,打開開關(guān)。小車竟然開得直直的,讓我不敢相信自己的眼睛。老師對(duì)我說(shuō):“這次你滿分!加油!”我知道了成功的味道,是快樂。

  有一次,我參加校藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。因?yàn)橹粎⒓恿税肽昱嘤?xùn),我有壓力。畢竟整個(gè)班的輸贏壓在我身上了。我選定了一首適合我當(dāng)時(shí)水平的歌《采一束鮮花》,這是—首獻(xiàn)歌媽媽的歌。每天回家做完作業(yè),我都會(huì)聽著伴奏,紙卷當(dāng)話筒,一遍又一遍地在客廳反復(fù)練習(xí)。有不對(duì)的地方,媽媽馬上幫我糾正過(guò)來(lái)。我把對(duì)媽媽的感情融入這首歌里,用心感悟。為了使唱歌過(guò)程更完美,我還在中間加了很多動(dòng)作。白天下課時(shí),我也會(huì)情不自禁地哼著“廣闊的原野,開滿了鮮花……”經(jīng)過(guò)練習(xí),我的膽子大起來(lái)了。終于,在比賽那天,我在24名選手中成功進(jìn)入前十名,獲得“十佳小歌手”的稱號(hào)。我知道了成功的'味道,是榮譽(yù)。

  就拿參加奧數(shù)比賽來(lái)說(shuō)吧!起初,三年級(jí)的時(shí)候,我在班里不算出色,只是一個(gè)編外考生。后來(lái),從獲得三等獎(jiǎng)開始,就一直在努力達(dá)到更高的成績(jī)。去年寒假,為了參加希望杯比賽,我摸的最多的就是奧數(shù)書了。雖然,我在“希望杯”初賽中,沒有爭(zhēng)取到去杭州的機(jī)會(huì),但是,功夫不負(fù)有心人,我在校奧數(shù)比賽中殺入了“年段三強(qiáng)”。我知道了成功的味道,是進(jìn)步。

  成功的滋味是開心的,是幸福的,是甜的!

成功的作文 篇6

  做完作業(yè),時(shí)間還早,順手從書架上拿了一本書,一看竟是《論語(yǔ)》,心中有種說(shuō)不出的迫切,想把它全部看完。

  《論語(yǔ)》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書,《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等?鬃邮谴呵锬┢趥ゴ蟮乃枷爰液徒逃。他提出“仁”的學(xué)說(shuō),要求統(tǒng)治者能體察民情,愛惜民力,反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。

  《論語(yǔ)》中的每一則都讓我受益匪淺,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎"使我明白了要定時(shí)的去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí);"擇其善者而從之,不善者而改之"告訴我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉不好的習(xí)慣;"人而無(wú)信,不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......

  但是,讓我印象最深刻的還是那句——

  歲寒,然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說(shuō)松柏經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn),才使人看到她的堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)過(guò)磨練,才會(huì)成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個(gè)春天。

  那天,家里要來(lái)客人,媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中,然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦,我自告奮勇地說(shuō):“媽媽今天我來(lái)幫您殺魚吧!”“你行么,你可從來(lái)沒有殺過(guò)魚啊!眿寢層靡苫蟮难酃饪粗摇!霸趺床恍小保壹绷,“試試看唄!痹谖业膽┣笙,媽媽終于答應(yīng)了。

  我來(lái)到廚房,先把水中的.魚抓住,魚在我手上還不老實(shí),動(dòng)來(lái)動(dòng)去。有好幾次,魚都掉到了地上,我只得向媽媽求助,媽媽告訴我:“哈哈!不會(huì)了吧!你要先用刀背把魚敲暈!蔽艺兆隽耍蛇@魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下,它才暈了過(guò)去。第二步就是刮魚鱗了,我不論如何用力,總是刮不了魚鱗,我剛想去請(qǐng)教媽媽,可又一想,不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景,想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會(huì),我也照做了。果然,魚鱗經(jīng)過(guò)水的浸泡后變軟了,很容易就刮掉了。挖去魚鰓后,就要剖腹了,我一只手捧著魚,一只手拿著刀,我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀,把手伸進(jìn)魚肚子里,把里面的臟東西都拿了出來(lái),還用刀把魚腹內(nèi)的黑色粘膜刮去,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)身體不好。然后用水把魚沖洗干凈,就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中,鍋中的魚發(fā)出了“滋滋”的聲音,仿佛在祝賀我殺魚成功,我開心極了。

  這件事使我明白了想要成功就一定會(huì)經(jīng)歷磨練,同時(shí)《論語(yǔ)》也讓我明白了磨練是成功的第一步。

成功的作文 篇7

  從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了多少次考試,換過(guò)多少學(xué)習(xí)方法,但是直到后來(lái)才明白“態(tài)度決定一切,細(xì)心決定成!”

  曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人?赡芴嗟耐瑢W(xué)都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會(huì)有過(guò)失敗。當(dāng)然,每個(gè)成功者的背后都有失敗的經(jīng)歷。我因?yàn)轳R虎倒下了多少次,流了多少淚。≈钡胶髞(lái),才逐漸讓我明白一個(gè)道理。記得,那是寒冷的冬天,我獨(dú)自坐在房間里看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命,明明備考得很充足了,為什么還會(huì)考砸了呢?我在心里反復(fù)地問(wèn)自己,到底錯(cuò)在哪里。這時(shí),媽媽出現(xiàn)了。媽媽總是那么溫柔。從來(lái)都沒因?yàn)榭荚嚳疾缓枚?zé)備過(guò)我,當(dāng)然,這次也不例外。媽媽接過(guò)我的試卷仔細(xì)觀察了一遍又一遍。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“蓉蓉呀!你知道錯(cuò)在哪里嗎?”我搖了搖頭,頭喪氣地說(shuō):“是我學(xué)習(xí)方法錯(cuò)啦?”媽媽回答:“不,學(xué)習(xí)方法沒有錯(cuò),錯(cuò)的是你自己!”我一聽一頭霧水!拔夷睦镥e(cuò)啦?”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷:“你看,每一次的題其實(shí)你都會(huì),可是不就錯(cuò)了那一點(diǎn)就是錯(cuò)了那一句,這樣錯(cuò)一點(diǎn)的積起來(lái)可不就是一大點(diǎn)了嘛。分?jǐn)?shù)自然就提不上啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可我該怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“馬虎!是你的'馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋后我心里不覺地松了口氣,笑了:“我改,我一定改!下次拿個(gè)好分?jǐn)?shù)給媽媽!

  經(jīng)過(guò)那件事后,我每做一件事我都會(huì)寫在我的小本里。在心里不斷地告訴自己要細(xì)心,不能馬虎。日子久了,我發(fā)現(xiàn)自己不但細(xì)心多了,而且做事也順心了,考試當(dāng)然就提升了。后來(lái)同學(xué)們向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法時(shí),我只說(shuō)了細(xì)心而已,因?yàn)槲矣X得只有細(xì)心才能低倒粗心,再加上用自己的學(xué)習(xí)方式那一定萬(wàn)事行的!

  媽媽的教導(dǎo),讓我今生難忘,細(xì)心的習(xí)慣讓我取得了成功,又讓我得到了人生的其實(shí):“態(tài)度決定一切,細(xì)心決定成敗!”

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