【精品】實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對，有時(shí)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn)，你的性格，和你的一生。
貝多芬，著名的音樂家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個極大的玩笑，就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，我想最重要的就是他的樂感和聽力，他喪失了一項(xiàng)音樂人重要的條件，他還會成功么，他還會繼續(xù)創(chuàng)造音樂么？很明顯，答案是會的，其實(shí)貝多芬也消沉過，也抑郁過，還會痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的'一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始變聾，他不愿面對一切的事物與心愛的人，這只說明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的音樂了，同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生。
但是，天無絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng)，那份堅(jiān)韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽不見鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛。
在他臨終前的幾天，他竟創(chuàng)造出了世界名曲《歡樂頌》，而且，這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個歡樂的貝多芬，人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管你曾經(jīng)摔的多慘。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后，我深受感觸。這個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，小女孩。
賀老師點(diǎn)評：你筆下的這個女孩精神上受到的`痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
茫茫宇宙，人生坎坷，人生的路上少不了坎坷，面對坎坷有的人是選擇放棄有的人是選著堅(jiān)強(qiáng)的挺過。兩種不同的抉擇將會面對兩種不同的結(jié)果，只有堅(jiān)強(qiáng)的挺過難關(guān)才會走向成功的`曙光。
偉大的文學(xué)家海倫凱勒，她的人生坎坷萬分，先天性的殘疾給她帶來了巨大的痛苦，但是他并未放棄她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺過困難，她不為自己的殘疾而放棄自己的夢想，堅(jiān)強(qiáng)的她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》等等的幾部世界名作。
與凱倫凱勒一樣的人還有一位偉大的音樂家，他是一位失聰?shù)囊魳芳�，要知道失聰對于一位音樂家是多么大的打擊但是他并為放棄，他�?jiān)強(qiáng)的克服自己的缺陷，用自己的靈感創(chuàng)作出了一部又一部的交響曲，他就是貝多芬他是位經(jīng)歷無數(shù)坎坷的音樂家，他的堅(jiān)強(qiáng)讓他取得了成功，贏得了世人的稱贊。
堅(jiān)強(qiáng)是我們必不可少的品質(zhì)，它的可以帶領(lǐng)我們越過一道道坎坷，面對困難我們應(yīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對，用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來克服難關(guān)，用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來迎接成功的曙光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都要學(xué)會的。一個人，要是沒有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般，無堅(jiān)不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強(qiáng)。加油，加油一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個角落里。運(yùn)動員們一個個精神抖擻，上場的運(yùn)動員做著熱身的準(zhǔn)備，其他的則在場下醞釀著。
只聽裁判哨響，運(yùn)動員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時(shí)，一個身材瘦小的長跑運(yùn)動員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的'臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔(dān)憂�？煲浇K點(diǎn)了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從拋棄，變成了名列前茅�？炝�，快了，快了努力，努力我在心里一直在為他擔(dān)憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點(diǎn)。啊——成功了——堅(jiān)強(qiáng)，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
匆匆忙忙的人海中，誰永遠(yuǎn)不懂誰在想什么，即便是最親密的兩個人，即便是心靈相通的母女。
在我的身邊發(fā)生了這樣的一個故事：一個小女孩，她恬靜善良，她聽爸爸媽媽的話，所以從她上小學(xué)開始，每天不管是春風(fēng)和煦，還是連天大雨，他的媽媽都會去接她。有一次，他的媽媽因?yàn)橐恍┦虑閬聿患敖铀�，在匆忙的忙完了事情之后，沿著她上學(xué)的路一路奔跑著去接她。當(dāng)她看到他媽媽的一剎那間，她笑了，而她的媽媽抱著她對她說：“寶貝，對不起！以后不管怎么樣，媽媽都會去接你的！”就這樣，時(shí)間在一天一天的過去，當(dāng)年的小女孩變成了婷婷玉立的少女，但是他的媽媽卻被無情的歲月奪去了黑發(fā)……
小女孩上初三了，初三要加晚自習(xí)，剛開始她的媽媽都會去接她，那時(shí)候她感到自己就是全世界最幸福的人了�？墒呛镁安婚L，第二周，他的媽媽不再去接她了，不管刮風(fēng)下雨，熟悉的路口卻再也看不到她媽媽的身影了。小女孩的心在痛，但是她不說，因?yàn)樗龥]有理由說——她已經(jīng)長大了。可是那一天，下了好大好大的雨，走出教室，走廊里站的都是家長。小女孩用期盼的眼神在人群中尋找，但是沒過多久，那雙明亮的眼睛暗淡了……
小女孩哭了……她想不通，為什么這么大的雨她的媽媽都不肯來接她？于是，她做了一個可怕的錯誤的決定——她沒有回家。她去了和家相反的方向。她邊走邊想：既然我的媽媽都不疼我了，那我就不回去了。可是她哪里知道，在她家里面，她的媽媽正在為她著急。
那天晚上，小女孩就那么走啊走啊，走到一個連她自己都不認(rèn)識的地方——一片陰暗的樹林。小女孩害怕了，她對自己說：“不怕不怕，我是堅(jiān)強(qiáng)的。我是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。”她的媽媽，正在家里焦急的給她的爸爸打電話，給她的老師和同學(xué)打電話，她的媽媽哭了。
后來，女孩的媽媽一夜都在外面找她，多么寒冷的夜晚，可那蒼白的額頭上汗珠卻一顆一顆的在往下掉，是淚水還是汗水？沒人會知道。終于，在第二天凌晨的時(shí)候，她的媽媽在另一個村子的果林里找到了她。她正在安睡，臉上的淚痕卻是那么明顯！過了一會兒，小女孩醒了，她的第一句話是：“媽媽，我是最棒的，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)�！薄班�，媽媽知道。你餓嗎？”
我一直在想，到底什么才算堅(jiān)強(qiáng)？那個小女孩她堅(jiān)強(qiáng)嗎？她明白她的媽媽為什么不去接她嗎？那是因?yàn)橄Ｍ龑W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，希望她自己能照顧自己�？墒牵y道身為一個中學(xué)生的她不懂得什么叫“媽媽”嗎？難道這樣就算是堅(jiān)強(qiáng)？既然她堅(jiān)強(qiáng)，為什么連自己一個人回家的.勇氣都沒有？為什么她會那么自私？難道用媽媽的滿頭白發(fā)和差點(diǎn)絕望的心就為證明自己是最堅(jiān)強(qiáng)的？
我知道，那個小女孩，她不是堅(jiān)強(qiáng)的！普勞圖斯曾經(jīng)說過：萬事皆由人的意志創(chuàng)造。而我完全可以這么理解：她用自己的自私的感情來證明本來是該由理智證明的事情！也許吧，她的家長是該在作出決定之前告訴她，但是這不是給她機(jī)會出走的理由。
她的出走，是證明了她是最堅(jiān)強(qiáng)的還是證明了她的媽媽是最愛她的？
結(jié)論就是——
她不是最堅(jiān)強(qiáng)的，但是他的媽媽卻是最愛她的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
沐浴著春光，郁郁蔥蔥的竹子破土而出我以前從未注意過竹子只因在課本上一睹過詩人鄭燮的《竹石》春天，雨后，春筍破土而出，沐浴著陽光雨礴，不斷地奮發(fā)，不斷地生長。無論是散布在頑石間，還是依偎在老竹旁，它們都生機(jī)勃勃地生長著，并以自己里綠的身點(diǎn)綴著大地，使山村更加可愛，更加清秀�？吹竭@一派生機(jī)盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量，便從心里油然而生……
夏天，烈日炎炎，大地像一個巨大的蒸籠使豆大的汗珠不斷地滴下，禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝長得茂茂蔥蔥，獄歇地抗?fàn)幹�，苦斗著，不肯低下倔�?qiáng)的`頭……
秋風(fēng)才吹過幾回，別的樹木早已落葉飄零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落幾場，很多植物已無精神。只有竹，依舊挺拔堅(jiān)強(qiáng)，古人有松，竹，梅歲寒三友之說。老一輩革命家陳毅老爺爺寫的‘大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)’一詩，用來贊頌竹子，不也恰好其分嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的竹子，以它的頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)的性格朝著它的目標(biāo)在前進(jìn)著。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的'挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
人生的道路上不會一帆風(fēng)順，常常會有崎嶇不平，就看你怎樣去面對人生，感受人生。當(dāng)你在人生道路上跌倒時(shí)，你能堅(jiān)強(qiáng)地起來繼續(xù)走，那么你以后的人生將是美好的，相反，如果你在人生道路受到挫折時(shí)，從此一撅不振，那么你將會失掉美好的人生。所以說堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
張海迪，一個全身三分之二都沒有感覺了的人，能夠成為全國知名的作家，是因?yàn)楫?dāng)她被病魔身時(shí)，她并沒有對生活失掉信心和勇氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭，最終她以那驚人的.勇氣和毅力去戰(zhàn)勝病魔。她確信，只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對生活，面對人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金，他在戰(zhàn)斗中他的眼睛被炸失明了，這時(shí)他并沒有失去對生活的信心。他不能下床，就一邊念，讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個木盒子，把稿子放在里邊摸著寫。他堅(jiān)強(qiáng)和毅力使他終于著成了一部全世界著名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書曾用160多種語言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話，世界上便會少了一部名著。奧地利著名作曲家貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘記他的任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)生活，最后創(chuàng)作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅(jiān)，受挫折后仍不甘心失敗的人還有很多很多。從上面所舉的三個人來看，他們都有相同之處，其中一點(diǎn)：他們都是殘疾人，更重要的一點(diǎn)是：他們雖然受挫折，但他們都堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)生活，并沒有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現(xiàn)出了：堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，以后的人生道路還很長，當(dāng)你在人生路上受到挫折或失敗后，你不要被困難嚇倒，你要堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，面對生活，記住：堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽臺上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個小刺我輕輕的碰一下不會感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽臺的`角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過，而是努力地去生長到有陽光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。
過了幾個月，我以為它已經(jīng)枯死了，但是它并沒有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，又過了幾天，當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，簡直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開放的花就是最美麗的花。
于是，我便走進(jìn)書房，在我的筆記本上寫道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來青常在。每個人都要像仙人掌那樣永不放棄！”
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