堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
置身于人聲鼎沸的車站，人們踏著健步如飛的步伐，我站在街頭堅(jiān)持不懈的向每個(gè)路人微笑，果真如我所想回應(yīng)我的是那些麻木的表情，人心起初并不冷漠，那為什么而改變了呢?雖然在古代沒有先進(jìn)的科技技術(shù)，也沒有豐富的物質(zhì)生活，更沒有利益之爭，但那時(shí)的人團(tuán)結(jié)友愛，從未想過互相陷害去奪取什么，所以大家都活得輕松愜意的很，在這個(gè)冷漠的世界，冷漠主宰這一切，冷漠就是城市的表情，大多的人們都面無表情，他們都在思考下一步要做什么，而忽略了那些向他親切打招呼的人，其實(shí)，一句問候，一個(gè)微笑，并不會(huì)耽誤多少時(shí)間，但人總是很吝嗇地保留這些，我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!
擁一顆堅(jiān)有強(qiáng)的心，就是擁有一大筆財(cái)富！所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀，面對(duì)阻礙始終保持無所畏懼的態(tài)度，但是當(dāng)我們真正遇到絆腳石時(shí)，我想絕大部分人不會(huì)知難而進(jìn)，面對(duì)生活中的種種困惑和無奈，而是選擇了退縮，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，就像斯俾麥說的：“如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。”可是你做到堅(jiān)強(qiáng)了嗎?就說學(xué)生所面對(duì)的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，在生活會(huì)更會(huì)遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì)覺得無助，當(dāng)我們面對(duì)這些又是怎樣做的呢?在看認(rèn)為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì)過去的，困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝}，我們應(yīng)該保持一種大無畏的心態(tài)，和困難斗爭，而不是繞著它走，更不是被他嚇到，當(dāng)你和這些絆腳石搏斗一番后，你會(huì)覺得困難不過如此!沒有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要變堅(jiān)強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的'動(dòng)力。
虛榮是指表面上的光彩，就是追求表面光彩的心理，也是對(duì)榮譽(yù)的一種過分追求，它是道德責(zé)任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映，也是一種不良的心理品質(zhì)，其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛慕虛榮，過分染有虛榮心的人，總是從某種個(gè)人動(dòng)機(jī)出發(fā)，追求一種暫時(shí)的、表面的、虛假的效果，甚至弄虛作假，欺詐騙取，完全失去了從行為的社會(huì)價(jià)值來評(píng)價(jià)自己行為的能力，其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意，得到周圍人的贊賞和羨慕，已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言：“難得之貨使人是以圣人之治也，為腹而不為目，故去彼而取此]愛慕虛榮小則道德的淪喪，大則走向罪惡的深淵。
好的心態(tài)讓我們健康積極，壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒有完美的，只有好心與壞心相互維繫，抵消平衡，人才為人，而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結(jié)果，希望人們能團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，使世界充滿愛和陽光！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的`事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她，但她對(duì)工作的認(rèn)真，我們每個(gè)人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語文的，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動(dòng)幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會(huì)，我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一個(gè)人辛苦的布置教室�，F(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師��！您為什么總要裝堅(jiān)強(qiáng)？誰不知道，在堅(jiān)強(qiáng)的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“快看，400米男子決賽就要開始了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，尖叫聲，裁判手拿著槍“砰！”的一聲，400米決賽開始了。
我拔足奔跑，一刻也不停歇。但我卻沒有注意到那些小石子，一腳踩上去，不料立刻滑倒，摔的“嘣”的一聲。我感覺右腳非常疼，沒有力氣站起來了，場面立刻沸騰了，同學(xué)們一個(gè)勁兒地往前沖。
特別是我的好朋友：李鑫漁。李鑫漁叫來幾個(gè)同學(xué)，他們一起抬我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的右腳，說：“情況不樂觀，可能需要去大醫(yī)院檢查是否骨折，我這里也無能為力了�！�
我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我馬上要哭出來時(shí)，一位醫(yī)護(hù)人員對(duì)我說：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”我聽了這句話，立刻把要掉出來的眼淚收了回去。
到了大醫(yī)院，幾個(gè)護(hù)士用擔(dān)架將我抬到醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生看了看我的'腿，說：“表面上看不出有什么問題，要去拍X光片�！蔽覀儊淼絏光片室，拍了X光片，交給醫(yī)生，醫(yī)生看了搖了搖頭，說：“情況不樂觀，右腿蓋關(guān)節(jié)處骨折，需要長期治療�！甭犃酸t(yī)生的話，爸爸媽媽討論了一下，最終答應(yīng)了。
在許多次治療過程中，好幾次我都痛得要哭出來時(shí)，醫(yī)生都對(duì)我說：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”聽了醫(yī)生的話，我立刻收住即將掉出來的眼淚，并再?zèng)]有哭過，忍受了痛苦的治療，直到結(jié)束。
回到家里，那句話一直回蕩在我心中：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)流血不流淚！”我開始自學(xué)，我發(fā)憤圖強(qiáng)，并且在回到學(xué)校后，成績依然沒落下。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神。我堅(jiān)強(qiáng)，我也欣賞堅(jiān)強(qiáng)的我。
人最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是的，如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么可能就會(huì)一事無成。
記得那是一次體育強(qiáng)化訓(xùn)練，太陽正盛，光芒如同火熱的毒蛇，撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的`陽光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差，老師特意安排了強(qiáng)化訓(xùn)練：在太陽底下跑步四圈。
開始跑步時(shí)，我便用盡全力奔跑，我知道，我不如別人，但他們就一定是天才，我一定是普通人嗎？我不服命運(yùn)如此，我一定要讓我的體育成績提高。第一圈跑完了，身體已經(jīng)感到疲累，呼吸已然變得急促，豆大的汗珠從頭上滴落下來。力不從心的感覺已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧，我想。但是，這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒有勁爆的身體素質(zhì)，但我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我一定可以堅(jiān)持下來的，加油！我握緊雙拳，暗暗為自己打氣。
志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪戀山腰上的風(fēng)景。
第二圈跑完，我超過了一些與我一起訓(xùn)練的同學(xué)。雖還在繼續(xù)，但早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅(jiān)強(qiáng)就是我心中的一座高山，困難只能是腳下的小水潭。高山不倒，永不言��！灌了鉛似的雙腿依舊在奔跑，腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來，我眼前一黑，險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌倒在操場上。好累啊，我單手撐地，大口大口地喘氣，身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎？不，大山不倒，永不言棄！
我跑得很慢，但我從不后退！
連跑帶走過了第三圈，第四圈，我感覺已經(jīng)是我體能的極限了，不用看，我也知道，我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了，根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng)，那我連滾帶爬也要過了第四圈！
我的行為引起了一些人的注意，他們站在終點(diǎn)，為我加油吶喊。
爬了一會(huì)兒，重點(diǎn)盡在前方，可我卻連爬的力氣都沒了，于是我翻動(dòng)全身，滾動(dòng)著身子奮力前行。啊！一個(gè)翻身以后，我終于過了終點(diǎn)！
這時(shí)，氣場都?xì)g呼起來，他們抱起了我，將我抬到陰涼處，喂我喝水。我感覺我沒有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的，已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對(duì)我豎起了大拇指：“小伙子，厲害！”我微微點(diǎn)頭，我知道，這是堅(jiān)強(qiáng)奮斗給我?guī)淼某晒Γ∥沂菆?jiān)強(qiáng)的！我成功了！
前有阻礙，奮力把它沖開，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待。堅(jiān)強(qiáng)是成功的必經(jīng)之路。我將帶著我的堅(jiān)強(qiáng)，向更多不可能邁進(jìn)，綻放人生光彩！
我欣賞堅(jiān)強(qiáng)的自己！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來�！}記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒有來，我們又沒帶夠錢，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過了半個(gè)小時(shí)，卻還沒等到，所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的`解釋，爸爸卻只說沒空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。
還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒回來，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒哭，以為我覺得這沒什么大不了的了。
上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。
因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)生活中人們家喻戶曉的詞語，卻告訴我們?cè)S多道理，它讓我們一次次以失敗中站起，沒讓心中的惡魔打倒在地，在我認(rèn)為生命的最美姿態(tài)非它莫屬。
杜牧的《初春有感寄歙州邢員外》有一句是這樣寫的“梅衰未減態(tài)，春嫩不禁寒”，這句詩寫出梅花生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)，讓它在寒冷的冬天也能生生不息。，難道這不是生命一種體現(xiàn)嗎？這也是我們應(yīng)該具有的品質(zhì)之一。
除了梅花之外，我的生活中也有關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)事例，它讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值。
我們小區(qū)有一位大哥哥，因一次車禍中不幸下肢癱瘓，終身只能坐在輪椅上，但他沒有讓自己生活變得如此枯萎，他每天還是艱難的用著輪椅在樓下運(yùn)動(dòng)，他用上半身的全部力氣使勁推動(dòng)著那笨重的`輪子，盡管移動(dòng)幾米的距離，大哥哥就已經(jīng)大汗淋漓。這是我們正常人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。但是我們永遠(yuǎn)不能忘記大哥哥那堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱的品質(zhì)，是他的堅(jiān)強(qiáng)讓生活更有活力。而身為正常人的我們也應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的各種困難，不做望而卻步的人。
我想一個(gè)人的人生總是風(fēng)平浪靜，那豈不是太平淡無味了嗎？所以生命中的“龍”卷風(fēng)向你卷來，那就堅(jiān)強(qiáng)的迎難而上吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的`北方，它在寒風(fēng)的壓迫下仍有著倔強(qiáng)挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。
其實(shí)，我跟茅盾先生喜歡樹的品質(zhì)一樣，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，在我心中松樹才是名副其實(shí)的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅(jiān)硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠(yuǎn)處的大好河山。
“大雪壓青松，青松挺且直�！痹诎籽┌}皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的品質(zhì)，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”即使有人來砍伐它，它流出的汁液也可以為自己療傷。當(dāng)然這種汁液也可以用來做松香、松節(jié)油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。
也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動(dòng)嗎？
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