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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-17 11:39:35 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴在窗外響起,做為班長(zhǎng)的我飛快地跑到座位上,端端正正地坐在那里,靜靜地等待著老師。

  老師來(lái)了!她說(shuō):“同學(xué)們!我們今天學(xué)習(xí)第十三課。”她話音剛落,教室便搖動(dòng)起來(lái),教室外傳來(lái)了急促的報(bào)警聲,也不知道是誰(shuí)大喊一聲:“地震了!快逃啊!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,教室塌了!頓時(shí),我眼前一片漆黑,過(guò)了一會(huì)兒,我的腦袋清醒了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來(lái)了,全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去!磅U伯,是你嗎?”“班長(zhǎng)!是你嗎?瑪麗、金她們都在這里!蔽壹(dòng)極了!剛爬到那兒,我數(shù)了數(shù)人數(shù),現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn),不料,我剛走一步就聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)“哎喲”一聲,我嚇了一大跳說(shuō):“鮑伯你把手表往這照照。”我們借著手表微弱的'光朝那兒看,我們又看到了3張熟悉的臉,琳達(dá)最先反應(yīng)過(guò)來(lái),大喊:“布蘭特、格林、蓋茨,你們也在這?這里還有其他的同學(xué)嗎?”格林回答:“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道!不過(guò)教室塌了的時(shí)候,梅雨好像在那,也昏倒了!”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊,弄醒了梅雨。之后,我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來(lái)。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們的眼睛早已適應(yīng)了黑暗!鮑伯告訴我們,已經(jīng)過(guò)了20個(gè)小時(shí)了!許多同學(xué)昏昏欲睡!我知道,在這種特殊的情況下,睡著了就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)了!現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭:我不能睡覺(jué),更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文,并且安慰他們說(shuō):“只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家,所以大家不要擔(dān)心!

  不知又過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)上面有挖掘的聲音,用微弱的聲音問(wèn)道:“爸爸,是你嗎?”“阿曼達(dá)!我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子!”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著!敝宦(tīng)見(jiàn)爸爸大喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著,快來(lái)人!”

  大概過(guò)了50分鐘左右,一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)道:“出來(lái)吧!阿曼達(dá)!”“不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!甭匚覀円粋(gè)個(gè)都被得救了。

  出來(lái)以后,我們淚流滿面,非常激動(dòng)!我與爸爸無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  麥田里一陣清風(fēng)吹過(guò)那沉甸甸的麥穗俯下身又挺起,在空氣中劃出一道道的弧線,它不屈不撓地一次次挺起,挺起,淚水下的堅(jiān)強(qiáng)。

  他,一個(gè)普通的勞動(dòng)人民,有個(gè)一周歲的小女兒,很可愛(ài)很像他。他,還有很愛(ài)他的父母兄妹,他應(yīng)該是幸福的。可是,他卻有個(gè)不合格的妻子,而且他的生命很短暫。他才活完人生的四分之一,他還沒(méi)來(lái)得及看到她的女兒成長(zhǎng),他還沒(méi)來(lái)得及好好的孝敬愛(ài)他的父母便走了。他是被病魔帶走的,走的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)到她的女兒喊他一聲“爸爸”,他是帶著不舍和遺憾走的。他走了他的父母感到天昏地暗瞬間老去。

  他不合格的妻子拋下女兒離開(kāi),而那可憐的女孩跟著他年邁的父母?恐B(yǎng)老金兩位老人把女孩拉扯大。

  數(shù)年后女孩長(zhǎng)大了,可是在她的身邊永遠(yuǎn)都缺少一個(gè)位置。雖然有很多人愛(ài)她可是沒(méi)有一個(gè)可以代替他的位子。

  她渴望爸爸溫暖的懷抱,想甜甜的.叫著爸爸。想窩在爸爸的懷里撒嬌,想聽(tīng)爸爸吹出好聽(tīng)的口琴聲,希望爸爸溫柔的喊著她的乳名。她好想聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)不及的聲音,好想叫叫那句遲來(lái)的爸爸。她真的想要爸爸,她真的好想有爸爸的愛(ài)。她想在爸爸的懷里入睡,想牽著爸爸的大手上學(xué)。她常常因?yàn)樗寄疃е职值恼掌胨瑫?huì)因?yàn)橄肽疃阍诮锹淅锟奁。她真的渴望、好渴望有爸爸?/p>

  她從未提過(guò)父親因?yàn)樗靼啄遣粏问撬膫,無(wú)數(shù)個(gè)夜里因?yàn)樗寄疃奁驗(yàn)槲奁,因(yàn)槭軅奁T谕饷嫠涣R過(guò)是沒(méi)有爹媽的孩子,曾因?yàn)闆](méi)有爸媽的保護(hù)而受到欺負(fù)。她哭過(guò),但哭過(guò)后她選擇堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  她自卑過(guò)埋怨過(guò)甚至她還恨過(guò)。可是她還有愛(ài)她的親人、朋友。為了愛(ài)她的人她選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  受了委屈會(huì)難過(guò)的哭泣,可是淚水流過(guò)后會(huì)忘記那些傷害,再勇敢的站起來(lái)。嫉妒他們了會(huì)努力的得到一些其他方面的成就來(lái)填滿那顆空洞的心。受了傷會(huì)自己爬起來(lái)在堅(jiān)強(qiáng)的往前走,磕破了皮會(huì)自己輕輕的撫摸傷口。因?yàn)檫@些痛苦的經(jīng)歷她比同齡人更早的懂事了,她知道懦弱的哭泣沒(méi)有用,哭過(guò)后還要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。

  她不讓自己懦弱,所以她堅(jiān)強(qiáng)。她不要被可憐,所以她堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭嚯y,所以她更加堅(jiān)強(qiáng)。

  她就像是低田里的大麥,在強(qiáng)勁的大風(fēng)中不屈不撓的站起。有過(guò)淚水有過(guò)傷疤又如何?痛完了不還得堅(jiān)強(qiáng)的挺起腰板抬起頭帶著微笑大步的向前走。淚水流過(guò)后留下的是堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在生活中,我經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,但令我印象最深刻的就是這件事了。

  記得有一天,哥哥興奮地對(duì)我說(shuō):“咱們一起去溜冰吧!中國(guó)館附近就有一個(gè)溜冰場(chǎng),爸爸已經(jīng)答應(yīng)送我去了,你去嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,二話不說(shuō),連忙準(zhǔn)備起來(lái)。

  到了溜冰場(chǎng),哥哥先拉我到更衣室換上溜冰鞋,穿上護(hù)膝,戴上頭盔。哥哥先牽著我的手,慢慢地走上冰,開(kāi)始溜。哥哥先牽著我的`手一起溜,然后哥哥漸漸的把手松開(kāi),讓我獨(dú)自嘗試溜冰。但是,我一個(gè)人溜的時(shí)候常摔跤,摔得我屁股像蘋(píng)果一樣紅。這時(shí),我望著在冰上自由自在地跳舞的小姑娘們,心想:我什么時(shí)候才能像他們一樣溜冰。窟@時(shí)候,我的眼淚都快要掉出來(lái)了,都有點(diǎn)要絕望的感覺(jué)。哥哥過(guò)來(lái)安慰我:“別怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,多溜幾圈你會(huì)成功的。”于是,我按哥哥說(shuō)的,不怕摔跤,不怕有多疼,只堅(jiān)強(qiáng)的往前溜。

  爸爸看到了我這么努力,就連連稱贊我:“好樣的,兒子!你真堅(jiān)強(qiáng)!”我心里高興極了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),讓我們向堅(jiān)強(qiáng)的方向而努力吧!意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,才不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前,讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧!

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑的`采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng),為堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  四年以前,我叔叔送給我八條小金魚(yú)?上В痿~(yú)一條條相繼死去,唯有一條金魚(yú)活了下來(lái)。

  這條金魚(yú)總是在玻璃魚(yú)缸里游來(lái)游去。它一會(huì)兒在魚(yú)缸里跟著自己的倒影游動(dòng),仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì)兒它又在魚(yú)缸里照鏡子,玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地?cái)[動(dòng)尾巴,似乎在說(shuō):“我美不?”我看它這樣臭美,就彈了彈玻璃缸,小金魚(yú)驚慌地游走了,但不一會(huì)兒,它又照起了鏡子。真臭美!

  吃飯時(shí)間到了,我急忙吃完飯又站在魚(yú)缸前。金魚(yú)用它的兩只大實(shí)眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說(shuō):“你吃飽了,就不管我了嗎?我好餓呀,喂我點(diǎn)吃的吧!”我立即拿來(lái)了魚(yú)食,一粒一粒放進(jìn)魚(yú)缸。金魚(yú)的食量很小,吃了兩三粒就不吃了,又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。

  水越來(lái)越渾濁了,魚(yú)缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水,把金魚(yú)撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚(yú)在盆子里左沖右突,故意把水濺出來(lái),似乎很不滿意,好像在說(shuō):“這個(gè)盆子太小了,還不透明!把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家!”

  我馬上把金魚(yú)的.家——玻璃魚(yú)缸打掃得干干凈凈,連每粒石頭都擦了又擦。當(dāng)我把金魚(yú)放回魚(yú)缸時(shí),它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚(yú)了。

  自然老師說(shuō),金魚(yú)是群居動(dòng)物?墒沁@條金魚(yú)為什么能獨(dú)立活那么久呢?我想,自得其樂(lè)、自我欣賞,應(yīng)該是它活下來(lái)的原因吧。

  小金魚(yú)啊,你一定要快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

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