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[熱門]成功的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
朋友,你是否在夜深人靜時獨自痛哭?是否在學(xué)習(xí)之余感到迷茫?別怕,咱們沏一壺茶,且聽我細細點撥你……
天行健,君子以自強不息,無論做什么事情,你都要為只付出努力。
古人圣賢場以寓言假托的故事來說明某種道理,以達到勸誡,教育和諷刺的目的。
有一老者名愚公,因家門前的大山阻擋了與外界的聯(lián)系,出行很不方便,便產(chǎn)生了要把山移走的`想法,有一人名為智叟,路過便提出疑問“怎可癡人說夢話?”愚公回答說:“子又生孫,孫又生子,子子孫孫無窮盡也,只要一直努力,總有一天會成功的。”努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功,向前跑吧!帶著冷眼和嘲笑,就算鮮血灑滿懷抱又怎樣?
古有愚公移山,今有馬云創(chuàng)業(yè)之努力,馬云創(chuàng)立阿里巴巴之前幾乎沒有人覺得他能成功,但那又怎樣,朝著心中的方向努力,哪怕困難猶如一輪江海阻礙,哪怕小舟有多搖晃,不放棄,去努力,便會有結(jié)果。
有寫努力的人的寓言,就必定會有人寫不勞而獲的寓言故事。有一人本是勤勞的莊稼人,一天一只兔子撞死在了一棵樹上,那人便撿回家烹煮吃了,以后便一直想天天都有這樣的好事降臨,于是田地荒廢,人也餓死了,這便是守株待兔的故事。人不付出努力,整天妄想不勞而獲是不會有成功的,學(xué)習(xí)也一樣,努力過,成績才會提高,又想玩樂,又不想努力,成績,只會上不去。
成功不是一召一夕之間就會有的,是通過你的努力獲得的,小鳥要想飛到從穹蒼的大地,就得努力學(xué)會振翅飛翔;幼蟲想要成為艷麗蝴蝶,就得努力沖破硬繭;人要想達到成功,就得向目標(biāo)方向去努力;萬物皆有死有生,唯有努力一番才不枉青春年華。迷茫路上多想想,別害怕努力,江河湖海彼岸的風(fēng)光自是不同一番優(yōu)美。
朋友,我的話說完了,茶也涼了,我們的談話就此結(jié)束吧!
成功的作文 篇2
每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時,我是多么想找機會親自下廚!
今天,我終于有機會親自下廚了。煮什么呢?煎一個金燦燦的荷包蛋吧!我預(yù)備好了材料,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中,只見那雞蛋像一個“跳水運動員”,擺了一個不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時,濺起了許多油花,有的甚至都濺到我臉上了。我趕緊關(guān)掉爐火。 我看著鍋臺上噴射得到處都是的油點點,不由得心灰意冷了,心里想:還是等爸爸媽媽回來再煎吧!這時,我忽然想起了一句歌詞:“陽光總在風(fēng)雨后!笔前!做什么事都應(yīng)該有耐心,碰到困難了要不怕挫折,這樣才能見到美麗的彩虹。于是,我信心大增。我一用力,猛然把雞蛋翻過來,可是,全部都焦黑了。我聞到一般燒焦的味道,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我抓起水壺往鍋里倒水。因為加了大量的`開水,荷包蛋變成了水蛋。但是,我并沒有灰心。我把鍋洗干凈,又打了一個蛋。這回我有經(jīng)驗了,我把火關(guān)小點,又不忘把蛋來回翻幾次?粗@個美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提有多高興了。 “叮咚”,“叮咚”,肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開一看,正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一口“水蛋”,“!怎么全是水!”爸爸皺著眉頭說。我恍然大悟,才知道蛋雖然外邊焦了,里邊卻沒熟。我看著爸爸的樣子,不由得捧腹大笑。一旁的媽媽嘗了口煎蛋,不由地哈哈大笑起來,并把大拇指向我揚了揚,對我說:“不錯,比我煎的還好吃呢!”聽了這句話,我既靦腆又得意揚揚地笑了。 今天,我雖然第一次失敗了,但我第二次的時候成功了。
通過這件事,我明白了,做什么事都不能碰到困難就退縮,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)做下去,這樣,才能成功。
成功的作文 篇3
一天中午,媽媽和奶奶在裹粽子,蘆葉與糯米的清香吸引了一只大饞蟲——我。
我看著奶奶行云流水般的動作,暗想:不就粽葉彎一下,舀幾勺米,再蓋些粽葉嘛,有什么難的!我也來試試,肯定容易!
但是,做比說難。我拿來幾片粽葉,學(xué)著奶奶卷成一個沒底的角錐形,可我剛把糯米放進去,調(diào)皮的米粒就爭先恐后地從尖角里跑出來。奶奶看著我手忙腳亂的樣子,再看看撒了一地的糯米,顯得哭笑不得。
終于,在奶奶的'指導(dǎo)下,我弄好了一個像樣的角錐形。然而,所有事并不是一帆風(fēng)順的,在綁繩子的時候,我直接往粽子腰上一系,粽子不但沒綁成功,而且前功盡棄。
費了九牛二虎之力,我才“東山再起”,照著奶奶樣子,把粽子“五花大綁”,弄了個結(jié)實,生怕又給它從我掌中逃走,讓我從頭再來。
功夫不負有心人,我終于做出了一個粽子,太好了,成功了!此時,我體會到了“失敗是成功之母”的真諦。當(dāng)你經(jīng)過失敗,努力后獲得成功,有一種快樂是無與倫比的。
成功的作文 篇4
在我們?nèi)松慕?jīng)歷中會有許都成功和失敗,但在騎自行車后,我卻成功了,現(xiàn)在我就來講一講我的騎自行車的成功。
那一天,我媽媽讓我去騎自行車,我一聽騎自行車,就嚇的不行了,因為我上一騎過我現(xiàn)在對騎自行車有了恐懼。因為我上次一騎就摔了個又青又紅的?墒菋寢屓プ屛因T,學(xué)會了騎自行車就會騎電瓶車才會不累。我一聽只能騎自行車了。
我騎的時候一著看下面,因為我怕摔著,可我卻忘了看前面,媽媽去讓我看前面,因為不看前面你會被車撞。
可我看了前面,更加的害怕了。因為我萬一腳沒蹬好,又要摔了?晌覜]有這樣子,我卻勇敢的`看著前面,我終于敢起了。
慢慢的,慢慢的,我就會騎了,我還會轉(zhuǎn)彎還會單手起了,媽媽一直在旁邊看著我說:“你終于學(xué)會騎自行車了”
這就是我騎自行車的經(jīng)歷,是不是很成功啊!
成功的作文 篇5
成功的經(jīng)歷,多么簡單的一個字眼呀!誰沒有成功的經(jīng)歷?誰沒成功過?在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷,最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了,學(xué)校要求每班上交,五份優(yōu)秀的讀書征文,教師把這個題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成,并要我們幾個作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來,杜甫說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽一叵肫鹨郧白x書發(fā)生的奇聞軼事,以及名人們說的關(guān)于讀書的名言,不一會兒,一篇佳作在我手中產(chǎn)生了,我不禁沾沾自喜,可我拿給媽媽看時,就被她否認了三次,第一錯字病句;第二次標(biāo)點符號;第三次卷面的`整潔度;寫完之后,已是十點多鐘了,我不禁埋怨母親了:你也真是的,讓我修改一兩次就算了,還讓我修改三次,分明就是不想讓我睡個好覺嗎!哼!
到了第二天,我被教師叫到了辦公室。這時,我的心七上八下的,想著是不是有什么錯誤,到了辦公室,聽老師一說,我知道了,原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出,老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下,借鑒一下寫作手法,想問我愿不愿意,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。
“叮,鈴鈴……”上課了,朱教師走進來了,特地表揚了我,我又洋洋得意了,當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時,四面八方的同學(xué)向我投來了羨慕而又嫉妒的目光,這令我更加得瑟了,我真想朝全世界大喊:“易可欣,我終于超過了你!”
成功,是多么愉快的一件事呀!正因為你“勞動”了,付出了辛勤的汗水;所以你會此生不忘,成功很簡單。凡可只要你努力,付出辛勤的汗水,我想念你的汗水絕對不會付之東流的。
成功的作文 篇6
為生命著色
□衛(wèi)林麗
當(dāng)春柳在風(fēng)雨中悄然蘇醒,綠滿柔枝,青翠欲滴,于是蓬勃的生機吸引了歌唱的黃鸝,這是春柳重生的色彩;當(dāng)夏荷沖破淤泥的束縛,躍出水面,亭亭玉立,美麗和芳香給人帶來無限的遐想,這是夏荷明麗的色彩;當(dāng)朝陽綻放了笑靨,打破黑暗的沉寂,徐徐東升,明媚的陽光給萬物帶來了絢麗,這是朝陽繽紛的色彩……
色彩,是的,人的一生也需要一種色彩。曾幾何時,我也曾羨慕過陶淵明,“開荒南野際,守拙歸園田”,“歸去來兮”的田園生活是他的色彩;我也曾羨慕過蘇軾,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的笑對人生是他的色彩;我也曾羨慕過海子,“面朝大海,春暖花開”的一腔熱忱是他的色彩……每個人都有屬于自己的色彩,而我的色彩究竟是哪一種呢?
我開始沉默,現(xiàn)實曾經(jīng)給我?guī)砹私k麗的色彩,而我如今的生活,只剩下一片灰暗,在無數(shù)次的失落后,我開始變得懼怕現(xiàn)實。現(xiàn)在的我,心中充滿了迷茫。
此刻,考場里很安靜,像清晨的幽谷,聽得出露水在草間滴落的聲音。聽著窗外淅瀝的雨聲,我找不到方向,我努力地在腦海里搜索為我指引方向的片斷……
我見到了蘇秦,他向我訴說著自己奔走六國,合縱滅秦的抱負,但少不了“懸梁刺股”的毅力;我見到了祖逖,他向我訴說著自己雄才大展北伐報國的偉業(yè),但少不了“聞雞起舞”的勤奮;我見到了曹雪芹,他向我訴說著《紅樓夢》里的故事,但少不了“批閱十載,增刪五次”的執(zhí)著;我見到了顧城,他向我訴說著“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”……
瞬間,我似乎找到了方向,我提起筆,開始了我的寫作,我要找回屬于我自己的色彩。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,他們都是在人生最失意的時候才找到了自己的色彩。
窗外,天空開始放晴,明媚的'陽光在我心里燃起了一種色彩,它是充滿生機的紅。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
人生需要一種色彩,那是奮斗的色彩。
特色簡析
作者由自然景物的多樣色彩順理成章聯(lián)想到人生的色彩,從羨慕文人墨客的人生色彩到回歸現(xiàn)實,展開對自己人生的思索,最后在古今賢者的啟發(fā)下找到了自己的人生色彩。全文結(jié)構(gòu)起承轉(zhuǎn)合有序,是很典型的構(gòu)思。作者能結(jié)合課文中的人文素材,恰當(dāng)準(zhǔn)確地根據(jù)色彩的比喻義寫作,可見作者的寫作實力不俗。
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