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（通用）成功作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
假如成功是一座莊嚴(yán)的城堡，假如成功是一棵蒼茂的大樹(shù)，假如成功是一只翱翔的雄鷹，那么挫折就是筆直的梁柱，就是深扎的樹(shù)根，就是雄健的翅膀。
挫折是偉大的，有許多人因此而獲益匪淺，凡爾納就是其一。
法國(guó)19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社，都被堅(jiān)決地否認(rèn)了。直到第十七家，出版社的人看出他的潛力，把他的.作品出版了，隨后他才先后創(chuàng)作了60余部作品。
凡爾納從小就歷經(jīng)磨難，被否定了十多次后不氣餒，反而一鼓作氣，終于看見(jiàn)了“彩虹”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了：挫折是偉大的，是有用的，是成功的必要條件。
球王貝利大家都認(rèn)識(shí)吧。在一次與記者的談話中，他否定了自己的兒子，就是因?yàn)樗膬鹤拥纳瞽h(huán)境很安逸，不能進(jìn)行自立，也不可能有挫折�？梢�(jiàn)挫折是十分重要的。
挫折是烏云，一時(shí)遮住了太陽(yáng)。只要你面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信你也會(huì)成功的。
成功作文 篇2
執(zhí)行力是指行政行為生效后，行政相對(duì)人實(shí)際履行行政行為確定的義務(wù)。
第一，不可以為自己的失敗找借口，而是要去改正，并用正確的方式去尋找自己的不足，具有高度執(zhí)行力的人總會(huì)用各種方法來(lái)證明自己的工作能力很強(qiáng)，側(cè)面突出自己的價(jià)值，他們是努力從自己的身上找出不足，而不是把責(zé)任推給一些無(wú)關(guān)緊要的人或事。
第二，對(duì)待工作要有超高的.責(zé)任感，沒(méi)有責(zé)任感的下屬不是一位好下屬，工作是看待一個(gè)人的最好方式，若這個(gè)人對(duì)待工作是既不認(rèn)真又懶散的話，那他離成功還有很遙遠(yuǎn)的距離，反之，若是你對(duì)待每一個(gè)任務(wù)都是認(rèn)認(rèn)真真的完成，你不僅不會(huì)失去什么反而會(huì)得到很多，比如說(shuō)人們的贊賞和尊敬還有許多的工作經(jīng)驗(yàn)等，所以在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jī)或手上的權(quán)力來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，也不要否定認(rèn)真的人，你也不知道他們的未來(lái)，但這種人往往都會(huì)成功。
第三，要有鍥而不舍，奮斗不止的精神。我們對(duì)待一件事要有始有終，要堅(jiān)持不懈，要么就不做，要么就做完，而且不要敷衍了事，要很有質(zhì)量的去完成，不到最后一刻絕不輕言放棄，俗話說(shuō)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪一天就實(shí)現(xiàn)了，”只有堅(jiān)持才能勝利。
“時(shí)來(lái)易失，赴機(jī)在速”，可見(jiàn)，時(shí)機(jī)難求，速在執(zhí)行。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，抓住機(jī)會(huì)并善于運(yùn)用以及立即付諸行動(dòng)，成功必將在不遠(yuǎn)處向你招手。毛遂三年未展露鋒芒，看到機(jī)會(huì)后，勇于自薦，終將名揚(yáng)千古，贏得“三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師”的美譽(yù)。
成功，在你執(zhí)行與不執(zhí)行間徘徊。
成功作文 篇3
光陰似箭，日月如梭;一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，即將告別我的小學(xué)。好好的一個(gè)班被拆得四分五裂，小學(xué)的時(shí)光是人一生最美好的。
他入初中的校門，進(jìn)入初一的教室。有些高興;也有些傷悲。時(shí)間一天一天的過(guò)，絲毫沒(méi)有改變。到了第一次抽考，我以532的成績(jī)?cè)诎嗯诺谑�，后�?lái)又因?yàn)檫@加入了共青團(tuán)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次莫大的鼓勵(lì)，就是這股力量促使我在期中考試中考了第八名�？傻搅似谀┛荚�，卻落榜了，只考了第十二名。
從此我就一蹶不振，成績(jī)呈直線下降。到了抽考，歷史只考了48分。我凝視著著鮮紅的48。在心里告誡自己，說(shuō)：勝負(fù)還不一定呢，要相信自己，一切都有可能。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。^^。一次成功不是永遠(yuǎn)成功，反之，一次失敗也不是永遠(yuǎn)失敗。一定要考前十名，否則要給自己一定的懲罰。
時(shí)間總過(guò)得很快，一眨眼期末考試到了。在考試過(guò)程中，為了讓我記住以往的`恥辱，以往的教訓(xùn)。我用神經(jīng)細(xì)胞來(lái)提醒自己;準(zhǔn)確地說(shuō)是用疼來(lái)提醒自己。務(wù)忘恥辱。
最后的結(jié)果總?cè)缛怂福乙?44的總分居班級(jí)第十，級(jí)部第34。(全校共270人)每科都到優(yōu)秀，不下80。政治居然考了90分，我想這就是超常發(fā)揮吧!
成功作文 篇4
自信，意為“信任自己”。凡事，只要信任自己，就等于成功了一半。自信，不可過(guò)高，因?yàn)檫^(guò)高了就叫“驕傲”；也不可過(guò)低，過(guò)低了就叫“自卑”。他可以將人推上成功，也可以讓你走向失敗。
傳說(shuō)古代有一個(gè)神將，百戰(zhàn)百勝。一天，他得了重病，馬上敵軍又要臨近了，只好叫來(lái)兒子，說(shuō)：“兒子啊，最近敵軍臨近了，戰(zhàn)事緊急，我又生了大病，你之前也隨我南征北戰(zhàn)，這次就由你代替我領(lǐng)軍吧�！薄翱伞�，可我沒(méi)有單獨(dú)帶兵打過(guò)仗�。俊眱鹤泳o張的回答�！皼](méi)事，我這里有一把神劍，我以前一直靠它取勝的。現(xiàn)在我把它交給你，保證能大獲全勝。不過(guò)因?yàn)槭巧駝�，所以只能在關(guān)鍵時(shí)用一次，切記。”兒子接過(guò)劍，放心的回屋了。
戰(zhàn)爭(zhēng)那天，兒子帶著大軍，氣勢(shì)洶洶，殺得敵人片甲不留，四處塵埃亂起。因?yàn)樗南耄何矣幸话焉駝�！誰(shuí)敢動(dòng)我？誰(shuí)能奈何得了我！在戰(zhàn)爭(zhēng)快取得勝利時(shí)，兒子想試試神劍的厲害，于是大喊一聲，拔出了所謂的“神劍”。頓時(shí)，兒子驚呆了，眾軍也驚呆了，不是因?yàn)檫@把劍太強(qiáng)了，而是吃驚：這哪是什么神劍，明明就是一把小匕首呀！兒子神勇的氣勢(shì)很快消失，而敵人趁機(jī)沖了上來(lái)，把兒子的軍隊(duì)打敗了，兒子也戰(zhàn)死了。這次戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始成功的原因是源于他的自信，后來(lái)兵敗了是因?yàn)橥蝗皇チ俗孕�。看�?lái)自信真得很重要�。�
還有一個(gè)青蛙的故事，從前有一個(gè)青蛙王國(guó)，公主到了出嫁的.年齡了，國(guó)王、王后想“比武選婿”，就是讓參加競(jìng)賽的青蛙爬一根光滑無(wú)比的竹竿，誰(shuí)先爬到頂公主就嫁給誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，國(guó)王、王后坐在龍椅上，公主穿著婚紗，坐在一旁，觀眾們席地而坐。隨著“當(dāng)”的一聲鑼響，選手們都爭(zhēng)先恐后地往上爬。觀眾們不斷喝彩，不過(guò)隨著不斷有青蛙從竹竿跌落下來(lái)，就有人說(shuō)：“這么高的竹竿，這么滑，怎么可能爬上去呢？”眾多青蛙想了想，他說(shuō)得也對(duì)啊，就一起附和他。這下臺(tái)上的許多選手泄了氣，慢慢的大家都滑了下來(lái)。有許多青蛙差一點(diǎn)就爬到頂了，還是滑了下來(lái)。到最后，只剩下一只青蛙了，別人都稱它為“二呆”。這時(shí)人們的喊聲更大了：“二呆，二呆快勝了！怎么可能？”然而“二呆”仍然固執(zhí)地向上爬。5分鐘過(guò)去了，“二呆”爬一點(diǎn)，滑一點(diǎn)，但他仍然不受其他人的影響，不斷的往上爬。最終，在“二呆”不懈的努力下，他爬上了頂！
他成功了，后來(lái)才知道，“二呆”原來(lái)是個(gè)聾子！那天只有他沒(méi)有受到其他人的干擾，自信的往上爬，最終取得了成功。
從這兩個(gè)故事，我們可以看到自信多么重要，只有充滿了自信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，一定會(huì)取得成功！
讓我們像拔出劍前的小將軍一樣，像“二呆”青蛙一樣，不管他人怎么看待，充滿信心，堅(jiān)持不懈，走向成功的道路。就算有時(shí)會(huì)失敗，那也只是走在成功的彎道上。只要滿懷自信、堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)嘗到成功的滋味！
成功作文 篇5
成功，可以給人帶來(lái)喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩(shī)朗誦馬上就要開(kāi)始了。我畫(huà)好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開(kāi)始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開(kāi)始了，我該怎樣去表現(xiàn)了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺(tái)，忽然聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的'開(kāi)始朗誦了，朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變，如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去，要讓聽(tīng)的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽(tīng)到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來(lái)了。我聽(tīng)到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。
這一次的第一名是離不開(kāi)平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的，從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
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