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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-04-18 10:39:23 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  微涼的秋風(fēng),卷起了一地的枯葉,任枯葉化作一只只殘蝶,然后絕望的墜落地面。現(xiàn)在已是深秋,烏云籠罩了天空,霧霾侵略了整座城市?傆幸还缮衩氐膲毫Γ眽涸谌说男念^,使人透不了氣。

  我懷著郁結(jié)的心情想走出陽臺(tái)吹吹風(fēng),以解我在學(xué)業(yè)上的憂愁。突然,我在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。那只蜘蛛在陽臺(tái)的一角拼命織網(wǎng)。噢,它是那么小,小到不仔細(xì)看的'話難以察覺。他又是那么弱啊,弱到一陣風(fēng)能吹走。還有它織的那張網(wǎng),風(fēng)一吹來肯定破,我覺得好笑。

  如我所料,一陣刺骨的寒風(fēng)撲了過來。網(wǎng)支離破碎,而那小東西也隨著風(fēng)重重的摔倒在地面上。它肯定不會(huì)再爬起來了,我想。然而,出乎我意料的是,在風(fēng)走了之后,一瞬間的功夫,小蜘蛛用它那纖細(xì)的八條腿支撐著整個(gè)身子,顫顫巍巍地站了起來,然后,它又爬回了原來的那個(gè)角落。繼續(xù)它的織網(wǎng)大業(yè)。

  我不禁心中一顫,這弱小的蜘蛛為什么面對(duì)重重困難而能重新站起來?因?yàn)樗袎粝,因(yàn)樗杏職,有信心把它的夢想?shí)現(xiàn)。這個(gè)對(duì)于蜘蛛來說的“龐然大物”。我難道就沒有夢想嗎?因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的一點(diǎn)挫折就心中郁悶。不,不是的。那一點(diǎn)挫折,只是老天跟我開了一個(gè)小玩笑,我的夢想從來都沒有離我遠(yuǎn)去。蜘蛛雖然弱小,但它卻有著強(qiáng)大的靈魂,我要向蜘蛛學(xué)習(xí),擁有一個(gè)堅(jiān)不可摧的靈魂。這將成為我手上的利刃,為我斬?cái)鄬?shí)現(xiàn)夢想道路上的荊棘。我不禁看向天空,烏云、霧靄消散了,陽光再一次籠罩大地。

  蜘蛛重新爬起來的一瞬間,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我的夢想開花了……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  從前有一個(gè)人,站在天堂的門口,大聲的呼喊:“我來到天堂了!”天堂的守門人問道:“這是天堂嗎?”那個(gè)人想了一會(huì)問道:“你去過地獄嗎?”守門人疑惑了!那個(gè)人又高興呼喊:“這就對(duì)了,你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂。”

  對(duì)于渴了的人來說,水便是他的天堂;對(duì)于累了的人來說,床便是他的天堂;對(duì)于困境中的人們來說,成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣,蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。

  當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí),如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落,那么等待它們的將是死亡,更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔!

  動(dòng)物有這樣的本性,其實(shí)人也有。可是為什么有些人面對(duì)困境而選擇逃避呢?用孟子的話說,只是他們沒有那么高尚罷了!

  片刻見,有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸,猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來,原來自己在看殘疾人演唱會(huì)。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒有小提琴高,但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力,練就了這段曲目,在場的`觀眾無不拍案叫絕。

  更令人不可思儀的便是,“白癡天才”周周,他是中國第一位登上世界舞臺(tái)的中國指揮家。

  如果你雙耳失聰,你會(huì)像貝多芬那樣遏止自己的咽喉,與命運(yùn)抗橫嗎?如果你雙眼失明,你會(huì)像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎?如果你失去雙腿,你會(huì)像“微笑大使”桑蘭那樣笑對(duì)人生嗎?

  對(duì)于我們來說青年便是一首詩,藍(lán)色的囈語,灰色的困境,浸潤我們紅色的心。請(qǐng)記住:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

  看著你爬到一半又滑下來的`樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。

  就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,然后是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

  看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。

  就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級(jí)的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……

  黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進(jìn)教室,傳進(jìn)同學(xué)們的.耳中時(shí),所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識(shí)到了嚴(yán)重性。那幾十個(gè)字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進(jìn)捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對(duì)黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛心化解。病魔無情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她,那時(shí)的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對(duì)我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去,她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時(shí),黃柯冰的媽媽告訴我們,離開同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的禮物,一雙雙友愛的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個(gè)快樂的童年,她一直被幸福包圍著。對(duì)生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個(gè)人該如何面對(duì)天災(zāi),黃柯冰和單一鳴就是榜樣。

  我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后,傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人間少了兩位陽光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  露露,答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  ——前言

  露露,好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信,我一直都沒回。請(qǐng)?jiān),最近學(xué)習(xí)真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。

  或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機(jī),我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……

  有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?

  在對(duì)方難過時(shí),給她安慰;在對(duì)方開心時(shí),陪她一起笑;在對(duì)方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們曾為某某事,一起痛哭……

  那天,我過生日,你因?yàn)橐险n,沒有能來。你還是堅(jiān)持在我生日的那天,把你最心愛的寶貝送給了我,并精心寫了一封致歉意的'信。

  那已經(jīng)成為了過去,現(xiàn)在,六年級(jí)了,我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對(duì)里發(fā)了起來。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見了,急忙的把我的本子拾了起來,用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對(duì)我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒說,拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。

  我也不知道是什么原因會(huì)這樣對(duì)露露,露露的成績下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì)盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前,那么要好了。

  有一天,露露要借漫畫派對(duì)給雯看,這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí),敏突然看見了,把書一搶,翻了翻說:“不錯(cuò),先借我看看吧!”還沒等露露同意,敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難,看著露露為難的樣子,敏發(fā)話了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著,我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒有把書還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現(xiàn)在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應(yīng)別人借的,你只不過出來橫差了一腳!怎么,值周班長了不起啊!我不也是值周班長,還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了,只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來,還給了露露。

  露露對(duì)我笑了。

  露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了,也許會(huì)淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng),你在這最后的時(shí)間里,我會(huì)一直保護(hù)你。

  你也要答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。

  ……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  在我們?nèi)松牡缆分,難免會(huì)面臨失敗,但是這些失敗會(huì)使我們努力前行,使我們走向成功的彼岸。

  居里夫人的成就都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的,沒有失敗,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,居里夫人的失敗的失敗讓她找到了堅(jiān)強(qiáng),找到了成功的方法。

  在成長的過程中,我也因?yàn)榉N種原因面臨過失敗,在失敗面前,我傷心過,痛苦過,流淚過。這些失敗讓我失去信心,我無法很快從失敗的痛苦中走出來。自己去努力過了,發(fā)覺自己努力的方向還是很渺茫,成功離我還是很遠(yuǎn)。

  班主任在班會(huì)上說過:“我們每個(gè)人都是聰明的,只要你肯努力,成功會(huì)離你越來越近。不要總為失敗找借口,更不要為了失敗而喪失了自己應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)!甭牶,我想了想,在失敗的.節(jié)骨眼上,我更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力奮斗!在一次次流淚,一次次摔倒過后,我明白了淚水不能讓斷了翅膀的天使飛翔。我沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)告訴我,不要輸!是的,我這樣做了。

  無論經(jīng)歷了多少次失敗,都不重要,重要的是能在第一百次失敗之后仍舊堅(jiān)強(qiáng)地站起來,作出第一百零一次努力。

  失敗,總會(huì)伴隨著我們的人生,只有失敗,才會(huì)有成功,在失敗中,我們應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng),只有懂得堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)被困難所擊倒。

  失敗,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

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