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成功的作文集錦（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
我可是一個(gè)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)健將��！各種體育項(xiàng)目的成績(jī)都是很突出的，尤其是跑步，最令我自豪了！
到目前為止，我是班里跑步最快的同學(xué)，可是要知道，以前在班里，我的跑步成績(jī)并不突出。在一年級(jí)時(shí)，我們班的跑步比賽，我輸給了兩三個(gè)同學(xué)；二年級(jí)，我跑第一；到三年級(jí)，我?guī)е湴恋那榫w參加一切跑步比賽。一次上體育課，我們男女生跑步比賽，剛開(kāi)始我贏了好幾個(gè)男生，可是后來(lái)我卻輸了，輸給了一個(gè)叫郭一瑋的男生。那時(shí)我嫉妒死郭一瑋了。比賽結(jié)束后，我便一個(gè)人呆呆地坐在臺(tái)階上，沮喪的`我打不起一點(diǎn)精神。體育祝老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉詩(shī)晨，怎么啦？”
“我為什么要去比賽？輸了真丟人！”
“誰(shuí)說(shuō)這是比賽了？這只不過(guò)是練習(xí)，而且輸不起哪行？你如果不練，又怎能超過(guò)你的對(duì)手？你如果不練，哪知道自己的弱點(diǎn)，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)呐�，我牢記我的目�?biāo)——勇?tīng)?zhēng)第一。從此，我加緊練習(xí)跑步，一心想超過(guò)郭一瑋。不過(guò)事情并沒(méi)有我想得那么容易，我先后和郭一瑋比過(guò)好幾次，也未能超過(guò)他。所以我決定降低目標(biāo)，把對(duì)手轉(zhuǎn)移到女生跑步最快的翟羽嬋身上。我暗暗使勁兒，只要有機(jī)會(huì)就和翟羽嬋一決高低。當(dāng)然，一份付出一份收獲，四年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我超過(guò)了我預(yù)定的目標(biāo)！
進(jìn)入四年級(jí)下半學(xué)期，我平時(shí)晚上出去玩、周日早晨上輔導(dǎo)班的路上、每次體育課自由活動(dòng)時(shí)我全都利用起來(lái)，練習(xí)跑步。我堅(jiān)持不懈，和時(shí)間速度賽跑；和懈怠懶惰斗爭(zhēng)，就是想成為班上跑得最快的人。在我練跑的這幾個(gè)月里，我沒(méi)有因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，我也沒(méi)有參加什么比賽。而機(jī)會(huì)來(lái)了，就在一次體育課上。
那次體育課，又是男女生跑步比賽。要知道這是一次像“馬拉松”似的長(zhǎng)跑，老師要求男女生各派兩人，我和翟羽嬋以實(shí)力當(dāng)選。男生也選出了實(shí)力最強(qiáng)的郭一瑋和另一名“飛毛腿”。站在起跑線上，我心中充滿了緊張與興奮，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)證明自己了。發(fā)令槍一響，我跑得飛快，一直領(lǐng)先在前，可是快到終點(diǎn)時(shí)，我的鞋帶開(kāi)了，我不管它，依然奮力狂跑，終于甩著兩根鞋帶跑到了終點(diǎn)，我是第一名！日記大全
“太棒了！”我和女同學(xué)們一起歡呼，忽然發(fā)現(xiàn)郭一瑋默默地站在一旁，很失落的樣子。我理解他此刻的心情，一個(gè)在全班跑步第一名的大男生，今天居然以5秒多之差輸給了一個(gè)跑步不出名的小女生，郁悶呀！可是你可知道，我為超過(guò)目標(biāo)，曾經(jīng)付出了多少艱辛與汗水。
“失敗是成功之母”，我總算明白了這句話的含義。那就是：做任何事，如果失敗，你要不氣餒、不失落，抓住目標(biāo)繼續(xù)努力，就一定會(huì)獲得成功！
成功的作文 篇2
很多年很多年前，天地一片昏暗。毫無(wú)生機(jī)，到處一片死氣沉沉跡象。不知又過(guò)了多少年，從黑灰色的土地里露出一棵綠油油的小草。它的到來(lái)為這個(gè)黑色的世界帶來(lái)了一絲綠色。 也許是這個(gè)世界太過(guò)于平靜，太過(guò)于平淡了。它有些不耐煩，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有朋友，一切的沒(méi)有，讓它生出了一個(gè)念頭。
它拼命的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于又長(zhǎng)出了一棵小草。它依然不放棄，這點(diǎn)成就不是它的最終目標(biāo)。一顆石頭告訴它：放棄這個(gè)荒唐的理想吧！我在這個(gè)世界生存了有幾百年了。幾百年了這個(gè)世界就是這樣，沒(méi)有過(guò)改變，你這個(gè)外來(lái)者想改變它。真是可笑。哈哈 它依舊不放棄，它認(rèn)為既然能生出一棵，那目標(biāo)就不是問(wèn)題。它拼命的長(zhǎng)，珍惜每天出現(xiàn)的太陽(yáng)的時(shí)光。盡力的吸取營(yíng)養(yǎng)。 也許是它的信念感動(dòng)了這個(gè)世界，在它生長(zhǎng)出第五個(gè)小草時(shí)，這個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化，一瞬間，干燥的土地上冒出了甘泉，長(zhǎng)出了高大的`綠樹(shù)，而草長(zhǎng)滿了遍地。陸續(xù)大地上又生長(zhǎng)出了鮮花、動(dòng)物。
世界上的生物為了感謝草，讓草提出一個(gè)要求。草拒絕了，它說(shuō)：我只想依舊進(jìn)行我的 理想 。它的那個(gè)理想是不論在環(huán)境多么惡劣的地方，只要有一棵草的存在，那里就會(huì)成為綠洲，若干年后，它的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了，不論在哪里都會(huì)有草的痕跡，哪怕是石縫里。 真正的王者，在于他在惡劣的環(huán)境下。用信心用信念戰(zhàn)勝一切。
成功的作文 篇3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，而我最高興的事是學(xué)到新知識(shí)后，親自去嘗試它、掌握它。
今天是假期的第二天，爸爸媽媽都去上班了，我想買(mǎi)一本課外書(shū)，于是聯(lián)想起前兩天電視上介紹的網(wǎng)上購(gòu)物。打開(kāi)電腦，我進(jìn)入撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)，找到了新華書(shū)店的網(wǎng)站。打開(kāi)網(wǎng)站，首先出現(xiàn)的是出版物的.種類。我點(diǎn)擊了一下圖書(shū)類，就進(jìn)入了書(shū)的海洋。接著，我選定了兒童文學(xué)類。不一會(huì)兒，兒童文學(xué)籍便映入我的眼簾。光這類書(shū)就有幾百種，看得眼花繚亂。最后，我選定了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)，提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)，問(wèn)我要不要看本書(shū)的簡(jiǎn)介，要不要買(mǎi)這本書(shū)。我點(diǎn)擊了簡(jiǎn)介看了看，很喜歡，然后就點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)鍵，在訂購(gòu)單上輸入了我的家庭住址、電話。
幾個(gè)小時(shí)后，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)一看，一位叔叔手里拿著書(shū)站在門(mén)前，我立刻明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜，我接過(guò)書(shū)，付了錢(qián)，高興得跳了起來(lái)。網(wǎng)上購(gòu)物讓我們足不出戶就可以買(mǎi)到需要的東西，真是又省時(shí)又省力，太方便了。以后，我還要學(xué)習(xí)嘗試更多的新知識(shí)。
成功的作文 篇4
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護(hù)器從四樓松手扔到地面時(shí)，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機(jī)會(huì)，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護(hù)器的時(shí)候，就王自琦帶了做好的保護(hù)器，我們都空著手。就剩蛋沒(méi)帶了，辛好夏海棟去借了一個(gè)。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，我們班陸續(xù)到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負(fù)責(zé)從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護(hù)器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開(kāi)袋子，平放在四樓窗戶的外面�！伴_(kāi)始”
老師一聲令下，樓上所有同學(xué)手里的保護(hù)器都松開(kāi)了，降落傘紛紛落地，當(dāng)其他的降落傘已落地時(shí)，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的'往下落。好一陣子才落下來(lái)。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開(kāi)，心里坎坷不安，心想“不要?dú)q啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開(kāi)，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時(shí)候，心里越來(lái)越緊張，仿佛時(shí)間停在這里一樣。
等包裝拆開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎，頓時(shí)我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎時(shí)，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時(shí)放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動(dòng)。
我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。
成功的作文 篇5
今天是車步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因?yàn)檫@一天，中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀(jì)念的一天。
20xx年，在駐村的一年多時(shí)間里，我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點(diǎn)為“三送”工作的`突破口，辦實(shí)事，惠民生。通過(guò)籌資興修水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施，我們?cè)谥雄诖褰ㄔO(shè)新村部的問(wèn)題上也積極表示會(huì)盡最大力量幫助中圳村一年內(nèi)完成新村部主體建設(shè)。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，為盡快完成這一任務(wù)，我們就建設(shè)新村部事宜進(jìn)行了公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。構(gòu)想是如此美好，但過(guò)程卻總?cè)绱似D辛。在新村部建設(shè)預(yù)算中，除了上級(jí)配套的幾萬(wàn)元資金，仍差20余萬(wàn)元資金缺口，20萬(wàn)的資金籌措任務(wù)，我相信對(duì)任何一個(gè)部門(mén)而言，都是一個(gè)艱巨的任務(wù)。為了盡早啟動(dòng)工程，工作組和村干部想盡了一切辦法，帶頭捐一點(diǎn)、通過(guò)私人感情向老板討一點(diǎn)，向社會(huì)募集一點(diǎn)……在籌資的過(guò)程中，我們碰過(guò)壁、遇到過(guò)冷臉，但我們最終堅(jiān)持下來(lái)了。今天，終于看到了累累碩果。
為了向村里表示祝賀，我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進(jìn)村，就聽(tīng)到了喜慶的歌聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看見(jiàn)了新村部樓頂飄揚(yáng)的彩旗，大門(mén)口還聚集很不少群眾，都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里，我看到更多的是希望，是整個(gè)中圳村的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棟辦公樓，還有這群質(zhì)樸的人們，那時(shí)的心情，欣喜與感動(dòng)并存。
望著大門(mén)前自己選定的對(duì)聯(lián)，我凝視良久。不光是欣賞書(shū)法者瀟灑的筆鋒，更是在體會(huì)聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書(shū)：中華錦繡育千秋人杰，圳成水流潤(rùn)萬(wàn)栽物豐。
愿中圳的明天更美好!!
成功的作文 篇6
“只有毅力才會(huì)使我們成功，而毅力的來(lái)源又在于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段”車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)。
在生活中，有誰(shuí)會(huì)不想要輕而易舉的成功�？墒�，這是完全不真實(shí)的事情。
任何成功都需要汗水，都需要努力，否則都是不切合實(shí)際的。
有這樣一個(gè)吃苦耐勞的上班族，他叫小鄭。他工作兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶。在其他人在玩游戲、聊天的時(shí)候，而他卻在一絲不茍的完成老板讓他完成的文件。當(dāng)然，在其他人享受著假期的時(shí)候，他仍然沒(méi)有放松，他也得到了老板的認(rèn)可。其實(shí)，他的想很簡(jiǎn)單----就是想在公司認(rèn)真工作，公司的總經(jīng)理一席空缺，希望讓自己和家人過(guò)的`好些�？傆�，公司要宣布總經(jīng)理一席的人員，他原本心里暗暗的想：自己平時(shí)工作很認(rèn)真，這個(gè)位置非他莫屬了�？墒�，誰(shuí)知并不是自己，從天而降了一個(gè)宋經(jīng)理，讓他感到措手不及，跌入了谷底。自此，他變得消極，平時(shí)工作常常遲到，也懶惰了，在公司里天天混日子，沒(méi)有平常的積極。有一天，公司宣布要裁人了，他毫無(wú)懸念地被裁了，工作也沒(méi)了，他成為了一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，失去了一切，甚至斗志，他也后悔莫已。
這是一個(gè)反面的例子。其實(shí)，生活中成功并不復(fù)雜，只是需要堅(jiān)持，很多時(shí)候，我們面臨唾手可及的成功，卻因?yàn)槟硞�(gè)小小的挫折而放棄了，這是最可悲的。生活中，我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)會(huì)，是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈地去努力吧！至少不讓自己后悔。
成功的作文 篇7
成功是克服重重難關(guān)的考驗(yàn)得來(lái)的喜悅。成功是經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗后得到的寶貴體驗(yàn)。那次，在我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就感受到了成功的滋味。
有一次，學(xué)校關(guān)老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業(yè)�；丶乙院�，我便開(kāi)工了。我拿來(lái)一個(gè)大雞蛋，想先把雞蛋頂部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“雞蛋就四分五裂了。
我非常不服氣，一個(gè)小小的破雞蛋怎么能難倒我？我一定會(huì)成功的！
說(shuō)干就干，于是，我又重新拿了一個(gè)雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開(kāi)，慢慢地把蛋白和蛋黃倒進(jìn)碗里，可蛋黃和蛋白太多了，那個(gè)口子根本就沒(méi)有辦法讓蛋黃、蛋白流出來(lái)。
于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一點(diǎn)，結(jié)果又破了一個(gè)。
可我并不因?yàn)槭《艞�，我又拿�?lái)了一個(gè)雞蛋，再次小心翼翼地挖開(kāi)一個(gè)小洞，再謹(jǐn)慎地挖大了小洞，然后慢慢地把雞蛋傾斜下去，蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。
等都流完了，我又十分小心地用自來(lái)水把空雞蛋殼清洗一下，再把橡皮泥捏成一個(gè)小團(tuán)。我眉頭緊鎖，輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞，生怕又弄破一個(gè)雞蛋，而且心中還在默默祈禱：千萬(wàn)別破！甚至，我的雙腳都在發(fā)抖。幸好，橡皮泥安全而又穩(wěn)當(dāng)?shù)亍奥錃ぁ绷耍?/p>
所有“程序”都做完了，我松了一口氣，把“不倒翁”一推，可誰(shuí)知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！
看到這些，我又失望了，我可是花了不少心思啊！可我仍然不放棄，拿來(lái)一個(gè)小夾子，十分謹(jǐn)慎地伸到蛋殼里，輕輕夾斷一點(diǎn)兒橡皮泥，再撈了上來(lái)，所有步驟都很順利。
最后，我吸一口氣再一推，只見(jiàn)雞蛋“不倒翁”倒下，隨即又彈起來(lái)了。
“耶！我終于成功了！”我高興地大喊一跳三尺高，我看見(jiàn)窗外的太陽(yáng)公公正向我揮手，大樹(shù)哥哥也正對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)們好像也在用歌唱來(lái)歡慶我的成功。
雖然我失敗了那么多次，而且晚上還要吃無(wú)比多的`雞蛋，但是我換來(lái)了金錢(qián)所買(mǎi)不到的東西——成功！
我覺(jué)得成功的滋味就是當(dāng)你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的若干次失敗后卻不放棄而得來(lái)的喜悅和自豪！雖然僅僅只是一件多么細(xì)小的事情，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件天大的事情。我感到無(wú)比自豪，臉上有燦爛的笑容，我成功了！
成功的作文 篇8
我的一位叔叔現(xiàn)在是某企業(yè)的老板，公司發(fā)展迅速，他也受到員工的尊敬。
幾年前，叔叔在一家公司工作，干得很好。后來(lái)，他又想去別的公司工作，更大程度地發(fā)揮自己的才干。后來(lái)叔叔去一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，他被老板看好，并被告知第二天就簽訂合同，正式開(kāi)始上班。
然而叔叔在第二天被告知首先讓他試用一個(gè)月。叔叔很疑惑，一打聽(tīng)，原來(lái)是同時(shí)也在這家公司工作的他的老對(duì)手看見(jiàn)他來(lái)應(yīng)聘，將叔叔的毛病全部告訴了老板。叔叔得知這一消息，心里很不是滋味，但他轉(zhuǎn)念一想：不行，我得改了那些毛病，否則到哪都干不好的。以后的一個(gè)月里，他與同事互相交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，偶然一次他看見(jiàn)老板對(duì)他含笑點(diǎn)頭，“看來(lái)老板對(duì)我比較滿意”他想。叔叔因愉快地改掉了那些毛病而歡欣。
然而一個(gè)月后，叔叔又被告知還要試用一個(gè)月，因?yàn)樗哪俏焕蠈?duì)手又告訴老板他在叔叔完成的`技術(shù)工程中發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，他也了解叔叔在每次考試時(shí)也是因?yàn)榇中亩Х值摹?/p>
叔叔沒(méi)想到，他那樣的人才找工作也會(huì)受阻，“沒(méi)關(guān)系，我再試用一個(gè)月�！庇谑撬衷诠驹囉昧艘粋�(gè)月。這個(gè)月的核查文件中，叔叔的工作中沒(méi)出現(xiàn)絲毫因粗心而致的錯(cuò)誤。
兩個(gè)月過(guò)去了。一天，叔叔被叫到老板的辦公室，他的那位老對(duì)手也在里面。“莫非他又給挑什么毛��？”叔叔心里怦怦地跳。老板讓他坐下，微笑著說(shuō)：“你的這位老對(duì)手給你提了很多意見(jiàn)，你能全盤(pán)接受，我很滿意。他還告訴我，你從小就缺乏耐心，看來(lái)你的缺點(diǎn)改得很好，我很欣賞你，請(qǐng)簽合同吧�！�
叔叔看了看對(duì)面的老對(duì)手，他正在對(duì)叔叔微笑，老板分配他們合作一項(xiàng)工程，他們互相提出對(duì)方的不足并改正自己的不足。直到現(xiàn)在，叔叔已是某企業(yè)的大老板了，能有成功的事業(yè)，他慶幸自己有這樣一位老對(duì)手，常常反對(duì)他的建議并促使他想出更完善的。
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