我成功了作文9篇[推薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我成功了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　有一天，我生病了，只有我自己在家。我寫完作業(yè)，閑得沒事就自己找了一輛遙控小車玩，玩了一會我覺得沒人比賽不好玩，就想把遙控車收起來，突然我靈機一動：要是我能看看遙控車的內(nèi)部是什么樣就好了，一想到這里，我馬上找來了螺絲刀和扳手。

　　我首先把所有的螺絲都拆下來，起初我不知道往哪邊轉(zhuǎn)是開，我倆邊都試了一下，確定下來，我就開工了。開始我卸螺絲時還不太熟練，轉(zhuǎn)螺絲刀的.時候還比較吃力，后來我越來越熟練，一會功夫就把所有的螺絲都拆下來了。我很著急想把車蓋拿下來，可是無論我怎么使勁拔，也拿不下來，我觀察了一會，原來是有一個地方需要撬開，我就找來了鐵尺，把它從縫隙中伸了進去，成功地把車蓋撬開了。我把蓋子打開，一邊看著那些線路一邊歡呼著：我成功了，我成功了！，喊著喊著我突然閉上了嘴，我想起來一件事：我把它拆下來就得把它裝回去。拆下來容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細地分類擺好，慢慢回想拆下它們的過程，按照相反的順序進行安裝，遇到不順利的地方我就反復嘗試，終于我把所有的部件都安裝回去了，把所有的螺絲也一個一個地擰了回去，小車又變回原樣了。打開遙控器試試，小車又順利地跑起來了。

　　通過這次拆裝小車，我覺得動手動腦勞動是一件特別有意義的事情，它不僅給我的童年生活又增加了一項樂趣，也使我有了一個新的理想：長大了我要設(shè)計出全世界最帥的跑車！

我成功了作文 篇2

　　在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。

　　記得在中班的.時候，老師說班上要選一名同學到美術(shù)組學中國畫，因為要參加全鎮(zhèn)的繪畫比賽，要求畫動物，自己選材。天呀！自己選材�！安蝗纾�就選何童欣同學，她的畫在班上最好了�！薄笆裁矗课�，天呀，我可真倒霉！”我頓時呆若木雞�！巴�欣同學，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問。當著同學們和老師的面，我只好無可奈何地答應了。我該畫些什么嘛？

　　就在那個星期天，爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬，太簡單了吧；畫奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動，對，就畫大公雞，我頓時沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來�；氐郊液螅�我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來。

　　在學校，同學們都去活動了，我卻悄悄地拿出相片來臨摹，畫得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學苦練，以及老師、父母和長輩們的精心教導，在比賽中，

　　我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎。汗水，終于換來了成功！

我成功了作文 篇3

　　早上，我早早來到學校，經(jīng)過洗手間時，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的`出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�

　　“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水�！彼�吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語道：“那好吧�！闭f完，他離開了洗水間。

　　我開心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文 篇4

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！”我一聽到400米，立刻打了一個寒戰(zhàn)，那么遠的路程，我行嗎？

　　比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的后面，我有點神氣。200米后，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像是火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，后面的'同學一個個超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學們失望，只要有最后一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮！”頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像是超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！

我成功了作文 篇5

　　人的一生總有無數(shù)次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。

　　今年九月初，班主任李老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以后黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報的時候我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想和藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該如何下手呢？李老師睿智的眼睛看著我，仿佛看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這里有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學和你一起研究，幫幫你�！�

　　我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的`激動。于是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對于主題和內(nèi)容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作�？墒枪ぷ鏖_始沒多久，我們就發(fā)現(xiàn)，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我們及時調(diào)整好策略，我負責勾畫大的框架和主要部分，她負責細節(jié)的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現(xiàn)端倪。可是因為課余時間太少的問題，和別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結(jié)束前的兩天，李老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪制。于是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。

　　老師見了我們的“杰作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

　　太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。

我成功了作文 篇6

　　每個人都有成功過。成功學會做法；成功學會騎自行車；成功戰(zhàn)勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。

　　周末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎么洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關(guān)了，我只好上網(wǎng)搜索。我依照媽媽平時洗衣服的`做法，先把材料準備好，便開始洗起來。

　　我先在大盆里裝滿水，然后把衣服浸濕，稍后拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，并將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到污漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新?lián)Q上一盆清水，然后將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨后把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉(zhuǎn)，衣服上的水不停地流出來，當最后再也擰不出水來，洗衣服這個活便大功告成。

　　哇！洗衣服這個活真的太累了，想想媽媽平時不關(guān)洗衣服，還干其他的家務活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導的情況下，成功把衣服洗滌完畢。

我成功了作文 篇7

　　我的體育成績不太好，可是那兩天老師說要達標了，讓我們回家練習各種項目。其中，有一項是我最討厭、最不拿手的跳遠，讓我們自己回家練。要知道，跳遠我能跳，不遠。這可讓我怎么辦呀！

　　那幾天，一到晚上或者下午放學早的時候，我們幾個人就出來練習跳遠，并拿上了粉筆和尺子用來畫達標線。我們幾個按照老師說的距離分別畫上了一條及格線、一條良好線還有一條優(yōu)秀線。這次不知道為什么，距離特別的長，本來我跳的就不遠，距離還那么遠，就連跳遠成績特別好的那幾個同學也才剛跳過了良好線。而我，也就只有連及格線也跳不過的份了。

　　看著別人的成績，再看一看我自己跳出來的成績，我就在想：憑什么我就跳不遠？我怎么就跳不了那么遠？我為什么就跳不了那么遠呢？想著，我都快急哭了，一邊想，我一邊又跳了一次。我不知道為什么，腿上的盡快要斷了似的，狠狠的拉了一下。也許是因為用的勁太大了什么的吧。過了一會，我才反應了過來，其他幾個一起練習的`同學都吃驚地看著我，我怎么了？我的東西掉了？臉上有東西？踩到狗屎上了？還是……我在胡思亂想著，各種不想的預感涌到了我的腦子里。

　　我不想再猜了，我要去問他們，這到底是怎么回事，他們?yōu)槭裁匆�出現(xiàn)這種反應。可是，他們的回答竟然是我過了優(yōu)秀線。我死活不相信，可他們還是說我過了優(yōu)秀線，我就試了試，真的過了，我真的過了！

　　我高興的事了一次有一次，我過了，我真的過了！我又激動、又興奮，我努力了這么長時間，總算過去了！

　　我發(fā)現(xiàn)，只要努力就會成功，我就是那個努力的人，也是那個成功的人！

我成功了作文 篇8

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”是的，沒有人會隨便成功，每一個成功背后都包含著汗水和心血，每一個成功都是通過不懈的努力換來的。

　　成功說到這個字眼，你們可能都會深有感觸，因為每個人都成功過，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。

　　我自己也領(lǐng)略過成功背后的拼搏，還記得原來很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場還是花園，隨處可見有玩滑板的.人�？粗�那些人在滑板上擺出驚人的姿勢，讓我也是佩服不已，我也不覺心動，我就死纏著媽媽給我買了一個藍色的滑板。

　　買了滑板后我愛不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡單的，可一試才知道，不是那么簡單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了�？偨Y(jié)經(jīng)驗，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛�！痹趺词蛛x了石桌就沒了感覺，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來。這時我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來，其取教訓，再看著會滑的人，吸取經(jīng)驗。總結(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準備好后手慢慢的離開了石桌，然后后腿猛烈搖動，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽著這風聲，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。

我成功了作文 篇9

　　寒假里，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

　　快到山腳時，媽媽突然問我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個山嘛，有什么難的。我大聲說：不要小看我，我一定爬得上去。

　　站在烏龍山腳，抬頭一看，烏龍山像一堵高墻，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這么高這么陡的'山，我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，都和媽媽夸下�？诹�，一定得爬上去，怎么就能輕易退縮呢？再說還有這么多小伙伴一起陪著我，馬上我又變得信心十足。

　　開始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路后，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時后，大家都累了，坐在巖石上休息，吃點零食，補充能量。我問爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機，笑著說：“哪有這么快，連三分之一都沒到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這么多路，要什么時候才到呀。

　　越是上面就越難爬，連路都沒了，我們只好看著手機地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺不是自己的，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進了一個老林子，杳無人影，四周除了樹還是樹，涼颼颼的風從樹林深處吹來，讓人覺得陰森森的，我們走來走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸后面找到了出路，把我們帶出了困境。

　　快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終于快到了。到山頂后，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！

　　從早上9點多出發(fā)，回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅持不懈，永不放棄，成功就在前方。

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