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成功作文必備(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
成功需要什么？5月1日至2日，在這個(gè)國際勞動(dòng)節(jié)的日子里我參加了“20xx北大張嘴就來成功少年訓(xùn)練營”的杭州站培訓(xùn)。在浙工大的厚德臺(tái)，迎來了一位了不起的演講家——孫啟。
孫啟老師，是中國演講與口才協(xié)會(huì)理事、感恩勵(lì)志專家、國家高級口才教練，校園勵(lì)志演講新一代領(lǐng)軍人物。青年演講家，暢銷書作者，國家高級口才教練、中國演講協(xié)會(huì)理事，中國口才網(wǎng)資深講師、廊坊市演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長，啟動(dòng)力教育傳媒創(chuàng)辦人、中國能量演說網(wǎng)首席講師。數(shù)字能量學(xué)的受益者和清華大學(xué)主講師。
在參加孫老師的第一天成功營訓(xùn)練中，我就明顯的感覺到了他演講的魅力。自信的語句，激情的演說，澎湃的掌聲，有力的宣誓，我便深深地感知這老師不一般！從溝通力到自信力，再到感恩力，從智力到行動(dòng)力……這一切的'一切都讓人催人淚下，感觸頗深。
今天是培訓(xùn)的第二天也是最后一天。我終于鼓起勇氣，用我特殊的身份——小記者，邀請他接受我的采訪。孫老師爽快地答應(yīng)了。
“孫啟老師，您好。我是青年時(shí)報(bào)牛通社小記者郭昕禾。久仰您的大名，我最想知道的是您來杭州，那我們這里的同學(xué)給您留下什么印象？您對我的印象如何？”孫老師連聲說杭州的孩子很聰明，夸我是個(gè)很有靈氣又很有膽量的孩子。我聽了心里樂滋滋的。
“第二個(gè)問題是您在成功的道路上遇到的最大的障礙是什么？”孫老師告訴我最大問題是面對困難缺乏自信，所以自信是成功的第一要訣，要不斷去克服困難。
“最后一個(gè)問題您覺得您現(xiàn)在做到成功了嗎？”
簡單的三問三答，在愉快的交談中結(jié)束了。他的回答既在意料中，又在意料之外。想到孫老師會(huì)說成功還遠(yuǎn)，結(jié)果他的回答卻是：“我已獲得小部分的成功，可是我要演講傳遞正能量，啟恩幸福千萬家�？梢詭椭嗲嗌倌瓿晒ψ鳛榻K極目標(biāo)，這才是真正的成功！”這一句簡簡單單的話，卻十分讓人感動(dòng)。
今天的采訪讓我收獲頗深。成功需要什么？需要自信。成功需要什么？需要激情。成功需要什么？需要膽量。成功需要什么？需要智慧。成功需要什么？需要會(huì)團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂于助人，需要?jiǎng)幼餮杆伲嗖哦嗨�。成功就在你的眼前，你只要努力突破你的瓶頸，你就是成功者。而成功的絆腳石就是自信心。感謝孫啟老師兩天的勵(lì)志演講，感謝他在百忙中能接受一個(gè)小學(xué)生采訪，這讓我走向成功的路上，有了更大的目標(biāo)和勇氣！
成功作文 篇2
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好．在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)．我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂．高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂．這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白織燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王．幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的．
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的'父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，２０歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了．
可見，一個(gè)人天資再高，如果不勤奮學(xué)，就很難成功，勤奮是成功的階梯，只要我們勤奮學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得成功．
簡評：作者從兩個(gè)角度論述了成功的關(guān)鍵，所選取的事例也比較典型，說服力強(qiáng)，是一篇條理清楚說理透徹的議論文。
成功作文 篇3
成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)；成功是路標(biāo)，為我指引未來的路；成功像彩虹，總是在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。它來了，總要付出些什么，做到了什么。
考試前一天，開始復(fù)習(xí)，指針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，從太陽變紅到月亮變白，筆在卷子上不停摩擦，仿佛在說：“別寫了，別寫了，我太熱了�！辈灰粫�(huì)兒就到了，深夜，窗外寂靜無聲，屋子內(nèi)也寂靜無聲，往床上一躺就進(jìn)去了夢鄉(xiāng)。復(fù)習(xí)了，成功就屬于我了吧！
早上一起來，就聽見一群鳥兒在演奏交響曲，一開門，往這東邊那一抹太陽，它升起來了，慢慢地向上升起。整理好東西，就騎著車子上路了。到了考試時(shí)難免會(huì)有一些緊張，全身都在顫抖，看著其他人，仿佛要爭個(gè)你死我活，看著他人寫完了，他在用手轉(zhuǎn)筆，身體前傾后仰，我也不管他在那里檢查。仔細(xì)對待了考試，成功就屬于我了吧！
一場接著一場考完，每一場都不愿意來的那么快，可考完之后，它們也就這樣過去了。成績不是說好就好的，往往需要努力，仔細(xì)，每一場都認(rèn)真對待，考完以后還是有的沒檢查出來，改變不了之前的成績，只能改變以后的'自己，不抱怨，不氣餒才是最好的吧！做到了這樣的態(tài)度成功就屬于我了吧。
分出來以后，看著總分雖然挺好的吧，但自己還是不是很滿意，自己每一次語文都不是那么高，可能是太放縱自己吧，想的不是那么全面。沒有下一回我肯定考好語文，只有以后好好對待，好好學(xué)習(xí)，好好理解這語文。成功就屬于我了吧。
說的就要做到，自己想的東西做了，這就是最好的成功了吧！完成了自己說的話，自己說的好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，就是成功吧。那樣成功一定屬于我！
成功作文 篇4
我讀了一篇文章，大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女人她已經(jīng)年過半百了，在常人眼里看來，這不可能迎來事業(yè)上的輝煌。她是德國人，從小喜歡當(dāng)演員，她因?yàn)樘焐愘|(zhì)和杰出的演技，被納粹頭目相中，欽定為戰(zhàn)爭專用宣傳兵。但德國大敗后，她被受牽連，入獄4年，刑滿釋放后，還想重回演藝圈。但盡管她才華橫溢，但歷史的污點(diǎn)使她處處受提防，沒人敢用她。
她的50歲生日悄然來臨了。她大醉一場，做出意想不到的決定：只身深入非洲原始部落，拍攝新聞。她克服困難，頂住巨大壓力，拍攝了大量珍貴照片，成為一個(gè)有名的`攝影師。并在68歲那年，學(xué)潛水，拍攝了一部長達(dá)45分鐘的精湛短片：水下世界，為自己藝術(shù)生命畫上了一個(gè)圓滿的句號。告訴我們：成功沒有時(shí)間表。
感悟：其實(shí)我們每一個(gè)人都有很大的潛能，只不過沒有發(fā)揮出來罷了，但歲月的長河，不能抵擋我們成功的腳步。只要我們想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)，無論多大年齡，只要你相信自己的能力，努力的克服種種困難和堅(jiān)持不懈的精神，就一定能夠取得事業(yè)的成功。老人通過自己的努力，用成功的定義，告訴我們，只要擁有她那信心+恒心+誠心的品質(zhì)，也一定會(huì)取得事業(yè)上的收獲。
或許曾經(jīng)的你遇到過艱難和挫折，但你要相信：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的錘煉！正是因?yàn)檫@些挫折，才會(huì)使我們的生命變得更有意義更有價(jià)值。要用堅(jiān)定地信念，去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力，去實(shí)現(xiàn)理想！
成功作文 篇5
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)喜悅的，有傷心斷腸的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心腦，澎湃著我的熱情。在淚水中，我漸漸成長；在淚水中，我走向成功。雖然我只是一個(gè)小男生。
小學(xué)六年級時(shí)，同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，大家都在埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能直升夢寐以求的重點(diǎn)中學(xué)。不過，我的成績一向都好。
我也不例外。面對著來之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列強(qiáng)化復(fù)習(xí)中，我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚(yáng)時(shí)，我根本聽不進(jìn)去，我驕傲了，降低了對自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。后來我才感到了害怕，盡管我盡力去學(xué)，但離考試的時(shí)間不多了，那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己，與其唉聲嘆氣不如放手不搏，拼吧！
當(dāng)我迷迷糊糊地走出考場時(shí)，心情沮喪極了。果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人，父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的心。我的`精神防線徹底崩潰了，淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我必須發(fā)憤努力，自強(qiáng)不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起：“他說風(fēng)雨中，這些痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風(fēng)雨中這些痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
上了初中，我天天用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師、同學(xué)請教，終于功無不負(fù)有心人，在八年級一次考試中我考了全校前100名。我這只小鳥終在淚水中長大了，我更加珍惜時(shí)間，我拼搏，我奮斗，我進(jìn)取……以往的努力沒有自費(fèi)，終于有了回報(bào)！這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
淚水，讓你的履歷更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不苦澀。善待成長過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
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