堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
因?yàn)橛嘘柟�，地球更美麗；因�(yàn)橛辛魉�，莊稼更強(qiáng)壯；因?yàn)橛恤~兒，河水更歡暢；因?yàn)橛懈呱剑蟮馗蹓�；因�(yàn)橛袗�，生活更美好；因�(yàn)橛心銈�，我更�?jiān)強(qiáng)！
生活中，免不了挫折、困難。在無助的時(shí)候，是誰，打開我的心房；又是誰，在我迷茫時(shí)，為我指引方向……沒錯(cuò)，是你們！我愛的人和愛我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級(jí)開學(xué)第一學(xué)期，烏云漫天，眼看大雨將至，但卻遲遲不下，給人一種無形的壓抑感。這種壓迫感不是無意出現(xiàn)，而是——我競選班長失敗了。這就像晴天霹靂，炸開在我心中，久久不能散開。回到家中，我什么也沒說。母親意識(shí)到了什么，笑著對(duì)我說“餓了吧，想吃點(diǎn)什么？”我沒有回應(yīng)。母親皺了一下眉，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了……
傍晚，一天將至的.雨，終于伴著夜幕傾瀉下來。隨著滂沱大雨，兩行熱淚終于忍不住，順著臉頰滾落下來。頓時(shí)，我感到自己是那么無助、沒用……
想到小學(xué)三年級(jí)�！袄钛�，下來玩會(huì)吧！”下面的小伙伴叫著我。“我不去了，還有好多作業(yè)呢!”這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符響起“下來玩會(huì)吧，再學(xué)也考不過我，副班長就是副班長！”原來是班里的班長，他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了，毫無顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓：我一定要做第一名，不要被別人瞧不起！那天，女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神，直到今天我還記憶猶新，為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來，靜靜的在一旁看著我，眼里煩著淚花，用低沉的嗓音對(duì)我說：“飯做好了，都是你愛吃的�！蔽腋屑さ幕貞�(yīng)道：“不要擔(dān)心我，媽媽，我長大了�！蔽疫煅手f。母親過來，抱著我：“在我眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折，一定不要?dú)怵H。重新來過，我們永遠(yuǎn)支持你�！蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了，哭的像一個(gè)充滿稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過來，看見這情景驚呆了，滿臉疑惑的看著我們。我抬起頭，和媽媽相視笑起來。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬�，我和媽媽笑得更燦爛了……
的確，正是因?yàn)橛辛思胰�，有了朋友，我變得更加勇敢和�?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難；正是因?yàn)橛辛四銈�，我變得更加青春陽光；正是因�(yàn)橛辛四銈�，我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們，我愛的人和愛我的人。因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方，今天有幸我以唐山晚報(bào)小記者的身份參觀了這里，更準(zhǔn)確的說不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個(gè)記載著災(zāi)難性歷史時(shí)刻地方，因?yàn)槟遣皇侨A麗的語言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。
隨著解說阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻，淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅(jiān)強(qiáng)，脆弱的`一面是相對(duì)天來說，在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬人家人的性命。而堅(jiān)強(qiáng)呢？我想所有的唐山人都能體會(huì)的到，因?yàn)槲已豪锪魈实牟磺粨系木瘢覀冇米约旱男袆?dòng)讓世界見證了奇跡。
從小外婆就教導(dǎo)我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰(zhàn)勝，我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰，我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。
貝母花的花辨是橢圓的，看著花辨上的花紋很粗糙，其實(shí)是非常光滑�；ㄈ锵褚淮∠憬叮幸魂嚽逑�。
我走進(jìn)田里，發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來了。我輕輕的撫摸她們，她們便開心的'跳起舞來。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗粗矣X得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著輕盈的舞蹈，多么的快樂！多么的幸福！
在晴天，它是一名戰(zhàn)士，開放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士，就算雨淋了自己，也開出了美麗的花。
啊！貝母你是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我的媽媽有一對(duì)彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當(dāng)媽媽高興的時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑起來，當(dāng)她生氣的時(shí)候，她就會(huì)講道理，從不發(fā)火。媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
有一次，我們帶著杭州的大伯伯去老家。聽說那里山清水秀，我恨不得飛過去。一路上，我們有說有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車到半路對(duì)面有一群人走過來，司機(jī)見山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時(shí)發(fā)生了，因?yàn)槁肥屈S泥雨后松垮，被車一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。
那時(shí)我好像在做夢一樣，只知道抓著媽媽的手喊：“媽媽，你怎么了？快起來啊！你們快來拉媽媽啊！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護(hù)車。那是我的腦子里只想媽媽不能離開我，我不能沒有媽媽。等了很久救護(hù)車終于來把媽媽送去了醫(yī)院，我也總算送了口去。
之后的日子里，媽媽做了幾次手術(shù)，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅(jiān)強(qiáng)一次次挺過來了，現(xiàn)在媽媽雖然能站起來了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著，我的媽媽真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人，愿我的媽媽早日康復(fù)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压�，所以�?duì)于沒有欣賞力的學(xué)生們說，還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝，可對(duì)我來說是最美的花。
它經(jīng)常生長在雜草叢中，人人都排擠它，因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看�？晌矣X得雖然它沒有美玫瑰的.艷麗，沒有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執(zhí)著。
我們經(jīng)常能看到，當(dāng)一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時(shí)，因?yàn)樗x開媽媽，去打拼自己的生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。
或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下，去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
日子一天天的過去了，在我們的成長過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不斷的磨難也讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù)，有時(shí)候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒有膽子去面對(duì)挫折的帶來的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是在一件事之后，我開始堅(jiān)強(qiáng)了起來。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的.跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著急沒有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思，他回頭看著我說：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來就是了。”聽了爸爸的話我也覺得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來就是了，很簡單的事。也就是在這件事之后，我開始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，早已經(jīng)越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
生命的力量是令人震撼的，就連小草也有驚人的生命力。
有一天，我在空地里無意間發(fā)現(xiàn)了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了，我心里想：多可憐的小草啊，它還沒來得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后，我四處尋找那棵小草，我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見這棵小草嫩綠的葉子展現(xiàn)出新的生命，似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開的`。
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草呀！沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，更沒有人給它捉蟲，就連小昆蟲也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中，努力向上，頑強(qiáng)成長。它在迎接著大自然的考驗(yàn)。
看著這棵小草，我思緒萬千。也許是春風(fēng)，也許是小鳥把它帶到這里來。它不能改變自己的生長環(huán)境，但它能改變自己的態(tài)度。當(dāng)小草破土而出的時(shí)候，它珍惜每一束陽光，每一滴雨水，每一陣春風(fēng)。有志者事竟成，最后，這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛音樂，但他不幸地失去了雙臂。可他迎難而上，最后他成為了大音樂家。是��！這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草，因?yàn)樗忻銖?qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣拼搏的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的`紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時(shí)間就好了，沒事的，你們回座位上課吧�！肮橇眩隙ê芴�！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺(tái)，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛白老師！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-14