成功的作文通用（3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的英語培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來都不浪費(fèi)時(shí)間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開始檢查了。哇！錯(cuò)誤好多呀！有的句子錯(cuò)了，有的話不通順，我趕緊改了起來。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的.要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　成績(jī)出來了，陳老師笑容滿面地對(duì)大家說：這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說：是誰呀？

　　陳老師神秘地說：你們猜一下。話音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來了。有的說是陳欣偌，有的說是張梓鑫，有的說是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說：對(duì)，是湯可怡！我一聽，心里樂開了花。陳老師說：湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。

　　這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。

成功的作文 篇2

　　在透過無數(shù)次失敗后又成功的體驗(yàn)，使我明白了一個(gè)道理：成功的背后，還埋藏著無數(shù)的失敗，下面是我其中的一個(gè)體驗(yàn)。

　　二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)6歲的小學(xué)生。那是一個(gè)讓人興奮的日子——這是兩個(gè)道館爭(zhēng)搶最優(yōu)道館的'日子，我有幸被對(duì)打項(xiàng)目選中了。被選中之后，我興奮得熱血沸騰�？蛇^了一會(huì)就高興不起來了，因?yàn)槲抑�道了我�?duì)戰(zhàn)的對(duì)手是連拿冠軍的精英隊(duì)。于是教練開始對(duì)我加以特教，對(duì)我說：“要補(bǔ)級(jí)到紅黑帶�！蔽蚁胛也攀撬{(lán)紅帶，要成功補(bǔ)級(jí)到紅黑帶簡(jiǎn)直不可能。教練看出了我的氣餒，說：“昊帥不要?dú)怵H，要有自信。精英隊(duì)的人也不是不可戰(zhàn)勝的。我們現(xiàn)在開始特訓(xùn)。”教練開始教我?guī)讉�(gè)百打百勝的方法：橫踢，左旋踢，空飛踢，旋風(fēng)三連踢，后飛踢……前面的都完成得差不多了，可就在旋風(fēng)三連踢上出了紕漏：這個(gè)動(dòng)作我要騰空到一米半高，在空中踢兩腿，落地時(shí)還要來個(gè)后旋踢，難度相當(dāng)?shù)拇�。第一次我在空中已�?jīng)完成了兩踢，可就在落地要后旋踢的時(shí)候，因?yàn)橛昧γ蛯?dǎo)致整個(gè)人飛出去了。好在經(jīng)過教練的鼓勵(lì)后，我終于完成了……

　　比賽開始了，我的對(duì)手叫夢(mèng)子怡。他的出腿極快，我上場(chǎng)時(shí)教練對(duì)我說：“夢(mèng)子怡出腿快，但是重心不穩(wěn)，可以從他的右腿下手�！鄙蠄�(chǎng)了，夢(mèng)子怡騰空起來，他踢到了我的肚子，我飛出了兩米遠(yuǎn)。我爬起來迅速地跑到他面前，他先是一慌，然后抬腿來踢我，我一個(gè)橫掃踢踢到他的小腿肚上，把他踢倒了，踢倒之后他就痛得再也沒起來。我順利地完成了比賽，奪得了冠軍。

　　下場(chǎng)的時(shí)候，我想：成功的背后，自然少不了失敗�！笆�敗是成功之母”，又有多少人明白這句話真正的道理？

成功的作文 篇3

　　“看看你們這一班學(xué)生!臨下課就支持不住了，我有說下課了嗎?啊?我本來是不拖堂的，既然你們想往出去跑，那咱們這節(jié)課就不下課了。”童老師生氣的說道。

　　本來童老師是一個(gè)從不拖堂的老師，但是這節(jié)課間例外了�？煜抡n了的時(shí)候，同學(xué)們熬不住了，看看鐘，看看表。終于下課了，老師還沒有說下課，有的同學(xué)按耐不住就站了起來。老師生氣了……

　　“那這節(jié)課間咱們就坐著，這十分鐘就坐著練坐功�！�

　　教室里鴉雀無聲，所有的同學(xué)都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃，沒動(dòng)作。噔噔噔，有人敲門。老師開門后，門前站著一個(gè)似乎是六年級(jí)的大姐姐:“請(qǐng)問牛園園同學(xué)在這個(gè)班嗎?雷老師有事找她�！蔽也⒉徽J(rèn)識(shí)這位同學(xué)，可能她是傳話的吧。我看了看童老師，童老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便跑向門外。

　　“雷老師說下節(jié)課一上課讓你馬上到她的.辦公室去開會(huì)�！�

　　“哦�！蔽覒�(yīng)答到。

　　聽完話后，我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴，上課鈴響了。我想出去，可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺(tái)上，這讓五年級(jí)的我很是害怕。于是，往日一向膽大的我沒敢舉手向老師說明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了，我想我現(xiàn)在去可能有些遲，但我還是得向雷老師說明情況。于是背上書包就往外沖，門一開就看見了我的好朋友朱丹，也是校隊(duì)里的大隊(duì)長(zhǎng)。她讓我叫我們班的韋雨松出來，我喊他出來后聽朱丹對(duì)他說:“你被選為了這一屆的大隊(duì)委員�，F(xiàn)在去雷老師辦公室。”“那雷老師叫我去開會(huì)，也是為了這個(gè)嗎?”我問朱丹“這個(gè)一會(huì)再和你說”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤。也就沒敢再去找雷老師，留在原地等著朱丹問清楚。朱丹回來了說:“你呀你，為什么不去開會(huì)呢?這次開會(huì)就是選新一屆的校大隊(duì)委，你沒來，雷老師很生氣，所以就把你取消了換成了韋雨松�！甭犞�這話，一向好勝心很強(qiáng)的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了，可是我忍了下來，裝作若無其事的對(duì)朱丹說:“算了吧，不當(dāng)也少不了什么。”朱丹說:“你要是真想當(dāng)?shù)脑�，我在和雷老師推薦你一下�！蔽艺f了一句不疼不癢的話:“那就試試吧�！被氐郊�，我仔仔細(xì)細(xì)的思索了一番事情，想到:要是當(dāng)時(shí)那個(gè)大姐姐通知我時(shí)我就給童老師說明情況，童老師還是會(huì)答應(yīng)的，現(xiàn)在我落選了，怪不了誰，只能怪我自己沒有把握住機(jī)遇，沒有抓住時(shí)機(jī)。唉!

　　事后幾天，我一直都為這事所煩惱，結(jié)果就在幾天后，朱丹告訴我:“校隊(duì)選護(hù)旗手，雷老師通知你來當(dāng)�！薄�…最終，我還是夢(mèng)想成真了。

　　雖然進(jìn)入校隊(duì)有些小波折，但從這件事上，我學(xué)會(huì)了只有抓住機(jī)遇，才能使成功離自己更近一些.

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