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成功了的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成功了的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
記得有一次,我放學(xué)回到家里,看見媽媽和爸爸都沒回來,心想既然他們都沒回來,我就自己做飯,可是我不會(huì)做,不會(huì)做就學(xué),誰家孩子一生下來就會(huì)做飯了,于是我就動(dòng)起手來,我走到廚房開始做飯。
我先把雞蛋輕輕一敲,不好敲過頭了,我趕緊把雞蛋放到碗里,雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是,我馬上打開水龍頭,一沖蛋黃都掉了,這是我自言自語的說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了,可我又回來想,我可不能放棄,都五年級(jí)了還不會(huì)做飯,丟死人了!庇谑俏矣指闪似饋。
我又拿出了一個(gè)雞蛋,我經(jīng)過上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲,這次果然沒出差錯(cuò),我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里,然后點(diǎn)開火,把碗里的雞蛋慢慢的倒進(jìn)鍋里,我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻,過了一會(huì)兒,雞蛋弄好了,我準(zhǔn)備炒菜。
首先我要切菜,我會(huì)把我先把土豆拿去洗了洗,然后走到桌子上拿起刀開始切了起來,一不小心我切到了手,我趕緊放下刀來走出廚房,找了一個(gè)創(chuàng)可貼。,但這仍然沒有打消我炒菜的念頭,我把手貼了貼,又走到了廚房,拿起刀繼續(xù)切,這次我可沒把我手給切破。
菜炒好了,下去買個(gè)燒餅就行了,這時(shí)媽媽回來了,她看見桌子上的菜對(duì)我說:“這是你做的`嗎?”我說:“是!薄澳阏姘簟眿寢屨f。
成功了的作文 篇2
成功,象征著榮耀和幸福,在我短短的人生旅途中,獲得的成功屈指可數(shù),但最難忘的還是那一次……
學(xué)校進(jìn)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都極力推選我去參加跳繩這一項(xiàng)目。在大家的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了跳繩比賽。幾天的時(shí)間里,媽媽陪同我一起刻苦訓(xùn)練,我的繩是一根藍(lán)色的,因?yàn)樗{(lán)色是我的`幸運(yùn)色。
我有一些基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,我跳了二十多個(gè)。媽媽說:“再接再厲,你還可以更快!”我試著加快速度,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繩子,上氣不接下氣地跳動(dòng)……可是僅僅跳了十多個(gè),我就一下子卡殼了!我又接著加快速度訓(xùn)練了好幾次,可是結(jié)果依舊令我大失所望。
怎么辦?速度慢了個(gè)數(shù)不達(dá)標(biāo),速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個(gè)法子,前面先穩(wěn)著來,按平時(shí)的規(guī)律跳,找準(zhǔn)節(jié)奏了,就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試,效果不錯(cuò)。
比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當(dāng)?shù)呐x手一起步入操場(chǎng)。站好預(yù)備姿勢(shì),只等裁判的哨聲了!伴_始!”我和幾位選手同時(shí)啟動(dòng),快速地轉(zhuǎn)繩,快速地跳起來?晌野l(fā)現(xiàn),大家都跳得特別快。我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后十幾個(gè)。
我急了,還沒找到步伐,就忙不迭地加快速度,以一分六十加快到一分七十。因?yàn)槲覍?shí)在太想為班級(jí)爭(zhēng)光了?墒,僅僅跳了幾個(gè),我的腳就跟不上速度了,一個(gè)趔趄,我被繩絆住,不得已停了下來。重新開始的功夫,人家已經(jīng)趕超我很多了。
我難過地想哭。這時(shí),王老師鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系!加油!不要急,穩(wěn)穩(wěn)地來,老師相信你!”這句話無疑給了我力量,我找回了自信,重整旗鼓,穩(wěn)穩(wěn)地跳起來,二十八、二十九……我發(fā)力的時(shí)候,其他選手因?yàn)轶w力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時(shí)間趕超,找準(zhǔn)節(jié)奏,我慢慢地加快了比賽速度,一秒鐘跳了好幾個(gè)。
這時(shí),我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說:“還剩最后半分鐘!”此刻我的腿已經(jīng)麻木了,手也酸痛不已,但,我必須堅(jiān)持,不然就功虧一簣了。
我狠狠地咬著牙,更加瘋狂地發(fā)力,雙手雙腳根本沒有一刻的停歇!“七十、七十一……”“十、九、八……”加油,快了,我可以。憑借著最后一絲力氣,我沖了一把!最后,我的成績(jī)是八十二個(gè)!位列第一!
當(dāng)裁判老師宣布結(jié)果時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名!我喜難自禁時(shí),同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍上來祝賀我:“真厲害!第一名耶!”“你果然不負(fù)眾望!跳繩能手!”“真棒!為我們班級(jí)開了一個(gè)好頭!簡(jiǎn)直是力挽狂瀾!”……
我開心地抹了抹臉上的汗水,這時(shí),我才真真正正嘗到了成功的滋味,是那咸咸的汗水,是那鼓勵(lì)的贊美,是那快樂的笑容……
成功了的作文 篇3
每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,就會(huì)想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天,期末考試的成績(jī)出來了,我緊張地搓著衣角,聽著老師念成績(jī)。一名,兩名,三名都沒有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也沒有出現(xiàn);老師頓了頓,念道:“張嵐,第八名!闭f完還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟然才考了第八名!這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來,我仔細(xì)的審查著卷子,試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù),可錯(cuò)的題卻不給我面子:錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對(duì)我說:“這次你沒考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點(diǎn)醒了我,我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來更全面,上課聽講時(shí)比原來更認(rèn)真,平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來更用心,考場(chǎng)上也比原來更仔細(xì)。
功夫不負(fù)有心人,我在下一次考試中一躍到了全班第二名,可是***卻以高出我17分的成績(jī)得到了年級(jí)第一,也得到了去上海世博會(huì)的機(jī)會(huì)!我不能怨誰,只能怨我自己。
這次的成績(jī)又成了我的`動(dòng)力,它鞭策著我,讓我不斷努力,和***暗暗較勁。
又到了期末考試,我以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了***,重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天,我含著淚接過獎(jiǎng)狀,突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中,現(xiàn)在的我已深刻體會(huì)到了它的含義,在今后的生活中我會(huì)努力抓緊它,為取得更好的成績(jī)加油!
甘肅省隴西縣文峰鎮(zhèn)文峰小學(xué)六
成功了的作文 篇4
說起我成功的經(jīng)歷,那可多著呢!有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦!這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說說滑冰吧!我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的,我第一次滑冰的時(shí)候不停的摔倒,但我不放棄,站起來繼續(xù)滑,我不像別人一樣報(bào)的滑冰班,我滑得好不好都沒關(guān)系,我只是四處溜達(dá),過幾天就會(huì)了,雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫,但是,我還是要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的滑,因?yàn)槲掖┲丶胰サ臅r(shí)候,家門前有一個(gè)坡,我已經(jīng)練了十幾天了,今天我一定要滑過去才行,現(xiàn)在,我的速度也很快,還不會(huì)摔倒了!而且我比別人滑的更好更棒,別人都夸我聰明。
第二件事是做手工,有一次,美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng),需要很多材料,里面包含的有毛線、彩紙、畫筆和雙面膠,老師先讓我們拿出彩紙,用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去,然后把白條揭下來,用細(xì)細(xì)的白毛線一卷一卷的纏上去,這樣子網(wǎng)就做好了,許許多多的同學(xué)有的不會(huì),有的弄錯(cuò)了,可是我一次就做對(duì)了,老師還讓我表演怎么做,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我,現(xiàn)在只有一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的感受就是爽!對(duì)了,還有蜘蛛呢!做蜘蛛的'方法很簡(jiǎn)單,在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀,在上面畫上眼睛和嘴巴,貼在蜘蛛網(wǎng)上,這樣就做好了,又是我第一個(gè)做對(duì)了,又再次被老師請(qǐng)了上去給大家示范,我的心情太好了,用三個(gè)字形容——-太高興!
我成功了!我成功的學(xué)會(huì)了滑冰、做手工,又從這其中學(xué)會(huì)了做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的努力,也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí),好了,這是我成功的經(jīng)歷,你有沒有呢?如果有,就來和我們一起分享這份快樂吧!
成功了的作文 篇5
每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎(jiǎng)狀,腦海里都會(huì)涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課,在講臺(tái)上宣布讓我們參加學(xué)校英語默寫大賽,還囑咐我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了,我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了,問:“我怎么啦?”我長(zhǎng)嘆一口氣說:“哎!英語老師讓我參加學(xué)校里的英語比賽,可是我的英語一點(diǎn)也不好,上去一定會(huì)出丑的!眿寢尠参课艺f:“寶貝兒,媽媽相信你,只要好好復(fù)習(xí),就一定能取得好成績(jī)!眿寢屵@句話激勵(lì)了我。
回到家,我換了鞋子,沖進(jìn)書桌,以最快的速度寫完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語書來復(fù)習(xí)。一會(huì)兒,媽媽過來了,說:“為了復(fù)習(xí),英語作業(yè)可不能馬虎了。”我回答道:“好的,我知道了。”
我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語,時(shí)間過得很快,英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺(tái)上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細(xì)地寫著每一個(gè)英語單詞。老師走到我們身旁,開始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語單詞之后,對(duì)我笑了笑。
終于,這次比賽的.排名出來了。我居然得了個(gè)第三名。我手里捧著獎(jiǎng)狀,老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
通過這件事,我明白了,一個(gè)人只要全心全力做一件事,就會(huì)離成功很近。
成功了的作文 篇6
我不敢動(dòng),只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音。看著別人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去,里面的`人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點(diǎn)難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來,繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的教訓(xùn),看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學(xué)會(huì)倒滑,不是沒有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。
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