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學會堅強作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學會堅強作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會堅強作文 篇1
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結(jié)果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學會堅強，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢�！盎钪鸵鰝�對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的.情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們?nèi)松娘L帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學會堅強，成功必須屬于我！
學會堅強作文 篇2
今天，晚上媽媽在電話里給我說：“婧婧呀，媽媽今天有事，你爸爸要開會，你自己在家做飯，吃了飯自己寫作業(yè)，寫完作業(yè)要快點睡覺呀”。我連聲說好、好、好。
到了晚上我自己做了飯，嘗了一口太淡了，我就再放了一點鹽，真好吃。吃完了我把碗洗了洗，就去寫作業(yè)了。我很害怕窗外不時發(fā)出叮叮的響聲，我害怕得都要哭了，我是一個勇敢的孩子不能聽見一點聲音就害怕。我終于平靜下來寫作業(yè)，因為昨天晚上開了一點鬼的故事，我害怕像故事里說的一樣家里會出現(xiàn)鬼。我又靜不下心來了，一會左看看一會右看看，作業(yè)快做完了，一陣電話聲響起我生來就膽小不敢去接電話。我最后還是鼓起勇氣去接了電話，電話里傳來媽媽的聲音，我問媽媽你什么時候回來，我都快嚇死了。媽媽無奈的說：“最少還要還要半個小時吧！”你在堅持一會，媽媽一會就回家了。說完，媽媽就掛了電話，我回到課桌前把什么都拋到腦后不一會我的作業(yè)就寫完了，我就去客廳看了十分鐘的電視，然后去衛(wèi)生間洗洗涮涮就睡了。這時從進門那里發(fā)出用鑰匙開門的`聲音，我想肯定是媽媽回來了，媽媽走進我的房間，我一把抱住了我的媽媽，我對媽媽說今天，我自己在家我沒有哭。媽媽夸我是一個堅強的孩子，我心里可自豪了。
從這件事里我知道自己一個人在家的滋味。我還知道了我終于學會了堅強。
學會堅強作文 篇3
“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉(zhuǎn)來的新生，他性格內(nèi)向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的.挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的�！庇谑牵揖瓦@樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強!“
放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
學會堅強作文 篇4
我們曾經(jīng)迷茫過，絕望過，傷心過，流了無數(shù)次淚，在淚水里，我們曾經(jīng)感覺天要塌了，我們真的不知道該怎么辦，放棄？總在這個時候，我們幻想能有天使來拯救我們，可是她久久不來。
在淚水里我們知道只有靠自己堅強的站起來，頂起天空，才不會讓天空塌下來，因為沖破天空后就是我們的宇宙！我們經(jīng)過痛苦的磨練，我們有了鎧甲，這樣才不會使我們像以前那樣傷痕累累。
淚水中我們知道了堅強，知道了老天也有不公平的時候，知道了社會中不是每個人都是好人，經(jīng)過了好多又懂得好多。
人的'眼睛之所以長在前面是因為讓人們往前看，不要總想以前的事情，我們要堅強，記住，走過去，前面就是片天！
學會堅強作文 篇5
苦和甜來自外界，堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力�！獝垡蛩固�
每當回想起我平�？薜哪切﹫鼍埃陀X得自己很愚蠢。哭是不能解決問題的，必須要學會堅強，必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就沒有什么做不到的事。
不經(jīng)風雨怎能見彩虹？
記得有一次，考完試后，回到家，覺得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽說，爸爸媽媽沒有罵我，只是說下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。成績單發(fā)下來以后，教導在全校面前公布了成績。我居然得了年級第一，但是成績不是很理想。這次考試的題真的很難，當時我以為就自己不會，別人都懂，所以就流淚了。
經(jīng)過這件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不過，在成功的背后，還必須學會堅強，只有堅強，這成功才是完美的！
當自己被別人亂取一些外號時，千萬不能哭泣，而是要經(jīng)過自己的百般努力，百般的堅強，讓別人覺得自己了不起；當考砸的時候，不能哭泣，只要自己憑這堅強的意志，不斷的努力，就能提高自己的成績；當和伙伴玩耍的時候，不小心摔倒，皮膚受傷了，不能哭，因為這種哭是非常愚蠢的，哭根本解決不了事情……
學習的道路真的非常辛苦，但是，想想現(xiàn)在的名人：葉圣陶，張海迪，朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過多少努力才登上高峰，他們的'背后，比我們有著更艱辛的挫折。所以，就算學習再怎么辛苦，都要堅持下去，努力下去。
有的人夢想當一名主持人，夢想當科學家，夢想當歌星……但是，他們做到了嗎？沒有。這說明了什么？這是因為他們沒有努力，沒有堅強。他們沒有經(jīng)過一定的磨練，一定的挫折。你可曾想過，主持人，科學家，歌星……他們的背后有著多艱難的道路，他們的道路是坎坷的，他們是經(jīng)過一關(guān)一關(guān)才走到了今天。
讓我們一起學會堅強，學會努力！
學會堅強作文 篇6
《關(guān)愛生命，健康成長》這本書里，我喜歡的故事，我最喜歡章課：做個意志堅強。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為嗎？這兩則故事了大家做人在意志堅強，做事要到最后。球王貝利說得真好“堅強的`意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯，人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問大家為那們老農(nóng)挖不出水呢？是你，你會做？為全場的觀眾都為那名跑在最后的運動員鼓掌？你認為那位長跑運動員這樣做嗎？我覺得做人要清醒地認識到，在成長的路上不可能是一帆風順的，隨時都可能遇到各樣的。候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
我今天晨跑，我在路上覺得自己很想吐，全身無力，我想還是停休息吧！我沒有停，還是和平常地跑。跑著跑著我更想吐了。我不停地對自己說：“我絕停下，放棄，要到底！”終于，我到達了，我戰(zhàn)勝了自己！我，今后，在學習上或者生活上，都沒有能嚇倒我，我要向挑戰(zhàn)。我絕不會輕易向低頭，我要做意志堅強。
做人，要學會意志堅強！
學會堅強作文 篇7
回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報了古箏興趣班。剛開始學習，對一切都沖滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知，以為學習樂器如此簡單，一回到家就開始練習，很快成為班里最優(yōu)秀的學生。
一個學期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會兒顫音，一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰叫你給我報班了！一點兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學，媽媽相信你一定會有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認真學習了。！
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后，課程逐漸增多，我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多：5分鐘就可以練習鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的.時間不能利用，我只好尋找大塊的時間。這樣一來，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時間練習。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛��！
還好，在老師和父母的鼓勵下，我又堅持了下來，考到了五級。直到五年級，由于作業(yè)實在太多，我怕跟不上學習，才不得已放棄了古箏的學習。
現(xiàn)在上初中了，看到儲藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習，才有了那一張張光榮的證書��！
學會堅強作文 篇8
聽著蟋蟀嘰嘰叫聲，仿佛，那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海，那年那景，有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說過，過往總是不堪回首的，每每回首，總讓我的心久久不能平靜，躁動不安的心，是誰可以撫平的呢，沉思片刻，是你陪我度過匆匆的歲月，那飄渺如煙的往事總有你的影子你的笑臉。
那年，我還是個孩子，你給我講牧羊人的故事，我不知道你帶了我多少個春夏秋冬，我只知道，你給我滿滿的都是愛，還記得，你跟我說的那句話，你說，傻丫頭，你以為你每年都是十二歲��！我真希望我每年都是十二歲，因為只有這樣，你也每年都是一樣的'歲數(shù)。 你說，每個人都要經(jīng)歷生和死，你說得那般淡然，而我聽得毛骨悚然。你不知道聽到這句話時，我的心在顫抖，我不敢仰起頭來看你滄桑的臉龐，歲月在你臉上刻下印記，它把你的神氣帶走了，留下一臉平靜的波紋，在你臉上，永遠是那樣的平靜，有時靜得讓我覺得恐懼，似乎暴風雨就被你掩藏在你平靜的臉上，我很怕很怕。 此時此刻，躁動的心無法平靜，我在祈禱，我在祈禱。 我說，人生過客甚多，不必苦苦的留戀，揮手一別，從此走上平行線，后會無期。但是，你不是過客，你來過我的世界，還深深的印下你的腳印，很怕匆匆一別，便是最后一面，我沒有你們想象中那么淡然曬脫，很怕再次受傷，那是我無法承受的傷。
太多情緒無處宣泄，我要學會堅強，因為沒人替我堅強。
學會堅強作文 篇9
從前有一個人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個人想了一會問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個人又高興呼喊：“這就對了，你沒去過地獄你當然不知道這就是天堂�！�
對于渴了的人來說，水便是他的天堂；對于累了的人來說，床便是他的'天堂；對于困境中的人們來說，成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍的天空便是他的天堂。當幼鷹張到足夠大的時候，鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！動物有這樣的本性，其實人也有�？墒菫槭裁从行┤嗣鎸Ь扯x擇逃避呢？用孟子的話說，只是他們沒有那么高尚罷了！片刻見，有一段幽微低沉的旋律進襲著我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來，原來自己在看殘疾人演唱會。那個是當代小提琴家李雪風的精彩表演。他個子沒有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場的觀眾無不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國第一位登上世界舞臺的中國指揮家。
如果你雙耳失聰，你會像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎？如果你失去雙腿，你會像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎？對于我們來說青年便是一首詩，藍色的囈語，灰色的困境，浸潤我們紅色的心。請記�。簭那坝幸粋�人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個人想了一會問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個人又高興呼喊：“這就對了，你沒去過地獄你當然不知道這就是天堂。”
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